四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我總愛(ài)抬頭望著天空，看著蒼穹的白云從我頭頂穿過(guò)，然后無(wú)限的凄涼開始蔓延。
試著一個(gè)人站在冬季的馬路上，抬頭看著天空，望著一片片白云從我頭頂飄過(guò)，那是，我的內(nèi)心像掏空一樣，沒(méi)有任何依靠，朋友說(shuō)，那時(shí)的我，就像一個(gè)孩子―天真，但無(wú)助，總想用雙手去撫慰她。我疑惑。
在我自己看來(lái)，我是一個(gè)快樂(lè)的孩子（應(yīng)該不再是孩子了吧），但內(nèi)心卻總有份凄涼的感覺(jué)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，一些凄涼的.句子也總在我的腦海里縈繞，這應(yīng)該是長(zhǎng)大了的感覺(jué)吧。
記得一個(gè)朋友在給我的來(lái)信中說(shuō)到―你們是我初中生涯的全部，和你們?cè)谝黄鸬奈�，就像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，但是離開了你們，我才知道長(zhǎng)大是什么感覺(jué)，所以，你也去試著長(zhǎng)大吧。
其實(shí)，從我離開家去外求學(xué)時(shí)，我早已經(jīng)長(zhǎng)大了，只是每個(gè)人都有一副面具，一副用以生存的假面具。
冬天，一切都在結(jié)束當(dāng)中，這時(shí)的天空是最為明亮的，我愛(ài)上了這片天空，也愛(ài)上了沒(méi)有雪的下雪天。
四年級(jí)的作文 篇2
我的爸爸長(zhǎng)得很胖，有160斤，身高有180厘米，皮膚很黑，很健康。
我的爸爸是一個(gè)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔、積極向上的人。他不喜歡說(shuō)話，沉默寡言，而對(duì)我卻滔滔不絕。我的爸爸還是一個(gè)愛(ài)家的人，雖然工作很忙，但是他歸心似箭，只要一有時(shí)間，就回來(lái)陪我玩。
我的爸爸是個(gè)愛(ài)電子產(chǎn)品的人，手機(jī)很多，有4部電話，他總是買一些耳機(jī)、音箱、電腦。他還覺(jué)得我媽媽的手機(jī)功能差，總讓我媽媽換手機(jī)。他把不用的手機(jī)送給爺爺和奶奶，從此，我們一家都用上了智能手機(jī)。
我和爸爸發(fā)生過(guò)很多趣事。有一次，我爸爸開車帶我和媽媽去天興洲玩。天興洲像一片沙漠，所以，車很容易陷入沙子里。在下午的.時(shí)候，我們看見一輛車子陷進(jìn)了沙子里。雖然那輛車的輪子飛快地轉(zhuǎn)著，但只會(huì)把坑越轉(zhuǎn)越深。我爸爸毫不猶豫的把車停下來(lái)，叫我和他一起下車。爸爸到后備箱里拿出一根繩子，過(guò)去幫忙。爸爸把車開到那里，把繩子的一頭掛住陷進(jìn)去的那輛車的車頭，另一頭掛住我爸爸車的車尾。我爸爸叫開那輛車的人往前開，我爸爸也往前開。就這樣，過(guò)了30分鐘，我爸爸把那輛車?yán)松蟻?lái)。因?yàn)槔禽v車花了很多時(shí)間，我們錯(cuò)過(guò)了最后一班輪渡。不過(guò)，最后，我爸爸用導(dǎo)航找到了一座沒(méi)有修好的橋，順利回到了市區(qū)。
我爸爸善于思考、樂(lè)于助人的品格深深感染著我，我崇拜他，我要向他學(xué)習(xí)。
這就是我最愛(ài)的爸爸。
四年級(jí)的作文 篇3
我家的狗特別奇特，它全身都是金黃金黃的毛，眼睛像兩顆黑黑的寶石，身長(zhǎng)一米。
我們家的lulu可奇特了。因?yàn)槊看挝液蜖敔斎ベI菜的時(shí)候，lulu都給我們看自行車，等我們買菜回來(lái)，lulu自己爬上自行車，還會(huì)“汪”地叫一聲，好像在告訴爺爺，它坐好了，可以出發(fā)了。
在我8歲生日的時(shí)候，爸爸送了我一直小金毛，它特別特別可愛(ài)。它渾身上下都是金黃金黃的毛，兩只大大的耳朵耷拉在腦袋的兩側(cè)，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜的.轉(zhuǎn)。我給它取名“l(fā)ulu”。我家lulu是一只特別有靈性的狗。
有一次，爸爸騎自行車帶我和lulu去附近的菜市場(chǎng)買菜，到了那兒，只見爸爸對(duì)lulu說(shuō)：“l(fā)ulu，在這兒看車��！”lulu像做承渃的士兵似的“汪”地叫了一聲，好像在告訴我們，“保證完成任務(wù)！”接著，我和爸爸樂(lè)呵呵地進(jìn)了菜市場(chǎng)。等我們出來(lái)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到lulu的前爪放在自行車的后座上，好像在宣誓著“主權(quán)”。我們走到自行車的旁邊，爸爸把菜掛在了車把上，把我抱在了橫梁上，然后我們一起等著lulu爬上自行車后座。lulu上車的動(dòng)作可熟練了。這都是老爸訓(xùn)練出來(lái)的。不一會(huì)兒，就傳來(lái)了“汪”地一聲叫，應(yīng)該是在告訴我們“已經(jīng)坐好了，可以出發(fā)了，主人”。lulu有靈性的趣事還有很多很多呢。
這就是我特別喜愛(ài)的狗，一只特別有靈性的狗。
四年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有朋友，但是我還有一個(gè)植物朋友，我的這個(gè)植物朋友很特別，它渾身都是刺兒，它就是仙人球。
我的這個(gè)植物朋友它已經(jīng)陪了我好幾年了，剛開始的時(shí)候，仙人球還是好小的一個(gè)，我天天望著它，很不得它快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。那時(shí)候我在書桌上做作業(yè)，仙人球就放在我的左前方，我要是做作業(yè)做得累了，就會(huì)抬起頭望它一眼。
仙人球上的刺很多，小小的身子上全部都是刺，有時(shí)候我看著它都有一種想要把它的刺拔光的沖動(dòng)，不過(guò)也僅僅是一個(gè)小沖動(dòng)，仙人球就是因?yàn)橛辛舜滩盘貏e呢。
我一天天的長(zhǎng)大，我的仙人球也在一天天的長(zhǎng)大，由最先小小的一個(gè)球慢慢的長(zhǎng)出了另外一個(gè)球，然后又長(zhǎng)出了一個(gè)球，仙人球的'形狀慢慢的變得奇特起來(lái)。在我視線下，我的仙人球朝著一個(gè)奇怪的方向在生長(zhǎng)，大球小球搭著居然漸漸的在朝著我這邊靠攏，這是我的朋友表示對(duì)我的友好與親近嗎？
仙人球陪伴了我許多個(gè)日日夜夜，在夜深人靜的時(shí)候，我從不感覺(jué)孤單，因?yàn)槲业南扇饲蛘诳粗遥阒夷亍?/p>
仙人球的生命力很頑強(qiáng)，有時(shí)候粗心的我可以連續(xù)很久都不給它澆水，但是它一點(diǎn)事兒都沒(méi)有，看著它這么的頑強(qiáng)，有時(shí)候我都在想，我是不是該向它學(xué)習(xí)呢？最起碼我要有一顆頑強(qiáng)的心，我每天晚上都在你的注視下寫作業(yè)，有時(shí)候遇到難題的時(shí)候，我惱怒的將筆甩開。可是，是你，我的植物朋友，是你又讓我重新拾回了那支被我丟開的筆，是你讓我明白了只要克服了眼前的困難，就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。
我還要謝謝你這么多年來(lái)都陪伴在我的身邊，我看著你一年比一年大，你也看著我一年比一年的高，我們已經(jīng)是一個(gè)多年的老朋友了。偶然我調(diào)起皮來(lái)，會(huì)去扯掉你的一根刺，不過(guò)老朋友，你一定要報(bào)復(fù)我，將我的手指戳出一個(gè)洞嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
一葉知秋，樹葉是秋天的信使，它們不想讓人們覺(jué)得秋天不那么悲涼，所以把自己打扮的漂漂亮亮的，好像在辦舞會(huì)。瞧，它們跳得多開心啊，時(shí)而直飛下去，時(shí)而旋轉(zhuǎn)搖擺下去十分美麗，真是一幅秋葉彩畫。
一次，我和爺爺去小樹林，進(jìn)入小樹林一看，原本翠綠的'銀杏葉已換上了金色的秋裝，不過(guò)還殘留點(diǎn)綠色。我情不自禁的撿起剛才落到腳下的一片樹葉，看起來(lái)，銀杏葉就像一把金色的小扇子，好像輕輕一扇就可以感覺(jué)到秋天來(lái)了，葉柄朝上，就像一個(gè)小女孩穿的裙子。銀杏葉的細(xì)細(xì)的葉柄像身后的一條小辮子。在陽(yáng)光下，似乎能看見幾條比針還細(xì)的葉脈，順著葉柄向四面展開，真像我們放的煙花，十分美麗。忽然一道微風(fēng)吹來(lái)樹上的葉子飄下來(lái)，好像在跳舞，十分漂亮，十分美麗。
我愛(ài)秋天，美麗的秋天，更愛(ài)這些絢麗多彩的樹葉。有了它們世界更加美麗，生活就更加美好。
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