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    四年級優(yōu)秀作文

    時間:2024-01-14 14:07:32 四年級 我要投稿
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    四年級優(yōu)秀作文(集錦10篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級優(yōu)秀作文(集錦10篇)

    四年級優(yōu)秀作文 篇1

      課余我最大的愛好就是繪畫了。小時候,我就愛畫畫,什么大飛機、大輪船、小房子呀,我都能畫出來。

      開始,我用薄紙蒙在書上描摹;之后,我開始學習臨摹;再后來,我漸漸地自己設計,畫出各種卡通形象。現(xiàn)在,我家的墻壁上,還貼著我畫的漫畫呢。要說有趣,莫過于給鄰居的“小不點兒”們畫畫了,節(jié)假日,他們總圍著我“姐姐、姐姐”地叫個不停,爭著讓我畫。于是,我便像一個小畫家,邊夾著畫夾,邊逗他們:“擺好造型,一定要笑!不然把你畫成個哭鼻子的壞孩子!”他們信以為真,趕緊扮出眉開眼笑的樣子,我便抓住機會把他們天真無邪的“笑”都“收”到畫紙上。他們看了我的畫后,歡喜得手舞足蹈,我也從中領悟了繪畫的樂趣。

      有時,我把自己畫的'短篇漫畫故事,送給親戚朋友,他們竟會吃驚地問:“這是在哪兒買的?” 現(xiàn)在,繪畫已經是我生活中不可缺少的一部分了。

    四年級優(yōu)秀作文 篇2

      歌德曾經說過:“要成長,你必須獨創(chuàng)才行!眲偛胚@句話,也就說:一個人要想成長、進步,就必須不斷創(chuàng)新才行。我記得三年級的時候,我們家里就有一件小小的創(chuàng)新。

      一天晚上,我吃完晚飯,正準備寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)我用的鋼筆里面的墨囊沒有墨水了。于是,我就又拿了一只新的墨囊,準備把那只沒有墨水的墨囊扔掉。這時爸爸走了過來,看到我準備把舊的墨囊扔掉,于是就阻止了我,神秘兮兮地對我說:“不能扔掉這只墨囊,它還可以用!蔽也唤獾耐职郑褐灰娝襾硪恢会樄埽劝涯坷锏'墨水吸到了針管里,又把針管里的墨水,推到了這支墨囊里,交給了我。我把這只墨囊重新裝進了鋼筆,驚奇地發(fā)現(xiàn),這只墨囊又可以發(fā)揮作用了,然后,我高興地對爸爸說:“謝謝您!爸爸。您真能干。”爸爸對我說:“只要肯動腦筋,就會有創(chuàng)新,這樣重復利用墨囊,既節(jié)能又環(huán)保!

      同學們,我們要想成長,就要先從生活中的小事做起,善于動腦筋,多多思考,認真學習科學文化知識,讓我們每個人都成為一個小小創(chuàng)新家,讓創(chuàng)新成為我們學習進步的動力與目標!

    四年級優(yōu)秀作文 篇3

      放暑假了,花園里小朋友們都穿上了各式各樣的溜冰鞋,在平整的地面上滑著,那兩只顏色鮮艷的鞋,像兩只蝴蝶一樣在我眼前上下翻飛,我看得心里直癢癢,整天纏著媽媽要,媽媽經不住我的軟磨硬泡,只好答應了。

      鞋買來了,我穿上鞋,搖搖晃晃的走了兩步,險些摔倒。好不容易找到了平衡,腳一動,又摔了一跤,真痛!我慢吞吞的站了起來,腳下一滑差點又摔倒。

      還是拉著媽媽的手吧!可是這么走了兩天,媽媽就不拉了,讓我自己走。于是歷史又重演了:我連著摔了三下,爬都爬不起來了。而媽媽呢,只是在我摔倒的時候拉我一把而已,別的什么都不管。

      就這樣跌跌撞撞的過了兩天,一天我的'溜冰技術突然突飛猛進,居然就能稍微滑兩下了。我媽媽非常高興,我的那位比我稍微大一點的“小老師”也很開心。

      第二天,當我穿上溜冰鞋后站起來時,天!我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在連怎么樣走路都忘得沒影了,只能繼續(xù)扶著墻走。不過好歹一會兒就想起了不少,但今天還是沒能溜起來,溜冰的時間結束了,當我們收拾東西準備回家的時候媽媽告訴我:“好多人都是突然忘記了怎么溜冰,然后不灰心多加練習,成績突飛猛進,最后溜的很好的,不出兩天你肯定就會了。

      媽媽說的沒錯,沒過幾天,我就可以自己溜了,F(xiàn)在,我已經可以獨自穿著我那漂亮的天藍色的溜冰鞋自由自在的溜了。當你穿著裙子披散著頭發(fā),從一個長長的陡坡上沖下來的時候,那感覺爽極了!簡直就是在飛。所以,在騎自行車、轉呼啦圈、游泳和溜冰等運動中,我還是喜歡溜冰。

    四年級優(yōu)秀作文 篇4

      海是多少人向往的地方,就在今年夏天,我見到了真正的,一望無際的大海。

      海比我想象中的要美麗,寬闊。碧藍色的海水清澈見底,在陽光的照射下,顯得格外透亮。海浪來了!游在岸邊的人們急忙上岸,海水漫過了岸邊,也漫過了沙灘,這樣的畫面多么的和諧!

      站在岸上,大海的全景盡收眼底。它是那樣的一望無際,似乎全世界的東西它都能容下。見到此景,我不禁心里想到:人類在大海的眼中,就像沙子一樣,多么的渺小。但是我們卻在默默地守護著它,讓它吸收我們的養(yǎng)分,使得它青春永駐。

      聽,海的聲音!是那樣的美妙動聽,一陣微風拂過,竟譜成了一曲樂章!我停下了奔跑的腳步,靜靜地聆聽著。它在唱歌!看著身邊一切美好的`畫面;聆聽優(yōu)美的樂音;聞著海水帶有一絲苦澀的味道;感受腳底的沙子帶給我的柔感。這一切是多么美好,并且和諧。

      一瞬間,我對大海有了無盡的敬佩之情,它是那么的寬闊,能容納百川。愿我的心胸能和大海一樣,遙望齊州九點煙,一泓海水杯中瀉!

    四年級優(yōu)秀作文 篇5

      我愛玩各種不同的玩具,有小巧玲玲的SD娃娃,有可愛淘氣的大頭娃娃,就連瓷器娃娃我也有。還是讓我給大家介紹一下我最喜歡的芭比娃娃吧!

      最近我在商店看到了一個有個金色頭發(fā)的美麗女孩(是娃娃),我十分喜愛,想要把壓歲錢拿來買這個娃娃,媽媽好像看出了我的心思,然后媽媽對我說:“如果你期末語文考了90分以上,我就給你買這個玩具!蔽乙豢诖饝恕F谀┛荚嚱Y束,媽媽發(fā)信息問老師我語文考試了多少分。老師說:“91.5分!蔽覍寢屨f:“你要給我娃娃呀!”媽媽說:“好!”就這樣我的`娃娃到手了。

      因為它的一頭金發(fā),所以我給它起了個名字“金發(fā)女郎”。我給她編上公主發(fā)型,穿上公主連衣裙,我仔細一看真美。∥野阉诺酱差^柜上。

      當我生氣時,它好像在對我說:“小主人,別生氣,生氣有損健康呀!”每當我快樂時,它仿佛在對我笑,和我一起分享快樂。

      我最喜歡的是金發(fā)女郎,在我心里沒有娃娃能代替它。

    四年級優(yōu)秀作文 篇6

      不知何時,時間匆匆的流逝,度過了漫長的夏日后,秋天又悄悄來臨。秋天似乎有什么神奇的魔力,竟能將校園變得如此嫵媚,又如此多嬌!

      門口的梧桐樹像個喜新厭舊的姑娘,她脫去漂亮的外衣,換上了金黃色的襯衫。咦,你看,梧桐樹那綠色的發(fā)卡,被拋棄在一邊,取而代之的是像蝴蝶一樣金黃色的落葉。在陽光的照射下,葉子黃得發(fā)亮,猶如一樹的金子,又似一個活潑的精靈,在樹梢間玩耍嬉戲。一陣微風拂來,樹上的葉子就嘩啦啦地跳起舞來。一片葉子落地了地上,被同學們輕快的步伐踏上,嚓嚓的`聲音與一片歡聲笑語融在一起,這樣的風景,怎能不令人贊嘆呢?

      楊樹也像一個神奇的戰(zhàn)士,默默地站在那里。腰板挺得筆直,樹干上的眼睛不停的掃視著周圍,它似乎認為自己就是學校的保護神,這個地位是別的樹無法取代的。它目空一切,覺得自己是樹之王,誰也比不過它。每當秋風姑娘拂過時,它總是下意識地向四周高傲的揮揮手,然后繼續(xù)站在那里,保衛(wèi)著我們的學校。

      初秋的校園,多么嫵媚,又是多么令人神往!

    四年級優(yōu)秀作文 篇7

      今天姐姐到我家來玩。我看到姐姐就問:“姐姐,你還記得上次答應我要和我一起種花的嗎?”姐姐回答說:“當然記得,所以我今天特地到你這兒來了呀!”她又說:“只是要準備一些種花用的工具!薄笆裁垂ぞ撸俊蔽液闷娴貑!拔覀円獪蕚湟豢没ǎ阆敕N什么就準備好什么花。還要有一只花盆,再去弄一些泥土。”“好了,現(xiàn)在我去拿一棵玟瑰花來,你準備一只花盆!”姐姐說著就走了出去。

      不一會兒工夫,姐姐就拿來了一棵玟瑰花。我已經找出了一只花盆。然后,我們走出家門來到外邊的地里挖了一些泥土放到了花盆里面。我又去拿了一個大蒜。姐姐說:“你想把這兩樣東西都種在一只盆子里嗎?”“是呀!”姐姐說:“我們先把大蒜分成一小塊一小塊的',再放在盆里!蔽覇柦憬悖骸盀槭裁催@么種呢?”姐姐說:“大蒜放在花盆里,可以取到凈化的作用,那花不管在什么季節(jié)都干凈了,不會有蟲子了!闭f著,姐姐就把大蒜分好埋到花盆里面的泥土里,然后又把那棵玟瑰種在了中間。種好以后,我把花盆放到陽臺上,讓太陽曬。姐姐還對我說:“妹妹,以后每天早晨,要給花兒澆一些水!別忘記!”我說:“知道了,謝謝姐姐!”

    四年級優(yōu)秀作文 篇8

      我的課余生活像彩虹橋一樣豐富,有游泳、有畫畫、還有彈鋼琴……其中我最喜歡游泳。

      每次只要是星期天,媽媽就會帶我到游泳池游泳。這一天,媽媽又帶我去游泳池游泳。到了游泳池,我看到有一個很大的游泳池,還有兩個小一點的游泳池。我換好游泳衣跳進一個淺水泳池,先適應了一下水溫。這時媽媽說:“去深水池游一下,好鍛煉一下你的膽量!庇谑牵遗艿缴钏氐'入口爬梯處。媽媽說她會在水里接住我,讓我大膽跳。我一開始很害怕,后來想到媽媽剛才還給我加油呢,我這才敢跳入水中。我先憋一口氣,然后聽見媽媽喊:“一,二,三——”撲通一聲響,我跳進了水里。在水里我拼命劃手,蹬腳,生怕沉到水底去。突然,我的頭好像撞到了一個軟軟的東西,我抬頭一看,原來是媽媽的肚子。媽媽立即把我接住了。我趕緊把頭伸出水面,咳嗽了幾聲,又擤了一把鼻涕說:“媽媽,我剛才沒憋好氣!眿寢屨f:“沒有關系,你多練習幾次就不會嗆水了。”后來我又練習了很久,終于可以在深水池游上幾米的距離了。媽媽表揚我學得真快。我也為自己能像小魚兒一樣自由地在水里游來游去而感到高興。

      從此,我愛上了游泳,后來我也成了游泳池的?。游泳也成了我最喜歡的課余運動。

    四年級優(yōu)秀作文 篇9

      她是個活潑、開朗的女孩。她的外號很多,什么“男人婆”、什么“大猩猩”、什么“洗潔精”......有時,一些男孩們常常說她是“母老虎”,但是,他們的下場只有拳打腳踢。

      雖然,她很兇,但也有軟弱的時候,就拿那次課間下課來說吧!那天,下課鈴聲響后,她像只小鳥一樣沖出教室。來到樓梯拐彎處時,不小心踩住一個點燃的鞭炮,“口平口平口拍”,鞭炮爆炸了!皢鑶鑶琛彼龂樀拇罂奁饋,豆大的眼淚直往下流。她知道這又是那幾個“搗蛋鬼”干的好事,可是,他們人多又有高年級的.男孩子撐腰,她無可奈何,只好強忍了。

      哦!差點完了告訴你們,她長著;又瘦又黑的臉蛋,彎彎的眉毛上有一顆小黑痣,小小的眼睛下有一個高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴長在鼻梁下放,嘴里缺了幾顆牙,笑起來可逗人了!

      怎么樣?聽了我的介紹,你認識她了嗎?有興趣者,為這位小姑娘畫張像吧!來信請寄長樂市福建省鰲峰小學四年1班!

    四年級優(yōu)秀作文 篇10

      寒冷的冬爺爺向我們揮手再見,春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。春天,到處都是一片萬物復蘇的景象。

      在遼闊的農田里,冰雪融化。桃花、梨花、杏花展開了笑臉,蜜蜂在花叢中飛來飛去,吸食著花蜜,樹上的布谷鳥“咕咕”地叫著。麥田里,一排排麥秧整齊地立在麥田里,宛如一片綠色的海洋。小河里的水清澈見底,連河里的鵝卵石都看得清清楚楚。一條條小魚小蝦飛快地游著。水里的小草,有綠的`、青綠、黃色、淡紅的隨著水波飄來飄去,仿佛與魚蝦一起表演節(jié)目。

      水邊,兩岸的蘆葦隨風搖擺,好像在招手。小溪的旁邊是空地,春天一到,千萬條柳樹對著河梳著自己秀麗的長發(fā),這讓我想到了賀知章在詩《詠柳》中后面的兩句話:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!焙铀骋r著柳樹,形成了一幅五彩繽紛的圖畫。

      田野盡頭是連綿起伏的山川,配上大樹,就像一條條綠色的巨龍盤旋在大地上,并有即將騰飛的感覺。

      春天的農田真是一個人間仙境!我愿做個春天的精靈,永遠在春天倘佯。