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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我的表妹“小可樂(lè)”我的小表妹叫“小可樂(lè)”,你別以為我的小表妹是一瓶可樂(lè),她叫楊樂(lè)言,“小可樂(lè)”是她的小名。你想知道她為什么叫“小可樂(lè)”嗎?我來(lái)告訴你吧!這是因?yàn)椤靶】蓸?lè)”的爸爸和媽媽,希望她能健康快樂(lè)每一天,天天都笑口常開(kāi),快快樂(lè)樂(lè)!所以給她取名叫“可樂(lè)”。
小可樂(lè)”長(zhǎng)著一雙大大的'眼睛、一對(duì)小小的耳朵、一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃似的嘴巴。她可臭美了,有一次我和小姨(“小可樂(lè)”的媽媽)給她穿衣服?伤吹侥羌路腔疑,覺(jué)得不好看,就死活不肯穿。我們好不容易給她穿上后,她又把衣服扯下來(lái)了,非要自己來(lái)選。“小可樂(lè)”還特愛(ài)照相。今年暑假,我們?cè)谫F陽(yáng)的甲繡樓玩,當(dāng)我和兩個(gè)小表弟準(zhǔn)備照相時(shí),“小可樂(lè)”突然跑到我們中間做了一個(gè)非?蓯(ài)的動(dòng)作!靶】蓸(lè)”是非常會(huì)照相的,她知道照相時(shí)要看著鏡頭,做出好看的動(dòng)作……
當(dāng)然她搶鏡頭可真是一流的!我的小表妹就是這么可愛(ài),我們一大家子都很喜歡她。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
今年暑假,我和往年一樣,跟著婆婆爺爺回到了綿竹老家。
一天,剛吃過(guò)午飯,天突然烏云密布,沒(méi)一會(huì)兒,就電閃雷鳴,狂風(fēng)四起,不久就下起了傾盆大雨。大約半小時(shí)左右,雨漸漸停了,西邊的太陽(yáng)出來(lái)了,大地的一切都顯得格外清新。我和小伙伴們高高興興地到魚(yú)塘邊玩兒。當(dāng)我們玩得正起勁的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)塘里有一條巴掌大的魚(yú)兒躍出了水面,接著又有好幾條魚(yú)兒也先后從水里躍了起來(lái)。我覺(jué)得很奇怪,心想:魚(yú)兒從來(lái)都離不開(kāi)水,怎么會(huì)跳出水面呢?難道真有“魚(yú)躍龍門(mén)”這種事嗎?也或許是它們聽(tīng)見(jiàn)我們的嬉笑聲,奈不住水里的寂寞,想上來(lái)和我們一起玩耍?帶著疑問(wèn),我立刻跑回家里,在書(shū)架上找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,才明白了其中的道理。
原來(lái)夏天暴雨后,水里氧氣不足,魚(yú)兒們?yōu)榱撕粑娇諝庵械难鯕,就努力的擺動(dòng)尾巴,跳出水面。這種現(xiàn)象多發(fā)生在冬季的`傍晚和夏季雷雨之后,有時(shí)嚴(yán)重了,還會(huì)引起魚(yú)的死亡。原來(lái)任何生物都是離不開(kāi)氧氣的,不然就會(huì)引起生命危險(xiǎn)。
暑假很快就要結(jié)束了,我和小伙伴們?nèi)匀婚_(kāi)心的玩耍著,可我真希望再有更多無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)啊!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
剛剛獲得博士學(xué)位的我,坐上了豪華的“快樂(lè)汽車(chē)”,你知道這汽車(chē)是誰(shuí)發(fā)明的嗎?哈哈,告訴你吧!這汽車(chē)是本人發(fā)明的,作文 快樂(lè)汽車(chē)。既然是本人發(fā)明的,那就讓我親自為你介紹一下吧!
快樂(lè)汽車(chē)?yán)锩嬗兄S多許多的功能,先讓我為你介紹最吸引人的是它那豪華美麗的車(chē)廂,在里面舒服的簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。坐在車(chē)廂里,如果你的肚子餓了,那么你只要按一下右邊的紅色按鈕,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 快樂(lè)汽車(chē)》。那么它會(huì)自動(dòng)為你擺出一張餐桌,上面有著豐富的大餐;如果你想睡覺(jué)了,你又只需要按一下右邊的'黃色按鈕,便會(huì)有一張舒舒服服的大床映入你的眼簾,再一看,自己已經(jīng)睡在了這張大床上,當(dāng)然,這張大床上的東西和家里的一模一樣,簡(jiǎn)直就是從家里搬過(guò)來(lái)的一樣;還有,如果你覺(jué)得你坐在車(chē)上暈車(chē)的話,那么你又只需要按一下左邊的白色按鈕,那么會(huì)出現(xiàn)一陣讓你覺(jué)得不暈車(chē)的風(fēng),而這種風(fēng)只要是暈車(chē)的人就都會(huì)感受到……
聽(tīng)了我的介紹,你動(dòng)心了嗎?放心,并不是只有這幾個(gè)功能,還有很多很多,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我就不多說(shuō)了。如果動(dòng)心了,不如和我一起來(lái)坐一下過(guò)個(gè)癮吧!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我常想:生命的意義是什么?現(xiàn)在,我明白了,生命的意義就是永不放棄。
記得有一次,我的家里不知道怎么回事,來(lái)了一群“黑士兵”——螞蟻。在客廳里、臥室里、廚房里,到處都能見(jiàn)到它們的身影。那天晚上,我正在書(shū)房里聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè),忽然,地上一只小螞蟻引起我的注意,我好奇地望著它。只見(jiàn)它“抱”著桌腿一步一步地向上爬。看到這里,我決定戲弄一下它。于是,我對(duì)它輕輕地吹一口氣,只見(jiàn)螞蟻掉了下去。雖然這只是輕輕地一口氣,但是對(duì)于一只螞蟻來(lái)說(shuō),這可是威力無(wú)比的龍卷風(fēng)呀!正當(dāng)我以為螞蟻不會(huì)再爬上來(lái)時(shí),突然我看見(jiàn)螞蟻又向上爬,我毫不客氣地再一次將它吹下去,它又爬上來(lái)。就這樣,我三番五次地將它吹下去,而它一次又一次地往上爬,我的心頭怦然一震,這一震,使我懂得了生命的'意義是什么——是勇氣。最后,它終于以勝利的姿勢(shì)爬到了“終點(diǎn)”——桌面,它仿佛在問(wèn)我:“怎么樣,服不服?”我輕輕地對(duì)它說(shuō):“我真服了你”。
看到這里,我不禁想:連小小的螞蟻都懂得堅(jiān)持不懈,永不放棄,更何況我們?nèi)四兀?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
哦!原來(lái)如此。一聲叫聲從我家里傳出來(lái)。實(shí)不相瞞,傳出這一聲叫的正是本人,如果你問(wèn)這是怎么回事,那么就請(qǐng)花點(diǎn)時(shí)間看一看我的作文。
在老家的一個(gè)魚(yú)塘里,小蝌蚪在那里自由嬉戲,常常有小蝌蚪和同伴們玩捉迷藏,可以說(shuō),那里是它們的天堂。我輕輕地走向一只小蝌蚪,仔細(xì)一看,正在休息的它尾巴上有兩層薄薄的膜,似乎像兩層輕紗。這使我開(kāi)始胡思亂想:為什么之前沒(méi)有看見(jiàn)呢?難道它生病了?我百思不得其解,去請(qǐng)教爸爸,他卻只說(shuō)蝌蚪變成青蛙時(shí)膜會(huì)蛻掉。為了得到答案,我打開(kāi)電腦,在好搜里找答案。
幾分鐘后,我關(guān)閉好搜,發(fā)出了哦!原來(lái)如此的'聲音,造成了作文開(kāi)頭的一幕。
也許你這時(shí)非常想知道蝌蚪的秘密,那么就請(qǐng)聽(tīng)好了:蝌蚪尾巴上的膜用來(lái)保持身體平衡,和魚(yú)的鰭是一樣的效用,游動(dòng)時(shí)膜和水融合,只能在靜止時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)。
讀了這篇作文,你一定知道生活處處有新發(fā)現(xiàn)的道理了吧,如果是,那就在生活中細(xì)心觀察吧!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我的爸爸有一雙手,它能干許多事。
爸爸的手是靈巧的,它可以把一個(gè)塑料袋和幾根木條,“變”成一個(gè)美麗的風(fēng)箏,飛翔在藍(lán)天上。你瞧,爸爸正在那寫(xiě)字呢!只見(jiàn)爸爸握著筆,在紙上一筆一劃地寫(xiě)著。不一會(huì)兒,潔白的紙上就布滿了工整的字。
爸爸的'手是敏捷的。在我五歲左右,爸爸彈鋼琴比當(dāng)時(shí)的我還厲害。雖然只是自學(xué),而且年齡也不小了,但是爸爸的手卻不甘心,只要一有空閑,爸爸總會(huì)抽出幾十分鐘來(lái)練習(xí)一番。爸爸雖然手略大了一點(diǎn)兒,但是爸爸很勤奮,勤能補(bǔ)拙,還是彈得很好。每當(dāng)爸爸的那雙粗糙、有力、寬大、土黃中帶點(diǎn)白色的手在琴鍵上飛馳時(shí),總會(huì)爆發(fā)出美妙、流暢、魅力十足的樂(lè)曲。這雙手,曾經(jīng)是我的前進(jìn)方向。雖然這雙手在今天已經(jīng)沒(méi)有練琴了,但這雙手曾經(jīng)的毅力和堅(jiān)持的精神,卻依舊值得我學(xué)習(xí)。
爸爸的手是靈巧的,爸爸的手是敏捷的,爸爸的手是……總之不管爸爸的手是怎樣的,我都愛(ài)爸爸這雙手。當(dāng)然,我更愛(ài)爸爸!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
在我的印象里,給我留下深刻印象的老師不是別人,就是我的數(shù)學(xué)老師。
去年夏天,聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一個(gè)新老師,大家便商量起來(lái):“希望老師是個(gè)男的.,希望老師對(duì)我們好點(diǎn)。……”“叮鈴鈴”上課了,從門(mén)外走進(jìn)一位三十來(lái)歲的老師。你瞧,他那179厘米的高個(gè)子,像一個(gè)士兵一樣,頭發(fā)還一綹一綹地翹著,兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。
老師有兩大特點(diǎn):1。老師愛(ài)拖堂。有一次,鈴聲已經(jīng)傳入全班人的耳中,而數(shù)學(xué)老師卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,講得更加來(lái)勁了。我們沒(méi)辦法,只能在一旁聽(tīng)著。終于,老師說(shuō)下課了,可不過(guò)一會(huì),那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時(shí)心想:老師真是的,都拖到上課了。
第二個(gè)特點(diǎn)就是很容易生氣。有一次上課,老師給我們布置了很多題,要我們10分鐘以內(nèi)做完。我們哪能做這么快。時(shí)間過(guò)得真快,一下子10分鐘就到了,可我只做了一小半,老師一檢查,看著我們無(wú)精打采的樣子,頓時(shí)大發(fā)雷霆,說(shuō):“你們真是沒(méi)用,連這么點(diǎn)題都做不完,算什么學(xué)生?都給我把這幾題做10遍!蓖炅,老師這一生氣,我們倒大霉了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,雖然在你眼中他可能很不好,但在我心里,還是覺(jué)得他是個(gè)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
進(jìn)入大廳,一只石雕白鹿便映入眼簾,瞧!它站在小水池的中間,前蹄翹起,仿佛在說(shuō)著:“好好學(xué)習(xí),天天向上!痹诎茁沟纳砗笫乱簧饶鹃T(mén),門(mén)上雕刻著精美的圖案,上面有滾滾江水,有活潑可愛(ài)的動(dòng)物,那深棕的'顏色給人一種古色古香的感覺(jué)。
來(lái)到操場(chǎng)上,兩顆頂天立地的參天大樹(shù)種在操場(chǎng)的兩旁,就像兩位英勇的戰(zhàn)士在守護(hù)著我們。下課了,一些同學(xué)都會(huì)在樹(shù)下玩耍呢!在樹(shù)的西面,孔子的雕像正微笑著看著我們,他手里拿著卷軸,身穿衣袍,仿佛正要去講課,不禁讓人肅然起敬。在孔子雕像的旁邊是一條長(zhǎng)廊,下課時(shí)間同學(xué)們會(huì)坐在長(zhǎng)廊里聊天,十分開(kāi)心。
走進(jìn)小操場(chǎng),里面有個(gè)小樹(shù)園。樹(shù)園周?chē)挤N著小樹(shù),那些小樹(shù)郁郁蔥蔥,長(zhǎng)得十分茂盛。瞧!它挺直了腰背就像一位彬彬有禮的紳士,在園子里還有一張木桌和四張椅子,課間你可以坐在椅子上,閉上眼睛,聽(tīng)同學(xué)們的歡笑聲,聽(tīng)著小樹(shù)發(fā)出的“沙沙”聲。。。。。。
看!這就是我們的學(xué)校,我們美麗的母校!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
這張照片是我去年拍的,畫(huà)面上,我站路燈下,旁邊是一棵棵挺拔的松樹(shù),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。
我對(duì)這張照片愛(ài)不釋手,一看到這張照片就會(huì)想起那天。那天寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,不一會(huì)兒柳披上了銀白的長(zhǎng)發(fā),車(chē)白了,屋頂白了,大地也白了……。我高興極了,在湛河堤上奔跑著,留下一串串腳印。我伸出凍紅的小手,雪花落在手上,是多美麗呀!我想:是誰(shuí)手那么巧?剪出了那么美的窗花。。∥抑懒,是可愛(ài)的冬娃娃,我又伸出舌頭接雪花,晶瑩剔透的雪花落嘴里,涼涼的,馬上就融化了,我覺(jué)得雪有點(diǎn)甜甜的,雪花真好吃。
身后一幾棵松樹(shù)在雪中傲立,像威武的.戰(zhàn)士。我往后一仰倒在雪地里,在雪地里打滾,雪好像長(zhǎng)了腿,跑到我身上、袖子里,好涼呀!我趕忙站起,這時(shí)的我活像一個(gè)雪人。
我向媽媽走去,說(shuō):“給我拍張照片吧!庇谑菋寢屛⑿χo我照了這張照片。
這場(chǎng)雪下的可真大,我永遠(yuǎn)忘不了,這張照片我也忘不了。
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