四年級的作文精選(6篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文6篇,歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我過生日時,阿姨送了我一只貴賓犬,我給它取名為“白雪”
白雪一身雪白雪白的,這就是它名字的由來。兩只眼睛黑溜溜的,十分可愛。四只小腿不長不短,身體不胖不瘦,是標準的模特身材。耳朵向塔一樣豎立著,小小的鼻,十分可愛。
它很頑皮。一天,我?guī)ピ鹤油妫匆娨恢淮笸缺徽鄣捏,就用爪子去痘它,螳螂像百?zhàn)沙場的`將軍一樣,前一跳,后一跳,一次又一次躲過了白雪的猛烈進攻。白雪可惱火了,兩只小爪一齊上,終于逮著了。
四年級的作文 篇2
我喜歡的植物,既不是花中之王的牡丹,也不是嬌艷欲滴的玫瑰,而是我奶奶家的那盆綠油油的蘆薈。
蘆薈小的時候,剛巧有爸爸的巴掌大,窩在大大的花盆里,萌萌的很可愛。小蘆薈要出葉了,它挺著胸,精神抖擻,像個神氣的小娃娃。不久它慢慢地長大了,足足有五六十厘米高,它綠色的植株上有彎彎曲曲的`線條,很是漂亮。它那嫩綠色的肥厚多汁的新葉子不斷從植株中間長出來,把老葉往下壓,轉著圈的生長,時間一長,蘆薈的葉子就成了一高一低的相望姿態(tài),這就是媽媽說的,“輪生葉序吧。”,真的是好神奇喲!仔細看時,我還發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子邊上長著尖齒狀的刺,不過摸上去并不扎手。
奶奶家的蘆薈養(yǎng)在連臺上,一年四季綠油油的,很是討人喜歡。蘆薈一般不開花,可是今年冬天,這盆蘆薈竟然開花了,蘆薈的花一開始像挺立的小麥穗,高昂著頭,不幾天小花就跳了出來,花的顏色是淡淡的桔色,花瓣的尖上繞著一層淡淡的綠色,當它們完全開放了,就露出了可愛的黃色小花蕊,很是漂亮!我情不自禁的用鼻子聞了聞,一股淡淡的香氣,很好聞喲。
聽媽媽講,“蘆薈有美容功效,而且還消炎殺菌!蔽矣浀米钋宄木褪窍奶毂晃米右Я,都要折一小段蘆薈的葉子來涂,涼涼的滑滑的汁液,一抹在被咬腫的地方就好多了,真的是好神奇的植物,我好喜歡它。
這就是我的植物朋友,你們喜歡它嗎?
四年級的作文 篇3
從我上小學時, 我媽媽就不停地嘮叨: “李雨辰啊,李雨辰,你能不能別玩了,你現(xiàn)在要努力學習,長大后讓你的夢想一帆風順地進行……”。每當聽到她嘮叨,我都是左耳朵進,右耳朵出,等她說完了就:嗯“一聲。時間長了,我不聽媽媽嘮叨的小動作被媽媽發(fā)現(xiàn)了她也沒說什么。
就這樣,第二天我聽媽媽嘮叨完,正準備 “ 嗯 ” 時 ,媽媽冷不丁地問:“李雨辰,我剛剛說什么了?你復述一遍給我聽聽!”我愣住了,呆呆地站在那里,過了沒多久,媽媽的獅子吼響了起來:李雨辰,我天天說,天天說,你一個字也不聽,去,回家,把 語文書拿出來。我走上樓,把語文書拿下來,媽媽說:把最近學的課文給我抄3倍,今晚給我檢查,否則你別想睡覺,還有你把你的夢想寫一篇作文給我 ,聽見沒?“媽呀,你拐彎嚇死人不償命呀!從抄課文立即變成夢想,這兩者有關系嗎?”我邊想邊向家走去。第二天,我一醒來就聽見媽媽說:“小鬼還想當老師,你現(xiàn)在不好好學習,能 當?shù)昧死蠋焼?聽了媽媽?話,我下定決心,努力努力再努力!
四年級的作文 篇4
“啊”,“哎呦”,一陣陣歡笑聲,從走廊里傳進我的耳朵。哦原來是同學們在下課玩呢。
思索之際,“同學們下課了”這么一句話像一個煙花劃破了寂靜的教室。接著我身邊發(fā)出了一個震耳欲聾的聲音——“調皮大王”王世康“啊”的一聲吼。他像一個沖出籠的小鳥,飛快的`沖出教室。
教室里有幾個同學聚在一起七嘴八舌的談論著一些小八卦,這不還有幾個人在說誰今天扣分啦,誰今天出丑了。還有人在一聲不吭的埋頭寫作業(yè),我在想不會是想回家玩手機吧?我就懷著疑問的心理問道“崔龍輝,你為什么這么著急寫作業(yè)?”他呢還是埋頭寫作業(yè),漫不經(jīng)心的回答:“早寫完就可以做自己喜歡的事,還能多玩會。”聽完他的回答,我從心底里佩服他有那么大的毅力。
再看看走廊,簡直亂成了一鍋粥。一些男生在那里追逐打鬧。我們班的“調皮大王”也不例外。身材魁梧的利用摔跤來挑撥,而身材小的呢,他們就抱住身體魁梧的大腿讓他動彈不得。不時發(fā)出哈哈大笑的聲音。這邊女生在玩“翻花繩”也不時發(fā)出“哎呀”的聲音,我心里想一定是她把繩子弄錯了。
大家玩兒的正起勁,上課鈴響了,同學們回到教室端端正正的坐好等待著老師的到來。在這短短的十分鐘里就有一處與眾不同的靚麗的風景線,生活中也有許多這種風景,只是我們缺少了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
四年級的作文 篇5
一個個,一團團,五彩繽紛,甘甜爽口……是何方神圣?哈哈,這就是我最愛的零食——果凍。它們晶瑩易透,小巧玲瓏,用手輕輕一彈,多么富有彈性;溫柔地撫摸一番,便覺得光滑柔嫩,如同孩子那稚嫩的臉龐。咬一口,一股清涼的滋味直沁肺腑。
盡管果漿如此誘人,可要將它們吃進嘴里,還需費盡心機地“過八關,斬六將”呢!
那是一次逛超市的時候。我一進大門,就一路飛奔到“零食區(qū)”,來到我那久違了的“摯友”——果凍的`面前。媽媽還不知狀況,也跟著跑來。我正扯出一卷塑料袋,準備把果凍往袋子里塞,心想:終于相見了,今晚,你就將取代我的晚飯了!我直做白日夢,夢想著果凍變得比房子還高,自己爬到了果凍上面,把果凍當成了蹦床,在上面跳得正歡,每落下時,就咬一口,而果凍永遠也吃不完。就在這時,媽媽大吼一聲:“不能買零食!”我大吃一驚,媽媽的話把我從夢中拉回了現(xiàn)實。
我只好垂頭喪氣地跟在媽媽后面,和她一起來到“蔬菜區(qū)”。她正在精挑細遠,我閑著無聊,就騙媽媽說去買一支筆,其實一心只想著那一個個美味可口的果凍。我將手伸進果凍堆中,爬一把,握緊,放入袋中,稱好,藏在胳肢窩下,不敢放入推車中,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一想到回家就能吃上果凍,“哧溜”一下,心里別提有多興奮了。
媽媽見了我,看我鬼鬼崇崇的,問:“你胳肢窩下藏著什么?”“是……橡皮……對,是各種橡皮!蔽矣行┱Z無倫次。
結算時,我盡力引開媽媽的注意力,一手又將果凍塞到售貨員的手里,朝她使眼色。!好險……
“瞞天過!敝嬚娴奶擉@一場!但為了我百吃不厭的果凍,也值了……
四年級的作文 篇6
我有一個好朋友,名叫何思遠。他眼睛炯炯有神,牙齒白白凈凈,每天都神氣十足的。
他性格天真、自信、樂于助人。我每次出了什么事,他都第一個站出來幫我。姜洲跑過來把我撞傷了,何思遠趕緊跑過來,扶我起來,幫我包扎傷口。
何思遠的學習成績也很優(yōu)秀,我每次不知道的題目都問他,他毫不猶豫就告訴了我。每次遇到什么困難的事,他都自信地說:“我一定能成功的!笨荚嚨.時候,他都認認真真地復習,相信自己能考好。
我們每天在學校里很開心。下課鈴一響,我們一起沖出教室在操場上玩老鼠偷油的游戲。我們叫來了一些人,石頭剪刀布分出誰是貓。結果陽濤當貓,其他人都是老鼠。貓要抓老鼠,老鼠要偷油,被貓抓到的人就變成了貓。陽濤盯住了何思遠,在后面緊追不舍。何思遠立刻跑回了“老鼠的家”。我們見何思遠把陽濤引開,趕快去墻壁上偷油。何思遠把楊濤引開了,我不緊不慢地說:“這真是‘調貓離山計’啊!焙嗡歼h最終被陽濤抓住了。
這就是我的好朋友何思遠,你愿意和他做朋友嗎?
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