小學(xué)四年級(jí)作文通用【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
送走蛇年，迎來(lái)馬年
在過(guò)去的20xx年里，我學(xué)到了許多新知識(shí)和增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。例如，我原來(lái)對(duì)小提琴一點(diǎn)也沒(méi)有興趣，但是，經(jīng)過(guò)了這一次我們小提琴隊(duì)在我們校本部和去匯翠分校演出之后，我現(xiàn)在對(duì)小提琴感興趣了，也因此有了一點(diǎn)進(jìn)步。我非常自豪，心想：我以后一定要好好學(xué)小提琴，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
還有，每到節(jié)假日，爸爸媽媽都會(huì)帶我出去旅游，每到一個(gè)地方，我都會(huì)了解和這個(gè)地方有關(guān)的資料。一來(lái)二去，我就積累了許多課外知識(shí)。有時(shí)考試，會(huì)考一些課外題，我總會(huì)準(zhǔn)確地把它們填出來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我感到非常自豪，心想：我以后去旅游的時(shí)候一定要再多了解些有關(guān)那個(gè)地方的資料！
在過(guò)去的20xx年里，我有許多進(jìn)步的地方，也有一些不足的地方。例如：不禮貌，有時(shí)要罵人。還有，我語(yǔ)文成績(jī)總是上不來(lái)。
在新的`一年里，我期待能改掉這些不足，多讀書，使自己更高雅。堅(jiān)決改掉缺點(diǎn)。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我相信自己能做到！
李彬
送舊迎新，最后祝自己也祝大家：在新的一年里，快樂(lè)開(kāi)心！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
其實(shí)，我很想你，一直都在想著你。只是，我那不善言辭的笨拙之嘴不知道如何表達(dá)而已。還記得小時(shí)候，那自私的我還有大度的你嗎？媽媽買了好吃的，因?yàn)橛心恪憬愕拇嬖�，我只可以吃到一半。逢年過(guò)年，長(zhǎng)輩們給的壓歲錢，也因?yàn)橛心�，我少了些許。我羨慕鄰家的獨(dú)生子女，我渴望得到父母全部的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。我真的很小，時(shí)時(shí)耍嬌，事事由你做，我還傲慢地辱罵你，諷刺你……
然而，我的愚昧，我的無(wú)知，我的任性和無(wú)理取鬧，你用姐姐的風(fēng)范一次又一次的原諒了我。你說(shuō)我是妹妹。是的，你是我的姐姐，親姐姐。我慢慢長(zhǎng)大了，沒(méi)有了兒時(shí)的無(wú)知，卻仍有改不了的臭脾氣。讀高中的你，一個(gè)月才回來(lái)一次，少了絆嘴和撒嬌的對(duì)象，我開(kāi)始想你，想著你的好。但我卻強(qiáng)迫自己不要思念，更不要露于聲色，我不想承認(rèn)。我怕聽(tīng)到一種語(yǔ)氣：“想你姐了吧，誰(shuí)叫你那么不懂事�？�，電話都沒(méi)有打一個(gè)�！苯憬愫孟裼袃蓚�(gè)月沒(méi)回來(lái)了吧。不，是二個(gè)月零五天！秋天來(lái)了，樹(shù)梢上的桔子紅了，姐姐為何電話也不打一個(gè)了呢？秋天，是等待的季節(jié)嗎？終于盼到星期五了，一回到家，我搜索著屋里的東西。但，一切仍如舊。我的心涼了�！跋悖憬愦螂娫拋�(lái)了，說(shuō)給你買了好多好吃的.，她說(shuō)她很想你�！薄八龓讜r(shí)回來(lái)呀？”“她說(shuō)的好像是今天吧。”耶，姐姐今天要回來(lái)啦！六點(diǎn)鐘了，夜幕降臨了，姐姐還沒(méi)有回來(lái)。我兩眼死死地盯著鬧鐘，看秒針緩慢地走。她會(huì)不會(huì)不回來(lái)了？不，不會(huì)的，她一定會(huì)回來(lái)。七點(diǎn)了，天已黑了。我仍不死心，也許她在路上耽擱了。一陣摩托車聲響起，我以為姐姐回來(lái)了，連忙跑了出去，卻不見(jiàn)人影。不，她一定會(huì)回來(lái)的。我把電視的聲音調(diào)到最小，坐在窗旁，向那條路望去，直到那條路的盡頭，盡頭……
其實(shí)，我真的很想你。每分每秒都在想你，不折不扣地想著你。好想喊一聲“姐姐”，然后再發(fā)一次脾氣，再撒一次嬌。姐姐，知否，知否……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我們要學(xué)會(huì)遺忘，死者已矣。
——張悅?cè)弧妒镍B(niǎo)》
我們要學(xué)會(huì)遺忘，回憶是美麗卻痛苦的……
回憶時(shí)，一切都是美好的童話，過(guò)去的總是真實(shí)的夢(mèng)境。當(dāng)淚水由指間輕輕滑落時(shí)，只剩一聲哀怨時(shí)，我“看到時(shí)光從我的身上跨過(guò)去，又繼續(xù)順暢向前流淌了。”過(guò)去的早已不在，追尋只會(huì)更傷心。那些心情在歲月中早已難辯真假。讓我們學(xué)會(huì)遺忘，幸福的享受歡聚一堂的喜悅。
哲人說(shuō)：“關(guān)上身后的每一扇窗“成功只是曾經(jīng)的輝煌，失敗也只是過(guò)去罷了�，F(xiàn)在，我們站在同一起跑線上，沒(méi)有落后者，更沒(méi)有領(lǐng)先者！昨天已過(guò)去，，明日還遙不可及，只有今天掌握在我們手中，是沉浸在昨日的輝煌，還是期盼明日？抑或是在今天奮斗！我們要學(xué)會(huì)遺忘，今日才是我們奮斗的.目標(biāo)！
遺忘不是不要記憶，而是將記憶封閉于內(nèi)心深處！該走的還是離我而去了，親者的離去，縱然我們悲痛，哭泣，一切還是如我們青春般――萬(wàn)劫不復(fù)。我們要學(xué)會(huì)遺忘，死者已矣。
昨日，只是生命的支流，學(xué)會(huì)遺忘吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)初春時(shí)節(jié)，我們的校園都充滿了生機(jī)，如同一個(gè)美麗的植物園。
一年級(jí)教學(xué)樓面前，就是一棵玉蘭樹(shù)，雪白雪白的；山茶花也長(zhǎng)出了花苞，它的花苞粉粉的、嫩嫩的、鼓鼓的，可真像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小臉蛋啊！
二年級(jí)教學(xué)樓雖然沒(méi)有什么特別的植物，但是旁邊的三葉草也很值得欣賞：這種三葉草很特別，三片愛(ài)心形葉子上有著彎曲的波浪花紋，非常漂亮。
三年級(jí)教學(xué)樓的斜對(duì)面就是五柳溪。五柳溪的水真清，清得可以看見(jiàn)溪底的沙石；五柳溪的水真靜啊，靜得讓你聽(tīng)不到它的流水聲；五柳溪的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕、耀眼的'翡翠。五柳溪的后面就是東坡。東坡上的小草早已探出頭來(lái)，呼吸著春天的新鮮空氣。在身旁，一叢叢迎春花正向你打招呼，雖然開(kāi)得稀少，但那金黃的顏色，迷人的香氣，還是令人心曠神怡。柳樹(shù)擺著已冒出嫩綠新芽的枝條，和你招手。四年級(jí)教學(xué)樓門口的梔子花已經(jīng)開(kāi)了，有粉紅色的，也有梅紅色的。在這個(gè)教學(xué)樓，既可以聞到沁人心脾的花香，透過(guò)窗戶，還可以看到學(xué)校的大半部分。
我們的校園最美麗，讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，把校園變得更加美麗。初春的童話作文寫初春的作文300字寫初春的作文
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我夢(mèng)想過(guò)，變成超人，飛躍時(shí)空，也夢(mèng)想過(guò)，變成一條鯊魚遨游大海，但現(xiàn)在我最多的夢(mèng)想，是擁有一部新型汽車。
我夢(mèng)想中的新型汽車車牌號(hào)是1314510，意思是一生一世我要你，它的外形非常特別，是可以變換型的，只要啟動(dòng)變換形態(tài)按鈕，它可以是一個(gè)甲殼蟲(chóng)；也可以是一只雞蛋；當(dāng)然，如果是女士開(kāi)車，它可以變成一個(gè)蘋果。
我夢(mèng)想中的汽車所需的燃料是風(fēng)、水以及太陽(yáng)能，只要一刮風(fēng)就可以啟動(dòng)風(fēng)速開(kāi)關(guān)，如果下雨了就啟動(dòng)水速開(kāi)關(guān)，如果陽(yáng)光燦爛就更好了，只要啟動(dòng)光速開(kāi)關(guān)，總之車上的三個(gè)啟動(dòng)方式按鈕，讓你看天氣自由切換，讓我的.愛(ài)車隨時(shí)隨地充滿正能量。
我夢(mèng)想中的汽車行駛狀態(tài)，如果堵車，車走不過(guò)去，只要按一下飛行狀態(tài)的紅色按鈕，汽車就可以慢慢升起來(lái)，讓你飛過(guò)去；如果前面是大海，只要按一下航行狀態(tài)的黃色按鈕，汽車就可以像艦船一樣在大海上航行；如果前面是寬闊的高速公路，那就太省事了，只要按一下全自動(dòng)狀態(tài)的綠色按鈕，汽車就可以全速疾行，也就是無(wú)人駕駛，那么我就可以來(lái)段音樂(lè)、看看風(fēng)景、吃點(diǎn)零食，那簡(jiǎn)直太拉風(fēng)了。
我夢(mèng)想中的汽車不錯(cuò)吧，朋友，讓我們努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)它吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
她，有時(shí)活潑可愛(ài)，有時(shí)文靜乖巧。她，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，梳著一只馬尾辮。她，渴望自由、追求夢(mèng)想，勇于提出自己的意見(jiàn)。她，就是比我小一歲的表妹。
今年寒假，我來(lái)到妹妹家過(guò)年，我發(fā)現(xiàn)我的妹妹是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的小女孩。進(jìn)了她的家門，就會(huì)看到一個(gè)“小型動(dòng)物園”，為什么這么說(shuō)？看，有自由自在的在水里游來(lái)游去的小金魚，有令人喜愛(ài)的`小狗“欣欣”在奔跑著，有可愛(ài)的珍珠龜“琪琪”在冬眠。她特別愛(ài)護(hù)它的動(dòng)物朋友們，每天早上要給“金魚六姐妹”喂食，下午陪狗妹妹“玩耍”。抽空還要給“烏龜夫妻”整理好“被單”，此外，她還會(huì)跟它們說(shuō)話呢。
妹妹也很熱情好客，因?yàn)樗芘鹿聠�。每�?dāng)有客人來(lái)的時(shí)候，無(wú)論她在干什么，都會(huì)馬上出來(lái)迎接客人，妹妹還會(huì)幫著媽媽招呼客人，媽媽讓她幫忙干點(diǎn)什么，她也會(huì)特別樂(lè)意。
三年級(jí)的妹妹竟然會(huì)騎自行車了，我驚訝萬(wàn)分。一個(gè)不太冷的下午，我和妹妹去騎自行車�？吹矫妹抿T得這么好，我的手早癢癢了。于是，我跨上自行車，剛踩到踏板，自行車就開(kāi)始傾斜了，我又試了一次，還是不行。妹妹說(shuō)：“我來(lái)吧。“接著，她踩住較高的踏板，確定自行車平穩(wěn)了以后，再踩住另一塊較低的踏板，用力地蹬了出去，像脫韁的野馬一樣飛奔著……
一年多沒(méi)見(jiàn)妹妹，她還是那么善良，那么好學(xué)。她的品質(zhì)感染著我，我很喜歡我的妹妹，放假了我還去看她。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我最快樂(lè)的日子就是我過(guò)生日的那一天。
那次我過(guò)生日，爸爸問(wèn)我:“陶嘉麗，周末想去哪里玩呀？”我高興得說(shuō)：“我想去游樂(lè)場(chǎng)玩�！卑职执饝�(yīng)了。
我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)。我看到了過(guò)山車，我跟爸爸說(shuō):“我想玩過(guò)山車�！卑职謳疫^(guò)去了，過(guò)山車像飛龍一樣來(lái)回翻騰，把我嚇得驚叫起來(lái)。 之后，我又想玩旋轉(zhuǎn)木馬，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我又想玩旋轉(zhuǎn)木馬了�！庇谑前职钟謳疫^(guò)去了。
旋轉(zhuǎn)木馬開(kāi)始時(shí)是慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，后來(lái)就轉(zhuǎn)的越來(lái)越快了，停的時(shí)候我差點(diǎn)轉(zhuǎn)暈了。我又想溜冰，我說(shuō)：“爸爸我想溜冰可以嗎？”爸爸同意了。開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，我溜著溜著就慢慢學(xué)會(huì)了。我繞著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，我覺(jué)得可以自己?jiǎn)为?dú)溜了，就讓爸爸去買一瓶水給我喝。
我喝完后，對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)?dòng)物園吧！”爸爸說(shuō)：“可以，但是只能去一會(huì)哦�！薄昂玫摹保艺f(shuō)。我們到了動(dòng)物園后，我看見(jiàn)了幾只可愛(ài)的熊貓，它們?cè)趹醒笱蟮爻灾褡�。調(diào)皮的'猴子在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。這時(shí)美麗的孔雀正在開(kāi)屏，孔雀的尾巴像一把五彩六色的扇子一樣。……當(dāng)我還在流連忘返，依依不舍的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊��！?/p>
我真的是太喜歡這一天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
從前，有一支鉛筆。主人很冷落它，經(jīng)常不用。它的嘴已經(jīng)很短很短了。主人有一天收拾文具盒，看鉛筆不好看了，就把它扔了出去。在那一瞬間，鉛筆的心涼透了，以前，它還以為主人對(duì)它有一點(diǎn)誠(chéng)意、關(guān)心，誰(shuí)知，主人竟然用力地把它丟了出去。其實(shí)，它是一位美麗的仙子，只是無(wú)意中吃了一顆糖，就變成了這樣，再過(guò)幾天，它就會(huì)變成原來(lái)的模樣。
有一天夜晚，它在它主人家的院子里睡覺(jué)因?yàn)橹魅税阉鼇G到院子里了。睡覺(jué)的時(shí)候，鉛筆做了一個(gè)夢(mèng)：它主人被壞人抓走了，鉛筆知道后，趕緊去追。當(dāng)走到半路的時(shí)候，鉛筆找不到主人，就是連抓走他的壞人都不見(jiàn)了。就在這時(shí)候，一只龐大的'鞋向它踩來(lái)，鉛筆躲都躲不及，那只鞋就向它踩了過(guò)去，可憐的鉛筆就這樣被踩在了腳下，當(dāng)它起來(lái)的時(shí)候，腦袋還暈呼呼的。它忽然想起主人還在壞人手里，就顧不上頭暈，急忙四處找主人去了。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，天都有些蒙蒙亮了，它才找到主人，看到主人被壞人打著，壞人嘴里說(shuō)：“快點(diǎn)說(shuō)出你們家錢在哪？”主人不說(shuō)，他們就使勁打主人。鉛筆的心里很生氣，它啊——了一聲，變成了一個(gè)美麗的仙子，把主人救出來(lái)了。鉛筆睡醒了，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)仙子，“難道剛才的夢(mèng)跟現(xiàn)實(shí)一樣？”它心里不解的想。
當(dāng)主人知道這個(gè)不起眼的鉛筆竟是一個(gè)美麗的仙子的時(shí)候不禁的大吃一驚，主人馬上跟仙子說(shuō)：“可以留在我身邊嗎？”仙子說(shuō)：“對(duì)不起，我不能留在你身邊。上天派給我的任務(wù)是幫助世界上所有的人，真的很對(duì)不起�！薄安�，該說(shuō)對(duì)不起的是我。你放心，我一定會(huì)愛(ài)惜所有的文具的，不會(huì)隨便丟棄。”仙子微微一笑，就飛走了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我的校園是東元路學(xué)校，它位于陜西省西安市未央?yún)^(qū)辛家廟的陜重社區(qū)內(nèi)。
走進(jìn)學(xué)校來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)上有這幾個(gè)字：文明、健美、惜時(shí)、進(jìn)取，這就是我們的校訓(xùn)。我們校園里有古老的銀杏樹(shù)、有生機(jī)盎然的長(zhǎng)廊和充滿讀書聲的教學(xué)樓……可是我卻最喜歡那長(zhǎng)滿紫藤的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊是我們學(xué)校一道最靚麗的風(fēng)景。
長(zhǎng)廊旁種了許多的紫藤。春天，紫藤探出它那綠綠的小腦袋，藤蔓一根接一根的搭在長(zhǎng)廊桿上。新抽出的小芽站在枝干的高處，好像一個(gè)好奇的小寶寶，探出頭來(lái)看著外面的世界。在春風(fēng)和春光的照拂，不經(jīng)意間，紫藤就綴滿了一串串的紫紅色的“蝴蝶”，像一串串垂下葡萄一樣，擠擠挨挨，散發(fā)出誘人的芳香。此時(shí)的長(zhǎng)廊紫藤如瀑，美麗而夢(mèng)幻。
夏天的長(zhǎng)廊滿目清翠。紫藤的枝干伸出了許許多多的新枝，它們?cè)阼F架子上相互爭(zhēng)奪地盤，甚至都打起架了。老枝、新枝都已長(zhǎng)出一簇簇綠葉，堆在一起，好像一大堆綠色的小精靈在飛舞，陽(yáng)光照著這些樹(shù)葉，泛著綠油油的光芒。墨綠色的葉子，形成了一把綠色的小傘，遮住了夏日的烈日。課間，同學(xué)們喜歡到這里來(lái)坐一會(huì)兒。上課了，同學(xué)們?nèi)缤顺卑阌炕亟淌�，這時(shí)，紫藤長(zhǎng)廊顯得格外寧?kù)o。
秋天的`長(zhǎng)廊是斑斕的，紫藤還是一副老樣子，依舊在那里站著，好似一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的巨人，而它的的葉子卻慢慢由綠轉(zhuǎn)黃。皎潔的月光灑下來(lái)，落在紫藤上，讓紫藤穿上了一件銀白色的睡衣。月亮在天上唱著輕柔的催眠曲，哄紫藤睡覺(jué)，可是紫藤卻不領(lǐng)情，它悄悄地在和風(fēng)娃娃玩捉迷藏呢。
冬天的長(zhǎng)廊是熱鬧的。尤其是雨雪過(guò)后，長(zhǎng)廊的大理石地面變得滑溜溜的，我和同學(xué)們?cè)诶锩婊�。滑累了，我坐在長(zhǎng)廊邊的椅子上，抬頭一看，綠葉已經(jīng)掉光了，光禿禿的藤條，孤獨(dú)地抵抗著寒風(fēng)。突然，一個(gè)雪球飛了過(guò)來(lái)，打掉了一根今年春天才發(fā)出來(lái)的小小紫藤蔓。其他人已經(jīng)轉(zhuǎn)到了操場(chǎng)，但我卻還目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些藤……
有紫藤的長(zhǎng)廊很美，而我們的校園更美！
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