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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
一天,卡賓車哥哥和弟弟走在大街上,無(wú)聊的閑逛著。
弟弟對(duì)哥哥說(shuō)“我們?nèi)ヂ糜伟!好嗎??/p>
哥哥說(shuō)“好是好,可是去哪兒呀?”
弟弟又說(shuō)﹕“我們回家看地圖吧!
他們回到了家,仔細(xì)的看著地圖,哥哥說(shuō):“我想去海灘,弟弟又說(shuō):“不,我們?nèi)ド掷锇桑?/p>
“不行,那不然就各走各的吧!”
哥哥到了海灘,快樂(lè)無(wú)比的享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,就好像真在泡熱水澡一樣。
弟弟在森林里,看到樹木都枯萎了,看著烏黑的天空,突然下起了冰雹,可把弟弟給冷壞了,弟弟實(shí)在私受不了,拿電話打給哥哥,哥哥說(shuō)喂,是誰(shuí)呀,我正在洗熱水澡呢?”
弟弟說(shuō):“哥哥,哪兒有熱水澡呀,你快來(lái)我這吧!”
哥哥來(lái)到了樹林,看到了弟弟正在發(fā)抖,就把自己的`衣服給弟弟披上,哥哥看到了這個(gè)地方的環(huán)境,就連忙電話叫別人來(lái)森林里,把那些枯枝樹葉給打掃好,再種一些樹和草花,讓環(huán)境好一點(diǎn)。
四年級(jí)作文300字 篇2
記得有一次,我和爸爸下“大富翁”棋。我倆首先分錢,然后選標(biāo)志物。比賽正式開始,“我的運(yùn)氣真好,”我大喊了起來(lái):“我走到了中華人民共和國(guó)” 。爸爸問(wèn):“你買嗎?”我連聲答道:“當(dāng)然買啦!”爸爸的運(yùn)氣也毫不示弱,他抽了一張機(jī)會(huì)卡,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“他的運(yùn)氣一定差。”我注視著卡上的字,上面寫著:慶祝中國(guó)人民得20xx分。唉,我的想法又泡湯了。我連忙一擲,不料,不偏不倚擲到了伊拉克。這下可慘了,伊拉克整天打仗,不把我打死才怪,我急忙說(shuō):“不買!蔽壹敝猩,連續(xù)幾個(gè)回合,得了許多錢。最終,我贏得了勝利。我的心就像久旱了的樹苗喝到了春雨一樣。
我覺(jué)得這種棋不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),而且可以增強(qiáng)你的信心。
棋子每走一步都會(huì)到一個(gè)國(guó)家。這些國(guó)家有的貧窮,有的富裕;有的大,有的小;有的先進(jìn),有的.落后。我最喜歡既大有強(qiáng)的國(guó)家,這兒可以提供最好的學(xué)習(xí)條件。我不喜歡貧窮落后的國(guó)家,因?yàn)槟莾撼圆坏斤,更別提上學(xué)了。
四年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)鐵哥們,名字叫郭銘澤,是個(gè)地地道道的“純爺們”。
他留著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小平頭,像小鍋蓋蓋在了他的頭上,有一雙黑亮黑亮的`大眼睛,像寶石一樣,還長(zhǎng)著一對(duì)兒招風(fēng)耳,非?蓯(ài)。他對(duì)人非常友善,經(jīng)常主動(dòng)幫助別人。
有一次在上社團(tuán)課時(shí),我不小心忘記帶筆和本。上課了,我著急地找來(lái)找去卻始終沒(méi)有找到,心里不由更加緊張了起來(lái)了,害怕老師批評(píng)自己。郭銘澤看我狼狽的樣子,慷慨的拿出了他的筆和本分給了我,當(dāng)時(shí)我的心里有開心又難為情!可是當(dāng)我給他說(shuō)謝謝時(shí),他卻說(shuō),我們是哥們兒沒(méi)關(guān)系。
還有一次是夏天的時(shí)候,天氣很熱,郭銘澤帶了幾把扇子,他用扇子在給自己扇風(fēng),那樣子真是非常的享受,臉部的表情也十分愜意。大課間我們跑完步后,非常的熱,郭銘澤就把他的所有扇子一一的發(fā)給了我們,一把都沒(méi)留下。
這就是我的鐵哥們郭銘澤,你愿意認(rèn)識(shí)他嗎?
四年級(jí)作文300字 篇4
我的校園是個(gè)美麗的地方,有許多五彩繽紛的花,春天來(lái)的時(shí)候,小草叢土里鉆了出來(lái),來(lái)看看這個(gè)美麗的世界。操場(chǎng)旁還有幾棵桂花樹,每當(dāng)八月時(shí),桂花就開花了,同學(xué)們就會(huì)聞到濃濃的香味,而且站在十里之外都能聞到。在操場(chǎng)的后面還有許多的爬山虎,爬山虎爬的可高了,一直爬到了墻頂。
在清晨時(shí),陽(yáng)光灑在校園里,聽(tīng)著同學(xué)們的'讀書聲,別提有多愜意了。上課時(shí)操場(chǎng)空無(wú)一人,只有嫩綠的小草和鮮艷的花,旁邊還有幾棵桂花樹,聽(tīng)了同學(xué)們朗朗的讀書聲,也為他們鼓掌。同學(xué)們聞到了桂花的香味,讀書讀得更加起勁兒了。下課了同學(xué)們沖出教室,玩了一會(huì)兒非常的熱,于是大樹就敞開綠色的傘為它們遮住陽(yáng)光。
智慧的校園里充滿著智慧。下午同學(xué)們有書法課,練書法的同學(xué)們?cè)跁ń淌依锞殨,大塊著墨,幾經(jīng)渲染。不一會(huì)兒,一張漂亮的毛筆字就“出爐”了。別的班的同學(xué)在背古詩(shī),瞧!他們背得多開心呀!比吃了蜜還要甜呢!
我喜歡我的智慧校園!我永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園!
四年級(jí)作文300字 篇5
鄉(xiāng)村的清晨如一杯濃濃的茶,品之悠遠(yuǎn),吮之潤(rùn)情!班膏膏浮惫u的鳴叫聲打破了這寂靜而悠遠(yuǎn)的清晨。
鄉(xiāng)村的人個(gè)個(gè)都起大早,各家的門前早已打掃得干干凈凈,人們?cè)谖萸拔莺竺β抵。是啊,一日之?jì)在于晨!走在鄉(xiāng)間靜謐的小路上,迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),沐浴著柔柔的晨光,本來(lái)睡眼惺忪的我,融入這清新的田園風(fēng)光,片刻工夫,便心曠神怡、清爽明朗起來(lái)。
沿著兩旁房舍蜿蜒前進(jìn)的村道,但見(jiàn)房舍三三兩兩、新舊交錯(cuò)。這邊聳立的'是二三層高的樓房,那邊卻是低矮陰暗的舊瓦房;這邊是破舊的廁所,對(duì)面卻是大片的稻田。這里沒(méi)有經(jīng)過(guò)整體的規(guī)劃,而是沿用古老的建筑風(fēng)格,雖然幾經(jīng)變遷,但歷史的痕跡依然遺留著,顯得古老樸實(shí),透著一股親切隨意的韻味。
鄉(xiāng)村的清晨如一杯濃濃的茶,品之悠遠(yuǎn),吮之潤(rùn)情!班膏膏浮惫u的鳴叫聲打破了這寂靜而悠遠(yuǎn)的清晨。
鄉(xiāng)村的人個(gè)個(gè)都起大早,各家的門前早已打掃得干干凈凈,人們?cè)谖萸拔莺竺β抵J前,一日之?jì)在于晨!走在鄉(xiāng)間靜謐的小路上,迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),沐浴著柔...
四年級(jí)作文300字 篇6
在未來(lái)的世界里,科學(xué)家們發(fā)明了許多高科技的產(chǎn)品,如:機(jī)器人保姆、多功能課桌等等。這不,新型的交通工具也即將要問(wèn)世啦!
這種交通工具可以使人們出行更加方便。它只有一個(gè)旅行箱那么大,可要是按下一個(gè)藍(lán)色的按鈕,它就會(huì)自動(dòng)解體,面積隨我們定,最大可達(dá)到100平方米,就像一個(gè)移動(dòng)的房子。走進(jìn)去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),里面具備房車的所有功能。如果你想去一個(gè)地方,它就會(huì)開始導(dǎo)航,安全把你送到目的地,甚至都不用你親自去操作,也省了考駕照的麻煩。操作簡(jiǎn)單,特別實(shí)用,連兒童都可以單獨(dú)駕駛。你說(shuō)妙不妙?
大家是不是擔(dān)心這種交通工具這么好用,收起來(lái)卻特別麻煩?相信各位都有這個(gè)顧慮。但是,我在這里可以很負(fù)責(zé)任地告訴你:這種交通工具收起來(lái)也很方便,你只要按下一個(gè)紅色的'語(yǔ)音按鈕,再說(shuō)上一句類似讓它關(guān)閉的話語(yǔ),它就會(huì)自動(dòng)折疊,變回之前的旅行箱那么大,你就可以拉著它走。你說(shuō)方便不方便?
我知道這種新型的交通工具還沒(méi)有發(fā)明出來(lái),但我相信,只要我認(rèn)真讀書,努力鉆研,一定可以把這類高科技產(chǎn)品發(fā)明出來(lái)的。
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