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    四年級的作文

    時間:2024-01-26 12:07:38 四年級 我要投稿

    實用的四年級的作文匯編(5篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

    實用的四年級的作文匯編(5篇)

    四年級的作文 篇1

      我盼望著有一天北京可以下一場大雪,一場可以讓積雪沒過我的腳的大雪。

      我的愿望終于實現(xiàn)了。記得,那是冬末春初的中午,我還在班里吃飯,一位在書架旁邊的看書的同學(xué)突然興奮的喊道:“下雪啦,下雪啦,北京終于下雪啦!”聽到下雪了大家就像戰(zhàn)士聽到了沖峰號一樣“呼啦”一下子蜂擁到書架旁邊,你推我擠地非要看個究竟。我等著“看雪高峰”結(jié)束后,滿懷著希望和興奮的來到書架旁邊,只見操場上不但有積雪,在天空中還飄著鵝毛大雪。我們的教學(xué)樓就像一位亭亭玉立的少女,一動不動的站在寒風(fēng)中。操場則像一只捧滿了雪的大手,撫摸著周圍的花草樹木,花草樹木漸漸的`潔白了。經(jīng)過老師的同意,我們下午終于去操場上玩雪嘍!真是好開心!

      中午的時間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間已到了下午,我們馬上就可以出去玩雪嘍!就在這時,王老師站起身來說道:“想玩雪可以呀!不過你得先過我這‘山海關(guān)’!薄昂,好……”我們興奮的齊聲喊道。哦!不一會兒,我們終于過了王老師的‘山海關(guān)’。太棒了!我們可以去玩雪啦!

      我三步并作兩步的跑下樓來,一出樓門我就奔向單杠那邊。因為那個低一點的單杠上有許多可愛的小雪花。我玩著、玩著就時不時的停下來,看一看那些小雪花的樣子,看看它們是怎么融化在我的手心里。單杠旁邊是一個積滿潔白云朵的高大的箱子,我費了好大的勁兒才爬上去,躺在“云!敝醒鐾┗娂姷娘h落,我想的正入迷,突然一個雪球沖我飛了過,砸中了我的頭,我憤怒不已,回頭一看居然是張鈺皓,我用了一秒鐘的時間揉了一個雪球,跳下大箱子,順著沖擊力向前一邊跑一邊使出全身力氣把雪球朝他扔了出去。奧耶!正中目標(biāo),足足實實地打在了他的背上,他灰溜溜的逃跑了。

      時間“嗖”的一下就飛走了,我很傷心因為沒有玩夠,不過學(xué)習(xí)跟雪一樣的好玩。我告別了最后一片雪花,依依不舍的離開的操場回到教室。

    四年級的作文 篇2

      今年暑假是我在小學(xué)的第二個暑假,我特別開心,因為這個假期不但參加了澳美英語夏令營、參觀了中國科技館,還游覽了云臺山。不過,最開心的還是——我登上了長城!

      其實我很早就知道長城,它是人類歷最偉大的人造工程,是整個中華民族的驕傲,是古代勞動人民為了保護家園、抵御外來侵略而建成的,是世界第八大奇觀。但自古言到:“不到長城非好漢”,所以這個暑假我一定要做一個真正的好漢!

      終于,我坐上了前往長城的汽車。經(jīng)過幾個小時的顛簸,我到達了八達嶺長城,一下車,遠遠望去,長城沿著山脊連綿不絕,就像一條巨龍盤在山上。我和爸爸媽媽手拉著手登上長城,到了第一個烽火臺,爸爸給我講了烽火臺的作用:當(dāng)敵人來侵犯的時候,烽火臺里的守衛(wèi)就會馬上點起狼煙,第二個烽火臺里的人也會馬上點起,這樣一個一個地傳下去,就能在很短的時間內(nèi)把消息傳遞到很遠的地方,讓后方做好充分的'迎敵準備。我聽了以后非常驚訝:一個小小的烽火臺,竟然有這么大的作用。我從烽火臺上遠遠望去,整個長城都是修建在懸崖峭壁上的,古代勞動人民在這么艱苦的條件下,建起了一座如此巨大的長城,他們的聰明才智真是值得我佩服。

      登上長城,讓我了解了長城,因此更加我熱愛我門的祖國和人民,這就是我在快樂暑假里的收獲。

    四年級的作文 篇3

      金黃的銀杏葉落光了,不知大雁多久飛到了南方。幾場秋雨過后,冬天就一步步走來了。冬天沒有春天的冬暖花開,沒有夏天的嚴寒酷暑,也沒有秋天的金色爛漫。我們還在夢鄉(xiāng)時,冬天就悄無聲息地拿著行李來到了我們的'身邊。

      冬天肯定是一位姑娘,因為她喜歡到處逛街,城市里全是她的腳印。房頂上變白了,屋檐下變白了,樹木變白了,汽車也變白了,就像白雪王國一樣。一場雪花飄飄的大雪過后,眼前就像是另外一個城市,壓在樹枝上的雪,堆在房頂上的雪,積在屋檐下的雪,就連小汽車上都是雪。嘿,趁你不注意一大塊兒雪就會掉落下來,嚇你一跳,原來那是冬姑娘在搞惡作劇呢。孩子們可不怕,而是更喜歡這樣下雪的城市了。

      孩子們也閑不下來一家挨著一家的招呼其他小伙伴快去廣場里玩雪。你看,有的在堆雪人,有的打雪仗,有的玩著拉雪橇,還有的認真地制作著冰雕……個個臉上掛著笑臉,開心極了。

      冬天就像一張雪白的紙,而我們穿的五顏六色的衣服好似顏料,這一刻仿佛我們?nèi)诤显谝黄鹱兂梢环鲃拥漠嬀,點綴著今年的冬天。

      冬天,是你帶給了我快樂,是你帶給了我精彩,是你帶給了我歡笑,我愛你!

    四年級的作文 篇4

      每次看到感動這個字眼,我都會想起爺爺,因為我深刻地記得,在四年級上學(xué)期快期末的時候,我不記得帶書,是爺爺風(fēng)雨無阻地給我送了過來。

      那天下著蒙蒙細雨,北風(fēng)也呼呼地刮著,溫度只有幾度,天氣可冷了!一下課,全班的同學(xué)也都不再像往常一樣如出籠的鳥兒般沖出教室玩耍了,不僅因為這寒冷的`天氣,也因為快要期末考試了,為了考個好成績,誰還會放肆地沖出去玩耍呢?

      到了自習(xí)課,同學(xué)們都認認真真地把書本拿出來復(fù)習(xí),可這時,一個晴天霹靂卻打在了我的身上—我沒有帶書?粗瑢W(xué)們認真又忙碌地復(fù)習(xí)的樣子,我急得都快哭了。我的同學(xué)趙詩穎見我這么著急,便毫不猶豫地借了她的電話手表給我打電話。電話那頭的正是我的爺爺,爺爺當(dāng)時很干脆地在電話里對我說,一會兒就送過來,我至今還清晰地記得爺爺當(dāng)時給我送書的情景:

      他穩(wěn)穩(wěn)地騎著家里的那輛電動車,任北風(fēng)呼呼地刮在他的臉上,把帶著體溫的書交給我時,我心里真是又心痛又慚愧,爺爺是帶著病來給我送書的,這冷風(fēng)一吹,爺爺?shù)牟∫羌又亓嗽趺崔k?我擔(dān)心地對爺爺說:“爺爺,您路上開慢點,小心身體!倍鵂敔攨s只輕輕地說了一句:“你快回去復(fù)習(xí)吧,別管我了,我會照顧好自己的。”看著爺爺?shù)谋秤埃还膳魉矔r在我心中涌起,我當(dāng)時真想大聲地對爺爺說一句:

      謝謝您,我親愛的爺爺!

    四年級的作文 篇5

      雙休日,一個短暫的假期。在這短暫的假期中,人們各有各的安排:有的人愉快地玩耍,有的人則在辛苦而又忙碌地工作……而我這么頑皮的孩子,當(dāng)然會玩得不亦樂乎了。

      星期六,我們?nèi)胰ヅ狼逶瓷。到了山腳下,我自信滿滿地說:”咱們快點爬上去吧!巴ㄍ巾斢泻枚鄺l路,我選擇最陡直的一條。就這樣我們開始了通往山頂?shù)穆贸獭5搅死暇龓r,我們就在那兒休息一會。老君巖是一座巨大的石雕,你看它神態(tài)自若的坐在半山腰上,它雖然沒有瞳孔,但充滿智慧。參觀了老君巖后我們繼續(xù)往前走,山路越來越崎嶇,道路兩旁的景色也越來越美,兩旁的樹木高大挺拔,鮮花盛開。不知不覺中我們已經(jīng)來到天湖,天湖真美。×鴺漭p輕掠過湖面就像母親輕輕撫摸孩子的臉,平靜的湖面綠的就像一塊翡翠。兩邊的花兒姹紫嫣紅,有紅艷艷的玫瑰花,有粉紅色的`桃花,有雪白的梨花……紅的似火,黃的賽金,藍的似天,白的如雪。引得蝴蝶和蜜蜂到處飛,真是一片生機勃勃的景象。

      這個雙休日,我就像一只飛出籠子的小鳥,玩得不亦樂乎,大家在辛苦的同時,也要注意勞逸結(jié)合哦!

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