四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)好伙伴，她樂(lè)于助人，而且誠(chéng)實(shí)守信，她就是我的同班同學(xué)——郭園夢(mèng)。
有一次，課外活動(dòng)時(shí)間到了，我們?cè)谝黄鹜婵绮�。�?dāng)我跨到第三步的時(shí)候，突然我滑到了，手摔破了皮。大家都過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事，沒(méi)事，就只是擦破皮而已�！边�有的幫我擦眼淚，她們把我扶到教室里，我趴在座位上。一會(huì)兒，郭園夢(mèng)氣喘吁吁的向我跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“看，創(chuàng)可貼!”
我無(wú)力地笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯。”
她又說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍阗N上吧�！�
我還是沒(méi)說(shuō)話，她把我的手拉到她身邊，從兜里掏出幾張紙，輕輕地給我擦。一邊擦一邊說(shuō)：“可疼啊?”
我說(shuō)：“這有什么好疼的?”說(shuō)罷，她便小心翼翼的給我貼上創(chuàng)可貼。我頓時(shí)感到好幸福。貼完創(chuàng)可貼之后，她說(shuō)：“可以去玩兒了�！蔽乙宦�(tīng)到玩這個(gè)字，立馬有了精神，于是，我們又在一起愉快地玩耍了。
她不僅樂(lè)于助人，還誠(chéng)實(shí)守信。元旦節(jié)快到的'時(shí)候，我們幾個(gè)要合唱一首歌，約定好一起來(lái)練習(xí)。因?yàn)橄掠甑木壒�，其他的人都沒(méi)來(lái)，我焦急的等著，真是越等越急。我聽(tīng)到有車滴滴的聲音，連忙跑出去一看，原來(lái)是路上的行人啊。我心里想：“真是白高興了一場(chǎng)，她們肯定都不來(lái)了�！毕胫胫鶊@夢(mèng)還真的來(lái)找我了，我激動(dòng)的要跳起來(lái)了。雖然她打著雨傘，但有些地方還是淋濕了。
我真是打心底的敬佩她的誠(chéng)實(shí)、守信。
四年級(jí)的作文 篇2
每次媽媽去買菜時(shí),爸爸和妹妹也會(huì)一起去,心里好害怕,雖然可以自己看書(shū)聽(tīng)音樂(lè),但還是一直坐立難安,只要有任何聲音,自己就會(huì)疑神疑鬼的東張西望,把自己嚇得不知所措。今天我又是一個(gè)人在家了,唉!媽媽,你快點(diǎn)回來(lái)啊!
不 知道該做什么才好,我決定搬一大疊的書(shū),并打開(kāi)音響,一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊看書(shū),真是一大享受啊!但也不時(shí)緊張兮兮的東張西望,一下關(guān)掉音樂(lè)豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng) 門(mén)鈴有沒(méi)有響,一下又打開(kāi)音樂(lè)繼續(xù)看書(shū),一個(gè)人在家真的好害怕,也希望媽媽可以快點(diǎn)回來(lái),拜托啦!媽媽,不要再去菜市場(chǎng)了好不好,當(dāng)然這是不可能的'。
呼--還好媽媽提前回來(lái),否則我可能會(huì)嚇出一身汗來(lái)的。媽媽回來(lái)時(shí)我的整顆心跟著輕松許多,這種感覺(jué)真好。如果有下次,我絕對(duì)絕對(duì)不要再一個(gè)人在家,但這是不可能的,我會(huì)盡量和媽媽一起出去啦！
四年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有小秘密，我也不例外，今天我就來(lái)告訴大家吧！
那是前天晚上的事，我尿床了。那天晚上，我在床上幻想，想著想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我做了一個(gè)這樣的夢(mèng)：我變成了一個(gè)會(huì)魔法的武林高手。我和一只怪獸打了起來(lái)，我用盡了魔法，也打不過(guò)它。過(guò)了幾分鐘，我的伙伴也來(lái)幫忙，我們齊心協(xié)力，還是打不過(guò)那只怪獸。但是我們沒(méi)有放棄，我和我的`伙伴合體，變成了一個(gè)巨大的超人，我們否用了“合體劍”，“超級(jí)無(wú)敵閃光法”……，還是打不過(guò)那只怪獸。我一下子被它摔在了地上，怪獸一步步走來(lái)，那巨大的身體離我越來(lái)越近，我嚇壞了，尿一下子就噴出來(lái)了。好了，不和你說(shuō)了，我得趕快洗床單了，不然被媽媽發(fā)現(xiàn)就死定了！日記大全
不小秘密說(shuō)了出來(lái)，心里好受多了！同學(xué)們，我把我的小秘密告訴你們，你們是不是也應(yīng)該告訴我你們的小秘密呢？
四年級(jí)的作文 篇4
大家知道未來(lái)的教室是什么樣子的嗎？我來(lái)告訴你吧！
那時(shí)老師的黑板能判斷寫(xiě)字的筆畫(huà)是否正確；粉筆與現(xiàn)在的也不一樣，那時(shí)的粉筆時(shí)一節(jié)一節(jié)的.，每一節(jié)兩厘米長(zhǎng)，一共五節(jié)，每一節(jié)都是一個(gè)顏色，有白色、紅色、紫色、綠色、藍(lán)色、黃色等。這樣粉筆不僅實(shí)用而且美觀，怎么樣，比現(xiàn)在的粉筆好多了吧！白板的作用是什么呢？它不像現(xiàn)在的白板那樣，反應(yīng)慢，它不僅有聲音有圖像而且有監(jiān)控的作用。在老師講課時(shí)，它能幫老師準(zhǔn)確的找出是誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)，還會(huì)告訴老師今天誰(shuí)聽(tīng)課最認(rèn)真。
同學(xué)們用的桌子上有機(jī)械臂，機(jī)械臂可以在上課前把每一節(jié)課需要用的書(shū)本、文具準(zhǔn)備好。如果哪位同學(xué)忘記帶書(shū)本或者作業(yè)了，書(shū)桌就會(huì)自己跑到走廊里，那么沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)只能站著聽(tīng)課了，以此懲罰。每個(gè)書(shū)桌上有一個(gè)電子姓名屏幕，每次換座位，老師只需要更換桌子屏幕上的姓名，同學(xué)們對(duì)號(hào)入座就行了。
怎么樣，未來(lái)的教室是不是很智能，很方便，神奇嗎？你們想來(lái)這樣的教室上課嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
我和我的同學(xué)一向很團(tuán)結(jié)，最近還得了“最佳團(tuán)體獎(jiǎng)'像灑了黃金粉一樣閃亮，這是我們第一個(gè)獎(jiǎng)狀所以我們要好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
我們的升國(guó)旗儀式也很有意思，星期一我們外面升國(guó)旗，二三四五教室里唱國(guó)歌，當(dāng)我第一次看到國(guó)旗的時(shí)候，我就認(rèn)為：”這就是我們祖國(guó)的國(guó)旗，我們可以給它爭(zhēng)光，卻沒(méi)有給它抹黑的權(quán)利。今天的`生國(guó)旗儀式，我在唱國(guó)歌的時(shí)候我似乎能聽(tīng)見(jiàn)我自己的心跳，我的心跳突然加快，那種速度，流到我的血脈里，那種緊張似乎變成了一種熟悉的旋律，原來(lái)是大家宣誓的聲音，后來(lái)我也跟他們一樣宣誓：在我的祖國(guó)里我們民漢連心，天天學(xué)習(xí)，彼此尊重，勵(lì)志報(bào)國(guó)。
我們班里也很熱鬧，下課時(shí)追跑打鬧，上課時(shí)鴉雀無(wú)生。我的老師是我“第二個(gè)媽媽”我們班是個(gè)大家庭，有26個(gè)人，一個(gè)比一個(gè)帥，一個(gè)比一個(gè)漂亮。對(duì)了，還有跟我很像的一個(gè)學(xué)生，走廊里的每個(gè)老師叫我們”雙胞胎”是因?yàn)槲覀儌z的頭發(fā)是金黃色的而已，我還記得又一次他貧血住院，我來(lái)看望他，但他還沒(méi)醒來(lái)，那時(shí)候我勇敢的把自己的血來(lái)驗(yàn)證，我們倆的血居然混合在一起，我從失望中看到了希望。然后他好了后，他問(wèn)：”你為什么把自己的血輸入給了我“。我說(shuō)：“這是雙胞胎嗎“。
這就是我在學(xué)校里的生活。
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