四年級作文6篇(精選)
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
我家在南方大城市的一個小郊區(qū)，門前有一小彎彎的小河，我總和附近的小朋友們一起去河邊玩，而且河里會經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的東西，魚兒最多，還有許多漁人劃著小船在小河里游來游去，而且還不停地向我們打招呼！
這條小河從我家門前流過，不是很深，但是卻很長，兩頭都看不到邊，我們這些小朋友都非常喜歡它。每當夏天來臨，我們小河就是我們最好的伙伴，大家都喜歡在河邊玩水，或者坐在河邊洗腳，嘿嘿，真的很好玩。
這條小河還有一個歷史，聽起來很迷人，這是我奶奶講給我的，所以我一直記著它。聽奶奶說，這條小河已經(jīng)有上百年的.歷史了，特別是在古代，好幾個皇帝都曾來過這里，這條小河曾經(jīng)救了許多皇帝的命，后來有人要取消這條小河，因為在城市邊區(qū)影響交通，可是本地省長不讓取消，為了紀念古代皇帝。所以，這條小河一直保留至今，有的人也稱它為帝王河，也許與這個故事有關(guān)吧！
其實，我們國家有許多小河，但是我們家門前的小河和其他的小河都不一樣，因為它是歷史留給我們的，能夠流過我們家門前，我覺得自己很榮幸。這條小河告訴我們：歷史是不可以改變的，希望我們一定要好好學習，讓自己生活的歷史變得更加輝煌！
四年級作文 篇2
別人一看我寫的鋼筆字，就會問：“誰寫的呀?這么漂亮�！痹谖覀儼啵蠹曳Q我“書法大王”，當然，這有點兒夸大其詞。說起這鋼筆字，也離不開葉老師的精心培育。他教我寫字的事就像刻在我心中一樣，永不能忘。
葉老師剛教我們班時，見我寫的鋼筆字像小雞在地上踩過的一樣。簡直太差勁了，我無地自容，決心改掉這個毛病。
葉老師見我決心大，對我語重心長說“覃明姝，字，是一個人的招牌，為什么不把字寫好呢?你可記住，冰凍三尺非一日之寒，寫字也是這樣，你要有決心?”
我每天堅持臨帖，寫完給老師檢查，老師再給我指出不足，老師的評價雖然讓我心里有些不舒服，但還能欣然接受。時間久了，我掌握了書法的基本要領(lǐng)——寫字姿勢要端正，注意好每一個字的間架結(jié)構(gòu)，一筆一劃學寫字。
有一段時間，作業(yè)特別多，連體育活動時操場上也沒有我的`身影了。練字又十分枯燥無味，不免把字寫的馬馬虎虎，有時還故意拖拉不寫。葉老師見到我遞給他的字，意味深長的說道：“字如其人，人如其字，懂嗎?”“態(tài)度不端正，啥也做不好”說完，他遞給我一本書，那里面有王冕的一首詩《梅花》，“去讀吧，多讀幾遍，仔細領(lǐng)會”。我默默的接過書本，還有些疑惑：寫字，讀書，讀書，寫字，這有多大聯(lián)系?……哦，老師，你是不是在教我做人的道理?想到這里，我的臉不覺紅了。我以后練字的態(tài)度要認真多了，功夫不負有心人，我的字漸漸有了進步，寫出來還像那么回事了。曾經(jīng)獲得了書法大賽的銀獎呢!
直到今天，我還在練字。練字成了我的一個習慣，我也時時記住葉老師的教育：一筆一劃學寫字，一生一世做真人!
四年級作文 篇3
人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸，什么味道都有，我就來說一說委屈的苦味吧。
周五的下午，我回到家里，卻發(fā)現(xiàn)家里出奇的寂靜。我試著喊了聲：“媽媽，我回來了！”結(jié)果，從臥室傳出來一陣低沉的'聲音：“過來，我有一件事要問你�！薄霸愀�，一定不是什么好事。”可是軍令如山，母命難違，我只好硬著頭皮進了臥室。
進去后，媽媽問我：“昨天，你不是說班里要交班費二十元嗎？”“是呀�！薄翱墒俏易蛱鞌�(shù)了錢，錢包里有八張一百，今天又一數(shù)，怎么只有七張了，難道錢會長翅膀費走嗎？”媽媽說著，從錢包里拿出一把百元大鈔，又在我面前數(shù)了一遍�！拔易蛱鞗]有逛商場，也沒有買東西，肯定是你偷拿的，我看你膽子越來越大了……”媽媽的“機關(guān)槍”向我一陣劈頭蓋臉地“掃射”，我一下子撲進我的房間，關(guān)上房門大哭起來。媽媽，您這不是冤枉我嗎？我哪有“偷”您的錢啊？委屈的淚水滴答滴答地直往下流，我第一次感到原來眼淚這么苦澀。
周六，爸爸出差回來后，媽媽向他說了這件事。我以為爸爸會批評我，可是爸爸卻說：“遇事一定要緩三分，我看還是先調(diào)查一下吧�！眿寢屄犃�，只好氣哼哼地走進了臥室。爸爸開始對家里進行了地毯式搜索，結(jié)果他在沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了一張百元大鈔。他走到媽媽面前問：“看，這是什么？”媽媽驚訝極了，臉上紅一陣白一陣。爸爸說：“你看你，這么急著下結(jié)論，讓孩子受了多大的委屈，你得給女兒道歉。”媽媽對我說：“對……對不起，我錯怪你了�！弊詈笪乙苍徚藡寢尅�
通過這件事，我懂得了一個道理：遇事一定要緩三分，別讓無辜的人受到委屈。
四年級作文 篇4
我有一個快樂幸福的家，家里有年輕漂亮的媽媽、活潑可愛的小妹妹和幽默搞笑的爸爸。
我的媽媽像一位魔術(shù)師，每天中午我放學回到家都會發(fā)現(xiàn)媽媽為我變出的香噴噴的飯菜，有時是面條，有時是鹵面，有時是大米飯還有麻辣豆腐、酸辣土豆絲、紅燒魚、蒜苔炒肉等。。媽媽每天都把家里打掃得干干凈凈，到處都收拾得井井有條，我喜歡媽媽。
我的妹妹像一個可愛的小精靈，她長得非常漂亮，圓圓的小臉、大大的眼睛、微卷的頭發(fā)和一雙又嫩又白的小手。妹妹很喜歡模仿別人，看到別人做什么她就學著做什么。我的妹妹才兩歲，還不會寫字，有一次我正在寫作業(yè)，妹妹突然拿著一張紙高興的跑過來對我說：“姐姐姐姐，看我寫的作業(yè)”，我問她：“你寫的是什么？”她說：“1、2、3、4、5、6、7、8、9�！蔽铱吹郊埳现挥幸恍﹣y七八糟的線條，沒有她說的`那些數(shù)字。
我的爸爸像一個搞笑的小品演員，常常給我和我的妹妹講一些笑話，逗我們開心，那些笑話有些是爸爸隨口編出來的，但聽著很可笑。
我在這樣的家里生活得很幸福很快樂，我為有個這樣的家感到驕傲。
四年級作文 篇5
我叫佳宇，今年11歲。別人說我很文靜，其實我在家里非常頑皮。
我的興趣很廣泛，我喜歡打羽毛球，打電腦，打乒乓球，有時還會搞惡作劇。
有一次，我起得比較早，見家里沒什么好玩，就坐在椅子上，想搞一個惡作劇。想了半天終于想到一個讓爸爸白忙的.“杰作”。
說干就干，我輕手輕腳地到了爸爸的床前，見他還在蒙頭大睡。于是，悄悄地拿了一個襪子，慢慢地給他穿上。然后，躲在門外靜靜地等他醒來。
過了好一會兒，爸爸醒來了，只見他睜開朦朧雙眼，伸伸懶腰，探著頭正要找襪子的時候發(fā)現(xiàn)他的另一只襪子不見了。他找了床上又找了床下，怎么也找不著。突然爸爸覺得腳上似乎有什么東西，爸爸望下一看，原來襪子早就穿在腳上了。就在這時我從門外猛跳出來，朝爸爸做了一個鬼臉，爸爸一看，立即知道是怎么回事。于是我們倆都哈哈大笑起來。
你說，我是不是一個小搗蛋鬼呀？
四年級作文 篇6
我不僅有豐富的魚類知識，還能“聞香識魚”，要是三天不吃魚，就渾身難受。所以我被家人稱為“魚人”。可是“常吃魚肉，怎能不被刺”？有一天，我這個“魚人”就讓魚刺給刺了，這經(jīng)歷可真是曲折�。�
那天中午，媽媽又為我做了鮮美可口的紅燒鯽（ｊì）魚。我迫（ｐ）不及待地夾了一條，啃（ｋěｎ）了魚頭，吃了魚肚，接著便直取魚尾。正當我吃得津津有味之際，突然感覺有什么東西卡在喉（ｈóｕ）嚨（ｌóｎɡ）里了，就連咽（ｙàｎ）一下口水也異常難受。這可怎么辦？我摸著喉嚨，痛苦難忍。媽媽見了，連忙倒了一調(diào)羹（ɡēｎɡ）醋（ｃù）。我聞著刺鼻的酸味，忍不住捏（ｎｉē）住了鼻子，硬著頭皮喝了下去，頓時濃郁的醋味酸得我淚水盈（ｙíｎɡ）眶（ｋｕàｎɡ）。大概是魚刺扎得太深了，喝下去的醋絲毫沒起作用。5歲的妹妹在一邊也很著急，擔憂地看著我，童聲童氣地說：“小貓咪咪，快來吃魚刺！吃了魚刺，我再抱抱你！”我聽了，真是哭笑不得，虧妹妹想得出這“絕招”。
這時，媽媽大聲說：“咽米飯！米飯不要嚼（ｊｉáｏ）得太碎了，和著開水咽下去�！睘榱俗尯韲翟缛战獬纯啵也坏貌慌浜蠇寢�。一口、兩口、三口……那白花花的米飯這會兒怎么像一塊塊小石子。不過還真起作用了，喉嚨里惱人的魚刺居然沒了。我摸了摸舒坦的喉嚨，輕松地舒了一口氣！
唉，這都是魚刺惹的`禍，讓我這個“魚人”遭了殃（ｙ�。瞑溃�！
評：
“常吃魚肉，怎能不被刺”，小作者在文中記敘了自己被魚刺刺到的痛苦經(jīng)歷，文章材料源于生活，有濃郁的生活氣息。
動作、神態(tài)等描寫真實、生動，如“迫不及待地夾了一條……接著便直取魚尾”，“忍不住捏住了鼻子……淚水盈眶”，等等，將吃魚時的急切及被魚刺刺到時的痛苦具體地表現(xiàn)了出來。
妹妹除魚刺的方法，表現(xiàn)了其天真、可愛，極富喜劇效果，讓作者哭中帶笑，更讓讀者開懷大笑。
文題不俗，有吸引人的作用。
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