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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-01-15 13:43:11 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字錦集6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    四年級(jí)的作文300字錦集6篇

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      我的愛(ài)好就像一片大海,我的愛(ài)好填滿(mǎn)了整個(gè)海洋。但我最喜歡還是種植花草。

      這愛(ài)好給我?guī)?lái)了巨大的快樂(lè)和知識(shí),它給我?guī)?lái)了芳香,讓我每天沉浸在花的海洋。

      我每天都離不開(kāi)花的海洋,而且我還知道了鳳仙花,它的.生命力非常頑強(qiáng),只要有一點(diǎn)點(diǎn)泥土,陽(yáng)光和水,無(wú)論空間大小就可以生長(zhǎng)。這不,我和妹妹在摘鳳仙花果實(shí)時(shí),果實(shí)爆開(kāi)的種子調(diào)掉到窗戶(hù)縫里面,我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。過(guò)了幾天,我才發(fā)現(xiàn),既然他在小小的窗戶(hù)縫里發(fā)芽了,讓我大吃一驚。這才使我知道鳳仙花的生命力頑強(qiáng)。自從暑假我去了永嘉書(shū)院之后,讓我認(rèn)識(shí)了一些熱帶森林里會(huì)長(zhǎng)出哪些樹(shù)木植物等。

      可是天有不測(cè)風(fēng)云,今年的暑假我得上了花粉過(guò)敏癥,鼻子癢,喉嚨痛,腿上出現(xiàn)了很多紅點(diǎn),每天腿上癢不停,而且還不停的冒出紅點(diǎn),這讓我很不舒服。醫(yī)生多次問(wèn)我要不要吃藥,我都拒絕了,回到家爸爸媽媽就不讓我碰鳳仙花。無(wú)花果、小松竹、綠蘿、前車(chē)草、油菜花、菠蘿?我心里還惦記著這些植物呢。我每次趁爸爸媽媽不在家時(shí)偷偷地給鳳仙花摘種,人工傳粉,結(jié)果連手上都傳染上了。

      我最喜歡種植花花草草了,你呢?

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      期末考試考完了!我們迎來(lái)了一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的星期五。于是,我約了表哥和表妹一起去沈園游玩。

      上午9點(diǎn),人都到齊后,媽媽帶著我們出發(fā)了。走進(jìn)沈園,我們首先看到了幾座假山,哥哥看到了,立刻發(fā)揮出“猴子”的天性,快步上前,蹭蹭幾下就爬了上去,還坐在假山上招呼我們也上去。我和妹妹也不甘示弱,趕緊把上山,也不管山上臟不臟,一屁股坐下,還回頭叫媽媽拍照!耙!”我們嘴上喊著,手上比劃著“V”的手勢(shì),“咔嚓”一聲,留下了第一張照片。

      從假山上下來(lái),我們繼續(xù)向前。一路上,我們還為了由誰(shuí)領(lǐng)路而你爭(zhēng)我趕。路邊有一片的臘梅樹(shù),樹(shù)枝上的金黃的梅花星星點(diǎn)點(diǎn),有的已經(jīng)迎風(fēng)綻開(kāi),有的含苞待放。我們?cè)诿妨种凶咧、跑著、跳著,梅花沁人?清香一路伴隨著我們歡快的腳步。

      穿過(guò)梅林,再走過(guò)幾條小路,我們來(lái)到了一條長(zhǎng)廊。在長(zhǎng)廊的盡頭,有一座用四根鐵索掛在小溪上的吊橋。這可是我們平時(shí)難得見(jiàn)到的橋,我立刻沖上橋面,站在橋上左右搖晃,還真有一種坐海盜船的感覺(jué)呢!哥哥妹妹也沖到橋上和我一起搖,我們踩著同樣的節(jié)奏,鐵索“嘎吱嘎吱”的叫著,橋面越晃越高,仿佛要承載著我們的歡樂(lè)飛上天空。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      清晨,一絲微風(fēng)徐徐吹來(lái),沁人心脾!鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的歌唱,贊美著美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著;花兒綻放出笑臉,向我點(diǎn)頭打招呼……

      我徜徉在綠茵茵的田野間,眺望遠(yuǎn)方。你看,山澗里,巖石下,兩三束桃花,四五支杏花,想點(diǎn)燃的火炬。不正引逗這你,召喚著你,是你不愿收住腳步,繼續(xù)去尋找嗎?再往前走,還能看見(jiàn)那歡笑著的涓涓流水,我愿意在溪邊停留,靜聽(tīng)溪水那熱烈的悄悄的`絮語(yǔ),這是我覺(jué)得,春天正從我腳下升起!你看,那是什么,哦!原來(lái)是一群飛燕正從天邊飛過(guò),發(fā)出陣陣歡韻!我靜靜地坐在綠油油的草地上,五彩繽紛的花兒為我伴奏,婀娜多姿的柳樹(shù)為我伴舞……一條條活潑歡快的魚(yú)兒蹦出水面,為我表演優(yōu)美的舞蹈。

      我用手輕輕地捧了溪水,哇!真甜呀。像棒棒糖一樣!哇!溪水真清呀!清得可以看見(jiàn)江底的沙石!溪水真綠呀!綠得像一塊無(wú)暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕陽(yáng)西下,我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里,晚霞映紅了天空,格外的美麗……

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一次跌倒時(shí)的攙扶。

      母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒。

      母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一次不留情面的批評(píng)。

      在我的腦海中,存儲(chǔ)著無(wú)數(shù)母親對(duì)我的愛(ài)。但最令我難忘的事就是下雨天的情景……

      那天,雷鳴般的閃電和雷聲交加著襲擊著陸地。不一會(huì)兒,天就下起了傾盆大雨。大雨一直“糾纏”到放學(xué)。

      一首優(yōu)美的'鋼琴曲響了起來(lái)!放學(xué)了,我和同學(xué)們?cè)诩芸绽锏戎约旱母改。那豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣,噼里啪啦的掉落在地上。同學(xué)們都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了。忽然,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。

      啊!是媽媽!媽媽牽起我的手說(shuō):“媽媽來(lái)晚了,對(duì)不起!”

      “沒(méi)事。只要你來(lái)接我就好!”我笑著說(shuō)。

      媽媽撐起傘,領(lǐng)著我回家了。

      回到家,我發(fā)現(xiàn),媽媽另一邊的肩膀全濕了。原來(lái),媽媽撐傘的時(shí)候,傘一直都是向著我的。怪不得,剛剛進(jìn)門(mén)時(shí),媽媽有意避開(kāi)我!

      啊!媽媽?zhuān)巧畛恋哪笎?ài)蘊(yùn)藏著多么豐富的感情,包含著多么深厚的意義,似秋雨如煙如霧,無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里,淋濕了土地,淋濕了樹(shù),也淋濕了我的心。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      秋天的景色哪里最美呢?那當(dāng)然是煉化的未名園了。

      站在未名園大門(mén)口,一抬頭,就看見(jiàn)三個(gè)大字——未名園。走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是個(gè)圓形的大花壇,里面開(kāi)滿(mǎn)了菊花,菊花姿態(tài)各異:有的全開(kāi)了,像個(gè)貴婦人;有的含苞待放,像個(gè)羞羞答答的小姑娘;還有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,嬌羞欲語(yǔ)……菊花的色彩也很迷人,白若雪,黃似金,粉像霞……

      離開(kāi)花壇,沿著鵝卵石鋪成的小道,我又來(lái)到了一塊綠茵茵的大草坪上,老爺爺們?cè)谟崎e地打著太極拳;年輕人躺在綠絨毯似的草地上,聽(tīng)著耳機(jī),閉著眼,任秋風(fēng)輕輕拂動(dòng)著頭發(fā)和衣角,可舒服了;小朋友們像脫了韁的快馬,快樂(lè)地奔跑著,跳著,在草地上翻滾著,一刻也不閑著。

      走過(guò)草坪,看到前面一條彎彎曲曲的'小石橋架在清澈的湖面上,水中一群群小魚(yú)兒自游自在地游來(lái)游去。

      跨過(guò)小橋就是植物園了,里面栽種著許多珍貴的林木。

      秋天真美,秋天的未名園更美!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師換了。他個(gè)子雖然不高,但是穿得很時(shí)尚。她剛走到講臺(tái)前,就做了一個(gè)自我介紹:“同學(xué)們好,我是你們的新語(yǔ)文老師,我姓賈,大家能猜一猜我的姓怎么寫(xiě)嗎?”同學(xué)們七嘴八舌的`說(shuō)了起來(lái):“是真假的假”!板e(cuò)了,我可是真的老師,不是冒牌貨!薄笆羌滓冶〉募住薄!斑是不對(duì),這個(gè)甲的意思是最好的意思,我可不能確定我是最好的老師,告訴同學(xué)們吧,我的賈是上下結(jié)構(gòu),上面一個(gè)西方的西,下面一個(gè)貝殼的貝,就是唐朝那個(gè)大詩(shī)人賈島的賈”!班蓿 蔽覀兓腥淮笪。

      賈老師的上課方法很特別,是讓我們勞逸結(jié)合,從小故事中學(xué)到令常人難懂的知識(shí)。

      一次,課堂氣氛相當(dāng)沉悶 ,老師講了一 個(gè)非常好笑的故事。從前有一個(gè)孩子叫謝竟,他爸爸帶他去長(zhǎng)江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹(shù)上,隨口說(shuō)了一句:“千年古樹(shù)為衣架”。讓謝晉對(duì)出下聯(lián),謝晉對(duì)道:“萬(wàn)里長(zhǎng)江為澡盆”。同學(xué)們笑的前仰后合,從中賈老師讓我們學(xué)到了一個(gè)對(duì)對(duì)聯(lián)的知識(shí):仄起平收。

      這就是我們的語(yǔ)文老師,他姓賈,名玉蘭,叫賈玉蘭。

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