- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
一個(gè)普通的下午，我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地回到了家。
當(dāng)我推開(kāi)家門時(shí)，眼前的場(chǎng)景讓我頓時(shí)把嘴巴變成了“O”型。我看到客廳變成了氣球的海洋，墻上掛著大大的藍(lán)色的.“happybirthday”，還有我喜歡的愛(ài)心、太陽(yáng)、云朵和彩虹穿插在其中。桌上散發(fā)著花的清香，香甜的水果蛋糕靜靜地等著我的品嘗，并且有一盒被精心包裝過(guò)的禮物放在上面……爸爸媽媽頭戴著生日帽跳出來(lái)沖我喊：朵朵生日快樂(lè)！
爸爸媽媽居然為我準(zhǔn)備了這么大的驚喜，我一下子有點(diǎn)懵了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“瞧你這幅樣子，一定是把自己的生日給忘了吧。還傻站在那里干嘛，快來(lái)拆禮物呀！”我趕緊進(jìn)屋，拆開(kāi)那被包了兩層的禮物，居然是我期盼已久的哈利波特大套裝，里面有哈利波特的長(zhǎng)袍、領(lǐng)帶、眼鏡和圍巾，還有一根我最喜歡的魔杖，這下我可以直接出發(fā)去霍格沃茨了！“你們?cè)趺粗牢蚁胍@個(gè)？”我問(wèn)道�！耙�?yàn)槲覀兪悄愕陌职謰寢屟�！”爸爸媽媽回答，說(shuō)著給了我一個(gè)大大的擁抱。那一刻，我真的感覺(jué)自己好幸福好幸福！
親愛(ài)的爸爸媽媽，謝謝你們給我的驚喜和幸福，我也想因?yàn)槲沂鼓銈兏械叫腋�！我�?ài)你們，很愛(ài)很愛(ài)！
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我的記憶中，有許多令我難忘的事，但是最令我難忘的就是這件事了。
二年級(jí)時(shí)，我考了80分，爸爸媽媽很生氣，輪番訓(xùn)斥我最近不看書(shū)了，總是貪玩等等，爸爸媽媽又打了我一頓。
第二天，我到了學(xué)校，滿臉不高興的表情，我的同桌對(duì)我說(shuō)：“昨天挨打了吧，難怪昨天你死活不肯讓我知道你的.分?jǐn)?shù)�！彪m然我知道她不是故意說(shuō)出來(lái)氣我的，但是我也不知道自己怎么了，竟然和她吵了起來(lái)。她知道了惹了我，就連忙向我道歉。我這人就這樣，別人一討好我，我的脾氣就上來(lái)了，這不，她一討好我，我就把氣全撒在她的身上，許多人都議論著，她再也受不了了，跟我吵了起來(lái)，我們一直吵到老師來(lái)了，才罷休。
下課，我拉著同桌去要求換座位，老師知道了，很生氣地把我們批評(píng)了一頓，決定給我們換位，我心里暗暗地高興。
第二天，我跟新同桌打了個(gè)招呼，新同桌理都沒(méi)理我，我突然想起了老同桌的好。在隨后的幾天里，我不知道如何與新同桌度過(guò)。下課，我去向老同桌道歉，她也原諒了我，但是我們?cè)僖膊荒茏谝黄鹆恕?/p>
通過(guò)這件事，我知道了要珍惜友誼，與同學(xué)相處，不可任性。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我是一輛小汽車，瞧！我穿著一身雪白的衣裳，深黃色的車燈，藍(lán)色的窗戶，黑色的`輪胎，帥氣極了。
每天早上7點(diǎn)多，小主人和他的媽媽，就打開(kāi)小門進(jìn)入到我的腦袋里。他的媽媽控制我，小主人在我后腦勺高興地唱起了歌，一直把我的小主人送到校門口，他才跟我戀戀不舍地?fù)]著手。
就這樣風(fēng)里來(lái)雨里去的走過(guò)三個(gè)年頭，小主人該上小學(xué)了，他的爸爸怕他不舒服，便又買了輛舒適汽車。以后，就是我苦難的開(kāi)始，從此再也不給我吃的——汽油。一天，小主人上學(xué)的時(shí)候看到我身上到處是傷，便大聲喊起來(lái)：媽媽。媽媽，我們家的小汽車整天風(fēng)吹雨打的，真可憐。
后來(lái)，媽媽花了200元錢，幫我重新打扮了一番，還給我打了蠟，我又煥然一新了，好高興呀！后來(lái)，小主人還是天天坐在我的身上，我身上的食物——汽油也沒(méi)有再斷過(guò)，我依舊馱著小主人風(fēng)里來(lái)雨里去的上下學(xué)，再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，小主人高興地說(shuō)：我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇4
陽(yáng)光哺育著大樹(shù)，春雨滋潤(rùn)著小草，大自然不僅是動(dòng)植物的家園，更是人們的老師。它將會(huì)人們太多太多的知識(shí)，給予人們太多太多的啟示，讓人們的生活變得更加的快捷。今天我給大家講一講啄木鳥(niǎo)的故事。
星期六那天，我在書(shū)上看見(jiàn)了一副插圖。畫(huà)的是辛勤的啄木鳥(niǎo)正在為大樹(shù)治病。我學(xué)著它的樣子，搖了起來(lái)，沒(méi)幾下，便感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，惡心想吐。我迷惑不解，心想啄木鳥(niǎo)不會(huì)得腦震蕩嗎？我懷著好奇心上電腦查資料:原來(lái)，啄木鳥(niǎo)的頭部結(jié)構(gòu)比較獨(dú)特，它的胸殼有堅(jiān)硬的骨質(zhì)組成，胸殼下面是一層海綿狀的骨骼。上面貯滿了液體。當(dāng)啄木鳥(niǎo)啄食時(shí)，這種海綿裝的`骨骼就起到緩沖減震的作用。另外，啄木鳥(niǎo)頭部?jī)蓚?cè)，有轉(zhuǎn)為發(fā)達(dá)的肌肉系統(tǒng)，也有一定的減震作用。啄木鳥(niǎo)的腦袋受到重重保護(hù)，在受到強(qiáng)震沖擊時(shí)也不會(huì)引起腦震蕩�？茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)啟示，發(fā)明了減震防護(hù)設(shè)備。
大自然可真是人類的好老師！如果沒(méi)有大自然給我們的啟示，我們的生活也不可能變得如此的豐富多彩，我們不要感激大自然，保護(hù)大自然。
四年級(jí)的作文300字 篇5
走過(guò)玩具店，看見(jiàn)里面掛著各種各樣的面具，便不由自主地想起了小時(shí)候曾經(jīng)玩過(guò)的面具。然而，走出兒童時(shí)期后，我們便感覺(jué)不到面具帶來(lái)的那種樂(lè)趣，而且覺(jué)得人與人之間的關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)。人的臉上雖然沒(méi)有五彩繽紛的面具，但人們的靈魂卻被一個(gè)個(gè)面具遮蓋著。
我們時(shí)常聽(tīng)到“知人知面不知心”，“人心隔肚皮”，“人心叵測(cè)”這樣的話。是的，現(xiàn)實(shí)生活中，有的人表面是在對(duì)你笑，可是肚子里卻一直懷疑你，腦子里已在盤算怎么對(duì)付你。所以有人長(zhǎng)嘆：“對(duì)你笑的`未必是朋友。”正是因?yàn)樵S多人有了這樣的心理，所以人與人之間少了一份信任，多了一些猜疑�？傆X(jué)得人家在對(duì)你笑時(shí)可能暗藏著“殺機(jī)”�！靶锊氐丁闭f(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。在學(xué)校里，我有很多小伙伴，有一個(gè)和我非常好，可是，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她在背地里說(shuō)了我很多壞話，她不就是帶著面具在交朋友嗎？你們可一定不要和這種人交往喲！
我喜歡小時(shí)候曾經(jīng)玩過(guò)的面具，但我不喜歡現(xiàn)實(shí)生活中的面具，因?yàn)樗鼤?huì)使人與人之間疏遠(yuǎn)，小朋友嗎，你們說(shuō)對(duì)嗎？
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)作文04-06
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文01-02
四年級(jí)作文01-02
四年級(jí)作文01-02