小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)課開始了。
這節(jié)課我們講卷子。這節(jié)課的氣氛極其緊張。之所以我們緊張，是因為這可是火燒眉毛的時候——快期中考試了，所以數(shù)學(xué)老師這兩天對我們極其極其的嚴(yán)。
數(shù)學(xué)老師邁著大步走進來，手拿教案。數(shù)學(xué)老師用響亮而嚴(yán)肅的聲音說：“拿出第三單元的測試卷。”只聽見安靜的教室頓時響起嘩嘩拿卷子的聲音。
我迅速拿出卷子并找到該講的'題。老師用響亮嚴(yán)肅而又顯得有些慈祥的聲音給我們講解每一道題。我們靜靜地聽，慢慢地領(lǐng)會老師每一句的意思。試卷講完了，老師大聲說：“快期中考試了，都給我認(rèn)真點兒！”老師嚴(yán)肅地瞅著平時學(xué)習(xí)不太認(rèn)真的幾個人，那眼神好像在說：“要是錯了不該錯的題，給我等著！”
我暗下決心：考試時我一定認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，爭取考出好成績。其他同學(xué)也坐得筆直，大家誰都不敢開小差。 就這樣我們度過了這漫長的40分鐘……
小學(xué)四年級作文 篇2
這是一個身患癌癥的父親給他4歲的女兒寫的最后一封信：
香香，爸爸知道你最喜歡和爸爸玩游戲了，爸爸決定和你玩一次捉迷藏......不過這次爸爸決定要藏好久好久。以前和你玩捉迷藏時，總是一下子就被你這個淘氣包給找出來，不過這次爸爸決定藏好久好久，我保證，你絕對找不出來......如果你真的'想找爸爸，就在你十四歲的時候，也就是你再吃十次生日蛋糕時，問你的媽媽我在哪里，你就可以“找到我了”。
如果你是在想爸爸，爸爸就會變魔法哦。當(dāng)你睡覺的時候，我就會從你的夢跑出來，和你一起玩游戲；當(dāng)你畫圖畫爸爸時，爸爸就會躲在畫里面悄悄的看你哦。因為是魔法，所以這個不算犯規(guī)哦。
香香，答應(yīng)爸爸一件事好嗎。媽媽和奶奶她們久了不見爸爸，就會想念爸爸，就會哭。答應(yīng)爸爸，在媽媽哭的時候，要逗媽媽開心哦；奶奶哭的時候，你要陪著奶奶睡覺哦......這樣你才算是一個乖寶寶......
這封信的內(nèi)容就是這樣了......
小學(xué)四年級作文 篇3
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！庇值搅艘荒暌欢戎仃柟�(jié)，轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一名航天員，雖然我在美國生活的非常好，但是我還是想回家鄉(xiāng)，去探望一下親人。
你們知道我是怎么回來的嗎？告訴你們吧，我是用時空穿梭器回來的，只需一秒，就可以到達你要到的目的地。一下時空穿梭器，我就看到有許多親人在等候著我的歸來。一見到白發(fā)蒼蒼的爸爸媽媽，我情不自禁的抱了上去。媽媽帶我去了許多富麗堂皇的`地方參觀，媽媽要帶我走路去，我拿出時空穿梭器，一秒就到了母親想要到的目的地。
不一會兒我們就回到了家，一進家門我仿佛到了一個天堂般的世界，家里有自動清理垃圾的機器人，有自動沙發(fā)。坐到沙發(fā)上，我就告訴爸爸，我現(xiàn)在在美國當(dāng)航天員，爸爸聽了我的成績不禁感到了非常自豪和光榮。
在現(xiàn)在的家是人和動物可以和諧相處的世界，我家養(yǎng)了六只動物——豹子、狼、麋鹿、東北虎、獅子、翼龍。每當(dāng)出門時，如果堵車就坐上翼龍當(dāng)坐騎，直接在空中飛到目的地，如果不堵車就可以做豹子、狼、麋鹿、東北虎、獅子，它們跳起來非�？�，很快就可以到達目的地。如果不堵車，到皇城相府只需幾秒就可以到了。
家鄉(xiāng)發(fā)生了非常大的變化，我對家鄉(xiāng)的變化感到自豪、光榮。
小學(xué)四年級作文 篇4
人人都說“欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜”，西湖的美確是聞名中外。寒假里，我們一家就駕著車，去往杭州一睹了那美麗的西湖。
到了西湖湖畔，放眼望去，滿眼都是熙熙攘攘的人群，真是人山人海。那里風(fēng)景如畫，一行行一列列的柳樹立在湖旁，柳枝條時而在空中飄楊，時而輕掠過水面，真像是一位美麗的姑娘正在打理著嫩綠的頭發(fā)，漂亮的很。
我們一邊走，一邊欣賞著美景，不知不覺就來到了聞名遐邇的斷橋。我們漫步在斷橋之上，只覺陣陣清風(fēng)拂面，好不舒爽。這斷橋還有一個美麗的傳說呢：從前有一條小蛇精叫白娘子，她在山上修煉，有一天差點被人抓住了，而一個牧童救了它。后來，白娘子修煉成人后，就在一座橋上找到了牧童的后代——許仙，她們相親相愛并結(jié)為了夫妻。可是，人和妖的結(jié)合，老天爺可不同意，它把橋弄斷并讓他們分開。這座橋被后人修復(fù)后，就稱為斷橋。
后來，我們坐著竹筏小舟，蕩漾在西湖上，欣賞起湖光美景。西湖的水真清呀，清得能看見湖底的沙石；西湖的水真靜呀，靜得像一面光潔的鏡子；西湖的`水真綠呀，綠得像一塊無瑕的翡翠。我們的船漿激起了一道道水波，它們慢慢地擴散出一道道水紋，由近及遠，美麗極了。到船行至內(nèi)湖時，船老大介紹道，這里是西湖最清澈的湖面，那水就像我們平常喝的飲用水一樣。我拿起了一個瓶子，舀起了一點兒的水，在口中嘗了嘗，果真和他說的一模一樣。
我們坐著小船不知不覺又到了音樂噴泉，在那美妙的音樂聲中結(jié)束了一天的愉快旅行，但西湖之美卻已深深印在了我們的腦海中！
小學(xué)四年級作文 篇5
記得那是一年的夏天，我和爸爸媽媽回老家，爸爸開著車，我和媽媽一路上欣賞如畫的風(fēng)景，心里好不愜意。
到了老家，我們受到了熱烈的歡迎，尤其是老家的表弟，一來就纏上了我，非要讓我和他一起玩兒，唉！拗不過他，我只好和他到小河邊。表弟一下沒站穩(wěn)，摔倒在泥里，哇哇地哭了起來，我手足無措地哄著。
哭著哭著，表弟突然止住了哭聲，“啊”的一聲，我被嚇了一跳，說：“你咋了，嚇?biāo)牢伊��！北淼苓�沒緩過神兒來呢，就對我說：“姐姐，這……這泥下面有……有怪獸�！蔽蚁耄哼@泥底下怎么會有怪獸呢？哎，肯定是看奧特曼打怪獸看多了。
突然，我的腳下也突然被拱了一下，差點掉進水里，說：“誒？這是什么東西，力氣這么大！”我下定決心說：“我一定要把你挖出來，好好看個清楚�！蔽疑衩刭赓獾貙Φ艿苷f：“這泥底下還真有怪獸，回家，把你的`小鏟子拿來，我們倆一起把它給挖出來！”
弟弟一聽來了興致，顧不上擦眼淚，一溜煙兒地就往家跑，不一會兒就帶著工具來了，上氣不接下氣地說：“姐……姐，我把鏟……鏟子拿來了�！蔽医舆^鏟子，按了按泥地：“誒？這兒有一點鼓，怪獸就在里面。”弟弟拍著手說：“哈哈，這么快就讓我逮到了，怪獸哪里跑！”
我三下兩下把泥鏟開，一看，原來是一條大泥鰍，嚇我一大跳。弟弟看到了，驚奇地說：“原來是條蚯蚓呀！我經(jīng)常見這種魚�！彼砸詾槭堑卣f，我和他說這是泥鰍，不是蚯蚓，可他偏說是蚯蚓，我們爭執(zhí)了半天，最后沒辦法，他說什么就是什么吧。
我們倆熱火朝天地翻著泥地，沒想到，下面的寶貝還真多，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了很多條弟弟眼中的“蚯蚓”，他開心地和“蚯蚓”們玩著，“蚯蚓”們似乎也很喜歡和弟弟玩，他們滑不溜秋的，很是狡猾，又一條條地逃之夭夭了。不過我得感謝它們，要不然我拿這難哄的弟弟真不知怎么辦才好。
我認(rèn)為，童年就像一架照相機，拍攝下我們五彩斑斕的童年，記載著我們難忘的童年，記載著我們美好的童年！
小學(xué)四年級作文 篇6
都說我們90后是泡在蜜罐里長大的，可是誰又知道，我們在光鮮亮麗的外表下的殤……都說90后是幸福的一代，是被人寵愛的像個小公主，小皇帝的一代�？墒�，那些大人們誰又知道90后的傷，那些勾心斗角，那些爾虞我詐，那些朋友們的`背叛，那些骯臟的人心都讓我們過早的經(jīng)歷了這一切。90后的我們不是壞孩子，盡管我們K歌，蹦迪去舞廳；盡管我們?nèi)景l(fā)燙發(fā)又吸煙，但是，我們在光鮮亮麗的外表下是一顆被傷透了的心，我們只能這樣假裝開心，假裝的天真爛漫，假裝的活潑開朗，然后對著淚水笑著說，其實，我很堅強。
90后的我們不是壞孩子，我們只是在假裝，我們只是把傷心留在最后，然后在夜晚對著黑暗哭泣，哭過后對自己說，其實我很快樂。這樣的自我安慰，有誰能知道？我們，不是壞孩子……90后的我們不是壞孩子，我們在上課時，也會想要認(rèn)真去聽，也會想要進步，也會想要得到大人、老師們的嘉獎，也會想要真正的發(fā)自內(nèi)心的去笑一次，也會想要找一個可以說真心話的好朋友。不是我們學(xué)會了虛偽，只是這個世界逼著我們?nèi)W(xué)會帶上許多虛假的面具；不是我們學(xué)會了陰奉陽違，只是這個社會讓我們明白了，只有這樣的人才能在社會立足。不是我們變壞了，盡管我們的身邊人一直一直在換，其實我們一直在迷茫，哪里有真正的朋友？哪里有真心對你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換，可是心中的那個人永遠都不會換。我們，不是壞孩子！
小學(xué)四年級作文 篇7
小學(xué)四年級作文：老師，我想對您說
杜老師，您好！我想借著這次習(xí)作的機會，說說我的心里話。
首先，我要感謝四年來您對我的關(guān)心和愛護，您還是那么地信任我，每次有重要事的時候，您都會第一個想到了我；每次您表揚我們的時候，您都會第一個表揚我細(xì)心，表揚我認(rèn)真，您的表揚給了我莫大的鼓勵，讓我繼續(xù)努力……
其次，我想對您說：杜老師您辛苦了！四年來，您無微不至的教育著我們班61名同學(xué)，您總是認(rèn)真仔細(xì)地批閱著那一本本作業(yè)。有時，您還為了不耽誤我們的'學(xué)習(xí)，批作業(yè)一直到深夜……有時，我都感動得想哭，但是，我總也說不出口，默默的，在心里藏著。還有，您也知道，我們班是全校出名的“調(diào)皮班”，我也知道，為了這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，您也為此操樂不少心，生了不少氣，不過，我建議，您別把這些事放在心上，多想一些愉快的事。在這里，我代表全班同學(xué)祝杜老師越活越年輕！
再次，我建議，您充分利用我們這些隊長、班干部的才能，為我們合理地分配好工作項目，以減輕您的工作負(fù)擔(dān)。
最后，我祝杜老師心想事成、天天快樂！
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