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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
氣質(zhì)非凡的女士們，英俊瀟灑的先生，乖巧可愛(ài)的小朋友們，大家好!我叫麥熙浠，你們可以叫我熙浠導(dǎo)游。我是來(lái)自七星旅游社的導(dǎo)游。今天，我們要游覽的景區(qū)是——桂林七星巖洞!
“桂林山水甲天下”就是人人皆知的一句話�？墒�，桂林山水皆多，你們肯定都沒(méi)有深入了解過(guò)吧!今天，就讓你們大開(kāi)眼界吧!不過(guò)，游覽中有幾項(xiàng)事項(xiàng)要注意：1、不可以翻過(guò)護(hù)欄。2、不可以在洞內(nèi)打鬧、攀爬石像。3、不可以飲用洞內(nèi)的水源。4、不可以在洞內(nèi)的石像上亂涂亂畫。這是首先來(lái)到我們的第一個(gè)景點(diǎn)——“美女梳頭”!這一座石像有著美女的外貌和一頭柔順的秀麗的頭發(fā)。它的頭發(fā)是由無(wú)數(shù)的鐘乳石組長(zhǎng)的。它還是剛洗完的。你不信?這不，它的“頭發(fā)”上還滴著水哩!好像在說(shuō)：“你們看一看，我的頭發(fā)美不美?你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣的一頭秀發(fā)?說(shuō)出來(lái)讓我和她比試比試下”。下一個(gè)是“龍王寶座”。這塊石頭是寶座模樣的，上面由巨石的`天然花雕成的，如同有人精心雕刻一般。這是大自然的鬼斧神工!
本次的瀏覽結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，總有分別的時(shí)候，這讓我依依不舍!祝大家萬(wàn)事如意，再見(jiàn)!
四年級(jí)作文300字 篇2
走進(jìn)教室。手捧著一叢叢含苞欲放，姹紫嫣紅的花�；ㄩ_(kāi)得絢麗燦漫、小巧嬌嫩，親密地?cái)D在一起，亭亭玉立。
那些花，有翹首仰望浮云的，有聳拉著腦袋仿佛醉酒似的，還有躲在葉間竊竊私語(yǔ)的一簇簇綻開(kāi)著的紫色的`花朵，枝青花紫，搭配得多么協(xié)調(diào)�。〗淌依锫�(tīng)到了贊美聲。一個(gè)個(gè)都擠著欣賞我的花，不知放哪時(shí)是他提醒了我。
旁邊可以放。一個(gè)溫柔的語(yǔ)氣提醒了我。我輕輕地將它放下，時(shí)不時(shí)還要看上兩眼才放心。有事要做，怎么辦，走了不放心花，怎么辦怎么辦我忐忑不安地想。
我要出去一下，你能幫我看一下花嗎？行�。∷斓幕卮�。這時(shí)我的心才得以平靜。
雖然這是我的花，但她還是細(xì)心地照看著。還時(shí)不時(shí)拿去廁所往花瓣上澆點(diǎn)水。打開(kāi)水龍頭，讓手變濕，小心翼翼地往花瓣上揮灑著水，動(dòng)作非常輕盈，臉上露出嚴(yán)肅的表情，吃力地?fù)]灑著。每一片花瓣上都沾滿露水，而那水是細(xì)的。
等我回到教室。沒(méi)有被糟蹋，花瓣上還多了水。心里美滋滋的，特別感謝這個(gè)小伙伴。
花瓣上的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
四年級(jí)作文300字 篇3
大約過(guò)了五十年，從前美麗的中原地區(qū)已經(jīng)變成了一片巨大的沙漠，我和童童、圓圓幸運(yùn)地找到了這里的.最后一杯水，但要怎樣地使用呢？
我們都沒(méi)了主意。這杯水是我和童童、圓圓在金字塔的地下室里面找到的。它可是無(wú)價(jià)之寶呀，比金字塔里面的任何一件寶物都要重要。它的旁邊有一張字條，不過(guò)不是漢字，我們沒(méi)有看懂�，F(xiàn)在，地球上只有這一杯水了。我拿著這杯水低著頭往前走，不小心被一塊石頭拌倒了，那杯水飛了出去，”啊，我的水！”我大叫到，“水，水怎么了？”童童和圓圓異口同聲地叫到。“水，水沒(méi)了……”我小聲說(shuō)道，”水跑哪里去了？”他們焦急地問(wèn)到。我沒(méi)有出聲，把他們領(lǐng)到了水杯旁。突然，這里長(zhǎng)出了一顆參天大樹(shù)，樹(shù)葉上掛著晶瑩剔透的露珠。人們恍然大悟，都拿起了工具開(kāi)始植樹(shù)造林。也許是人們的誠(chéng)意感動(dòng)了上天，天空下起了瓢潑大雨，拯救了人們的生命。
又過(guò)了一年，人類缺水的問(wèn)題解決了。地球又變得一片生機(jī)。
四年級(jí)作文300字 篇4
從前，有一朵桂花，它發(fā)出來(lái)的香氣十分引人注意。
過(guò)不了幾天，桂花就驕傲起來(lái)了，它把目光投向了在它附近的梅花，桂花對(duì)好像枯萎似的梅花說(shuō)“喲，這里還有一朵可憐的花呀，”梅花有氣無(wú)力的說(shuō)：“我只是一朵梅花，我不是你所說(shuō)的可憐的花，再說(shuō)，我們是用來(lái)美化環(huán)境的，我”“住嘴，你在我的旁邊，你應(yīng)該感到羞恥，哼，”梅花扭了扭頭便不再理會(huì)桂花。
日子一天又一天的'過(guò)去了，簡(jiǎn)直就是光陰似箭，日月如梭。世界發(fā)生了許多事，比如：地震等等的這些自然災(zāi)害，它們都幸運(yùn)的存活下來(lái)了，又過(guò)了好幾天，寒冷的冬天來(lái)到了，泉水潔冰了，許多動(dòng)、植物都凍僵了，只有梅花在寒冬里昂首挺胸的挺立著，像一個(gè)解放軍人一樣。這時(shí)梅花旁邊的桂花說(shuō)：“我好冷啊呀，”梅花說(shuō)： “好，我來(lái)幫你擋些風(fēng)，”說(shuō)完梅花擋在桂花前面，桂花說(shuō)：“好暖和啊�！�
過(guò)了幾個(gè)月，桂花恢復(fù)了健康，春天也來(lái)了，桂花對(duì)梅花說(shuō)：“對(duì)不起，梅花，我太驕傲了，不應(yīng)該自己聽(tīng)到別人的贊美就驕傲起來(lái)，應(yīng)該更努力的做好自己�！�
四年級(jí)作文300字 篇5
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她越過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待的活躍在高山平原上，所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。那么，來(lái)讓我們一起尋找春天吧！
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木，讓它們一起來(lái)訴說(shuō)著春姑娘的到來(lái)。小草好奇的鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給它梳理著絲絲秀發(fā)；花張開(kāi)了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的`濕味。
春姑娘的足跡留在小鳥的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱出春天的第一樂(lè)章。
太好了！我們找到了春姑娘，快來(lái)向她問(wèn)好吧！
這是我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。我要在這美好的春里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文300字 篇6
又是一年春好處，車如流水人如織。
“去年五一節(jié)出來(lái)玩，車都快堵死了。路的臉上長(zhǎng)滿了酒窩，坑坑洼洼，凹凸不平，人都被顛散架了。大路呀，今年你的變化可真大，又寬闊又平整。這樣的游玩才真正是放松心情的快樂(lè)之旅呀！”人們眉開(kāi)眼笑地對(duì)大路說(shuō)。
路無(wú)奈地說(shuō)：“去年能怪我嗎，原來(lái)的`我雖然瘦弱，但也是眉清目秀的。可車子們根本不顧我的承受能力，每天超載、超員在我身上折磨我，我太累了！”
車急忙解釋道：“那也不能怪我呀，是人們?yōu)榱俗约旱睦�，根本不顧我的感受，拼命往我身上裝，我的好多兄弟都被累壞了，直接病倒在了工作崗位上�！�
路想了想，又高興地對(duì)車說(shuō)：“好在人們現(xiàn)在重視問(wèn)題的嚴(yán)重性了，不但對(duì)我進(jìn)行了重新裝修，還為你打造了全新的身體，你看你和我現(xiàn)在都漂亮多了。
車喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“是啊，隨著人們重視交通安全，不再超載，不再闖紅燈，我們工作起來(lái)心情也歡暢多了。”
人聽(tīng)著車與路的對(duì)話，終于忍不住，說(shuō)：“大路和汽車兄弟，我知道過(guò)去怪我們?nèi)颂蛔鹬啬銈兞�，�?duì)自己的安全太漠視了，現(xiàn)在我們要攜手并肩，共同開(kāi)創(chuàng)我們的美好明天，實(shí)現(xiàn)我們的美麗夢(mèng)想，好不好？”
車與路一起搶著喊道：“好啊！哈哈哈……”
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