四年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
清晨的第一縷陽光刺得我眼睛發(fā)癢，我睜開了雙眼。我把枕頭蓋在臉上，呼吸著。��！多么溫暖！我緩緩坐起身，轉(zhuǎn)身拉開了窗簾。我淋浴著陽光，心想：我能享受溫暖的陽光，我是多么幸福！
走出房間，我聞到一股撲鼻的香氣。��！熱氣騰騰的牛奶，炸得金黃流油的牛排，抹著番茄醬的面包……還有父母微笑著的臉龐。享受著美味的早飯，聽著父母的噓寒問暖，我想：我是多么幸福！
吃完早飯，我背著書包去參加集訓。走在路上，川流不息的車輛依舊忙碌，路旁的花朵依舊芬芳。人們都在忙著自己的事情，大家都很滿足。啊，現(xiàn)在，我是多么幸福！
來到學校，我打開了會議室的門，大家在空調(diào)的吹拂下學習、練習，雖然勞累卻笑意滿滿。課間休息，大家在一起玩兒游戲——“搶椅子”，沒有搶到的表演節(jié)目�！鞍�！不好！”“呵呵，你沒有搶到！”“哦——”笑聲、叫聲、嘆息聲接連不斷地傳來。我們的屁股摔疼了、腳踩著了也不知道，隨著椅子的'一把把減少，大家的喊聲也越來越瘋狂……我一早就被淘汰了，我看著大家賣力地搶椅子，笑得無限燦爛，心中暖洋洋的。哦，現(xiàn)在，我是多么幸福！
在寫文章之前，我也不明白幸福到底是什么。現(xiàn)在，我明白了——幸福，是早上陽光的愛撫，是美味的飯菜和父母的關(guān)懷；幸福，是人們的豐衣足食，是花朵的鮮艷和芬芳；幸福，是空調(diào)的涼爽，是同學們之間的友誼和歡笑；幸福，其實就在我們身邊。它，就是一顆知足常樂的心哪！
四年級作文 篇2
還有不到100天奧運會就開幕了！“福娃”也在5月1日來到了南通。我作為一名江海小記者有幸去參加這次“福娃嘉年華”活動。
我們來到體育會展中心門口，每個人都萬分激動，因為我們即將見到人見人愛的福娃了！先看看門口的地圖吧：上面大約分部著十幾個景區(qū)，有鳥巢，有快樂迷宮，有波波池……看到這么多好玩有趣的東西，我迫不及待地想進去瞧瞧。
走過一間房子，一座“長城”聳立在我們眼前，五個可愛的小福娃都擺出各不相同的姿勢，個個威風凜凜地站在“長城”上。往里一瞧，跑道上有不少人，大部分都是小學生，到處都是笑聲、喊聲，熱鬧極了！操場中夾有一些服務(wù)亭和充值亭，里面的工作人員都是些志愿者，十分熱情。中間還有好多做著各項運動的福娃。跑道外圈有很多氣墊，每個氣墊上都有不少人在玩耍......
“啪啪——”那些人干什么鼓掌呢？還是過去看看吧！我們排著隊來到一個舞臺前，只見旁邊真人玩偶正做著準備工作，她們穿上福娃的衣服，戴上福娃的`面具，五個活生生的福娃展現(xiàn)在我們眼前。歡歡穿著紅色的衣服，頭上頂著熱情的圣水；迎迎是可愛的藏羚羊，桔紅的衣服，兩只彎彎的角威風極了……我非常喜歡它。同學們看到這五個可愛的伙伴，分外激動，圍著她們，摸摸這兒，摸摸那兒。我跑到迎迎身旁，先不失禮貌地和她握了個手，然后笑嘻嘻地說：“迎迎，和我合個影吧！”“好��！”迎迎一面說一面把我樓在懷里�！斑青辍币粡埧鞓返恼掌Q生！
接著我們又玩了好多氣墊：有大老虎、大白鯊……都非常刺激，從老高老高的滑梯上滑下來，膽子大的才敢玩。
接我們的車子來了，我不由回憶這次特殊的旅程：快樂地來，快樂地玩，快樂地走，最快樂的一整天！
四年級作文 篇3
暑假里的一天，小明、小紅和小麗一起去山上野餐。
山上的景色好美呀！你看，那棵棵小樹像衛(wèi)兵一樣在站崗，地上的小草綠油油的像一塊地毯，一陣微風吹來，小樹和小草在風中舞動。在這優(yōu)美的環(huán)境中，小明正吃著一塊三明治，小麗在草地上睡午覺，而小紅正在樹陰下，專心致志的讀著一本書。突然，“啪”的一聲打破了森林的寧靜，他們向聲音傳來的地方望去，一只小黃鸝從樹上落了下來，正在地上撲騰著，渾身是血。小明看到了，心疼的.說：“我們應(yīng)該把小黃麗送到醫(yī)院去。”小麗說：“如果要送去醫(yī)院的話，那要趕快了。醫(yī)院離這里很遠呢�！庇谑谴蠹伊⒖贪研↑S鸝送上醫(yī)院。
走了二三十分鐘，大家氣喘吁吁的把小黃鸝送到醫(yī)生手里，小麗滿頭大汗地對醫(yī)生說：“醫(yī)生，你快點救救小黃鸝，它從樹上掉下來了�！贬t(yī)生立刻把小黃鸝放到了手術(shù)臺上，并用棉棒給傷口消毒，接著用繃帶包了一圈。此時門外的小紅、小明和小麗正緊張得緊緊盯著醫(yī)生呢，只見豆大的汗珠從他們臉上流下來。當他們得知小黃鸝已經(jīng)沒事了，才放心的松了一口氣。
他們?nèi)齻�決定輪流照顧小黃鸝。首先由小鸝照看小黃鸝，他們?nèi)紒淼叫←惣�，他們先給小黃鸝找了一個鳥籠子，并找了兩只小碗，一個給它喝水，另一個給它吃飯，他們又照醫(yī)生說的，每天中飯前給他換藥�？墒切▲B只喝水不吃飯。忽然，小麗想到小鳥是吃蟲子的，于是他們?nèi)齻�人一起出去捉蟲子給小黃鸝吃。他們捉來了許多蟲子，有大青蟲、毛毛蟲、西瓜蟲等等。于是，小黃鸝大口大口地吃起了蟲子。這時，小明覺得小黃鸝可不能光吃葷的也得吃素的，于是他便出去找來了幾片葉子，小鳥吃的很開心。
就這樣過了一個多月，小黃鸝終于恢復(fù)健康了。這天，小明、小紅和小麗聚在一起。小明說：“我們把小黃鸝放回大自然吧，畢竟大自然才是它的家呀！”小麗和小紅一致贊成。于是他們把小黃鸝帶到郊外，把籠子打開，拍拍小黃鸝的翅膀?qū)λf：“小黃鸝你快走吧，你可要記住我們呀！”說完便把小黃鸝放在地上，小黃鸝緩緩地飛走了，不時又往回張望的樣子。
三個人一直目送小黃鸝，小黃鸝飛遠了，他們才戀戀不舍的和小黃鸝揮手告別。
四年級作文 篇4
這學期，我和同桌定的雜志是一樣的，昨天，我沒帶校園雜志去學校，同桌待了，同桌看了《天天愛學習》這類校園雜志中的語文。
同坐在下課的時候看，第二節(jié)課下課，他把校園雜志拿出來看了，看到36頁的`時候，那一頁正好是“幽默笑堂”，他在微博微笑畫框內(nèi)，看見了這樣一個笑話：“據(jù)傳，某校流傳一副漂亮的對詩。上文：昨夜操場漫步，路遇青蛙裝酷，嘔吐，嘔吐，只有拿頭，撞樹！下文：昨夜球場擺酷，看見恐龍撞樹，恐怖，恐怖，可憐那棵小樹！”看到這兒，同桌哈哈大笑，便讀給我聽，我也哈哈大笑；同桌在下課告訴了同學，就在這下課的一瞬間，班上回蕩著同學其化們的笑臉。
我回家后，我拿起我的“天天愛學習”語文36頁的笑話，把它讀給爸爸媽媽聽；爸爸開始沒笑，后來卻在喝茶的時候笑；媽媽說：“我寫完作業(yè)才可以講給他聽，而他卻依然拉著苦臉走。
我希望這個笑話可以傳給身邊的每一個人，每一個煩惱的人，抹去生活中的煩惱，換來現(xiàn)在的快樂。
四年級作文 篇5
在一個長滿茂密大樹的森林里，住著小仙女當當、哆哆和鳳兒。鳳兒擁有著一塊紫水晶，通過水晶可以看到世間萬物。鳳兒經(jīng)常用水晶幫助小動物們，當當和哆哆非常羨慕她，總想得到這塊水晶，以此而得到美名。
一天，烏云密布，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。鳳兒看到天氣這么壞，用魔水讓太陽露出笑臉吧!然而，她剛拿到裝魔水的瓶子，卻發(fā)現(xiàn)魔水不見了。鳳兒想也沒想，就飛一般奔出了家門。匆忙之下，把“震林之寶”——紫水晶落在了家里。當當和哆哆便趁虛而入，拿走了水晶，當她們看到鳳兒披頭散發(fā)的`樣子時，覺得很有趣，便往外面施法，讓本來就像惡魔的大雨變得更加兇惡了。她們正玩的不亦樂乎，當當突然大叫道：“不好了，鳳兒要回來了!”說完，連忙拿出藏起來的魔水，往天空中一撒，隨著水珠珍珠般的消失，太陽露出了笑臉。鳳兒回到家，她們?nèi)鲋e說是用二人的法力讓天空變得萬里無云。鳳兒聽后非常感動，因為仙女用完法力要死的!她便用水晶為兩人補充靈力。每次讓她們還，她們就說沒補完。久而久之，鳳兒就忘記了。
但有一天，又有小動物來向鳳兒求助，鳳兒就想起了水晶，便向當當和哆哆要。但當當和哆哆不還給鳳兒水晶，還在動物面前說她膽小，把水晶丟到了月亮山上，自己不敢去拿，便要她們?nèi)ツ茫灰?說完便用魔法把水晶扔上了月亮山。鳳兒氣急了，便開始了“長篇大論”：“當當，哆哆，你們這樣不對，仙女很圣潔，你們不講誠信，不配做仙女!”當當哆哆聽了非常羞愧，上了山取回了水晶。
在一場風波之后，森林終于平靜了。
四年級作文 篇6
漫漫人生路，花開花落都是人生路上動人的風景。我們既要張開雙臂迎接萬紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對人生的坎坷與不平。
失去了才知道珍惜，這句話每個人都知道。然而，失去了什么才知道珍惜呢？我們可能都有這樣的人生體驗，年輕、幸福、時間、友誼這些都是值得我們?nèi)フ湎У�。如果失去了怎么辦？朋友，請你微笑吧！我認為只要我們擁有了微笑，一切的失去都能尋找回來。請珍惜微笑吧！
人生如棋，難免會有一著之失；人生如路，難免會有一點兒坎坷；人生如山，難免會有一點兒險峻。是啊，漫漫人生路誰沒有一點兒磕磕碰碰呢？面對生活的磕磕碰碰千萬不要氣餒，你應(yīng)該讓微笑去化解這一個又一個的磕磕碰碰。微笑可以使你年輕，微笑可以使你成功，微笑可以讓你振奮精神，微笑可以讓你東山再起有詩人說：你選擇了成功，也就選擇了失敗。的確，人生漫漫路，失敗是誰也無法繞過的絆腳石，一路坦蕩，一帆風順那只是庸人癡夢。面對失敗，請給自己一個微笑吧！這樣才可以在失望中尋找到希望。
面對失敗應(yīng)該微笑，面對困難我們更應(yīng)該去微笑迎接。我們的語文老師寫過一篇文章《困難三解》，他在文章中寫到：困難是個小天使，它可以使你反復(fù)思考開闊思路，它可以引你到知識的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的舞臺上永唱激昂的旋律。因此，遇到困難，你不妨也說一句：困難，你是一個小天使。讀著這充滿信心的話語，我信心倍增，我相信困難面前必是我堅忍不拔的意志及我充滿自信的微笑。
人生有失敗，人生也有一個又一個的.困難，人生更有無限美好的希望。記住，朋友，魯迅先生說，路，就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。讓我們用微笑掃平失敗、困難的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽。
四年級作文 篇7
沒有牡丹的富麗堂皇，沒有水仙潔白高雅，也沒有月季的雍容華貴，更沒有玫瑰的小巧玲瓏。
經(jīng)過了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這鮮果飄香、果實累累、百花凋零的秋天怒放了！它似乎是為了填補這時的空缺，讓這孤單的秋天不顯得凄冷！
看�。【栈ㄓ写笥行�，大的像繡球，小的似碧玉，美得那么可愛！那花朵，有的像老爺?shù)臇收龋械娜趄札埖淖ψ�，各不相同千姿百態(tài)。菊花的顏色更是很多，紅的像火；粉的似霞；白的如雪，數(shù)不勝數(shù)。
看那里，一朵菊花在燦爛地開著，不經(jīng)意低頭一聞，一股清新淡香撲鼻而來，讓人心曠神怡，那淡淡的`香憂憂而堅強。
詩人劉禹錫曾在《和令狐相公玩白菊》中寫道：家家菊盡黃梁園獨如霜。
看到了那菊花，不禁想起了奶奶，她平日里酷愛養(yǎng)花侍草，她總是牽我的手說：“菊可以代表自己的一生，有美麗的時候也有凋謝的時候�！被蛟S是潛移化，她也具備了菊花的優(yōu)點，菊花貢獻著自己的美麗供人欣賞，菊花供獻了她的剩下的光熱。菊花不怕寒冷傲霜斗雪。我們在稱贊秋天的美麗時，不要忘了這些秋天的仙子——菊花帶來的美麗！
我愛菊花，更愛擁有菊花精神的人！
四年級作文 篇8
放學鈴已經(jīng)響了許久，然而楊老師始終沒有放學的意思，過了好一會兒，楊老師終于說出了放學兩個字。
數(shù)學老師姍姍而來，留下了七八樣作業(yè)，緊接著，英語老師也推門而入，“完成練習三，不多的！ 望著登記本中滿滿一面作業(yè)目錄，我的好心情一掃而光。
背著沉甸甸的書包，走在路上，我的心也沉甸甸的�！肮迸赃叺挠變簣@中孩子們快樂的歡笑聲不絕于耳，我停下腳步，癡癡地望著他們歡樂地玩游戲，心中酸酸的，澀澀的，有點凄涼。我突然冒出一個想法：不想不想長大。
最近老師布置了許許多多的作業(yè)，寫的我腰酸背痛。如果不長大，回到小時候那該有多好啊！小時候有父母愛護著，不用上學，不用做作業(yè)。整天過著無憂無慮的.生活，那是多么令人懷念的日子�。∥覍ι磉叡任倚〉呐笥颜f：“嗨，讓我來抱抱你�！薄案陕�，也不怕人笑話”。朋友靦腆地說。
她不懂我的想法——面對這飛逝的時光，我真的很想抱一抱這一段金色的童年。
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