手搟面-敘事作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的手搟面-敘事作文，歡迎大家分享。

　　早晨，一縷陽(yáng)光照射在桌上，一碗熱騰騰的手搟面擺放在面前�？瓷先テ掌胀ㄍǜ�平常吃的小刀面沒(méi)什么區(qū)別，可是它的背后卻有著更多耐人尋味的故事。

　　放假了，爸爸每天早上可以帶我去外面吃早點(diǎn)。今天，爸爸說(shuō)帶我去吃手搟面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這家店十分簡(jiǎn)陋，門(mén)口擺放著幾張桌子，屋里也有兩張桌子，每張桌子都顯得那么滄桑、有年代感。別看這家店又舊又小，但是幾張桌子都坐滿了人。爸爸和我好不容易等了兩個(gè)位置坐下，我一臉不屑地暗自嘀咕：這家店也太破了吧!爸爸似乎看出了我的心事，笑笑說(shuō)：“你別看這店很破舊，但是他們家面條都是自己手工制作的，味道很不錯(cuò)，不然的話，怎么可能會(huì)有那么多人呢?”“說(shuō)不定是湊熱鬧的呢?”我搶過(guò)話頭說(shuō)道。正當(dāng)我在旁邊東張西望的時(shí)候，突然看見(jiàn)老板娘在熟練地煮面條，之后又把煮了一半的面條放到一個(gè)盆里面用冷水泡，再次撈起來(lái)，又放到熱騰騰的鍋里打個(gè)滾，然后一份一份地放進(jìn)面碗里，每次最多煮三碗的份量�！盀槭裁床灰淮味嘀簏c(diǎn)，這樣不就不用大家都在等了嗎?”我疑惑地問(wèn)。爸爸指著面湯說(shuō)：“這樣能保證每根面條受熱均勻，過(guò)下冷水讓面條更加勁道�！�

　　這家小小的店，連張招牌都沒(méi)有，只有一對(duì)老夫妻，沒(méi)有顧其它人手。顧客滿座的時(shí)候，他們依然堅(jiān)持自己的做法，按照復(fù)雜的程序一步步地來(lái)。這也許就是他們一直能有這么好客源的原因吧，更多的顧客吃的也許是一種信任。這種做法工藝的復(fù)雜，正是需要他們這樣手藝人的堅(jiān)持和傳承，讓我們這些民間手藝得到更好、更多的保留和延續(xù)!

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