四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
冬天過(guò)去了，春天悄悄的來(lái)到了我們的身邊。有句詩(shī)說(shuō)得好：“兒童不解春何在，只揀游人多處行�！泵坊ㄉ届o靜的迎來(lái)了春天，也靜靜地迎來(lái)了如潮般的游人。
到了梅花山腳下，一陣陣淡雅的花香撲鼻而來(lái)，個(gè)人一種神清氣爽的感覺(jué)，廣場(chǎng)上擠滿了前來(lái)賞梅的游人，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，才勉強(qiáng)的擠進(jìn)了大門。
一眼望去，白的，黃的，粉的，紅的，層層疊疊中帶點(diǎn)碧綠，仿佛走進(jìn)了花的海洋。一路前行，只見(jiàn)有的是白色的'花瓣中有著金黃的花蕊；有的是紅色的花瓣里還輕輕的托著一個(gè)小花骨朵；有的是粉色的花瓣里點(diǎn)綴著幾根金色的細(xì)絲……一朵朵，一叢叢，迎著游人展露著它們高貴，典雅而又多彩的笑容。
呀！這一朵好特別，該不會(huì)是因?yàn)樘π叩木壒拾�，竟然害怯的低下了頭，將笑臉半遮半掩，可越是這樣，越招人憐惜和喜愛(ài)啊！停下了腳步的游人親昵地挨著它，摟著它，擺出各種認(rèn)為滿意而又得體的造型與它合影，離去的人們還會(huì)時(shí)不時(shí)的再回頭望一望，希望能與它美麗而又羞嗒嗒的容顏牢牢的印在心中，同時(shí)也留下了一抹深深的思念。
四年級(jí)作文 篇2
在漢口中山大道六渡橋下有一條繁華的街道。那兒有一處吸引了很多少男少女的娛樂(lè)場(chǎng)所，那就是民眾樂(lè)園。
在民眾樂(lè)園，最吸引我的當(dāng)然是那幾家有名的連鎖店——肯德基、麥當(dāng)勞……瞧，很多的少男少女穿著時(shí)尚的服飾在民眾樂(lè)園里面閑逛。他們花花綠綠的服飾和那花花綠綠的商品一道將民眾樂(lè)園打扮成了花花的世界。
在民眾樂(lè)園的旁邊，有一棟6層樓的房子，那就是南洋大樓。外墻為36-60厘米的磚墻，正面為洗麻石粉面，富有歐式特色的'建筑風(fēng)格，占地885平方米。主樓建筑為4740平方米，副樓面積為200平方米。這兒曾是國(guó)共兩黨重要領(lǐng)導(dǎo)人活動(dòng)的地方。
走進(jìn)三樓展覽廳，這里十分冷清，只有我們這群參觀的孩子前來(lái)參觀。我不禁納悶，難道這等國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的單位就沒(méi)有人來(lái)參觀嗎？我真想不通，為什么人們寧可花幾十、幾百的錢去民眾樂(lè)園買衣服、吃東西，卻不肯用幾元錢買張票前來(lái)參觀，重溫一下歷史呢？
踏上這條紅色之旅，我感嘆萬(wàn)分，我多么希望能有更多的人跟我一起踏上紅色之旅，一起去了解武漢的歷史，勾畫武漢的未來(lái)。
四年級(jí)作文 篇3
這幾天，我在家里閑著無(wú)聊就找葛詩(shī)圓來(lái)玩，到衛(wèi)生間看見(jiàn)了浴缸，有了！
這個(gè)浴缸可以放好深的水，放一點(diǎn)點(diǎn)沐浴露。最后按下“沖浪電鈕”就會(huì)制造出好多的泡泡。
我們開(kāi)始玩起了泡泡大戰(zhàn)。我先來(lái)個(gè)突然襲擊，把泡泡吹到她的鼻子上�！肮 蔽铱匆�(jiàn)了一個(gè)白色鼻子的“小丑”葛詩(shī)圓也不甘示弱，把泡泡擦到我的`額頭上，她也笑了。我還是不服輸，把泡泡吹得她滿臉都是，一個(gè)泡泡人，就在我的手里造出來(lái)了。哎呀，泡泡又破了很多，現(xiàn)在我們得制造泡泡了。我趁機(jī)弄了點(diǎn)兒泡泡在她的兩個(gè)耳朵旁。她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我忍不住偷偷地笑了起來(lái)。這時(shí)，她才知道中計(jì)了。葛詩(shī)圓拋了些泡泡過(guò)了，我躲了過(guò)去。一計(jì)不成再生一計(jì)，她突然把“沖浪電鈕”按了一下，我被嚇了一跳，還滑倒了，笑得她肚子都痛起來(lái)了。我沒(méi)辦法了，只好腳一蹬一蹬把她濺濕。接下來(lái)也不用說(shuō)，肯定沒(méi)什么好戲唱。
這次泡泡大戰(zhàn)真好玩，下次我還要和葛詩(shī)圓玩！
四年級(jí)作文 篇4
我奶奶六十多歲，中等個(gè)兒，大嗓門，說(shuō)話干脆直爽，爺爺在家經(jīng)常說(shuō)她是個(gè)“炮筒子”。星期天，她上街去賣豆腐時(shí)，我跟著去玩了一趟，回來(lái)后直感嘆：奶奶真是個(gè)“身經(jīng)百戰(zhàn)”的“女漢子”��！
不信，你來(lái)瞧：
一位老大媽來(lái)買豆腐，她比較胖，挺著個(gè)大肚子，就像是懷孕了好幾個(gè)月似的。她走到攤前，指著一塊豆腐問(wèn)：“多少錢一塊？”奶奶笑著說(shuō)：“啊喲喲，跟你還說(shuō)多少錢一塊？小氣小氣！來(lái)來(lái)來(lái)，拾幾塊回家燒個(gè)湯！”一邊說(shuō)笑著她就一邊拿袋子，都不問(wèn)問(wèn)對(duì)方，直接裝了四五塊豆腐，麻利地打個(gè)結(jié)，遞到老大媽的手中。那個(gè)老大媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手上就多了個(gè)袋子了。我知道，接下來(lái)，她的事情就只有一件了——給錢！
等她走了，我悄悄地對(duì)她說(shuō)：“奶奶，人家還沒(méi)說(shuō)買了，你這樣多勉強(qiáng)人家啊！”“她問(wèn)了就是想買！多少錢一塊，自己回家慢慢算唄！”奶奶看那個(gè)老大媽已經(jīng)走老遠(yuǎn)了，才笑著告訴我，“這個(gè)人其實(shí)老來(lái)買，怎么不曉得價(jià)錢？就是想還價(jià)罷了！”
沒(méi)一會(huì)兒，又來(lái)一位嗓門跟奶奶一樣大的老奶奶。她高昂著頭，大步走到奶奶面前，撈起一塊豆腐聞了聞，皺著眉頭說(shuō)：“喂，你的豆腐這黃水味兒怎么這么重啊？”（“黃水味兒”就是豆腐的豆子味。）奶奶笑著反問(wèn)道：“沒(méi)黃水味兒的'豆腐還是豆腐嗎？那肯定是假貨哦！”“就是味道大。上次我買了你的豆腐，真是難吃！”大嗓門奶奶的聲音還真大，我感覺(jué)到旁邊已經(jīng)有幾個(gè)人往這邊看了。奶奶把臉一沉，沒(méi)好氣地說(shuō)：“好吃就再來(lái)，難吃就不買！不買走人！走人！”氣得對(duì)方哼哼著甩手就走了。
我趕緊扯奶奶的衣裳：“奶奶，你怎么能這樣做生意��？”奶奶說(shuō)：“大清早的，她在這兒嚷嚷，不誠(chéng)心買就不能讓她壞了我們的名聲�！�
怎么樣？我奶奶賣豆腐，既有勇又有謀，算不算“女漢子”？
四年級(jí)作文 篇5
一天，張老師叫我們準(zhǔn)備好指壓板。話音剛落，我哇哇大叫：“不要��！這會(huì)要了我的命啊！”
開(kāi)始玩了，第一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，一開(kāi)始，朱俊哲說(shuō)：“真刺激。”張老師立刻把朱俊哲拉到指壓板上，說(shuō)：“你不是說(shuō)真刺激嗎？你先來(lái)演示一下。”朱俊哲剛踩上指壓板，就呲牙咧嘴地大叫：“太痛了，再說(shuō)這么遠(yuǎn)怎么能跳得到�。俊睆埨蠋煱阎笁喊逡平它c(diǎn)讓朱俊哲來(lái)跳，朱俊哲牙一咬，眼一閉，雙腿一蹬，跳了過(guò)去，可只有半只腳在指壓板上。輪到我了，我十分害怕，但我還是鼓起勇氣，一蹦，也跳了過(guò)去。哇，指壓板上那些小毛毛刺，像無(wú)數(shù)根針扎在腳上，痛得我“咝咝”直吸氣。誰(shuí)知還要再跳，這次有一點(diǎn)難度，就是要從一個(gè)障礙物上跳過(guò)去。
教室里哀嚎一片，而王俊麒和翁紹宸則是歡呼雀躍，那就讓他們先來(lái)吧，看他們兩個(gè)輕松搞定，誰(shuí)知道他們是不是裝的呢。輪到我了，我想“前面是刀山，后面是火海，無(wú)路可逃，我豁出去了�！蓖弦槐�，跳過(guò)去了，雖然很痛，但還是可以忍受的.。接著還要跳回去，可惜沒(méi)跳好，我自告奮勇重新跳了一次。我回到座位上，腳還在隱隱作痛，真是萬(wàn)箭穿腳，心想王俊麒和翁紹宸20個(gè)都能跳，可我卻只跳了2個(gè)就要哭爹喊娘的，我真是太差勁了，他們也太厲害了吧！
啊，玩指壓板真是太恐怖了，不過(guò)挑戰(zhàn)一下自己還是不錯(cuò)的！
四年級(jí)作文 篇6
暑假我和爸爸、媽媽、叔叔和妹妹自駕車去安吉漂流。安吉的環(huán)境非常的好空氣清新路兩旁都是茂盛的竹林我們腳下盡情地自由的翰游在竹海了，心情非常舒暢。
到了目的地，只見(jiàn)那里已經(jīng)來(lái)了不少人了。有的已經(jīng)穿好救生衣戴好頭盔在休息是戴好等候，有的在商品店里買水槍和水瓢等，有的在陰涼的地方悠閑的走來(lái)走去，還有的在水溪旁嬉水。爸爸也趕緊去售票我和媽媽也去買水槍和水瓢了。我們分成兩隊(duì)，我和叔叔一隊(duì)，媽媽爸爸妹妹一隊(duì)，我們依次坐上了漂流艇。工作人員說(shuō)要等水漲到了一定的.水位才可以把漂流艇沖下去。大家都迫不及待的玩起來(lái)了，你潑我我潑你。過(guò)了一會(huì)工作人員說(shuō)可以下去了。終于到我們的，我的心情非常激動(dòng)，我做好了十足的準(zhǔn)備，我們的漂流艇順著小瀑布沖了下去非常的刺激，身上也無(wú)一處是干的，漂流艇里也全是水，我用水瓢把水往外潑，叔叔劃船。我們沿著溪流飄下去，特別是碰到彎彎曲曲的溪流撞擊非常的厲害，我人都有點(diǎn)飄飄然然的了。
這次漂流大概連續(xù)了一個(gè)多小時(shí)。我們玩得非常的開(kāi)心。
四年級(jí)作文 篇7
今天爸爸帶著我和媽媽一起回老家，一到老家，我就迫不及待的欣賞了風(fēng)景。
我來(lái)到池邊，池水清澈見(jiàn)底，可以看到池底下五光十色的溪石，在池里還有許多魚(yú)兒，色彩繽紛，五顏六色，有黑的白的紅的青的，還有黑白相間的，美麗極了。
觀看池水，我便來(lái)到了山崗。我在山上捉了蝴蝶而蝴蝶更是美麗伴著優(yōu)美的舞姿，在天空盤旋在天空劃過(guò)一條美麗的弧線，我還和爸爸還打了一場(chǎng)激烈的'"游擊戰(zhàn)”呢。
跨過(guò)這座山崗，便是我們老家風(fēng)水寶地了，那便是竹林，我走進(jìn)竹林，一一根根小筍，爭(zhēng)先恐后的露出頭來(lái)，走進(jìn)林子的深處，更美麗了，簡(jiǎn)直是一個(gè)世外桃源，一陣風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)而漂飄的那么優(yōu)雅華麗，風(fēng)過(guò)后，竹子像變了一個(gè)人似的，腰挺直得像一根柱子，挺拔在空中。
參觀完，竹林寺之后去看看菜地了，我來(lái)到菜地，有許多包菜，為著落，目不暇接，西紅柿、玉米，青菜等等。王，遠(yuǎn)處看可以看到，許多，勤奮的農(nóng)民伯伯在田里挖土種菜，瞧，他們臉上的笑容多么燦爛。
在我家背后有一座山山上長(zhǎng)著滿山片野的花草和樹(shù)，我把頭一仰，那一座山綠巨人似的，聳立在我面前，真是威武雄壯��！
這是我去過(guò)最美的地方了，怎么樣？不錯(cuò)吧，你可以讓我做你的導(dǎo)游，讓我?guī)阋黄饋?lái)我家欣賞風(fēng)景！
四年級(jí)作文 篇8
水果中的營(yíng)養(yǎng)王——蘋果
蘋果是一種富有營(yíng)養(yǎng)的水果.蘋果的品種可多了,有：美國(guó)進(jìn)口蛇果、富麗山出產(chǎn)的紅富土……蘋果的形狀像個(gè)笨笨的不倒翁,可愛(ài)極了!蘋果的上面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的“頭發(fā).”是名副其實(shí)的“一毛.”蘋果的顏色是中紅的.,像個(gè)紅燈籠.
蘋果的味道是酸中帶甜,咬上一口,所有的蘋果汁都溢出來(lái),既解渴又生津.蘋果可以穩(wěn)定血糖,預(yù)防老年糖尿病.早在古埃及,人們就不只反蘋果當(dāng)成一種食物,更把它當(dāng)作一種藥材.加拿大人的研究表明,發(fā)現(xiàn)蘋果汁有殺滅病毒的作用.有的醫(yī)師把蘋果稱為“全科醫(yī)生.”
蘋果的產(chǎn)地來(lái)自富麗山.蘋果出生的地方在一棵棵高大的蘋果樹(shù).蘋果剛結(jié)出潔白的蘋果花,泛著悠悠清香的香味.經(jīng)過(guò)幾年的培育后,一棵棵蘋果樹(shù)上掛滿了大大的果實(shí).
一年一度的元宵節(jié)來(lái)了,又到了上燈的時(shí)節(jié).陳老師讓我們把各自的花燈帶到教室來(lái).第二天早晨,教室里頓時(shí)就成了燈的海洋.
各種各樣的花燈色彩斑斕,五花八門.有活潑大氣的金魚(yú)燈,有機(jī)靈頑皮的猴子燈,有憨厚可愛(ài)的小豬燈.其中我的老鼠燈格外漂亮,顯得非常醒目.我的老鼠燈絢麗極了!烏黑的眼睛閃爍著機(jī)智的目光,嘴角翹著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,十分俏皮.卡通的臉上帶著動(dòng)人的微笑,異常親切.頭上系著一個(gè)火紅的蝴蝶結(jié),分外喜氣.它身后還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,成了個(gè)會(huì)飛的老鼠.我的老鼠燈不僅美麗還很有趣呢!打開(kāi)開(kāi)關(guān),它就唱起了這首歌,它的蝴蝶結(jié)、臉蛋、翅膀上會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒,翅膀和手合著音樂(lè)的節(jié)拍翩翩起舞,仿佛是為元宵節(jié)載歌載舞,慶祝這歡樂(lè)時(shí)光!
我愛(ài)花燈!我愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日!
四年級(jí)作文 篇9
有一天，班主任陶老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的任務(wù)，讓大家回家觀察種子發(fā)芽的過(guò)程，然后記錄下來(lái)。大家聽(tīng)了，都非常激動(dòng)，覺(jué)得這肯定會(huì)是一件特別有趣的事情！
下課后，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著種子發(fā)芽的事情，商量要用什么種子來(lái)觀察。我心里也癢癢的，恨不得立刻放學(xué)回家，開(kāi)始實(shí)施這項(xiàng)“大計(jì)劃”。
終于等到了晚上，我和媽媽一起，先將小黑豆子泡在了水里。第二天起床后，我第一時(shí)間就去看了我的豆寶寶。呀！我看到有兩顆豆寶寶長(zhǎng)出小尾巴嘍。
第三天的早晨，我激動(dòng)地將已經(jīng)長(zhǎng)出尾巴的豆寶寶全部埋進(jìn)了土里。嗯，我得趕緊到學(xué)校去，把這件大驚喜告訴同桌王彥卿，我想她的豆寶寶肯定沒(méi)我長(zhǎng)的快。
“告訴你哦，我的豆寶寶長(zhǎng)尾巴了，我今天早上已經(jīng)把它們?nèi)柯襁M(jìn)土里了�！�
“你把豆子埋進(jìn)了土里了嗎？”
“嗯，是呀，你呢？”
“我還一直泡在水里呢，媽媽說(shuō)，一直在水里泡著就行�！�
��！我這才知道豆寶寶一直待在水里也是可以長(zhǎng)大的.。
第五天的時(shí)候，我的豆寶寶終于從土里探出頭來(lái)，長(zhǎng)出了兩片嫩綠嫩綠的小豆芽。同桌王彥卿也告訴我，她的豆寶寶現(xiàn)在長(zhǎng)著一條條的長(zhǎng)尾巴，長(zhǎng)成了媽媽從菜場(chǎng)買回來(lái)豆芽的樣子了。
通過(guò)這次種子發(fā)芽的觀察實(shí)驗(yàn)，我知道了同樣的豆子，長(zhǎng)在不同的環(huán)境下，就會(huì)發(fā)生不一樣的變化。最后再告訴你一個(gè)小秘密吧，那就是奶奶告訴我，我的小豆苗長(zhǎng)大了，可是會(huì)結(jié)豆子的呢！
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