四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
有人說，創(chuàng)新是石，碰撞出星星之火；有人說，創(chuàng)新是雨，澆灌出江河湖泊；有人說，創(chuàng)新是光，照亮出整個(gè)大地。21世紀(jì)是個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，生活需要我們努力勇于創(chuàng)新，引領(lǐng)我們走向成功。
還記得那個(gè)淘氣的小孩嗎？他在火車上做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果卻點(diǎn)燃了整個(gè)車廂，被列車長痛打一頓，這絲毫沒有影響他對科學(xué)創(chuàng)新的熱情，仍舊堅(jiān)持創(chuàng)新實(shí)踐；還記得那個(gè)青年嗎？為了使人類能夠從無邊的黑暗中走出來，千百次的實(shí)驗(yàn)失敗沒有擊垮他，不斷創(chuàng)新的熱情，終于使他成功的帶領(lǐng)人類走向光明的世界。他就是耳熟能詳?shù)摹鞍l(fā)明大王”愛迪生，不是天才，卻勝過天，不甘現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新，這股力量不斷驅(qū)使他走向成功的殿堂，為人類文明的進(jìn)步，社會科技的發(fā)展，作出卓越的貢獻(xiàn)，這正是我們當(dāng)今社會最需要的精神。
李可染不甘心走前人走過的路，堅(jiān)持創(chuàng)新從而走向成功；歌德始終堅(jiān)信創(chuàng)新才能使自己獲得成長；莎士比亞告訴別人自己成功的訣竅是創(chuàng)新……古人都能這樣的'鼓勵自己，不斷要求自己努力創(chuàng)新，作為21世紀(jì)的我們又有什么理由不去努力呢？所以我們要吸收前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新，敢于探索，最終走向成功。
老師和爸媽都經(jīng)常教導(dǎo)我們說：“創(chuàng)新是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富�！眲�(chuàng)新是一個(gè)民族大廈的棟梁，沒有創(chuàng)新，再強(qiáng)大的民族也不過是一堆散亂的磚瓦；創(chuàng)新是一個(gè)民族江河的河床，沒有創(chuàng)新，再優(yōu)秀的民族不過是一片泛起的浪花；我們的民族更需要創(chuàng)新，只要相信自己，勇于創(chuàng)新，必將帶領(lǐng)我們走向成功。
四年級作文 篇2
未來的汽車是什么樣子呢?你不知道吧!那就讓我來告訴你吧!
未來的汽車沒有輪子，就像磁懸浮列車一樣在空中行駛。汽車?yán)镉幸晃幌驅(qū)Аl(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。車子的玻璃能防紫外線，使人的眼睛不受到傷害。車子是靠壓縮空氣釋放的反沖力把車子撐起來，再靠另外的壓縮空氣在尾部排出，汽車就像噴氣式飛機(jī)一樣奔向前方。
未來的汽車速度非�？欤恍r(shí)就能夠跑幾百公里，甚至幾千公里，你讓它開多少公里路，只要對汽車說一聲，汽車就會按你的吩咐去做。
未來的汽車有許多先進(jìn)的.地方：汽車?yán)镉幸粯訓(xùn)|西，能控制汽車的方向盤。你只要說一聲到哪里，它就會自動帶你去哪里。它會操縱方向盤，不用你操心。到了那個(gè)地方，汽車就會自動停下，然后，會自動發(fā)出“嘟嘟”的聲音，提醒你已經(jīng)到站了。
未來的汽車外形很漂亮。整輛汽車是黃色的。但是，你仔細(xì)一看，就會發(fā)現(xiàn)上面有一道道五顏六色的橫線，搭配得很均勻。
汽車?yán)镉幸患䱷|西，能使汽車有隱形的作用，怎么樣!未來的汽車神奇吧!相信你一定非常喜歡吧!
四年級作文 篇3
今年暑假，天氣悶熱，爸爸媽媽帶我去北方避暑。我們?nèi)チ瞬菰蜕衬�，還去了位于呼和浩特市的蒙牛乳業(yè)。
在去蒙牛乳業(yè)的路上，我對媽媽說：“我們家天天喝的牛奶就是蒙牛乳業(yè)生產(chǎn)的，姥爺姥姥喝的是高鈣低脂奶，我喝的是純牛奶……。”話剛說到一半時(shí)就到了蒙牛乳業(yè)的乳品研發(fā)中心，我激動地跳了起來。
走進(jìn)乳品研發(fā)中心，我感覺既興奮又高興。我們穿上布鞋套來到了乳品研發(fā)中心大廳，一位美麗的阿姨走了過來，說：“我是你們這次參觀的導(dǎo)游，請跟我來參觀�！蔽覀兏⒁套哌M(jìn)了廠區(qū)，巨大的廠區(qū)有許多機(jī)械設(shè)備，可只有幾個(gè)工人叔叔和阿姨在工作，這太讓我吃驚了！現(xiàn)代化的牛奶加工流水線使我大開眼界，一盒盒真果粒、一瓶瓶純牛奶像一條條小溪自動流進(jìn)了箱子里。五顏六色的小溪流向箱子，很快箱子就裝滿了，機(jī)器就會自動進(jìn)行包裝，然后一箱箱牛奶箱子就會沿著軌道慢慢滑到臺上，湊夠八箱，機(jī)器手臂就會用它的大爪子把箱子抓到推車?yán)�。倉庫的貨架有三層樓高，所有的'牛奶箱子都不是人工搬上去的，而是由機(jī)器來搬的。
最后我們來到了擠奶車間，我看見一個(gè)大大的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤上站了幾十頭奶牛。工人叔叔把奶牛的奶頭消毒后，就給奶頭上套上自動擠奶管，擠完奶后，奶牛就會自己把管子踢下來，然后從轉(zhuǎn)盤上走下來，太神奇了！
這次參觀讓我印象最深刻的是一個(gè)用800張廢牛奶包裝紙做成的長條椅子，好環(huán)保哦！
我想：別看小小的牛奶挺不起眼，可它生產(chǎn)的過程卻蘊(yùn)含著工人叔叔阿姨的智慧和高科技呢！蒙牛牛奶真不簡單。
四年級作文 篇4
我是一只被人關(guān)在鳥籠里的小鳥，自從我被關(guān)在籠子里后，我就常在回想自己的家鄉(xiāng)。
那時(shí)候每當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)樹林，大公雞都會為我準(zhǔn)確地報(bào)時(shí)：那時(shí)小花小草聊著天；老鷹忙著捉小雞；我呢也會伸伸懶腰飛出窩來與朋友嬉戲——我們可以在茂密的樹葉叢里捉迷藏，還可以與大家一起去捉小青蟲吃……
那時(shí)的生活多么美好，天空多么蔚藍(lán)，周圍的一切都是那么美好，只可惜現(xiàn)在我已經(jīng)失去了這種生活。每當(dāng)想到往事，我的'淚水呀不由自主地流下來了。
這時(shí)，一陣嘰嘰喳喳聲傳來，哦，一群飛鳥從我眼前掠過。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這群飛遠(yuǎn)的群鳥，真渴望沖出籠子和他們比翼齊飛，只可惜我現(xiàn)在是一只籠中之鳥。
旁邊剛好有一路過的小孩看我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛鳥，似乎看懂了我的心意。就打開籠門把我放了。
“哦，我自由了，我自由了！”我激動地在空中盤旋著，尖聲吶喊著——我這個(gè)多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我拍打著翅膀，沖向天空：天空似乎更藍(lán)了，陽光也更加燦爛了，周圍一切的一切都是那么的美好。
四年級作文 篇5
我們學(xué)校座落在嵩山腳下，這里四季景色宜人，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一方土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)校園環(huán)境，我們責(zé)無旁貸。
我們經(jīng)�？吹胶芏嗤瑢W(xué)有計(jì)劃有組織的在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)�？吹竭@樣的一些情景：球場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘?jiān)�。有的同學(xué)肆意踐踏草坪，學(xué)校的花壇中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)追逐的身影。
美麗的校園，我們的家。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
我們作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、看見污跡主動擦、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管，人人養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣；其次，我們要養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者，同學(xué)們要注意適度消費(fèi)，不亂花零用錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的.好習(xí)慣。另外，冬天到了，我們同學(xué)千萬不要在校園的馬路磚上堆雪人、打雪仗，以免破壞工人和值日生們的辛勤勞動，保持校園時(shí)時(shí)干凈、時(shí)時(shí)整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們，我們有的環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來為建設(shè)“環(huán)境美好校園”貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓我們美麗的校園——我們的家，在我們每個(gè)人的呵護(hù)下綻放出更加美麗動人的光彩！
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