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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-01-04 17:52:02 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      我們學(xué)校操場(chǎng)旁邊有一座美麗的小池塘。

      春天,冰融化了,樹發(fā)芽了,草出頭了。植物們都發(fā)芽了。小池塘里的魚也蘇醒了,它們?cè)诤苫ㄏ掠蝸碛稳,自由的穿梭,真是魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北呀!

      夏天,池塘旁邊綠樹成蔭,蟬鳴鳥叫,生意盎然。就是再炎熱,再干燥的天氣,來到這里,就馬上不見了蹤影。站在亭子下,有樹葉的陰涼纏著你,有池水的清爽繞著你。想讓那兒熱不可能的`事啦

      秋天,那里好像一片火海,準(zhǔn)確的說是“紅葉似火”。葉子們有的唱歌,有的跳舞,風(fēng)也來給這支樂隊(duì)伴奏。樹葉像蝴蝶似地在空中飛舞著,我們還為那優(yōu)美的舞姿起名叫“葉蝶”呢!

      冬天,小池塘那里更好玩。下了雪,一片潔白,就是池水結(jié)的冰上也同樣潔白,但卻總有一大串大膽的小腳印從小池塘的入口一直走到冰面上又走下了冰面,離開了小池塘。我們看了,不盡搖頭,說:“太危險(xiǎn)了”后來看見好多人上去玩,都說特別好玩!拔覀円踩ピ囋嚢伞蔽艺f。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      “生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

      ——羅曼·羅蘭

      在一個(gè)非常炎熱的夏天,我坐在一輛特別擁擠的公交車上,我看到了:一位年近古稀的,白發(fā)蒼蒼的`老奶奶,她一手扶著椅子,一手拿著沉甸甸的包裹,令我驚訝的是:沒有一個(gè)大哥哥大姐姐給老奶奶讓座。我要給老奶奶讓座的時(shí)候,一個(gè)花甲之年的叔叔給老奶奶讓了座,還幫老奶奶的包裹輕輕地放在了她的旁邊。中國人擁有尊老愛幼的高尚品德。而擁有這個(gè)高尚品德的人,就是這個(gè)花甲之年的叔叔啦。

      當(dāng)你在大街上走,看到捐款人士助貧困山區(qū)的孩子是,你是不是感覺到周圍每一個(gè)人都擁有愛心,同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了身邊的沒無處不在。

      這件事讓我明白了每一個(gè)人都擁有美,把妹帶給身邊的每一個(gè)人,是最好的。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      今天爺爺要帶我回來老家,一路上,我可高興啦!因?yàn)槲荫R上要見到我兒時(shí)的小伙伴和想念已久的姥姥了!

      到了老家,路旁的紅楓樹隨風(fēng)搖擺,寶豐縣李莊鄉(xiāng)外口村——一個(gè)我魂?duì)繅?mèng)縈的地方,村里的墻上刻了些歷史,這些歷史不僅有文字,還有圖畫,當(dāng)你走近,就能看到上面的內(nèi)容;外口村是寶豐縣最后一個(gè)解放的村寨,是九縱三營一連解放的,在解放的過程中英勇犧牲了七名解放軍戰(zhàn)士。

      走過紅星橋,我就能看到墻上寫著幾個(gè)大字:“打到長江去,解放全中國!”。往后看,是一幅幅壁畫,壁畫上畫得是攻打寨子時(shí)的情形,有民兵偵查、九縱搬兵、中彈倒地、戰(zhàn)斗勝利等等,各種各樣的畫面,每看一次總能讓我深感震撼。

      往后看,是老家的河,現(xiàn)在清澈透底,河邊綠油油的,很多水草,河里的鴨子歡快地游著,這條以前有很多垃圾的河道,現(xiàn)在被清理得干干凈凈的。河道上面有紅色的圓石粘著:“人民不會(huì)忘記!”六個(gè)鮮紅的大字。

      往前走,就是綠樹成蔭的'大山,走上山,向遠(yuǎn)處望到的是綠油油的一片,空氣也很清新,山腳下是一個(gè)健身廣場(chǎng),很多人都在這里鍛煉身體

      這就是我的老家,歡迎你來!

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      當(dāng)怒放的桃花一片片,一簇簇地連接在一起時(shí),那個(gè)場(chǎng)面是何等的壯觀,何等的美麗,你能想象的到嗎?

      那是一群低矮的讓人感覺一抬腳就能跨過去的桃樹。從遠(yuǎn)處看,這些桃樹枝連著枝,杈連著杈,仿佛布下了天羅地網(wǎng),“網(wǎng)”的上面密布著一群群競(jìng)相怒放的桃花,這一面花織成的大網(wǎng),既像粉紅色的海,又像壯觀的花毯,一種舒適的、軟綿綿的'感覺令人心曠神怡。近觀一棵棵低矮的桃樹似乎承受不住花兒的重量,羞澀的低著頭,蕩漾著粉色的紅暈,四溢的花香飄蕩在空中。

      漫步其中,感受著花兒的輕松,花兒的浪漫,閉上眼,仿佛置身于仙竟之中,脫離塵俗,一切煩惱,一切不快,一切負(fù)擔(dān),此時(shí)都已被花的清香,被這粉紅色的瀑布洗刷干凈了……

      微風(fēng)撫過,花瓣四舞,羽毛般輕柔,雪花般純潔,和著輕風(fēng)快樂的旋轉(zhuǎn)著。坐在樹樁上,感受著花的快樂,享受著風(fēng)的清香,品位著樹的欣喜……任由快樂的花瓣撫過面龐,那溫柔的小手是不會(huì)讓你感到任何疼痛的,它們帶給你的只是心靈的洗禮,快樂的精華……

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      “忽如一夜出風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,不知怎么回事,我的班級(jí)最近有了一陣”風(fēng)“,那就是“流行風(fēng)!

      每天同學(xué)們一下就拿著自己的跳繩沖出去。有的單人跳,有的雙人跳,還有的跳大繩?纱蟛糠滞瑢W(xué)都在跳大繩。

      跳大繩的`同學(xué)都是很有本領(lǐng)的,兩個(gè)同學(xué)都拿著跳繩的頭子,一個(gè)人一邊。開始甩,有的人喜歡沖著跳,有的人喜歡原地跳。有的人喜歡快速的,有的人喜歡速度慢一點(diǎn)的。那歡快的樣子像一只只快樂的小鳥。

      我們班還有一個(gè)跳繩高手,他能跳上個(gè)50個(gè)左右。我們甩繩的人不是老是它們甩,是輪流的,我們跳繩個(gè)數(shù)最差在5個(gè)左右。

      它們有的人還會(huì)雙飛跳,能跳上60個(gè)。他們還拿出了自己的本領(lǐng)和絕招。

      經(jīng)過努力,體育老師決定要在我們班比賽跳繩。女生比賽單人跳,要求100個(gè),男生比賽要求120個(gè),計(jì)時(shí)2分鐘。

      比賽現(xiàn)在開始,2分鐘過去了,可是同學(xué)們還是好像十分的高興,玩得瘋了似的。

      我們班的這股風(fēng)也好漸漸地越來越猛了,一時(shí)間大家都在跳繩,每一個(gè)角落都里都是快樂。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      我的老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是我的語文老師——陳老師了。

      陳老師身材苗條,皮膚潔白光滑,喜歡穿一件黑白相間的衣服配一條牛仔褲和一雙小白鞋。她梳著披肩發(fā),像一條瀑布,長著一張圓圓的臉,兩條彎彎的像兩輪新月的濃眉下有一雙又圓又大的眼睛,像兩顆黑葡萄,她的眼睛還會(huì)“說話”哩。有一次,我在朗讀的時(shí)候,把腿伸到了課桌外面,陳老師走到我課桌旁,用親切的目光看著我,仿佛在說:“學(xué)習(xí)的姿勢(shì)、態(tài)度要端正!蔽伊⒖贪淹瓤s了回來。她高挺的鼻梁上掛著一副精致的.眼鏡,顯得很有文化。她還有一張粉粉的嘴巴,笑起來就成了月牙。

      陳老師不僅長得好看,還很親切。有一次“六一”兒童匯演后,陳老師邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝。到了陳老師家后,我們急忙打開電腦,開心地玩了起來,陳老師卻不停地忙碌著,在廚房做飯,不一會(huì)兒,桌上就擺滿了香噴噴的飯菜,我們饞得直流口水,大家津津有味地吃了起來。陳老師看著我們的樣子,瞇著眼笑了。

      這就是我的語文陳老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,為我點(diǎn)燃了成功的道路,我愛她!

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      我養(yǎng)過很多小動(dòng)物。其中,我最喜歡的就是現(xiàn)在還養(yǎng)著的小貓——灑灑。

      它是只公貓。身披一件毛絨絨的黃色大衣,兩只又尖又小的耳朵,一雙水汪汪的小眼睛,一個(gè)又小又濕的.鼻子和一張象兔子似的三瓣嘴,看上去可愛極了。

      灑灑不僅外表可愛,做事情也很可愛呢!不信?我說個(gè)給你聽,包你笑掉大牙!

      有一次,爸爸給我買了一袋魚干,我想:灑灑最愛吃魚干了,不如我拿些魚干逗逗它吧!想到這里,我馬上拿了一些魚干,沖上四樓(我奶奶不讓我養(yǎng)在家里面,我只好把灑灑養(yǎng)在四樓),一打開大門,只見灑灑早在門口等我了。原來,灑灑那銳利的比子聞到了這誘人的魚香。我見了,暗暗一笑,開始了我的陰謀。我選了幾條又大又香的魚干放在手中,灑灑見到魚干,高興地?fù)渖蟻韠有可能灑灑太餓了吧},沒料到我猛一抬手,讓灑灑撲了個(gè)空,灑灑不甘心,又跳起來抓,我又抬高,這樣進(jìn)行了幾次,灑灑不開心了,干脆牢牢抱住我的腳,不讓我走了。我看它那個(gè)讒樣,軟下心來,讓灑灑美美地吃了一頓。

      看,我的小貓—灑灑可愛嗎?

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