四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在我正上著大學(xué)，放暑假了我想出去玩玩�？刹恢ツ睦铮蝗晃夷X子一閃，現(xiàn)在我老久沒(méi)有去我的家鄉(xiāng)——濰坊了。嗯，就去那。我便踏上了去濰坊的飛機(jī)。
“到了，到了��！”我心中暗喜。到了濰坊我發(fā)現(xiàn)這兒發(fā)生了翻天覆地的變化。這里的路旁都有小花、小樹、小草裝點(diǎn)著這座城市。四處都是高樓大廈，現(xiàn)在也沒(méi)有了浪費(fèi)水源、浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象了�，F(xiàn)在也沒(méi)有了汽車的尾氣，因?yàn)榭茖W(xué)家們發(fā)明了不用汽油的汽車�？諝庖簿蜎](méi)有了污染。
我走到我們那里的小河，那里還有人在游泳、在釣魚、在河里嬉戲呢！原來(lái)在大家的改造下，這里的污水已經(jīng)排出去了，在沙石上，大家都把它填平了，鋪上了一層“水泥板”，又重新弄了一個(gè)“大池子”，在里面放上了色彩斑斕的石頭。又引進(jìn)了一條水源。
我走著走著，看見廣場(chǎng)上怎么那么多人，原來(lái)這里是“和平鴿”的天下。很多人這兒和和平鴿玩呢！
我喜歡濰坊，喜歡這里的.一切。在人們的認(rèn)識(shí)下，才會(huì)把以前的錯(cuò)誤改掉。所以這里發(fā)生了翻天覆地的一切。
四年級(jí)作文 篇2
這個(gè)學(xué)期，傅老師給我們班舉行了很多閱讀比賽。同學(xué)們都很興奮很期待。拿這一次的朗誦大賽來(lái)說(shuō)吧。第一名可以得到“大拇指”水晶獎(jiǎng)杯，第二名可以得到星形獎(jiǎng)杯，第三名銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯，四到十名還可以得到獎(jiǎng)牌。這些獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌，像磁石一樣吸引著我們。
而且，這次的朗誦比賽，和“名著知識(shí)大比拼”一樣，每個(gè)同學(xué)都要參加�？梢赃x一首詩(shī)或一個(gè)美文片段，在講臺(tái)上進(jìn)行朗誦展示。于是，周末的時(shí)候，同學(xué)們都在家里選文章，背文章。我也不例外。
終于到了比賽這一天。老師在黑板上寫了五個(gè)大大的“閱讀真快樂(lè)”。然后按照學(xué)號(hào)，正式開始比賽。我的`學(xué)號(hào)是26，還有的是時(shí)間。但是我卻非常緊張。星期天明明背得非常熟練了，現(xiàn)在腦子里卻一片空白。不一會(huì)兒就輪到我了，我慢吞吞地走上了臺(tái)，手顫抖地拿起了擴(kuò)音器，說(shuō)：“大家好，今天我要給大家背一首詞，名叫——”我停頓了一下，緊張地說(shuō)不出話來(lái)。好心的同桌正要拿著我的稿子送上來(lái)，我趕緊開口：“《生查子·元夕》，是宋代歐陽(yáng)陽(yáng)修寫的……”
第二天我知道了自己的成績(jī)。非常可惜，總分183，離第十名只差一分之遙。雖然這次比賽沒(méi)有拿獎(jiǎng)，但我付出了努力，我有得獎(jiǎng)以外的收獲。
四年級(jí)作文 篇3
鄉(xiāng)村雖比不上城市的繁華熱鬧，但它卻有淳樸的人兒，清澈見底的小河，散發(fā)著稻谷香味的農(nóng)田……在我眼中，鄉(xiāng)村是如此迷人。
走在田埂上，四周都是金燦燦的油菜花，油菜花一朵開得比一朵旺。油菜花叢中，有著來(lái)觀賞花的游人，還有穿著草衣，戴著草帽的農(nóng)民伯伯們。人在畫中游，正式如此感受。
不遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯們?cè)诳罩乃锢锊逖�，太�?yáng)的光照在他們彎曲的身上，將身影拉得很長(zhǎng)。一陣清涼的'風(fēng)兒吹過(guò)，仿佛為農(nóng)民伯伯扇風(fēng)，使他們涼快一些。要我說(shuō)，連風(fēng)兒都是別樣的溫柔。
穿過(guò)田野，來(lái)到小溪邊。小溪唱著歡快的歌曲，就連鴨子也來(lái)湊熱鬧，還跳起了舞，有的用掌蹼擊起了水花，鴨子們似乎很高興，爭(zhēng)先恐后地做著這個(gè)動(dòng)作，頗有一副花樣游泳運(yùn)動(dòng)員的姿態(tài)。岸邊翠綠色的垂柳，綠的像是能滴出水來(lái)，像一個(gè)嬌羞的小姑娘，低著頭。不過(guò)，它似乎很受歡迎，鳥兒站在垂柳上，嘰嘰喳喳不知在唱著什么，但歌聲悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
鄉(xiāng)村的美景數(shù)不勝數(shù)，你要是細(xì)細(xì)體會(huì)，就會(huì)知道它有多么令人著迷，多么令人流連忘返。
四年級(jí)作文 篇4
星期天，家里只有孤零零的我。我早早地起床穿好衣服出來(lái)見家里沒(méi)人，心想;反正家里人都不在，我拿點(diǎn)錢去外面買東西吃應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧!我在馬路想;如果老爸老媽半路回到家里，我豈不是更慘，我的腳步慢慢地加快像離弦的劍一樣奔跑過(guò)去，過(guò)了一會(huì)我回到家里，剛到門外心里著急；媽媽會(huì)不會(huì)在家里，我打開門看見老媽老爸不在，我高興得一蹦三尺高我緊忙打開點(diǎn)電視一邊看電視一邊津津有味地吃東西，再一邊做作業(yè)，我很開心。我正哈哈大笑地坐在沙發(fā)上，突然門鈴響了我急忙走到門前對(duì)著貓洞看了看，原來(lái)爸爸回來(lái)了，我急忙轉(zhuǎn)身關(guān)掉電視機(jī)，再打開門爸爸進(jìn)來(lái)了，我問(wèn)爸爸你今天怎么這么早回來(lái)？爸爸說(shuō);"我是來(lái)拿東西的`！"我大吃一驚。過(guò)了一會(huì)，爸爸出去了，我又高興起來(lái)，我直看到晚上。這件事永遠(yuǎn)留在我心中，讓我久久不能欲睡!名師點(diǎn)評(píng)：家里沒(méi)人在，小作者就偷偷拿了一點(diǎn)錢去買零食吃，而且還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，這就是小作者告訴讀者的一個(gè)小秘密。文中小作者將自己的心理活動(dòng)刻畫得比較細(xì)致，比如小作者擔(dān)心父母會(huì)回來(lái)，擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)，所以既緊張又有些興奮。文中將整件事交代得比較清楚，敘述生動(dòng)，但小作者對(duì)這件事的看法沒(méi)有寫出來(lái)。
小作者認(rèn)為這件事是值得高興的，還是應(yīng)該感到慚愧的呢？“我的腳步慢慢地加快像離弦的劍一樣奔跑過(guò)去”建議改為“我的腳步慢慢地加快，然后像離弦的箭一樣奔跑過(guò)去”。“媽媽會(huì)不會(huì)在家里，”改為“媽媽會(huì)不會(huì)在家里？”“我高興得一蹦三尺高我緊忙打開點(diǎn)電視一邊看電視一邊津津有味地吃東西”改為“我高興得一蹦三尺高，我緊忙打開電視，一邊看電視一邊津津有味地吃東西”�！拔抑笨吹酵砩稀备臑椤拔乙恢笨吹酵砩稀��！斑@件事永遠(yuǎn)留在我心中，讓我久久不能欲睡!”改為“這件事永遠(yuǎn)留在我心中，讓我久久不能忘懷！”
四年級(jí)作文 篇5
大自然像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種稀奇古怪的自然現(xiàn)象。在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中，最讓我難忘的是含羞草的秘密。
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一株含羞草。含羞草的'葉子像小鳥的羽毛可愛(ài)極了。長(zhǎng)大一點(diǎn)，那淡紫色的小花聚在一起像繡球一樣。
今天一大早，我突然想到我家陽(yáng)臺(tái)上的含羞草，就想去看看。我到陽(yáng)臺(tái)那一看，哇，這么可愛(ài)！正當(dāng)我想去撫摸它的時(shí)候，它突然把葉子給卷起來(lái)了！我就在一旁等著，過(guò)了一會(huì)兒，我以為它不會(huì)再?gòu)堥_了，我就到一旁玩了一會(huì)兒又來(lái)看它�，F(xiàn)在我看見的是又舒展開的葉子，這到底是怎么回事呢？
這個(gè)謎讓我百思不得其解，于是我就上網(wǎng)查資料。原來(lái)，含羞草的葉子上有許多的水份，當(dāng)我們輕輕觸摸它的時(shí)候，葉子上的水就會(huì)流到別的地方，所以它就會(huì)卷起來(lái)。那為什么它又會(huì)舒展開呢？哦，原來(lái)是因?yàn)楫?dāng)它的葉子卷起來(lái)之后，葉子里的水又慢慢的流淌回來(lái)了。它的水在往回流淌的時(shí)候也讓葉子舒展開了，所以才會(huì)讓我看到這么神奇的景象！
通過(guò)觀察含羞草，我知道了含羞草的秘密！而且我還明白了大自然還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
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