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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
星期四，我們?nèi)嗟綐窍虏賵?chǎng)上放風(fēng)箏，因?yàn)槭菧?zhǔn)備好的，所以幾乎人人都拿著風(fēng)箏。
到了操場(chǎng)上，我們都放起了風(fēng)箏。
到了操場(chǎng)上，我們都放起了風(fēng)箏。有的同學(xué)很會(huì)放，不一會(huì)就讓風(fēng)箏在藍(lán)天徐徐飛翔了;有的同學(xué)不太會(huì)放，即使飛起來(lái)了，一會(huì)兒也掉了下去。
我懷著激動(dòng)的心情朝操場(chǎng)跑去，一邊跑，一邊尋找高策：我們約好一起放。找到他后，我們一起把線打結(jié)。高策拿著線，說(shuō)著：“快點(diǎn)兒”。因?yàn)榇藭r(shí)已有好多風(fēng)箏在藍(lán)天上飛翔了。
結(jié)打好了，高策馬上放飛起來(lái)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就在和天上的風(fēng)箏比高低了。
高策跑完一圈，累得氣喘吁吁，把線交給我，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“快，快一點(diǎn)!”。我馬上飛奔起來(lái)。一個(gè)個(gè)同學(xué)被我超過(guò)了，風(fēng)箏也隨之越飛越高�！昂簟钡囊宦暎恢伙L(fēng)箏從我頭頂掠過(guò)，我一看，原來(lái)是婁海波的“蝙蝠俠”風(fēng)箏。天上還有很多奇形怪狀的風(fēng)箏，使我看也看不過(guò)來(lái)：有三角形的，有蝴蝶形的，還有的像一只正在展翅高飛的'老鷹。過(guò)了一會(huì)兒，一位同學(xué)的風(fēng)箏被線纏住了，他苦惱地把線拉來(lái)拉去，顯得很不耐煩，我看到了，急忙跑過(guò)去，幫他一起把線理出來(lái)，一會(huì)兒，風(fēng)箏又飛起來(lái)了，我們 一起開(kāi)懷大笑起來(lái)。
這是最開(kāi)心的一次放風(fēng)箏了，我會(huì)記著著一天。
四年級(jí)的作文300字 篇2
媽媽給我兩張票，讓我和姐姐晚上去看一場(chǎng)特殊的表演。
我倆到了電影院后，找到座號(hào)就坐了下來(lái)。一位服務(wù)員給我們一張節(jié)目單，我看了一下節(jié)目單，讓我很吃驚，原來(lái)節(jié)目都是聾啞人表演的.，（難怪媽媽說(shuō)這是一場(chǎng)特殊的演出）他們可都是聽(tīng)不見(jiàn)聲音，說(shuō)不出話的人呀！
節(jié)目開(kāi)始了，這些特殊的雜技演員表演了，一個(gè)個(gè)高難度的雜技節(jié)目，讓看得眼花繚亂，有猴子跳圈、軟身術(shù)、空中飛人……大家不停地給他們拍手叫好，我心里想他們?cè)跓o(wú)聲的世界里，又沒(méi)有語(yǔ)言告訴他們，他們?cè)趺醋龅萌绱顺錾�，翻跟斗、跳圈、軟功夫……�?dòng)作優(yōu)美自如，整齊劃一，有些我們正常人都做不到，而他們不但能做到，比我們做得都好，可見(jiàn)他們?cè)谟?xùn)練時(shí)要付多么大的努力呀！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我手中有一支自動(dòng)鉛筆，它可漂亮了。它又高又瘦，穿一件銀白的“禮服”，“禮服”上有一段文字。它頭戴一頂又高又直的紫色“禮帽”。一只又細(xì)又長(zhǎng)的“大手”叉著腰，十分精神。這支自動(dòng)鉛筆用起來(lái)很方便，你只要打開(kāi)“禮帽”向筆桿里投進(jìn)一根0。5毫米的鉛筆芯，再把“禮帽”戴上，輕輕一按，細(xì)細(xì)的鉛筆芯就露出來(lái)了。在我所有的筆中，我最喜歡它了。
不過(guò)在喜歡之余，我還是發(fā)現(xiàn)了它的不足之處，那就是當(dāng)你用力寫(xiě)時(shí)，鉛筆芯會(huì)斷；但當(dāng)你輕輕寫(xiě)時(shí)，字跡又會(huì)看不清。
在21世紀(jì)，我——李銘祺已經(jīng)成為了一位有名的科學(xué)家，我發(fā)明了一種神奇的鋼筆這一支筆的用途很廣，如果寫(xiě)錯(cuò)了字，用小帽子上的小圓圈就可以擦掉；筆的.體內(nèi)還有一個(gè)小小的空調(diào)，夏天的時(shí)候手握筆時(shí)間長(zhǎng)了，手會(huì)出許多的漢，冬天的時(shí)候雖然可以戴手套，卻怎么也握不穩(wěn)。如果用我做的筆，夏天會(huì)很涼快，冬天當(dāng)然也不會(huì)凍手了；如果筆不會(huì)顯了，把它放在太陽(yáng)底下5——15分鐘就ok了！放心，絕對(duì)環(huán)保噢！如果你嫌筆太短的話，打前面的筆向前一拉，就變長(zhǎng)了。
怎么樣？我發(fā)明的鋼筆用途很廣吧？雖然我現(xiàn)在還不是科學(xué)家，但我相信：只要我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定可以成為科學(xué)家，發(fā)明這種神奇的鋼筆。
四年級(jí)的作文300字 篇4
生命是寶貴的，生命是也是短暫的，生命也是美好的，生命是脆弱的，我深有體會(huì)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我寫(xiě)完作業(yè)后便到小區(qū)樓下的健身器材處去玩耍，我一下就跳到一個(gè)太空漫步機(jī)上高興的玩起來(lái)，開(kāi)始我還老老實(shí)實(shí)地用手輔助放扶手，兩只腳分別踏在腳踏板上前后晃動(dòng)，可后來(lái)我就覺(jué)得這樣玩太沒(méi)意思了，便逐漸變換花樣，一會(huì)兒兩只腳站在一個(gè)腳踏板上晃動(dòng)，一會(huì)兒兩只手離開(kāi)扶手兩只腳晃動(dòng)，一會(huì)兒又雙手扶住扶手一只腳抬起一只腳晃動(dòng)，正當(dāng)我玩的得意時(shí)，一陣撕心裂肺的痛傳遍了我身體的`每一個(gè)角落，我看到我右手無(wú)名指上裂開(kāi)了一個(gè)2厘米長(zhǎng)的口子，鮮血汩汩流出，我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣，我好害怕硬是掙扎著回到家里，媽媽趕緊帶我去醫(yī)院，然后拍片、縫針、包扎，十指連心很痛很痛，但我沒(méi)掉一滴眼淚。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了人的生命是短暫的，就像花兒一樣，鮮艷但很脆弱，所以我們一定要珍惜生命，否則它將一去不復(fù)返！
四年級(jí)的作文300字 篇5
時(shí)間好像凝固了一樣。只聽(tīng)到筆尖在紙上摩擦?xí)r發(fā)出的“沙沙”聲。抬頭一看，到處是黑黑的腦袋。此刻，我們正在進(jìn)行英語(yǔ)考試。
前面的題目都很簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉。就連以前讓我最苦惱的聽(tīng)力也是小菜一碟。我三下五除二，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就全部解決掉了。
一張?jiān)嚲恚豢赡軟](méi)有難的題目。熟知出題老師套路的我暗暗思索著。果真一道超難題，如約而至。是閱讀理解，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)異于上青天。我只能勉強(qiáng)看懂幾個(gè)單詞。其他的只能靠猜。好多個(gè)的意思都被曲解了，不知和原意相差幾個(gè)十萬(wàn)八千里呢。
我看了七八遍閱讀理解，也沒(méi)有看明白。急得我左手成爪子樣，不停地抓著頭發(fā)。眉頭緊皺，小聲嘀咕著：“這是什么意思��？這是什么意思呀？”無(wú)奈，心急吃不了熱豆腐。我越著急，就越做不出來(lái)。我只好填了個(gè)自己覺(jué)得差不多的`答案。
吃了晚飯，準(zhǔn)備睡覺(jué)，可我卻輾轉(zhuǎn)難眠，心里仍然想著那道閱讀理解。一會(huì)兒覺(jué)得我是對(duì)的，一會(huì)兒又覺(jué)得是做錯(cuò)了。房間里靜的可怕，心臟跳動(dòng)聲音都聽(tīng)的一清二楚。
過(guò)了兩天，當(dāng)?shù)弥荚嚦煽?jī)是96分時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。
四年級(jí)的作文300字 篇6
也許是清明節(jié)前夕吧!今天下午狂風(fēng)亂作豆大的雨珠傾盆而下，昏暗的天空使人害怕。
那時(shí)，我正在教室做作業(yè)，“啊!～～”一陣尖叫此時(shí)我的耳朵都仿佛聾了�？隙ㄊ切@里發(fā)出了一件驚天動(dòng)地的大事，不然不會(huì)這么瘋狂。
我趕緊跑到門(mén)口，眼前的一切使人震驚。風(fēng)伴隨著雨像子彈一樣打在我臉上。只見(jiàn)每一層陽(yáng)臺(tái)全是齊刷刷的人頭，我俯下身子一看。只見(jiàn)地上的落葉跳起舞來(lái)。有序的旋轉(zhuǎn)，嘩啦啦，片刻引起了低年級(jí)的小朋友來(lái)到中央一起跳起舞來(lái)，撲一聲，只見(jiàn)一張小紙騰空而起，直沖云霄。一個(gè)個(gè)跟頭表現(xiàn)出了它潛伏在內(nèi)身的武術(shù)，東一下西一下，顯示著它的威武。就這一起頭，瞬間天空中下起了紙雨，雪白雪白的'，給人一種時(shí)空交錯(cuò)的感覺(jué)。有的還飛起了紙飛機(jī)。讓風(fēng)再大一些!呼——風(fēng)起亂作，眼前的一切比上回更精彩、更美麗、更夸張。全校同學(xué)圍成一團(tuán)。把袖子舉起來(lái)像一片云彩，每人甩一把汗夠一陣雨，叫喊聲夠引起一次唐山大地震。嗖嗖一陣大風(fēng)趕走了風(fēng)雨，一切又恢復(fù)了平靜�？稍倏纯葱@被肆慮的大風(fēng)搞得一片狼籍，地上的葉子一片連一片。小紙屑滿地都是。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我家門(mén)前有四棵香樟樹(shù)，四棵楊柳和三棵香椿樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)滿了碧綠的小草。
楊柳很高，近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽，后來(lái)長(zhǎng)得越來(lái)越茁壯，棵棵香椿樹(shù)也很漂亮，在陽(yáng)光的直射下，葉子閃閃發(fā)光。而香樟樹(shù)呢？它們躬著腰，低下頭，顯得很害羞，也許因?yàn)樯贊菜鼈兊脑虬伞?/p>
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)香樟樹(shù)的葉子四季常綠，為什么會(huì)這樣呢？我感到很奇怪，決定要找出答案。就在前晚，我在百度網(wǎng)上找到了最佳答案。原來(lái)樹(shù)木是否落葉是根據(jù)其長(zhǎng)期的進(jìn)貨演變，適應(yīng)自然環(huán)境的不同而決定的，落葉樹(shù)種落葉是因?yàn)橐獙?duì)抗不良的環(huán)境因素。比如在冬天落葉，就是為了要減少水分蒸發(fā)，使體內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)由液態(tài)向膠態(tài)轉(zhuǎn)變以增強(qiáng)其抗逆性，從而度過(guò)嚴(yán)冷的寒冬，植物在落葉時(shí)，體內(nèi)的植物激素脫落酸產(chǎn)生作用使葉片與植株體間的'分離層發(fā)生變化。細(xì)胞間產(chǎn)生分離，由此葉片脫落。香樟樹(shù)主要生長(zhǎng)于亞熱帶土壤肥沃的地方，所以氣候合適，沒(méi)有脅迫因素所以不會(huì)掉葉子，如果到了北方就落葉子，甚至在冬天凍死。
看來(lái)，生活中處處留心呀！而且通過(guò)上面的發(fā)現(xiàn)，我知道了植物的重要性，我們以后一定要保護(hù)植物。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我游覽過(guò)北京的頤和園，一望無(wú)際的大草原，但我最喜歡的一處風(fēng)景，就是風(fēng)景如畫(huà)的森林公園了。
去年暑假，我們一家人懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了著名的風(fēng)景區(qū)——森林公園。我們剛進(jìn)大門(mén)，我頓時(shí)被眼前的景色驚呆了：綠樹(shù)依依 、繁花似錦，簡(jiǎn)直像個(gè)人間仙境。我們伴著山林的氣息 、鳥(niǎo)兒的鳴叫，來(lái)到了百花谷。首先映入眼簾的是一片片的'蝴蝶花。蝴蝶花有大有小，各色各樣。我走到它跟前，聞一聞：真香！美麗的蝴蝶花在風(fēng)婆婆的伴奏下，跳起了歡快的舞。
再往前走就是白樺林了。我第一個(gè)沖向前去，站在白樺林前面連聲贊嘆。它的樹(shù)干是白顏色的，葉子碌碌的，它們站在那里，像一群群穿著白色衣服的戰(zhàn)士。
看完白樺林，我們穿過(guò)一條石子路，來(lái)到一尊雕像面前。它是純木頭雕刻的，像是在思考著什么，它雙手托著下巴，嘴里叼著個(gè)煙頭，眼睛注視著前方。我不禁說(shuō)道：“雕刻得真逼真啊”
我們正仔細(xì)地看著雕像，突然妹妹大叫一聲：“快來(lái)看啊，這里的小黃花真美呀！”我們過(guò)去一看，還真是挺漂亮！我走到它們跟前，它們東搖西擺的，似乎在向我招手呢！接下來(lái)我們又參觀了百草谷 、小樹(shù)林 、玫瑰園……
森林公園的風(fēng)景真是美不勝收��！下次我一定還來(lái)這里游玩。
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