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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“哇！下雪了，好大的雪呀！”我對著窗戶高興地大喊。
下雪了，空中的雪如白色的花瓣從天上慢慢地飄落下來。寒風(fēng)不像春風(fēng)那么溫柔，它“呼呼呼”地吹著，就像在給雪花們伴奏。晶瑩的雪花落到房頂上，給房子戴上了白帽子；落在樹上，給樹換上了新的面貌；雪花落在車上，給車穿上了白襖；雪花落在馬路上，給馬路鋪上了白地毯�？吹竭@風(fēng)景如畫的景色，我情不自禁想去接住它，可剛一碰到，它就溶化了，手心有一絲冰涼的感覺。
孩子們玩得不亦樂乎，有的打雪仗義，雪球在空中飛來飛去，像天上的流星一樣到處飛舞；有的在堆雪人，他們滾了一個(gè)大的雪球，當(dāng)作雪人的身體，又滾了一個(gè)小的雪球，當(dāng)雪人的`頭。找來石子做眼睛和嘴。他們還把舊帽子戴在雪人的頭上，一個(gè)可愛的雪從就堆好了。而我呢？我在旁邊開心地看著，這一張張的笑臉，讓冬日格外的快樂。
冬天不僅很美麗，還給我們帶來了快樂。我愛冬天！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我寫作業(yè)的桌上，有一個(gè)嶄新的臺(tái)燈，那是爺爺送給我的珍貴禮物。
爺爺送給我的臺(tái)燈是粉色的，很漂亮，燈罩上有五彩繽紛的.絲帶，如同仙女一樣漂亮。這盞臺(tái)燈功有一個(gè)按鍵，能按出三種不同的光亮。第一種光最明亮，適合看書學(xué)習(xí)。第二種是柔和的光。第三種是微弱的光，適合睡覺的時(shí)候用。臺(tái)燈給我?guī)砹斯饷�，使用起來非常方便�?/p>
這個(gè)臺(tái)燈是爺爺騎電車到意明商場，經(jīng)過精心挑選買來的。爺爺回來的時(shí)候把臺(tái)燈交給我，拍拍我的頭說：“你一定要保護(hù)好眼睛，好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)個(gè)科學(xué)家�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“謝謝爺爺！我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您的期望�！�
我每天夜晚寫作業(yè)的時(shí)候，看到這臺(tái)燈，就想起爺爺?shù)脑�，也想起我那天說不會(huì)辜負(fù)爺爺?shù)钠谕�。我就暗暗給自己加油：“我一定努力！這一切都是為了讓我考上重點(diǎn)大學(xué)。這嶄新而美麗的臺(tái)燈陪伴我一定能考上大學(xué)！”
在臺(tái)燈下，我一天天刻苦學(xué)習(xí)。這次考試，我語文一下增加了33分！我對臺(tái)燈說：“謝謝你的陪伴。”我對爺爺說：“謝謝您的鼓勵(lì)！”
爺爺送給我的這個(gè)珍貴的臺(tái)燈，照亮了我前進(jìn)的方向，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，克服各種各樣的困難，像我的姐姐一樣考上重點(diǎn)大學(xué)，成為爺爺和我心中向往的科學(xué)家。
四年級(jí)的作文300字 篇3
《農(nóng)家樂前的小溪》
暑假里，姥姥姥爺帶我去王順山避暑，在山里住了一星期。對農(nóng)家樂周圍的一切， 我都變得很熟悉。
在我們住的農(nóng)家樂門前就有一條小溪。每天我寫完作業(yè)后都會(huì)和農(nóng)戶家的小朋友一起去那里玩。小溪里的水非常清，但是很淺，只能沒過我的腳腕。
我們會(huì)找些小石頭打水漂，看著那小小的石頭在水面上歡快的跳著舞，我們感到很快樂。
雖然這里的水很淺，但也有拇指大小的魚兒，我們拿著盆子撈起小溪里的水和魚兒上來玩。
水里的石頭經(jīng)過溪水的.打磨，變得非常光滑。
在中午很熱的時(shí)候，我們會(huì)拿著水槍玩打水仗，玩完后每個(gè)人都全身濕透，像剛從水里撈出來一樣。
我非常喜歡這條小溪，水很淺所以在里面玩沒有危險(xiǎn)，水很清就算全身淋濕也很干凈。希望下次再來這里時(shí)，我可以沿著這條小溪向上走，找到它的源頭，看一看那里是什么樣子。
四年級(jí)的作文300字 篇4
歲月匆匆，一晃已經(jīng)五年級(jí)了，可是我從來都沒有獨(dú)自乘公交車的經(jīng)歷。借著這回去青少年宮的機(jī)會(huì)，我踏上了獨(dú)自乘公交車去青少年宮的路。
出門前，媽媽千叮嚀萬囑咐：路上不能游蕩，記得你坐16路，車上不要和陌生人搭話……聽著小鳥的鳴聲，我充滿信心地走出了小區(qū)的大門口。拐彎來到車站，等了很長時(shí)間，連一輛公交車的影子也沒見到過，心里想：如果媽媽在，我就不會(huì)這么無聊了。
終于，公交車如同龜速一樣緩緩駛來，我像是見到了救星一樣，投進(jìn)了已經(jīng)被我握的全是手汗的硬幣。剛上車，我便有些緊張不安起來：我是不是坐錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)坐成17路了？直到媽媽發(fā)來短信說：我剛剛看到16路經(jīng)過，你是不是上車了？看著媽媽的短信，我這才安心了許多�？斓綃D兒醫(yī)院了吧，再下一站就要下車了。這時(shí)媽媽發(fā)來短信提醒了我，我立刻高度警惕，隨時(shí)都有下車的準(zhǔn)備。
“�！�，到站了，我心里充滿了喜悅，暗暗得意，在心底里為自己慶�！@難忘的`第一次獨(dú)自乘公交車的經(jīng)歷。
四年級(jí)的作文300字 篇5
人生在世總是不能讓人留有遺憾的離去，在生活的道路上我們總是一往無前的走去，在命運(yùn)的長河中我們總是不愿認(rèn)輸，無論前方的路有多遠(yuǎn)我們總是堅(jiān)持不懈的走下去。
曾有人走在一片森林中，他的周圍全都長滿了樹木，致使他不知自己該向何方走，他彷徨了、慌張了，失去了前進(jìn)的方向。在他即將離開這個(gè)世界時(shí)，它的心中充滿著不甘，于是在他即將閉眼前，他看到了他時(shí)常在廟中拜的菩薩，于是他將他的不滿說與了菩薩聽，他將他的怨都發(fā)泄了出來，他怨老天的殘忍，他怨世道的不公……
于是菩薩就問他：“你為何不向四周走走看呢？”，他埋怨的答到：“這四周哪有路可走？菩薩你看看這四周都沒有路全是樹啊！”，菩薩笑了，溫和的對他說：“路是從何而來的呢？路不就是人們所走出來的么，只要人的'腳走到哪里哪里就是路”，菩薩說完就離開了，獨(dú)留下他慢慢的思考著。
路在哪里，路在人的腳下，路是從何而來的，路是人們走出來的，你現(xiàn)在知道了么？
人生的路，就同生活中的路一樣，他不是由別人為你鋪好后讓你再走的，而是要你自己去走出來的。
四年級(jí)的作文300字 篇6
南澳島是鑲嵌在廣東省的一顆明珠，大海更是明珠上蔚藍(lán)色的一朵花。春風(fēng)蕩漾，百花齊放，又是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
海邊，各種貝殼玩起了它們的游戲，一浪打來，它們一溜煙兒地隨著海浪開始了新的旅程，只留下它們的殼孤獨(dú)地在岸上躺著，等著人們把它拾去。沙子們飛舞著從灘涂上乘著風(fēng)落入海里，一段優(yōu)美的空中華爾茲悄然而至。石頭一塊塊，一堆堆，海石花“開”得美，在石頭堆中若隱若現(xiàn)，卻像煙火一樣一開即謝。
涼爽、濕潤的海風(fēng)拂在臉上，似乎還帶點(diǎn)海水的咸，令人神清氣爽。我眺望著春天的.大海，一個(gè)人也沒有。船在海面上漂，陽光在海面上照到許多碎金子，卻怎么也撈不到。魚兒不時(shí)躍出水面，濺起一朵金色的花。
天上，海鷗在“藍(lán)天公路”上走著，扇扇翅膀，把斜陽掉在海上，常青的樹木也化妝成一瞬的紅顏了�；馃剖且粓F(tuán)會(huì)動(dòng)的火，它會(huì)燒到家鄉(xiāng)的上空，那是給游子家鄉(xiāng)的坐標(biāo)，還會(huì)燒到人們的身體里，溫暖人們的心。
在我心中，大海的春天，就是我的春天。
四年級(jí)的作文300字 篇7
在我喜歡的人中，我特別喜歡我爸爸。
他那濃濃的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，特別是那高挺的鼻子，顯得特別威武。他身材交胖，個(gè)頭很高，顯得非常強(qiáng)壯。
別看爸爸身材高高大大的，可心卻特別細(xì)，有一次，我準(zhǔn)備去上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)褲子上的扣子掉了。著下子我可急壞了，心想：媽媽今天不用上班，還沒醒來，著可怎么辦？這時(shí)，爸爸走了過來，說：“扣子掉說：“扣子掉了啊!來，我來幫你縫!”我半信半疑地望了望他，說：“你能行嗎?”他頭也沒抬說：“沒問題”說著，便拿來了針線。那雙粗大的手靈巧地穿來縫去，不到一分鐘，就OK了!我想：這針線活是女人家的事，爸爸怎么著么厲害!我穿著縫好的'褲子，高高興興地上學(xué)了!
爸爸不但細(xì)心，他的知識(shí)面也特廣。有一次，李老師布置我們抄一個(gè)關(guān)于泰山的課外知識(shí)，我怎么查也查不到。正在我心急如焚的時(shí)候，“救苦救難的活菩薩”又來了!爸爸笑著說：“我來告訴你吧。”爸爸陳訴了一番后，我整理了一下，寫在語文本，還得了挺高的分?jǐn)?shù)呢!
我覺得爸爸是我最敬佩的人，他懂得很多東西。真了不起。
四年級(jí)的作文300字 篇8
大人們總是說，當(dāng)個(gè)小還真好，每天輕輕松松的也不用上班。其實(shí)大人們哪知道我們小孩的難處��！
我們每天都有不少的作業(yè)，寫得快的同學(xué)7、8點(diǎn)鐘就寫完了，寫的慢的同學(xué)要忙到9、10點(diǎn)才寫完。學(xué)校開始提倡減少校內(nèi)作業(yè)。家長們一聽作業(yè)減少了，就買一些練習(xí)或試卷等“法寶”來給我們做，更痛苦的就是去上班：什么語文的.、數(shù)學(xué)的、英語的、美術(shù)的~~~五花八門。哎，家長的招兒真多。
有一次星期五晚上，我奮筆疾書，8點(diǎn)15就把周六周日的作業(yè)“打掃”干凈了。我來到電視機(jī)前和爸爸看起了“cba”籃球賽。突然，爸爸發(fā)現(xiàn)了我，嚴(yán)肅地對我說：“作業(yè)寫完了？我布置的那幾頁還做的？”我說：“明天再做吧，先玩一會(huì)吧�！薄皠e跟我討價(jià)還價(jià)的，寫好了再講！”我委屈地回到了自己的房間里泄氣了那無聊透頂?shù)脑嚲怼?/p>
哎，當(dāng)個(gè)小孩太不容易了！
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