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四年級(jí)的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天媽媽帶我去逛花市,花市里有許多鮮花,但首先映入我眼簾的是:“萬眾一心”的菊花造型,這名起的可真好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像許多菊花姐姐把菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色并不單調(diào):紅的像火.粉的似霞.白的如雪.黃的若金,真是多姿多彩,迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了一絲生氣。
瞧,那里的'菊花正爭(zhēng)奇斗艷呢,有的像一位亭亭玉立的仙女,有的像一個(gè)毛茸茸的雪球,還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風(fēng)吹來,菊花輕輕地?fù)u擺,與蝴蝶為友,與蜻蜓做伴,看,菊花的花有大有小,大的像皮球,小的似碧玉,美極了。再看那花瓣,有的像少女的卷發(fā),有的像老爺爺?shù)墓照,有的像蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各有不同。
其中最吸引我的要屬雪珠紅梅了,乍一看;像一位迷人的仙女正在梳理她的秀發(fā)呢!我想看的更清楚,便大步走上去看個(gè)究竟。菊花的內(nèi)瓣挨挨擠擠,多得數(shù)也數(shù)不清,像一個(gè)小刺球。它的外瓣彎彎曲曲,像鳳凰的尾巴。在一片片綠葉的襯托下,顯得格外動(dòng)人。
你知道嗎?菊花與梅.蘭.竹合稱為“植物四君子”,菊花盛開后,清香四溢,它的花瓣如絲,如爪。一層層的花瓣好似是在漆黑的天幕中綻放的一顆顆明亮的煙花,它的花瓣稍向外翹起,美麗極了!
四年級(jí)的作文300字 篇2
夏天到了,我們經(jīng)?匆娨恍┘紫x,其實(shí),甲蟲有兩類,一類是綠里透金點(diǎn)的金甲蟲;還有一類是從頭綠到底,還會(huì)吐屎的普通甲蟲,這種綠甲蟲人們很討厭它,因?yàn)樗S時(shí)都會(huì)吐屎,屎味非常臭。我最喜歡的還是金甲蟲。
金甲蟲長(zhǎng)著一個(gè)正方形的頭,四方形的嘴邊還有一對(duì)觸角;連接頭部和腹部的是一個(gè)三角形的脖子。腹部上面有一對(duì)對(duì)稱的甲殼翅膀,下面隱藏著一對(duì)薄如絲的小翅膀。腹部下有六只長(zhǎng)有小刺的腳,其中后肢最發(fā)達(dá),不飛時(shí),就抓住東西爬行。有時(shí),金甲蟲飛到人們的`屋檐下休息或者飛到人家里,有時(shí)飛高一點(diǎn),就會(huì)撞到天花板而掉下來。
這時(shí)你看見了,跑過去輕而易舉就能把金甲蟲捉住了,根本不費(fèi)吹灰之力。當(dāng)甲蟲六腳朝天,仰面躺在地上時(shí),你只要用手輕輕指指它的肚子,它的六只腳就牢牢地爬在你的手指上了。你說,金甲蟲可不可愛?
這就是夏天我們最喜歡玩的的金甲蟲。是它使我的童年更加五彩繽紛,令人難忘。
四年級(jí)的作文300字 篇3
低碳,是一個(gè)國際性的名詞,可有些人卻只掛在嘴上,而不去實(shí)行,地球一小時(shí)是從20xx年開始的,每一次我們都認(rèn)真參加。
20:30到了,我們準(zhǔn)時(shí)的關(guān)了燈,路邊的居民樓卻沒幾個(gè)響應(yīng)的,據(jù)說,國外的廣場(chǎng)沒有不關(guān)燈的,居民沒有不響應(yīng)的,可見他們的環(huán)保意識(shí)多強(qiáng)啊,此外,中國的幾個(gè)地標(biāo)建筑也關(guān)了燈。
關(guān)燈后,我就用手電筒照著房間,這手電筒也是十分的低碳呢,因?yàn)樗鼤r(shí)純手動(dòng)發(fā)電的。
節(jié)能、環(huán)保、低碳可不是一個(gè)人的活兒,它時(shí)大家才可以的,我們各有各的宣傳工作,我是給親朋好友們打電話,讓他們知道什么是環(huán)保,什么是地球一小時(shí),爸爸、媽媽在微博上給以寫熱情的'粉絲散播低碳、環(huán)保的小知識(shí),提醒大家關(guān)燈,回應(yīng)的人也不少,甚至還有人發(fā)了一個(gè)這樣的微博說:“征集關(guān)燈一小時(shí)的圖片”,可見人們的環(huán)保意識(shí)提高了。
環(huán)保不是只在關(guān)燈一小時(shí)中的,而是有在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來,環(huán)保更不是一個(gè)人的“家務(wù)”,而是全世界的“家務(wù)”、
現(xiàn)在,請(qǐng)注意自己的生活,隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)電視、關(guān)水,讓美麗的藍(lán)天不再是神話。
四年級(jí)的作文300字 篇4
“都這么大了,還不會(huì)做家務(wù)活!眿寢層诌@樣對(duì)我說。我想:我暑假一定要學(xué)會(huì)做家務(wù)活,為媽媽分擔(dān)些勞動(dòng),也為自己爭(zhēng)口氣。恰好今天媽媽工作很忙,我到廚房看見水池里的碗還沒有洗,于是,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我來洗碗!眿寢尭吲d地同意了。
開始洗碗了,我戴上一雙皮手套,系上一條圍裙,打開銀白色的水龍頭,水“嘩嘩嘩”地流到水池里。再倒上熱水,放幾滴洗潔精。我用手輕輕地?cái)嚢瑁咨呐菽瓲?zhēng)先恐后地露出一個(gè)個(gè)小臉蛋。我拿起一個(gè)碗,他好像在對(duì)我說:“我身上有許多油,快幫我洗干凈!蔽野淹敕旁诔刈永,用灰色的抹布擦碗的里面,再擦碗的'外面。這時(shí)油膩不見了,只有白色的泡沫在碗里自由自在地跳舞。我又把碗拿到水龍頭下,再次沖洗,一個(gè)個(gè)臟兮兮的碗被我洗干凈了?粗粋(gè)個(gè)亮晶晶的碗放在消毒柜里,此時(shí),我的臉上露出了燦爛的笑容。碗終于洗完了,我已經(jīng)累得筋疲力盡,這時(shí)我知道媽媽有多么辛苦!我以后一定要幫助媽媽干更多的家務(wù)活,為她減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
媽媽看我洗完了碗,高興地豎起大拇指夸獎(jiǎng)我:“我的兒子長(zhǎng)大了,能幫媽媽干活了!蔽艺f:“這點(diǎn)活兒算什么,以后我還要幫您做更多的家務(wù)活!
四年級(jí)的作文300字 篇5
未來的汽車是什么樣子呢?我不知道。但是我看了《小靈通漫游未來》這本書時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我想像中的汽車和未來的汽車不一樣。
我想像中的'汽車是這樣的:車?yán)镉辛鶄(gè)按鈕,分別是藍(lán)色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車,可以按下藍(lán)色的按鈕,車子就會(huì)飛起來,避免堵車;假如你想降下來時(shí),可以按下黃色的按鈕,車子就會(huì)降下來;如果你想去海底看看,可以按下綠色的按鈕,車子就會(huì)帶你潛入海底,而且不會(huì)缺氧;而且只要你按下紅色的按鈕,車子就會(huì)自己開動(dòng);假如你餓了、渴了,可以按下紫色的按鈕,車?yán)锞蜁?huì)送來一塊蛋糕和一杯飲料。
我想像中的汽車后面不再排出對(duì)空氣有害的二氧化碳了,而是改成了收集太陽能的芯片,車就靠太陽的能源開動(dòng),而且汽車的外殼是有彈性的,即使兩輛車撞在一起,也不會(huì)有人受傷。而且每輛車都有一個(gè)搖控器,上面有兩個(gè)按鈕,按下黃色的按鈕車子就會(huì)變得像米粒那么大,按下黑色的按鈕,車子就變得和原先一樣大了。
我的想法你們覺得怎么樣?
四年級(jí)的作文300字 篇6
我很敬佩錢老師,她是我們的數(shù)學(xué)老師。她的個(gè)子高高的,梳著整齊的短發(fā)。她的眼睛很敏銳。只要有誰在上課時(shí)不專注,做小動(dòng)作,她馬上會(huì)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅地看他一眼,警告他要專心聽講。她的耳朵特別靈。有時(shí)候,有的同學(xué)在課堂上講悄悄話,她馬上會(huì)幽默地說:“你們別以為我的眼睛沒有看著你們,就不知道誰在講話,我可是有耳朵的.噢!”
錢老師上的課很生動(dòng)。有一次,在教我們千以內(nèi)的“退位減法”時(shí),為了讓我們認(rèn)真聽講,更容易吸收,就把個(gè)位數(shù)比喻成小弟弟、把十位數(shù)比喻成二哥、把百為數(shù)比喻成大哥。使原本枯燥無味的算式成了一個(gè)有趣的故事,把同學(xué)們逗得哄堂大笑。生動(dòng)有趣的故事使我對(duì)“退位減法”不再感到困難。
錢老師總是要求我們要細(xì)心,她對(duì)我們的一點(diǎn)點(diǎn)小小的粗心都不放過。哪怕是將“了”寫得有一點(diǎn)像“3”,或者把“千”寫得有一點(diǎn)像“4”,她都不會(huì)輕易地放過我們,她會(huì)及時(shí)地讓我們訂正。并耐心地教導(dǎo)我們,讓我們明白“小錯(cuò)誤大問題”的道理。
錢老師是個(gè)很有責(zé)任心和愛心的好老師。她教給了我們很多道理,我要把這些道理都牢牢地記在心里,做一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心地孩子。
四年級(jí)的作文300字 篇7
在鄉(xiāng)間的小路上,你會(huì)聞到瓜果的芳香;在夜晚的池塘邊,你會(huì)聽到青蛙的`歌唱;在遼闊的草地上,你會(huì)看到成群的牛羊。一放假,我就會(huì)去鄉(xiāng)下奶奶家。
我的奶奶是一個(gè)非常勤勞的人,當(dāng)我還沒起床時(shí),她已經(jīng)在為我做早飯;當(dāng)我才剛剛吃飯時(shí),她已經(jīng)去田地里勞動(dòng);當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),她還在不分晝夜地洗衣服,但我卻經(jīng)常向她發(fā)脾氣,嫌她太喜歡嘮嘮叨叨。
這一天,我見奶奶剛耕地回來,豆大的汗水從她臉頰上留下,她手上沾滿了臟兮兮的泥巴,于是我對(duì)奶奶說:奶奶,我?guī)湍阆词职桑?/p>
我先裝了一盆水,奶奶開心地伸出手,我愣住了奶奶的手是多么粗糙,手掌上爬滿了許多老繭,還有一條條蚯蚓似的手紋。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺紋縱橫交錯(cuò),刻著60年來的千辛萬苦,但她依然精神瞿鑠,滿臉紅光!淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。
從此以后,我再也沒有對(duì)奶奶發(fā)過脾氣。那雙手,一直留在我的心中!
四年級(jí)的作文300字 篇8
春美麗動(dòng)人,夏沖動(dòng)火爆,冬冷峻高傲,可我最愛的是秋。
秋在哪兒?在田野上。拂過麥浪的是秋,一片金黃的是秋,秋無處不在。秋在谷物上歡快舞蹈,讓它們穿上金色的衣裳。秋在大樹下引來微風(fēng),讓農(nóng)民的笑 聲在田野里回蕩。
秋在哪兒?在楓樹旁。隨風(fēng)飄落的是秋,點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的`是秋,秋無處不在。秋在葉片上玩鬧嬉戲,讓它們穿上紅色的衣裳。秋在云朵上發(fā)出消息,讓孩子的笑聲在樹下旁回蕩。
秋在哪兒?在果園里。金黃彤紅的是秋,陣陣果香的是秋,秋無處不在。秋在果實(shí)上繪畫涂鴉,讓它們披上五彩的衣裳。秋在樹梢上大聲呼喊,讓果農(nóng)的笑聲在梯子上回蕩。
秋在哪兒?在每個(gè)人的心上。它陽光照人,好似一個(gè)活力十足的小女孩;它美麗動(dòng)人,婉如一幅山水秀麗的風(fēng)景畫;它充滿歡樂,猶如一支美妙動(dòng)聽的歌!
秋無處不在,我愛迷人的秋!
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