小學(xué)四年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
一束耀眼的光線射進(jìn)了屋里，亮得幾乎睜不開眼睛。光線投到了茂盛的樹上，墻上映襯著它的影子。一陣陣微風(fēng)吹來，讓人們睡意全無，心曠神怡。
看那新生的太陽！好像一個害羞的小姑娘，紅彤彤的，緩緩地升起。呼吸著那新鮮的空氣，向窗外望去：遠(yuǎn)處，一排排高大的樹木，微微搖晃著綠色的衣服，像是為同伴們炫耀。鳥兒站在樹上唱著盛夏的歌。近處，一位位晨練的`人在樓下晨練，星星點點的花兒也在花叢中綻放。
太陽越升越高，從一個害羞的小姑娘，變成了一個粗暴的中年人。天氣十分悶熱，人們都忍不住往陰涼的地方去。一條條狗也失去了往日的威風(fēng)，吐著紅舌頭，呼呼地喘著粗氣，懶洋洋地趴在地上。樹上的知了是夏日最活躍的主人，它們在樹上組成了一個龐大的樂隊，聲音一陣比一陣響！
到了下午五、六點鐘的時候，太陽又如同一位花甲的老人，慢呑呑地向下沉。那玫瑰紅的太陽照射在西方的白云上，形成了晚霞！火紅的晚霞，如同西方著了火！一道暗紅、一道深紅、一道淺紅……。太陽緩緩地向西山落下留下了一抹抹的霞光！
夏夜悄悄來臨。徐徐的晚風(fēng)送來了一個溫馨的夜晚！天空像是被人刷了一層黑漆，在那漆黑的天空中，很容易捕捉到一顆顆眨著眼睛的調(diào)皮星星，和一輪金黃色的月牙。云霧隨晚風(fēng)在月光中跳舞，朦朧的月光讓夏夜增添了一番神秘。知了這時候也閑不住，演奏著夏的樂章。
夏季，是一個寧靜、熱情、充滿著生氣的季節(jié)。作為大自然的一員，我們應(yīng)該像夏天一樣，有活力、有朝氣地生活。
小學(xué)四年級作文 篇2
我的爺爺是個非常慈祥的人，他的眼睛里永遠(yuǎn)閃爍著一種另人難以忘懷的亮光，鼻子又高又挺，平常額頭上的肉都擠在一起，像是在生某個人的氣一樣，只有在非常開心的時候才會開懷大笑。
我的爺爺非常馬虎，比如有一次，早上六點的時候，我們?nèi)揖墼谝黄鸪栽顼�，他還沒吃到半截就走了，邊走邊說：“我約好了每天早上六點去打乒乓球的'，晚了，晚了�！敝宦犇棠陶f：“你別追了，你爺爺雖然沒得健忘癥，但也跟那些人差不多了，他還會自己回來的�！蔽议_始還懷疑奶奶說的是不是真話呢！沒想到爺爺真的回來了，邊開門邊說：“你瞧瞧我這腦子，怎么會連這樣一點事也記不住啊！”最后向奶奶一打聽才知道，原來星期天星期六乒乓球館的大門不開。這令我不禁和奶奶一起開懷大笑起來，爺爺聽見了，便走過來，我以為爺爺要自我檢討呢，但沒想到爺爺不但沒有一點歉疚的意思，還邊比劃邊不以為然地說：“這樣一點小事你們就哈哈大笑，那我可能還有更可笑的事呢，到時候你們還不得把肚子笑疼了�。 眲e看他在生活中那么馬虎，但如果遇到嚴(yán)肅的事情可是一絲不茍，比如有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，爺爺?shù)纳袂榱⒖虈?yán)肅起來，經(jīng)過一次又一次的演算，爺爺終于幫助我解開了這道題。
這就是我的爺爺，一個生活中的老頑童，他幽默中蘊(yùn)含著認(rèn)真，質(zhì)樸中包含著期待。在生活中他是我的引路人，人生的哲理上他是我的榜樣，我愛他，敬他。
小學(xué)四年級作文 篇3
大家好，我是虎鯨小寶，我有尖利的牙齒，龐大的身軀，皮膚很光滑，穿著一件黑色的披風(fēng)，肚皮雪白，眼睛后面還有一塊梭形的白斑，可神氣了！
對于鯨類來說，我雖然個頭小，卻十分兇猛，連大白鯊都得對我俯首稱臣。有人管我叫殺人鯨，別誤會啊，我可不會主動攻擊你們的。我可以用人類的'一句話來形容虎鯨：人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人！有一次我和幾個同伴圍攻一條長須鯨，我們分工明確，把它困在包圍圈里，然后對它發(fā)起全面進(jìn)攻，終于把它咬死了。周圍的海水都被染成血紅色的了。當(dāng)然，下一步就該消滅美餐了。我們只用了兩個小時就把它吃光了，知道嗎？它的舌頭就有你們?nèi)祟惖碾p層汽車那么厚�。�
當(dāng)然，想抓住獵物還是要開動腦筋的。我先將腹部朝上，一動不動地漂浮在海面上，像一具死尸，等著那些美味自投羅網(wǎng)。而當(dāng)海獸等接近我的時候，我就以迅雷不及掩耳之勢翻過身來，張開大嘴把它們吞進(jìn)肚里。
人類把座頭鯨比喻成“歌唱家”，把白鯨比喻成“金絲雀”，那么我就是“語言大師”了，我能發(fā)出62種不同的聲音，而且這些聲音有著不同的含義。例如。哎呀，差點泄露了天機(jī)，等人類學(xué)校開設(shè)了“鯨語”再告訴你吧。
由于我們虎鯨的肉鮮美可口，而且肝可以制成魚肝油，很多漁民都下海打撈鯨魚，造成我們家族的“鯨數(shù)”大大減少。所以我要代表我的家族呼吁：不要再傷害我們了！你們難道想讓鯨斷子絕孫都去見恐龍嗎？
小學(xué)四年級作文 篇4
當(dāng)我拖著疲憊的身軀、興高采烈的回到家時，夕陽漸漸遠(yuǎn)去了，只留一段燦爛的紅霞在天邊。
我從書包了翻著鑰匙。不見了：我的鑰匙不見了，心里咯噔一下，頓時好像有二十五只老鼠——白爪撓心。我的手在書包里翻來覆去，可鑰匙還是沒有蹤影，我頭腦上的汗像段了線的珠子，找著找著，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心急如焚，只好弓著腰，抿著嘴，在路上找。飛塵撲到臉上，與汗水融為一體，順著臉頰給我補(bǔ)上了妝，就像京劇里的“小花臉”，可是老天爺好像跟我作對似的`，偏偏不讓這個小個子——鑰匙出現(xiàn)。在茫茫大海中尋找一個鑰匙，簡直就是大海撓針。我癡呆呆地站著，心里上上下下地翻騰打滾，五臟六腑都仿佛移了位。正當(dāng)我絕望是，幸運(yùn)之神終于向我投來了微笑。曾佳走來了，她見我滿頭大汗，終于疑惑不解地問“你怎么了？”我的心里像久旱的小苗喝到春雨痛快極了。滿懷希望地說“我的鑰匙不見了�！痹训拿碱^立刻皺成了一個“川”字，說“我來幫你一起找�！钡牵拿碱^還是沒有點兒放松。我和曾佳像兩只尋食的螞蟻在大路上緩緩移動。沒找到，我又將手伸進(jìn)口袋。希望奇跡會出現(xiàn)，可沒摸到，我渾身血管都要爆炸似的，幾乎快到崩潰的邊緣。曾佳見我如此無奈，想了想：“有了，鑰匙可能在學(xué)校教室里。”她的話給我注入了一身強(qiáng)身劑，可我仔細(xì)一想，又像霜打的茄子——焉了。因為，我沒有教室門的鑰匙。但天無絕人之路，曾佳將手中的鑰匙遞給了我。我臉上泛著紅暈，撫摸著這份珍貴的鑰匙，我心里感到暢快，就像夏日吹來一陣涼風(fēng)，喝了一口仙泉。
朋友，你在我痛苦是給我鼓勵讓我有了勇氣。你在我絕望是給我支持讓我又見到了幸運(yùn)之神和諧的微笑。
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