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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-30 11:56:45 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      今天是9月10日。上午,我和全校同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)上共同慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。

      操場(chǎng)四周彩旗飛舞,大大的氣球飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空,鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)敲起了歡快的鑼鼓,放飛的白鴿一圈圈在天空盤旋,這一切都顯得今天是一個(gè)無(wú)比特別、無(wú)比隆重的日子。

      升旗儀式結(jié)束后,精彩的演出開始了。有的同學(xué)唱起了動(dòng)聽的歌曲,表達(dá)對(duì)老師無(wú)限的尊敬;有的同學(xué)跳起來(lái)歡快的舞蹈,表達(dá)對(duì)老師無(wú)限的愛戴;也有的同學(xué)朗誦了充滿深情的詩(shī)歌,表達(dá)對(duì)老師無(wú)限的感激……最吸引人的是老師們表演的相聲,幽默詼諧的話語(yǔ)引得同學(xué)們一陣陣地大笑,讓我們看到一向嚴(yán)肅認(rèn)真的老師們也有這樣風(fēng)趣的一面。

      看著臺(tái)上的表演,我不由得浮想聯(lián)翩。當(dāng)我們剛?cè)胄iT還是一個(gè)懵懂孩童時(shí),是老師您用最動(dòng)聽生動(dòng)的.語(yǔ)言向我們傳授了知識(shí);當(dāng)我們不小心犯了錯(cuò)誤時(shí),是老師您啟迪了我們的心靈,矯正了我們前進(jìn)的方向;當(dāng)我們遇到困難退縮時(shí),是老師您使我們堅(jiān)定了信念,勇敢地繼續(xù)前進(jìn)……一陣陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,教師節(jié)慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束了。望著臺(tái)上老師們慈祥的臉龐,我要衷心地大聲地向老師說(shuō):“老師,我愛您!”

    四年級(jí)作文 篇2

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,是指明方向的一盞燈。讀書,不但讓我得到了知識(shí),還讓我收獲了快樂(lè)。與書為伴,成了我最大的樂(lè)趣。我的讀書故事,還得從小時(shí)候說(shuō)起。

      一兩歲時(shí),父母教我識(shí)字,“一二三四,大小多少……”我用稚嫩的聲音一遍又一遍地讀著。識(shí)字為我的讀書做下了鋪墊。我已經(jīng)忘記了第一本書讀的是什么,只記得令我印象最深的一本書是《西游記》。《西游記》講述的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。一拿到這本書,我就被這里面環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)、精彩激烈的打斗場(chǎng)面吸引了,里面的人物也描寫得栩栩如生,讓我流連忘返。我讀的津津有味,以至于一合上書,腦海里就浮現(xiàn)出孫悟空抓耳撓腮,豬八戒憨頭憨腦的神態(tài)。讀書的滋味,真好!

      漸漸的,我找到了一塊新的“綠洲”——書店。每當(dāng)周末,我都會(huì)去“蹭書”。傍晚,我跨進(jìn)店門,直徑走向那堆滿圖書的書櫥。我躲在墻角,捧起一本書,小心的翻開。一行,兩行,我像一只小書蟲,細(xì)細(xì)地啃噬著書,一點(diǎn)知識(shí)都不放過(guò)。有人來(lái)了,我趕緊合上書,用手指夾著看的那一頁(yè),用指尖輕輕滑過(guò)書櫥上的書,嘴里還裝作念叨著什么似的。沒(méi)被發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)舒了一口氣,繼續(xù)津津有味地讀了起來(lái)。

      讀得有些累了,便透過(guò)玻璃注視著燈火闌珊的街道和川流不息的.車流,一盞盞耀眼的燈亮起來(lái),想給馬路穿上一件光芒四射的外衣。喲,才發(fā)覺(jué)已經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)了。我只好“依依不舍”地合上書。閉上眼,仿佛在整理思緒。讀書的滋味,真好!

      動(dòng)物類的書讓我跟隨豺狼虎豹一起馳騁沙場(chǎng);歷史類的書讓我跟隨古代名人一起吟詩(shī)作畫;中外名著讓我浮想聯(lián)翩;小說(shuō)又讓我思緒萬(wàn)千。從二、三歲到現(xiàn)在,書已經(jīng)伴我走過(guò)十年之久。書,成了我最好的朋友。以后,我也要繼續(xù)多讀書,讀好書,讓書和我一起快樂(lè)的成長(zhǎng)!

    四年級(jí)作文 篇3

      在遠(yuǎn)處的學(xué)校到處是歡歌笑語(yǔ)的,晨風(fēng)颯颯,吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的玉蘭樹沙沙作響。

      緊張的時(shí)期馬上來(lái)臨了,讓人感到心驚肉跳的。因?yàn)轳R上就要發(fā)試卷了(數(shù)學(xué))拿到試卷我似乎要暈了下去,太可怕了。雙眼目瞪口呆的`看著80分的試卷,這張?jiān)嚲砟没厝ビ忠P抄了,一抄就是兩三小時(shí),我又不是木頭干嘛要亭亭玉立的坐在那里抄呢?哎 沒(méi)辦法了,只好回去不給父母看到。

      一陣微風(fēng)拂過(guò),不知不覺(jué)上課時(shí)間到了,我的身體一直在抖動(dòng)著。數(shù)學(xué)老師腳踏實(shí)地的走進(jìn)了潔白的教室門口,一題一題的向我們?cè)u(píng)講,特別是錯(cuò)的多的題目。講完以后,他卻先叫我上去再跟我說(shuō)一遍我錯(cuò)的題目這個(gè)老師就是我們的數(shù)學(xué)老師——鄒文靜。這些數(shù)學(xué)老師那么拼命的干活還不是為了我們嗎?他卻沒(méi)有批評(píng)我,因?yàn)樗麜?huì)站在別的角落想一下。他雖然不是我們的班主任,可他還會(huì)跟我們講許多人生的道理。他,就是那么的誠(chéng)實(shí)。這么好的一位數(shù)學(xué)老是哪里可以找到一個(gè)······

      原來(lái)我們做的一舉一動(dòng)都關(guān)于我們的一切,看來(lái)我以后都不敢上課不聽他的了。一去不再返回!光陰似箭,日月如梭!以后做什么事都不敢再偷工減料了,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí).講信任的人······

    四年級(jí)作文 篇4

      我的故鄉(xiāng)在漳州,那里有一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗——跳火。

      哈,可不是飛蛾撲火,直接往火里跳。而是從火上輕輕躍過(guò),讓火帶走身上污穢之氣,以保健康。

      第一次隨父母回老家,就有幸趕上了跳火節(jié);吃過(guò)晚飯,大家都抱上囤積的稻草、樹葉來(lái)到一個(gè)空曠的坪地里。圍成一圈,在圈的內(nèi)徑間隔著擺上小柴堆。“咚咚咚”鑼鼓敲起,活動(dòng)開始了!

      火點(diǎn)燃了,人們的心情也跟著歡呼雀躍起來(lái)。大家都自覺(jué)地形成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,向著火堆走去。隊(duì)伍井然有序,似乎有一雙無(wú)形的手在指揮著。大家手拉著手,躍過(guò)火堆,奔向幸福的“彼岸”。那時(shí)我還年幼,不能獨(dú)立跳過(guò)火堆。所以爸爸把我扛在背上,在隊(duì)伍的牽引下,躍過(guò)了第一個(gè)火堆,第二個(gè),第三個(gè)……

      那真是一個(gè)溫暖的.夜晚。火光映照著每一個(gè)村民的臉,紅彤彤,火辣辣。每一張淳樸的臉上,都褪去了往日的疲憊,披上幸福的彩衣。

      可僅在三四年后的今天,再回老家已不見當(dāng)年坪地,更別說(shuō)是“跳火”的節(jié)日了。社會(huì)經(jīng)濟(jì)翻倍增長(zhǎng);交通道路四通發(fā)達(dá);人才競(jìng)爭(zhēng)公平民主。村民已不再奔波在溫飽線,都進(jìn)到城里追夢(mèng)去了。他們成為歌唱家、舞蹈家、醫(yī)生、教師……。他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)辛勤的勞動(dòng),創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。所以節(jié)日回來(lái)也是匆匆往返,這個(gè)節(jié)日就再也辦不起來(lái)了。

      爸爸說(shuō):“節(jié)日沒(méi)再辦了,可是,故鄉(xiāng)的火還燃燒在每個(gè)人的血液里!

      是的,“故鄉(xiāng)的火”也燃燒在我的血液里。所以我滿腔熱血,迎接未來(lái)!

    四年級(jí)作文 篇5

      媽媽給我買了一本關(guān)于未來(lái)的書,我每天都看得入迷,這天晚上,看到未來(lái)的汽車這一章,我迷迷糊糊睡著了。

      我夢(mèng)到我到了一百年后,發(fā)現(xiàn)我成了一位科學(xué)家。這時(shí),我制造了一輛汽車,汽車的外部顏色是藍(lán)色的,車子后備箱上有一個(gè)按鈕,你只要一按它,車子上方就會(huì)出現(xiàn)一把大傘,這樣就不怕車被雨淋到了。

      這輛車可以在堵車時(shí)使用飛行裝置,外部?jī)蓚?cè)就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)翅膀,從而飛過(guò)人群,再也不用因?yàn)槎萝嚩臅r(shí)間了。

      它的駕駛座位旁邊有一個(gè)屏幕,里面有一張地圖,你只要手指點(diǎn)到一個(gè)地方,它就能自動(dòng)駕駛。假如你想到北京,就點(diǎn)一下地圖上北京的'所在位置,他就能自己駕駛,而主人就可以好好睡一覺(jué)了。如果到達(dá)地點(diǎn)后,車內(nèi)還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大約一分米高的小型機(jī)器人出來(lái)提醒你:主人,到達(dá)目的地了,快起來(lái)吧……

      假如在行駛過(guò)程中突然出現(xiàn)條河擋住你的去路,汽車就會(huì)自動(dòng)識(shí)別,底盤出現(xiàn)一個(gè)彈簧,把汽車彈到對(duì)面,還可以變成潛艇游過(guò)去呢……

      看看自己發(fā)明的車,我不禁笑出聲來(lái)這時(shí)感到地動(dòng)山搖,聽到:“劉維!劉維!太陽(yáng)都已經(jīng)曬到屁股了,別睡了。”原來(lái)是場(chǎng)美夢(mèng),我的夢(mèng)就此被打斷,我回想著這個(gè)夢(mèng)說(shuō):如果真有這種汽車該多好啊!”

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