小學四年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

　　以前，我一直認為，奧運會就是比賽。你看，在奧運會賽場上，那一名名躍躍欲試的運動員們，拼盡全力，互不相讓，比速度，較力量，競技藝，不就是為了爭當星光四射的奧運冠軍嗎？今年暑假購買福娃后，我改變了對奧運的這個看法。

　　那天，媽媽領(lǐng)著我和王宏去當代商城買福娃。王宏是我在班上的好友，也是我的對手。不論是在學習上，還是在體育運動中，我倆總是較著勁兒，互不服氣。雖然是好朋友，但也經(jīng)�；ハ嗟钟|，鬧些小別扭兒。媽媽領(lǐng)著我倆找福娃專柜，買福娃的人真不少，柜臺前站滿了人。我和王宏湊到前面，呵！大大小小的各式福娃琳瑯滿目。一位和藹可親的售貨員阿姨耐心的詢問我們：小朋友，你們想選哪一款？我和王宏也不回答，只顧著睜大眼睛看柜臺上擺放的福娃。我想：一定挑個好的福娃。但選哪一個呢？

　　我仔細地端詳起福娃。貝貝是藍色的，它頭上的圖案是紅通通的圣火，顯得熱情奔放；晶晶是黑色和綠色的，它頭上圖案是森林，顯得憨態(tài)可愛；迎迎是黃色的，它頭上的圖案是獨特的藏羚羊，顯得敏捷快活；妮妮是綠色的，它頭上的圖案是可愛燕子，顯得甜美親切。

　　王宏興奮地大聲說：我要那個綠色的妮妮。售貨員阿姨微笑著把一個妮妮送過來。我馬上否定地說：妮妮沒有迎迎更機靈，我要迎迎。售貨員阿姨有微笑著送過來一個迎迎。王宏有說：迎迎沒有歡歡更熱烈，我還是要歡歡。還沒等售貨員阿姨把歡歡送過來。我有說：歡歡沒有晶晶更憨態(tài)可愛，我還是要晶晶。五個福娃一會兒都擺在了我們面前，我和王宏還在爭論著，誰也拿不定主意。

　　我靈機一動，問媽媽：它們中哪一個是冠軍？媽媽說：它們中沒有冠軍。我吃驚的問：奧運會不就是為了比出冠軍嗎？福娃也應該有冠軍福娃呀！媽媽笑了，說：冠軍并不是奧運會中最重要的，奧運會中更重要的'是，倡導公平和公正，各個國家平等、尊重、互相了解、促進友誼和團結(jié)。見我和王宏都愣在那里，媽媽說：你們倆別再爭論了，給你們每人買一套福娃吧！希望你們倆也像這些福娃一樣，友好互助，一塊兒進步。

　　回家后，我把五個福娃整齊地擺在桌子上。他們看起來是那樣的平等和友好。我知道了，這五種顏色就是奧運五環(huán)的顏色，分別代表了世界的五大洲。五大洲的人們在奧運賽場上喲按平等競賽，彼此尊重，增進友誼，才能共同進步。這應該就是奧運精神吧！我與王宏相處不應該是這樣呀？

　　暑假結(jié)束了，新學期開始了。我和王宏升入了四年級。在開學第一天的間操中，我和王宏在操場上跳繩。王宏跳了20下，我跳30下，又跳了；兩遍，他都比我跳得少。但是，王宏沒有像以前一樣不服氣地爭辯、叫嚷、我沒有譏笑他。我把自己的繩卷起來，放在一邊，說：王宏，請你再跳一遍，我來看看你問題出在哪兒了？他跳了起來，我認真的看著，看來兩遍，我忽然明白了，王宏跳的速度慢于他搖繩的速度，所以跳著跳著，繩子就卡到腳上了。我建議他跳得再快一些兒。果然，這一次他跳了45下。王宏非常高興，他又讓我跳，他來看。我的問題是跳得過高了，繩子只要能過去就可以了，建議我跳得低一些兒。我盡量跳得低一點兒，竟然一次就跳了60多下！叮鈴呤上課鈴聲響了，我和王宏卷起跳繩，手拉著手，高高興興地跑回了教室。

　　從此以后，我和王宏友好互助，相互勉勵。這學期，我倆都取得了更優(yōu)秀的成績。感謝福娃讓我懂得了奧運精神，我愛福娃，我更愿與奧運精神同行！

　　點評：

　　一次難忘的經(jīng)歷，改變了你對奧運和奧運精神的認識和理解，這非常好，同時，你還在生活和學習很好的發(fā)揚了這種精神，很棒！

小學四年級作文 篇2

　　08年5月12日 2點28分，我們永遠記住這一時刻，7。8級的地震降臨了汶川，震后死傷無數(shù)，牽動著億萬人民的心弦，歷史不會忘記，人民不會忘記。

　　一場劇烈的地動山搖把這美麗的汶川瞬間變成一片廢墟。記得當時有一個雙腿埋在廢墟下的小女孩這樣對營救她的叔叔說：“叔叔，我不怕，您快去救其他人吧�！倍嗪玫暮⒆友�！身陷困境還想的是其他人。有一位老師，當?shù)卣饋頃r她第一時間想的是她的'學生幫助學生脫離危險，可誰知道她自己的女兒也是在這所學校念書，不幸的是她沒能挽回女兒的生命，她含著淚水悲痛中仍然在幫助救助其他人員。有一位母親，當救助人員發(fā)現(xiàn)她時，在她弓曲的身下發(fā)現(xiàn)了一個正在吸吮乳汁的嬰孩，在她緊攥的手機里寫著這樣一段話：“孩子，如果你活著，請記住我永遠愛你！”多么偉大的母親呀，寧可犧牲自己也要延續(xù)孩子的生命，這就是母愛的力量，這就是生命的價值！曾有多少被困群眾對生命同樣的渴望，堅強的意志讓他們從死神的宮殿里走了出來，重獲新生。

　　一方有難，八方支援，全國人民向災區(qū)人民伸出援助之手，眾志成城，萬眾一心，攜手共建家園。中國人民的意志堅強，團結(jié)友愛最終戰(zhàn)勝一切困難險阻，重建后的災區(qū)足以證明這一切！

小學四年級作文 篇3

　　在我童年的港灣里，盛滿了色彩斑斕的花瓣，香氣迷人，片片花瓣悄然匯入記憶的長河，每當我在童年的港灣里尋找著這些花瓣時，心中總會涌起股股眷戀之情。

　　那是發(fā)生在五歲時的一件事。

　　那天，天空中掛著金玉盤似的月亮，她就像一位害羞的小姑娘，躲進了厚厚的云層，時時不肯露面。我望著天上圓圓的月亮，心中突然冒出一個想法：天上的月亮這么美，為什么不捉下來呢？說干就干，我從衛(wèi)生間里端出一個裝滿水的`臉盆，放在月光下，臉盆里果真有一個圓圓的月亮。我興奮極了，急忙跑到好朋友琪琪家里，得意洋洋地對她說：“我家有一個月亮，你家肯定沒有吧？”琪琪一副不相信的表情說：“哼，別吹大牛了。”“不信你到我家去看看�！蔽液顽麋鞯郊依镆豢矗�盆里有一個月餅似的月亮�！翱墒�，這個月亮怎么這么小呢？”琪琪疑惑地問�！斑@個月亮就是天上月亮的孩子唄！”我說�！叭f一月亮跑了怎么辦？”琪琪說，“這樣我們就不能和它玩了�！蔽艺f：“我來做一休（動畫里的人物），一休可聰明了，他一定會有辦法的，說完，我便盤腿坐在地上，學著一休的樣

　　手拿小鼓，面對黑板拍了起來�！芭九九�！啪啪啪！”在陣陣鼓聲中，第一組同學傳起小飛碟，突然鼓聲停下，現(xiàn)在手持小飛碟的同學走上講臺，拿下了“猜謎樹”的一片“樹葉”�！� 樹葉”上寫了謎語，那名同學回答完，拿起禮物笑著回到座位。接著，幾名幸運的同學和他一樣，得到了禮物，都十分開心。

小學四年級作文 篇4

　　放五一假，爸爸媽媽都沒在家，只有我一個人在家，我在家把作業(yè)寫完，就看了一會兒電視。我覺得有些餓，但是我一看時間，還有一個小時爸爸媽媽才回來，我這下急了，看來我撐不住了，就想自己做飯，說做就做，我自己就進了廚房。

　　開始做飯了，我只會炒雞蛋，就拿了兩個雞蛋，打開，到道碗里，一覺在加了點鹽就好了，再給鍋里到上油，等油熟了，把雞蛋到進去，炒上一會，香噴噴的炒雞蛋就炒好了。再熱上幾個饅頭就好了。

　　我端上飯桌，就津津有味的`品嘗著我豐收的成果。

【小學四年級作文】相關(guān)文章：

小學四年級作文08-05

小學四年級作文04-05

小學四年級作文（精選）08-15

(精選)小學四年級作文08-03

小學四年級作文(精選)07-30

小學四年級作文[精選]07-31

小學四年級作文08-06

（經(jīng)典）小學四年級作文07-27

【精選】小學四年級作文07-21

(經(jīng)典)小學四年級作文12-01