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    四年級的作文300字

    時間:2024-01-18 17:02:45 四年級 我要投稿
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    四年級的作文300字

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼乃哪昙壍淖魑300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      陳熙是我的鄰居,也是我的同班同學(xué),長得肥肥的,像一頭北極熊。一笑起來,滿臉的`肥肉都在一下子一下子顫,顯得怪喜慶的,我可喜歡陳熙了。

      陳熙的學(xué)習(xí)很好,知識很淵博。你問他科學(xué)家都有哪些,他都知道。他特別崇拜一個叫秋月孝三的日本科學(xué)家,立志要成為和他一樣的科學(xué)家。有幾個壞孩子老是想找陳熙抄作業(yè),但是他不給他們抄。那群人就商量著揍他。我見情況不妙,趕緊向陳熙告密。陳熙跑去告老師了,我攔著不讓他們追陳熙,挨了他們好幾拳。還好陳熙帶著趙老師趕過來了。我得救了。

      陳熙也有缺點。有一天天很冷,陳熙遲到了。趙老師在晨讀見陳熙沒來,問我怎么回事。我想,要是說了實話陳熙就糟了。于是趕緊撒謊說:“陳熙感冒了,托我給他帶假條,可是我不小心把假條弄丟了。”趙老師生氣了,說:“沈政!你怎么這么不負(fù)責(zé)任!”正在這個時候,陳熙推門進(jìn)來了。我想壞了,露餡了。沒想到趙老師說:“陳熙感冒了,依然能堅持上課,這點很可貴,同學(xué)們要向陳熙學(xué)習(xí)!笔潞螅矣X得陳熙應(yīng)該去找老師道歉,把實話說出來,但是陳熙不肯去,還罵我是“狗拿耗子多管閑事”,這讓我覺得他人品有問題。

      盡管如此,陳熙還是我的好哥們。我們會永遠(yuǎn)是好朋友。

    四年級的作文300字 篇2

      一朵花在開放的時候也許會遇到一只蝴蝶,花兒漸漸次開,蝴蝶繽紛舞。

      也許是花叢,也許是獨(dú)自的開放,花兒看得到周圍,但花兒不會在意周圍。到了開放的季節(jié),花就會自由而奔放的展開,蝴蝶從蛹里毅然的站出來,蝴蝶看得到周圍,所以蝴蝶選取花,圍著花跳舞,也許就是蝴蝶破蛹的所有動力。

      花兒對蝴蝶說:你是那么的美麗,那么的有朝氣,你的舞動是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。

      蝴蝶笑了,對花兒說:你錯了,你是那樣的清香,秀美,遺世獨(dú)立,我因為你的魅力,此時才會煥發(fā)出光彩,在你身邊飛翔,才是我的美麗。

      花兒聽到蝴蝶的贊美,竟然也會臉紅,她含笑著彎腰,含笑著抬頭蝴蝶看著,竟然也會發(fā)呆,他輕輕的?吭诨▋荷磉叄突▋涸谀硞瞬間~凝視。

      是一朵看起來極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮艷,聲明力極強(qiáng)的,也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒,也是一個極普通的蝴蝶,肯定不是梁山伯祝英臺化的,也會有好看的`花紋,有一天,他們相遇在那里,蝴蝶催開了花兒的盡情開放,花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,此時點亮了花兒的笑臉,花兒含笑的搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。

      于是,花兒漸次開,蝴蝶繽紛舞......

    四年級的作文300字 篇3

      想知道我的看家本領(lǐng)嗎?別急,跟我到我家的小區(qū)來看看,你就知道啦!

      我的'看家本領(lǐng)是騎平衡車,說到騎平衡車,我可是非常牛的!有一次,眼看馬上要翻車了,我猛的用腳壓住翹起了一邊,平衡車又乖乖的聽話了,哈哈,我厲害吧?連我自己都佩服自己!其實,以前的我也不會騎平衡車。有一次,我在小區(qū)里看到好多小朋友都在玩,好像很好玩的樣子,我就叫爸爸給我買平衡車并開始練習(xí)。剛學(xué)的時候摔了好幾跤,腳都擦破了好幾個地方,咬牙堅持下來,我慢慢學(xué)會了一些技能,并掌握了一些技巧,比如半蹲著重心向前傾,會更安全一點,F(xiàn)在,我已經(jīng)不怕摔跤了,因為我可以很好的控制平衡車了。如果平衡車發(fā)出聲音就會失控,你要隨時做好防備,征服它!我經(jīng)常和小伙伴們比賽,我還贏了好多次。有一次,我和小伙伴們比賽,拐彎時,我突然玩了一個漂移,又接著來了個連漂,伙伴們都看呆了,我得意洋洋地笑了。這就是我的看家本領(lǐng),既好玩又可以鍛煉身體,想不想跟我學(xué)一學(xué)呢?

    四年級的作文300字 篇4

      在學(xué)校,老師批評了我們不愛惜清掃工具。晚上我鉆進(jìn)被窩里又想起了這件事情,想著想著慢慢的睡著了……

      當(dāng)我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己站在教室門口。

      教室里傳來竊竊私語聲,原來是教室里的清掃工具在說話。

      大掃帚氣憤地說:"現(xiàn)在同學(xué)們總是把我們亂丟,你看看我都快禿頂了。"小掃把傷心地說:“可不!上次小主人把我的高粱桿兒都掰掉了許多,鐵絲也拆掉了好多!”說著掉下了委屈的“高粱粒”。抹布難過地說:“小主人總是把我往門上的掛鉤一扔就不管了,掉在了地上也沒有人把我撿起來。”說著眼淚吧嗒吧嗒的落了下來,地面濕了一大片。

      站在門口的我聽到這里,慚愧極了,我輕輕地推門進(jìn)來認(rèn)真地說:“愛護(hù)環(huán)境要從保護(hù)清掃工具做起!鼻鍜吖ぞ邆儦g呼起來“對!對!”。

      于是,我將大掃帚放到了墻角,把小掃把用細(xì)鐵絲重新捆扎好,把抹布撿起來洗干凈掛了起來。

      “王炫皓!快起床!再不起床就遲到了!”

      哦,原來是我的`一場夢呀!

    四年級的作文300字 篇5

      都說女人愛嘮叨,我的媽媽更是“佼佼者”,我是在媽媽的嘮叨中度過每一天的。

      每天天剛一亮,媽媽就把我從睡夢中叫起來:“可馨,快起床,上學(xué)要遲到了!”吃早飯的時候,媽媽又嘮叨開了:“可馨啊,早飯要吃飽,上課才有精神。”我背上書包去上學(xué)時,媽媽也不忘再嘮叨幾句:“上學(xué)途中要注意安全,上課要用心聽講,不要開小差……”中午一回到家,媽媽又開始嘮叨了:“肚子餓不餓?老師上課都聽懂了嗎?有沒有考試?……”媽媽的嘮叨像一挺機(jī)關(guān)槍,連續(xù)向我發(fā)射,容不得別人插嘴,也叫我不知從何答起。晚上放學(xué)后,媽媽像個校外輔導(dǎo)員,主動抓我的家庭作業(yè)。一會兒,向我提出“字要寫得端正點”;一會兒,要我“看題要仔細(xì)點”;一會兒,提出“計算認(rèn)真點”……。吃晚飯時,媽媽要在嘮叨了:“這個魚啊,要多吃點,不能挑食,也要吃蔬菜……”

      我就在媽媽天天這樣的嘮叨中,躲過了歲歲年年。對媽媽的嘮叨,一開始,我感到非常的不耐煩,時間長了,就習(xí)以為常了。隨著時間的'推移,回過頭來細(xì)細(xì)的回味一下,逐漸有了不同的理解。

      媽媽的嘮叨,不是啰嗦,而是媽媽親情的顯露,是偉大母愛的一種特殊的表達(dá)!

    四年級的作文300字 篇6

      俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是一句形容老師的古語,用來稱贊老師為人們奉獻(xiàn)的精神。是的,天底下所以老師都是這樣,我的`老師也不例外。我的老師今年大約30幾歲吧,有一個可愛的小寶寶,所以老師每天都要早點回家?guī)殞。盡管老師要帶她那可愛、調(diào)皮的小寶寶,但還是利用放假、休息等時間給我們認(rèn)真的批改作業(yè)、考卷。老師一旦有布置作業(yè)、一道批改完畢,就會在班級里講,絲毫沒有馬虎。

      老師在學(xué)校里教書也有好幾年了。一次,我在班級里管紀(jì)律,那一天第一節(jié)正好是老師的課,老師手里拿著她的教科書,我發(fā)現(xiàn):老師手中的教科書居然有明顯預(yù)習(xí)情況!這一刻我震撼了:!老師雖然在學(xué)校教書有好幾年了,但還是像實習(xí)老師什么的有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)現(xiàn)象!老師,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……而我感恩您,因為您那無私奉獻(xiàn)精神、品德使我永遠(yuǎn)也忘不了,我想說:“老師!謝謝您!”

    四年級的作文300字 篇7

      我們班原來的老師退休了,聽說來了一個年輕的老師。

      我們想給新來的老師來個下馬威,所以叫了兩個同學(xué)去捉青蛙。青蛙捉回來了,我悄悄地把青蛙放在了粉筆盒里,等待著老師來臨。

      “叮叮叮”上課時間到了,走廊上傳來一陣清脆的高跟鞋聲,我們把腰板坐得筆直的,滿臉期待。進(jìn)來的果然是一位年輕的老師,長長的頭發(fā)聽話地披在肩上,長長的裙子上布滿了鮮花,一雙會笑的眼睛,漂亮極了。

      “大家好,我是你們班的班主任,姓韓,名菲,我把我的名字寫在黑板上去吧!”說完,老師把手伸向粉筆,竟沒有任何的防備。當(dāng)老師看見粉筆盒里的青蛙的時候,臉唰的一下就白了,我們不知所措的低下了頭,老師輕輕地把青蛙拿出來,笑瞇瞇地說:“謝謝同學(xué)們給我的'見面禮,雖然有點意外,但我還是很高興的。”我們不知道老師的脾氣這么好,也“咯咯咯”地笑了起來。老師又說:“既然這樣,這節(jié)課我給你們講講青蛙的故事吧……”這節(jié)課我們聽得格外認(rèn)真。

      這就是我的新老師,也是我小學(xué)生涯最喜歡的老師。

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