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    小學(xué)四年級作文

    時間:2024-01-06 11:27:02 四年級 我要投稿

    小學(xué)四年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)四年級作文

    小學(xué)四年級作文 篇1

      是宜賓十年來下的第一場雪。那天,我聽說媽媽說下雪了,我顧不得睡懶覺,穿好衣服,來到陽臺上,哇!真的下雪了,好美呀! 我和爸爸媽媽顧不得帶傘,下了電梯,準備出小區(qū)溜達一圈,雪花像玉做的蝴蝶,在空中翩翩起舞,又像一片片鵝毛,在空中飄飄蕩蕩,還像一朵朵競相開放的梨花,風(fēng)一吹,在空中輕輕飄散開來。這些雪花一定是來參觀小區(qū)的風(fēng)景的`,你看,他們有的落在樹枝上,有的落在屋頂上,有的落在草叢中,有的落在車頂上,還有的落在地面上……雪的世界可真美呀! 溜達玩了小區(qū),我們又準備到翠屏山去玩。

      到了翠屏山腳下,我迫不及待地走向石梯,那你人山人海,有:一兩歲的小妹妹、十多歲的哥哥姐姐、年輕的叔叔阿姨……連年邁的老奶奶也趕來看熱鬧呢!登上翠屏山山腰,來到一片空地里,只見地上鋪滿了雪,往下望,宜賓的景色大半收在眼底:汽車戴上了白帽子,樹木蓋上了白被子。好像大地媽媽披上了風(fēng)衣,到處都是白茫茫的一片。我們開始打雪仗了,我趁媽媽不注意,隨手抓起地上的一把雪,揉成一個小雪球,小媽媽發(fā)起了進攻,只見我邁開大步,手高過腦袋,腳一跳,將雪球一拋,把媽媽打了個落花流水,我和爸爸見了,指著媽媽,捧腹大笑。我們這樣玩著,笑著,一直到了下午三點。 我喜歡雪。她是那樣的美麗,純潔,無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國,它為我們帶來了快樂,那天,是我最開心的一天。

    小學(xué)四年級作文 篇2

      我的爸爸是一個很愛我很愛我的人,在我的心目中他很愛我,在他愛我的`同時我也非常的愛他。我爸爸他有很多很多的優(yōu)點,當然在他那么多的優(yōu)點當中他也有很多缺點。我爸爸很愛打撲克、打麻將。我四姨總說他是一個報喜不報憂的人我爸爸很胖,胖得都長脂肪瘤了,他有時很懶一睡就是 點鐘,打呼嚕很大聲。我爸爸的眉毛很濃瞪起眼睛,眼睛大大的很兇猛。

      但是他也很善良,我有什么要求他總是滿足我,我的爸爸雖然有時很兇,但我知道他那是為我好,為了我長大做一個有用的人,他打牌時不管輸贏都會說只要開心就好。我不管參加什么活動就算我輸了,他也會鼓勵我說總在參與嘛。是呀,我的爸爸優(yōu)點真多呀,但他的缺點也好多。

      希望爸爸能的長瘦一點,這樣他就不會有脂肪瘤咯,好啦就說到這里吧,拜拜。!

    小學(xué)四年級作文 篇3

      有一座美麗的學(xué)校,那就是我們的學(xué)!▏鴮嶒炐W(xué)。學(xué)校的一角有一個墨池,它十分美麗。走進學(xué)校,這就是我們的上操場。從右邊的樓梯走下去,那里就是墨池的居住地。墨池十分靜,一條小魚在墨池里游來游去,一道道波紋散開了,打破了墨池的靜。在墨池的右邊,有一座雕像,她的左手握著拳,放在下巴的下面,右手拿著書,好像在思考著什么。她是一個美麗的'女孩,下面還刻著兩個紅紅的“書香”二字呢!在墨池后面,有一個大花壇,里面種著許多不知名的花花草草,他們把花壇裝點得更加美麗。里面還有其殼高達的桫欏樹,好像是花壇的守護神。里面還有兩顆葉子是紫色的樹,它們倆是墨池的守護神。里面還有一棵大樹,它的葉子綠油油的,因為它是一棵高大的常青樹。墨池邊還有三棵小樹,它們的形狀是傘形的,從里面往外面看,只看得到幾點陽光,它的葉子的上面要深些,越到下面越淺,變成淺綠色。它的葉子是重疊的,不留一點空隙,一陣風(fēng)拂過,葉子就漾起波紋,十分美麗。墨池右上方還有一個亭子,我們休息時就喜歡去那兒乘涼,看書,十分美好,F(xiàn)在墨池十分安靜,好像在冬眠,小魚兒也靜靜地冬眠了。我們學(xué)校的墨池真美麗!

    小學(xué)四年級作文 篇4

      花的品種有很多很多,比如玫瑰、月季等。其中,我最喜歡茶花了。因此,我們家就養(yǎng)了一大盆茶花。

      茶花的花瓣十分柔嫩,有的只綻放四五片花瓣,就像一個穿著粉色紗衣的少女一樣,羞澀極了。有的花瓣全綻放了,恍如是一滴水落在了池塘里,波紋就一圈圈地蕩漾開去。有的還是一個小花骨朵,看起來飽脹得不得了!

      茶花的葉子很綠,葉子挨挨擠擠的,一片疊著一片,你擠我碰,爭先恐后的想和美麗的'茶花姑娘在一起。茶花有了葉子的襯托,美麗極了。晚上,當燈光照耀在花盆里時,茶花就顯得格外刺眼,再加上花瓣上的晶瑩剔透的水珠!啊,真是讓人賞心悅目!

      只要我們家一來客人,客人就被茶花那淡雅的花香所吸引,有的乃至一直沿著花香,從客廳走到臥室里,來到那盆茶花前。

      打開窗,一陣微風(fēng)吹過來,茶花就和葉子一起跳著美麗的圓舞曲,優(yōu)美的舞姿,和帥氣的轉(zhuǎn)身讓人贊不絕口。茶花在陽光下成長,在陰雨天也安然無恙,隨著一天天的時間,茶花茁壯成長,漸漸的從花骨朵長成了大姑娘。

    小學(xué)四年級作文 篇5

      高高瘦瘦的身材,搖搖晃晃的馬尾辮,明亮有神的眼睛,直直挺挺的鼻梁,這就是我,王若樸,鏡湖小學(xué)三7班的學(xué)生。

      我有很多優(yōu)點:我溫和開朗,待人友善;我乖巧懂事、遵紀守規(guī);我熱愛學(xué)習(xí)、渴望知識;我成績優(yōu)秀,多才多藝;我喜歡運動,充滿活力……

      從小我就是個求知欲十分旺盛的孩子。我三歲的時候,就開始識字了。一開始,我看“巧虎”上的識字節(jié)目,那些字就像畫兒一樣,“山”字就像一座座高低起伏、連綿不斷的大山,“田”字就像一塊塊平平整整、廣闊無邊的田地……這引起了我的好奇心和求知欲,我喜歡上了各種各樣的漢字,也找到很多識字的方法:看動畫片的時候,通過字幕了解生字;走路的時候,通過路牌、店招了解生字……有一次,我把“赭山中路”讀成了“豬山中路”,惹了個大笑話,但是,從此我就認識了“赭”字。

      認識了一些字,我就開始大量閱讀各種書籍。一開始,我讀字比較少的繪本,隨著我認識的'字越來越多,閱讀的書籍也越來越復(fù)雜,我的識字量也越來越大。到一年級的時候,我已經(jīng)認識了兩千多字。

      現(xiàn)在我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,每天都會讓自己徜徉在書的海洋里,文學(xué)類、科普類、傳統(tǒng)文化類……各種書籍都是我的好朋友。良好的興趣習(xí)慣,開闊的視野,為我各門功課的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ),尤其使我的作文水平提高得很快。

      我也有一些缺點:常常有些調(diào)皮,偶爾不太聽話……

      我最大的缺點就是馬虎,經(jīng)常因為粗心,犯一些不該犯的錯誤。寫作業(yè)的時候,我會抄錯題目;考試的時候,我會把題目看錯,有時候還會漏題;彈鋼琴的時候,我會看錯音符或指法……就拿上次的數(shù)學(xué)測驗來說吧,有一題是“列豎式計算”,我的計算是正確的,但是我沒有把答案寫到橫式后面。這樣粗心的毛病我已經(jīng)犯了很多次了,老師和媽媽也提醒過我很多次,可我就是改不了。以后,我一定要加倍細心,改掉這個壞毛病。

      這就是我,有很多優(yōu)點、也有很明顯的缺點,以后,我要努力地改正缺點,讓優(yōu)點越來越多。

    小學(xué)四年級作文 篇6

      “啊---這一切多么美好。 彼垭鼥V的我睜開了眼睛,“晚睡早起”的姐姐伸伸懶腰,又在念念有詞了。

      的確,屏山的清晨是多么美麗呀!天空中下起的綿綿細雨猶如一道隱隱約約的簾子,幾只小鳥從空中掠過,發(fā)出歡快的叫聲,屋前空地上的小草隨風(fēng)搖曳,田野一片綠色。這是我第一次來屏山,對這里的一草一木,都很陌生。我住的是姐姐爺爺?shù)姆孔,房前?空地上趴著一只黑狗,它叫“追追”。有次,“追追”把我?guī)нM了田野里,哇!真讓我大開眼界,這里種著豆子、地瓜、白菜、空心菜、包菜……等等,應(yīng)有盡有,就是一個“菜市場”。

      中午,烈日炎炎。我們在木屋中用餐,這里的東西都很簡樸,但這樣才像農(nóng)村,木桌、木椅、木柜子,都是木頭。我們邊吃飯邊聊天,“追追”在門前,靜靜地等待著它的食物。飯后,我和姐姐在大廳寫作業(yè),大人和“追追”都在睡午覺。

      下午,風(fēng)和日麗。我們邁著輕快的步伐,到竹林中嬉戲。幾只雞在我們身后悠閑地走來走去,并不把我們放在眼里。

      晚上,微風(fēng)拂過。我和姐姐在床上玩手機,“追追”和大人們在一起。10點了,所有的燈都熄滅了,伴隨著知了的催眠曲,大家都甜蜜地進入了夢鄉(xiāng)。

      整個屏山都很靜,很靜……

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