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四年級作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
打開我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現(xiàn)在我的腦海里，其中有件事我還歷歷在目。
記得有一次，我要去參加跳舞比賽，在比賽的前幾天，我爭分奪秒地練習。常常獨自一人練舞練到深夜，第二天早上又早早地去舞蹈室練習。像往常一樣，今天我又開始了一天的練舞。到了舞蹈室以后，我開始搬起了后腿。��！我的腿傳來一陣痛楚，好痛！我便坐在椅子上，動了動右腳，休息了一會兒。到了中午，我感覺我的腿有些好轉(zhuǎn)了，我再次跑向了教室，繼續(xù)練舞。時而往上跳，時而向上蹬，時而下腰，時而向前越，時而踮起腳尖舞蹈……到了最后一個動作了！上午的.疼痛就是在最后一個動作時傷到的。我把后腿往上拉腳，我用力往上拉腿，卻站不穩(wěn)，拉不直……我懊惱極了。這時，我的林老師來了，對我說：“雨彤，心急吃不了熱豆腐。你要讓心先靜下來，然后讓腿站直�！蔽艺局绷送龋乙惶�，拉了上去！我成功了！在舞蹈比賽當天，我獲得了二等獎的榮譽，我開心極了！
我現(xiàn)在懂得了任何成功的背后都是要付出堅持不懈的汗水和努力的。
四年級作文300字 篇2
一年有三百六十五天，每一年都有四個季節(jié)。春，夏，秋，冬。
春姑娘是一個愛捉迷藏的小朋友，你瞧，她現(xiàn)在正在花叢里躲著呢，知道她為什么在花叢里躲著嗎？就讓我來告訴你吧，她在為大地編花環(huán)呢！
夏姐姐正在給小樹施肥，讓他們長出茂密的枝葉，成為一把大傘，供人們在大傘下面乘涼。
秋姑娘來啦，秋姑娘來啦！孩子們歡快的喊著。農(nóng)民們也十分高興，因為，他們在這一年的辛苦沒有白費呀！果子成熟了，人們可以留著自己吃，也可以去賣掉，總之這個季節(jié)他們是快樂的'度過的。
秋姑娘走了，人們依依不舍，但他們還是很開心，因為冬爺爺來了。冬爺爺看到小麥凍得直哆嗦，就急忙下了一片片棉花，然后又把他們做成一床床被子，小麥蓋著被子，覺得一點兒也不冷，舒服的度過了整個冬天。
冬爺爺也走了，他們很傷心，但是，他們又開心了起來，因為他們知道，春姑娘又來了，新的一年也來臨了。
四年級作文300字 篇3
今天我和主人一起去放風箏，主人買了一條紅色的小風箏，主人無論如何也不能把風箏放起來。一個老爺爺幫主人把風箏放上了天，剩下的事情就簡單了。主人拽著風箏在地下跑來跑去，可是要注意一點，那就是風箏會絞線，所以還是不能亂跑。
我看見主人放風箏放得那么開心，與是我也想放，與是我就從袋子里跳出來，纏到那條大魚風箏上。主人說：“你大概也想放風箏了吧!我就給你放，看你能不能放得起來�！蔽蚁耄褐魅艘蔡撇黄鹞伊税�!雖然我只是一條玩具蛇，可我還有我的傳奇故事和本領(lǐng)。真希望主人不要再瞧不起我了。
我抓著風箏在地上有來有去，而且，風箏的線把我纏得死死的`，原來主人說得也有道理的。
我雖然在游，但是，風箏怎么樣也不動，好象在和我作對。我非常生氣。就大喊：你這條愁魚還不快快聽話。風箏竟然開口說話了：“我是漂亮的小紅魚，不是我不聽您的話，是因為我風把我吹得不讓我走。所以你別說我是臭魚。”這下我可心服口服，這條紅色大魚風箏還有一份可愛呢?這樣，我和風箏成了朋友。但是，現(xiàn)在已經(jīng)五點了，主人該回家了。我們戀戀不舍得離開了小山公園。
四年級作文300字 篇4
盼著盼著，中秋節(jié)終于到了。一大早，我和爸爸媽媽去了鄉(xiāng)下的外公外婆家。
外婆說：“中秋節(jié)的晚上要吃芋頭�！庇谑俏液屯馄艁淼郊议T前的一塊芋頭地里。只見地里長著一大片碧綠的小傘一樣的葉子，葉子上還滾動著清晨的露珠兒呢。
“咦，芋頭在哪兒呢？我以前只在桌上吃過呀。”我心里想。這時外婆好像看出了我的心思，她拿起隨身帶著的小鏟鍬，對著葉子的根部挖起來。一會兒就露出了芋頭的“廬山真面目”。哇，原來寶貝藏在這里啊。
只見它們擠擠挨挨，像一個個孩子一樣緊靠在中間的'一個大芋頭旁。于是，我學著外婆的樣子，拿起鏟鍬也用力地挖起來。一會兒，籃子里就裝滿了芋頭。
這時候，爸爸媽媽走了過來。他們一看見我就大笑起來。原來我滿臉又是汗又是泥，成了只“花臉貓”。我也跟著大笑起來，笑聲里帶著收獲的喜悅，被風一直傳得很遠很遠……
四年級作文300字 篇5
一天，文具盒里的鋼筆、鉛筆、勾邊筆、橡皮、修正液還有墨水都吵了起來。
鋼筆首先說：“哼，你們有什么了不起，看看我，還能幫人寫字呢！沒有了我，誰還能寫字呀？”
“你也太瞧不起人了吧！沒有你我也可以寫字呀！再說了，我還可以幫小主人畫畫呢！”鉛筆搶著說。
勾邊筆大聲說：“你看我，我可以幫小主人勾邊呢！沒有了我，畫都畫不成了，哼”！
墨水趕緊說：“沒有了我墨水，鋼筆弟弟還能寫字嗎？所以，我比你們都重要。”
橡皮說：“你們瞧不起我嗎？我可以擦鉛筆寫的字呢！”
修正液慢吞吞地說：“我還能擦鋼筆寫的字呢！”
他們你一言我一語，最后還扭打在一起，只聽見“撲通”一聲，他們都掉進了池塘里了，他們的爺爺文具盒，趕緊把他們救了出來，對他們說：“你們都是好朋友，為什么打架呢？在我的懷抱里，你們都重要，在小主人的眼里，你們各有各的`用途，缺一不可，如果這時有了更高級的書寫工具來欺負你們，你們不都被消滅了嗎？”這些工具都低下頭。
第二天，他們都互相道歉，從此，他們成了形影不離的好朋友了。
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