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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-01-04 17:26:02 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)優(yōu)秀作文[通用]

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文[通用]

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂淘淘......”每當(dāng)我回憶起三年級(jí)唱的這首歌時(shí),心里就酸溜溜的!

      小時(shí)候,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以做許多自己想做的事情,不必再聽媽媽的'嘮叨,爸爸的責(zé)備!

      可如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了;卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱,F(xiàn)在每天回到家,便是被老師家長(zhǎng)布置的一大堆作業(yè)高的暈頭轉(zhuǎn)向,我努力的寫啊寫啊,作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完,在學(xué)校里,老師在催促著,我埋頭苦讀。盡管我很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),其實(shí)我還是恨學(xué)習(xí)的,我感到學(xué)習(xí)枯燥、乏味、苦不言堪!

      我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說我已經(jīng)長(zhǎng)大了。并且以許多要求來要求我。我煩惱,我生在應(yīng)試年代。這不,面臨的期末考試又要來到了,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好該怎么辦?我每天在擔(dān)心著,即使我要多做一份A.B的輔導(dǎo)書,唉,好無(wú)聊!我簡(jiǎn)直沒有樂趣,放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,也不知道是復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?

      我多想有時(shí)間去玩!我多想再回到幼兒園,丟盡那無(wú)盡的煩惱,在當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我們的校園是一個(gè)美麗且豐富多彩的一個(gè)大校園。

      我們學(xué)校坐落于繁華的濱江,走在濱和路上,你便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一塊巨石橫臥于學(xué)校門口,上面清楚的寫著“杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。待你走近時(shí),一座獨(dú)特的學(xué)校大門矗立在你的'面前。兩個(gè)碧色池子分布在大門兩側(cè),中間小河連通,兩座木質(zhì)拱橋橫跨在小河之上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如“雙虹臥波”,六根粗大的柱子立在大門外側(cè),像哨兵似的駐守著。

      聽著潺潺水聲,慢慢走過木橋,便進(jìn)入了我的校園,校園內(nèi)那真是“五步一景,十步一典故”。

      在你的右手邊就是我們學(xué)校最大美景之一“群賢啟夢(mèng)”,好多名人的雕像矗立在綠地之上,他們有偉大的革命家孫中山先生、現(xiàn)代文學(xué)家魯迅爺爺和冰心奶奶、助人為樂的雷鋒叔叔和舍己為人的賴寧,他們神態(tài)各異,栩栩如生般或站著或坐著,好似一直在激勵(lì)我們?yōu)榱藟?mèng)想而不斷努力前行。

      漫步來到學(xué)校的操場(chǎng)上,抬頭便能看到那一座大鐘,大概10層樓那么高,猶如巨大的火箭一般,十分引人注目。那時(shí)針、分針每一刻的走動(dòng),都在提醒著我們珍惜我們寶貴的時(shí)間。

      大鐘樓的右手邊,有一塊郁郁蔥蔥的山坡,一張白色風(fēng)帆張立著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一張巨帆在碧波中起航,同學(xué)們?cè)谶@艘大船中,迎著風(fēng)浪,無(wú)畏前行。這里便是我們學(xué)校又一大風(fēng)景地之一—“揚(yáng)帆起航”。

      我們校園中這樣的景色還有很多,我們的學(xué)習(xí)生活也因此而豐富多彩。我愛我的校園。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      我的臥室雖然不大,卻很溫馨。

      走進(jìn)我的臥室,一眼就能看見頭頂上彎來彎去的五角星大燈。大燈上還有很多小五角星。

      往里走幾步,左邊是我的小課桌,和學(xué)校里的一樣,抽屜里放著課外的試卷。右手邊是一張軟軟的床——它是我入睡的'魔法師。晚上,只要我躺下去,眼睛一閉上,就會(huì)立刻呼呼睡去,直到第二天早晨。而且很神奇的是,在這張床上睡覺,美夢(mèng)會(huì)一連串地來,擋也擋不住。這張床還特別有彈性,床上蹦幾下,能蹦地很高很高。

      床的前面是我的大課桌,這是我寫作業(yè)的桌子。那里就像一家文具商店,各種文具齊全,供我隨時(shí)取用。

      在臥室的最里面,有一扇門,它通向我臥室的鄰居——陽(yáng)臺(tái)。臥室靠陽(yáng)臺(tái)的窗戶邊都是我媽媽種的多肉,它們形狀不同,品種也不同,這些多肉讓我隔著窗戶就能看到滿眼綠意,再壞的心情也能立馬變好。

      我的房間雖然小小的,可是這小小的房間是我最最喜愛的。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      贊美是開啟心靈的金鑰匙,給他人以?shī)^進(jìn)的勇氣和動(dòng)力,使美好的行為得以延續(xù),從而創(chuàng)造出輝煌的成就,F(xiàn)在,我要贊美一個(gè)同學(xué)。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的操場(chǎng)上,有個(gè)人站在那里:她的個(gè)頭不高,渾身肉嘟嘟的,但是站姿卻像一個(gè)昂首挺胸的軍人;走近些,可以看到她的頭發(fā)短短的,細(xì)如絲,黑如墨,鼻梁高挺,有一張櫻桃小嘴。終于,看清楚了!哦!原來她是我們班上的`成績(jī)優(yōu)異、謙虛低調(diào)的學(xué)霸!

      她是一個(gè)不折不扣的“小書蟲”。瞧,下課了,她二話不說,從書包里捧出書本就閱讀。她細(xì)嚼慢咽,把文章的美感都讀了出來。從她陶醉的眼神中,從她帶笑的臉龐上,我想她肯定是在廣闊無(wú)垠的書海里暢游。她看的書有很多,所以有一些我們聽都沒聽說過的知識(shí)她都知道,簡(jiǎn)直就是我們班的“移動(dòng)式百科全書”。廣泛的閱讀也極大地提高了她的作文水平,她的作文妙語(yǔ)連珠,在我們班上是最棒的。

      大家可別以為她愛看書就是個(gè)“書呆子”,她一玩起來,就從一個(gè)文靜的學(xué)霸變成活潑的小娃娃?!體育課解散以后,她第一句話就是親切地問大家:“伙伴們,我們玩些什么?”如果玩的是“寫大字”,她就會(huì)在短暫的時(shí)間里努力地奔跑,爭(zhēng)取得到勝利。

      她的競(jìng)爭(zhēng)心很強(qiáng),也很關(guān)心隊(duì)友。這不,一位小伙伴因?yàn)榭繅ε,不小心擦傷了,她就急匆匆地奔過來,一邊揉著伙伴的腳,一邊安慰著:“還疼嗎?去不去醫(yī)務(wù)室?沒關(guān)系,每個(gè)人都會(huì)跌到,只要從跌到的地方再站起來,再往前走,讓跌到成為你的教訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻銘記在心,不再犯第二次就好!闭媸浅隹诔烧掳!我在心里默默地對(duì)她豎起了大拇指。這些都不算什么,我最佩服她的一點(diǎn)就是誠(chéng)信。“一言既出,駟馬難追”幾乎就是她的真實(shí)寫照。老師交給她的任務(wù),一定認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成,絕不馬虎;借了別人的東西,也必定會(huì)按時(shí)歸還。她絕不會(huì)亂拿別人的東西,就算是在地上撿到了錢,她也拾金不昧,毫不猶豫地交給老師……

      她真是我們班上不僅學(xué)習(xí)好,而且人品也好沒得說的一個(gè)好學(xué)生。猜出“她”是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的范依洵。每當(dāng)有人提起她的名字,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出她的身影:她朗朗的讀書聲;課堂上她高高舉起的小手;上自習(xí)課時(shí),她全神貫注地寫作業(yè);玩游戲時(shí),她那靈動(dòng)的身影……這一切的一切,讓我又敬佩又羨慕。

      范依洵是我的榜樣,是我人生中一縷燦爛的陽(yáng)光!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      平時(shí)愛睡覺的我,今天早上6:00我一大早就起了床,就像一只打鳴的雞這般早,原來是要去春游,我吃過早飯,就急催媽媽快點(diǎn)出門,害得媽媽連鞋子都沒換就出了門。

      到了學(xué)校,我的心情久久都還沒平靜下來,鬧了一會(huì)兒,老師給組長(zhǎng)們各發(fā)一張通知,再講了一些重要事項(xiàng)就準(zhǔn)備出發(fā)了。黃老師和導(dǎo)游姐姐帶著隊(duì)伍上了大巴。

      下了車之后,我們排好隊(duì),喊著“我二一”的口令到進(jìn)去,到了大門,老師再次說明事項(xiàng)后分散行動(dòng)。我首先帶著小組來到鴿子園這里,好幾只鴿子在我們頭上飛來飛去。它們都長(zhǎng)著雪白的羽毛,大大的眼睛,眼睛的'外遇是紅色的。我忍不住扔了幾塊面包碎下去,它們立即過來?yè)屵@個(gè)大餐。

      我們隨之來到滑滑梯,我的組員一聲不出自己就上去玩,我不怎么喜歡玩,所以我獨(dú)自一個(gè)人向其他地方去。

      不知不覺我就來到了熏衣草園,一進(jìn)薰衣草園,我眼前展現(xiàn)出我從來沒見過的景象,我背這種奇妙的景象驚呆了,頭上掛著熏衣草,我大吸一口氣,哇,真香啊!

      我又來到了葵花園,我第一眼看到向日葵,它的花瓣就像怪獸的爪子一樣張開。我仔細(xì)一看,嘿,還真的是向陽(yáng)開。一路上我還看到了些一些不知名的花。櫻花在所有花里是最美的,粉粉的,真相一口吃下去,常常是什么滋味。

      后來,我又買了一只橫行霸道的螃蟹大將軍,真可愛……我們玩得盡興,就依依不舍地回家了。

      這次的春游,讓我領(lǐng)略到祖國(guó)山山水水的壯麗美好,讓我流連忘返。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      星期六吃過午飯,我和我的母親準(zhǔn)備去尋找春天。我問我的母親:“春天到底在哪里呀?”

      我的母親叫我把眼睛閉上感受一下,現(xiàn)在的風(fēng)和冬天的'風(fēng)有什么不同?我終于知道了,原來,現(xiàn)在的風(fēng)吹在臉上不疼了。哦!春天在和煦的風(fēng)里。我們來到草地上,看到了小草偷偷的探出頭來,有的小草還沒有長(zhǎng)出來,好像在跟我們捉迷藏。我們來到小河邊,河水清澈見底,鴨子在水里歡快的跳舞。我們來到樹林里,有的樹枝已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽,小鳥在空中歡快的唱著歌,好像在說:“春天來了,春天來了!

      在空曠的草地上,還有一些放風(fēng)箏的小孩,五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩。小孩子們?cè)诳諘绲牟莸厣峡鞓返呐軄砼苋,多美的春天啊?/p>

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      每年暑假,我都會(huì)去鄉(xiāng)下的外婆家避暑。鄉(xiāng)村生活的一點(diǎn)一滴,像一部電影在我眼前放映,又像一首動(dòng)聽的琴聲在我耳邊回響,F(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去領(lǐng)略下外婆家的鄉(xiāng)村風(fēng)光吧!

      外婆家的東面,有一條清澈見底的小溪,溪水“叮咚叮咚”的,仿佛是春姑娘在演奏“春之歌”,向溪水中望,可以看見河底的沙石和石斑魚,小魚在石頭縫之間穿梭著,猶如在玩捉迷藏呢!在陽(yáng)光的照射下,小溪就顯得更加美麗了,波光粼粼的,偶爾魚兒們躍出水面,好不熱鬧。清晨,晶瑩的露珠灑在荷葉上,空氣中花香彌漫,讓人感到神清氣爽,鴨子們排著整齊的隊(duì)伍在水中嬉戲,歡快地叫著,那樣子,令人捧腹大笑。

      外婆家的正前面,有連綿不斷的山巒。清晨,云霧籠罩著山,好像為山峰披上了一層薄紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山若隱若現(xiàn),就像一條蜿蜒在洞里的巨龍,看守著我們這如詩(shī)如畫的家園。山上有許多參天大樹,筆直筆直地直插云霄。最老的那棵樹,據(jù)說比我們老房子的年齡還要大呢!到了夏天,綠樹成蔭,涼風(fēng)習(xí)習(xí),這就是一個(gè)避暑圣地。

      屋子后面,是外婆精心種植的菜花園。一朵朵油菜花在春天頻頻開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊金色的錦緞,又像金色的海洋,走進(jìn)一瞧,花兒們競(jìng)相開放,好像在舉行選美大賽,有的`已展開笑臉,要以微笑征服評(píng)委;有的還沒完全開放,像羞澀的少女,露出半臉;還有的是花骨朵兒,像新生的嬰兒,要以嬌嫩來贏得比賽。菜花的芬芳,引來的蜜蜂,蝴蝶,為它伴舞。

      這就是我的家鄉(xiāng),我愛這迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)光。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      一年四季,春夏秋冬,下雨也是一種情趣,各領(lǐng)風(fēng)騷。

      在嚴(yán)寒料峭的初春,雨夾雪是常見的了!班帧,嘀——嗒,啵呤啵呤”小雨一滴一滴落下,不時(shí)地落下幾片晶瑩剔透的雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,絲線串著小雪花,像一幅大門簾。在雨中,一手打著傘,一手伸出傘外,張開掌心,細(xì)細(xì)的雨,蕭蕭的雪,感受細(xì)雨的觸碰,更想呵護(hù)掉落在我手尖的雪精靈。頭頂?shù)腵臘梅,似乎也為這迷人的景色欣喜。

      烈日炎炎的盛夏,太陽(yáng)光射得刺眼,剎那間,烏云搶占了風(fēng)頭,把烈日藏入身后,就如同小孩玩過家家游戲,說翻臉就翻臉,雷雨隨時(shí)會(huì)向你“招手”!稗Z隆隆”突如其來的一陣巨響,好像在跟人們說:我生氣不開心了,也要鬧鬧脾氣,讓你們注視我。巨響?yīng)q如盤古開天似的,著實(shí)把人嚇一跳。緊接著,豆大的雨點(diǎn)兒拍打著地面,濺起水花在地面上彈跳;敲打著玻璃窗,似乎要破窗而入?刹灰粫(huì)兒,大雨驟停,精彩落幕,華麗的盛景即將上演,天邊露出了七色彩虹,人們的驚嘆聲響起,美不勝收。

      涼風(fēng)習(xí)習(xí)的深秋,迎來了綿綿秋雨!吧场、沙——沙”秋雨淅淅瀝瀝地下著,像一幅沒有盡頭的畫卷,細(xì)密的雨絲在天地間織成一張灰蒙蒙地幔帳。雨絲散在金黃的落葉上,化成一道道水痕,伴著落葉,沉入泥土,滋潤(rùn)著大地,望來年重生。秋雨霏霏,飄飄灑灑。如絲,如絹,如霧,如煙。

      冰天雪地的嚴(yán)冬,冬雨確乎是與眾不同,它不似春雨貴如油,不如下雨酣暢淋漓,也不像秋雨纏綿悱惻,它帶著徹骨的冷,透著料峭的寒,攜著隨心所欲的風(fēng),在波瀾不驚中觀薈薈眾生、世態(tài)萬(wàn)千。冬雨就是這樣,不需要宣泄,該來就來,該走就走,暴風(fēng)亂打雨絲的方向,雨珠像子彈似得打來,寒風(fēng)凜冽,窗上像結(jié)了冰似得,而窗外冷極了,實(shí)在不愿意開窗。

      四季的雨,各有各的美妙,給人不同的感受。四季的雨,不一樣的美,不一樣的人生;四季的雨,生命的雨,是人生的營(yíng)養(yǎng)品。我在四季的雨,我們?cè)谟曷吨新砷L(zhǎng)。

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