四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
在這大千世界當(dāng)中，人們每分每秒都在失去些什幺，有些人失去了他未曾察覺的事物;有些人失去了他所摯愛的親人;有些人則僅僅在這短短的一剎那，失去了他所擁有的一切!
杏林子因不幸患上類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，因而失去行動的能力，一般人面對此種情況時，應(yīng)該會自暴自棄、怨天尤人吧!但她卻并非如此，及使飽受病魔的折磨、及使失去了 健康的身體，她依然活得多么有光彩，多幺有尊嚴(yán)!想必心靈上的收獲已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了身體帶來的痛苦，若今日她沒患病，也許就不會有這幺多作品問世了。
失去，可以瞬間使一個人的生活由彩色化為黑白，也能為一個人帶來希望，因為一旦一個人已沒有什幺好失去的，他便能相信未來所發(fā)生的一切都將好轉(zhuǎn)，便更能以正向的態(tài)度面對每一件事情!
絕不能因為害怕失去所帶來的`傷痛，而封閉自己的心靈!
心理學(xué)家指出：“人對于失去所帶來的痛苦比得到的喜悅還敏感，這個天性導(dǎo)致我們放大對失去的反應(yīng)�！蔽蚁�，若能以正向的態(tài)度去面對世間，將會完全翻轉(zhuǎn)所謂的 “天性”，畢竟失去給人的感覺是較為負(fù)面的，人沉浸在負(fù)面的情緒過久會封閉自己的心靈，漸漸迷失自我，惟有以樂觀的態(tài)度去看待“失去”才能體會出失去的好!
一杯水若只剩一半，你會怎幺去形容它?通常，會有兩種答案，一為“我怎么已經(jīng)喝了半杯水”，二為“原來我還有半杯水可喝”，你發(fā)現(xiàn)了嗎?其時失去也可以是一種擁有，因為發(fā)現(xiàn)了失去，反倒更能珍惜你目前所擁有的一切，更能慶幸，原來你擁有的其實比你失去得來得多，透過失去，能夠放眼望向更為寬廣的世界!
四年級作文 篇2
歲月匆匆，時光荏苒。暮然回首，我們已經(jīng)分別，可那清晰的記憶五彩斑斕。
六年的時間，散落了我們純真的友誼，也拾起了我們之間的愛，=。那里是我們共同的教室，溫暖的大家庭，在這里，我們一起奔跑、哭泣、歡笑……在這里，我們一起放飛夢想的，暢想未來……
今夕，再次踏進(jìn)曾經(jīng)那留念的母校，那一個個蒼老的背影若隱若現(xiàn)，微弱的'燈光下，依舊是那樣的執(zhí)著……漫步校園昔日的歡歌笑語，如今去是寒風(fēng)凜冽。那三棵屹立的松樹，伴隨著我們度過春秋，送去嚴(yán)寒。我們時常會在樹下嬉戲，曾經(jīng)在這兒我們一起種下夢想！
不知不覺，走過曾經(jīng)最耀眼的那個班。仿佛又聽見了朗朗的讀書聲，老師諄諄教誨……又想起來了初到小學(xué)的稚嫩、無知，到現(xiàn)在中學(xué)生的懂事。走過那面墻，曾經(jīng)一切的榮譽(yù)，那段日子里，大家為了老師的獎勵，你追我趕，如今卻一片空白。撫摸著那些美好的記憶，揮灑著汗水，編織著夢想。
畢業(yè)前，老師贈與我們的寄語就是X+Y=Z，并沒有告訴我們這其中的含義，但包含著濃濃的愛。
其實愛無需語言，哪怕是一段令人珍惜的記憶，回想起來也是甜蜜的。我們經(jīng)歷的點(diǎn)滴，拼湊著我們的青春，所有的承諾都化成了句點(diǎn)。
四年級作文 篇3
我十分高興，自己竟然一槍扎中了武功高強(qiáng)的呂布！
我又不知不覺中來到了一所宅院，只見院內(nèi)一人手捻長髯，在踱步沉思，正是關(guān)羽關(guān)云長！他怎么會在這兒呢？
原來這是曹操的營地，劉備在小沛戰(zhàn)敗后，投奔袁紹，留下了關(guān)羽和劉備的兩位夫人。曹操愛惜人才，對關(guān)羽非常好，但關(guān)羽一心想回到劉備身邊。這時，聽見關(guān)羽吩咐：“來人，給我備一輛馬車！”并派人請來兩位嫂夫人坐上馬車，騎上戰(zhàn)馬和大將孫乾護(hù)送兩位夫人前去找劉備。我也趕快騎上戰(zhàn)馬隨關(guān)羽一起出發(fā)。
到了東嶺關(guān)前，孔秀見關(guān)羽沒有曹操的文書，不肯放行。關(guān)羽一怒之下舉刀拍馬，一個回合將孔秀斬于馬下。
洛陽太守韓福設(shè)下埋伏，暗中派弓箭手向關(guān)羽射箭。我急忙施展自己的輕功，來了個“蜻蜓點(diǎn)水”，躍到關(guān)羽的馬前，不敢怠慢，抽出單劍砍斷射來的飛箭。接著，軍卒牽過來我的戰(zhàn)馬，我抓韁在手，飛身上了戰(zhàn)馬。騎馬直奔韓福，他的手下大將孟坦急忙催馬擋住我的`去路，我摘下大槍一招“烏龍攪�！保忻咸沟那靶�。孟坦從馬上摔落下來，當(dāng)場斃命。韓福勃然大怒，舉起兵刃向我刺來。眼看韓福的兵器到了面前，我驚得出了一聲冷汗，急忙一躲，但坐下的戰(zhàn)馬卻被刺傷，只聽銀絲金冠玉麒麟“恢恢”長嘯一聲，向著一道山澗跑了下去。銀絲金冠玉麒麟直跑到一條小河邊才停下腳步，我忽然想起兜里還有一支云南白藥膏，就拿出來敷在戰(zhàn)馬的傷口上。
我找了一戶人家住下，在這里休息了四五天，便騎著傷口痊愈的銀絲金冠玉麒麟，去追趕關(guān)羽的人馬。一路上我超近道，走水路，到了黃河渡口才趕上他們。原來，關(guān)羽一行已經(jīng)破了汜水關(guān)、滎陽，斬了卞喜和王植，來到最后一個關(guān)口——黃河渡口。這時，正見黃河渡口的守將秦琪擋住關(guān)羽去路。我打算暗助關(guān)羽一臂之力，摘下弓箭，瞄準(zhǔn)秦琪，“嗖”的一箭射出，正好射中秦琪的太陽穴，秦琪當(dāng)時跌墜馬下。
關(guān)羽便帶著兵馬繼續(xù)前進(jìn)，奔向袁紹的軍營，盼望早日能與劉備、張飛兩位兄弟會合。
四年級作文 篇4
蟬鳴，蛙啼，蟲叫……這些美妙的合奏曲都會隨著夏季的到來而“準(zhǔn)時播放，”而最優(yōu)秀的指揮者就是那熱情洋溢的夏夜。它開的音樂會，簡直是震撼人心，獨(dú)一無二。
走在夏天的街道上，驕陽似火，可以看到人們都穿著短袖，短褲，愛臭美的小姑娘也穿上了粉色的.漂亮的公主裙，手里拿著一根冰激凌，真是美味又涼爽��！驕陽似火，柏油馬路被燒得軟綿綿的，有的人對紫外線過敏，再熱也得穿著防曬衣，有的小朋友在河里游泳，還有的人們拿著扇子在樹下乘涼，聊天。
夏天真是一個頑皮的孩子，這會還是晴空萬里，一會兒就陰云密布，接著下起了傾盆大雨，從窗戶口往外面看去，天空仿佛掛上了寬大的珠簾。雨停了，太陽公公鉆出來了，天空中也出現(xiàn)了一道七色彩虹，漂亮極了！
夏天的早上是清爽的，蔬菜上，小花上，小草上都留著一顆顆小露珠，等太陽公公出來了要把它們獻(xiàn)給它。中午人們都躲在家里吹空調(diào)，吃冰激凌，一支不行，兩支，三支……到了晚上，人們把躺椅搬到了院子里，躺在上面喝茶，聊天，好不熱鬧。
這就是夏天，我愛美麗的夏天！
四年級作文 篇5
有一天我突然來到了，一個神秘的世界，在我找出口的時候突然看見了個城堡。突然我看到一個城堡，正當(dāng)我想走進(jìn)去的時候，我見到了一群帶著龍的戰(zhàn)士，突然我看見了，一個龍將軍，他叫我加入他們的隊列去，我說好！！
他說了你可要想好如果你練到一個階段，可是要去打地獄魔王，他在那里危害那里的居民，你可以接受？？我想了想，好我接受。嗯那好，那現(xiàn)在開始訓(xùn)練吧，我說；嗯，龍將軍說那你穿好這件黃金鎧甲，黃金劍，黃金頭盔，黃金盾，黃金鞋……我剛穿好這身裝備，龍將軍就叫我去訓(xùn)練場了，我剛來到訓(xùn)練場，我就看到了，一個恐龍，龍將軍說那是急速飛龍，龍將軍剛說完，那條急速飛龍，向我沖來，我一看到，我就立即用黃金盾擋了它的.攻擊，然后我就毫不猶豫的向它沖了過去，它反抗我一抓過來，我又擋了它的攻擊，然后我就一劍刺了過去，然后它還差一擊，就要掛了，然后我看了看，我的黃金劍上面有個鉆石我就按了按它，那把劍突然就想活了一樣，那把劍就飛了起來把急速飛龍干掉了，它就這樣掛了，龍將軍說哇，比我以前還快了30秒，我才用了20秒，龍將軍說；你很有天賦，好好睡一覺吧！明天好有更有難度的怪，好了睡覺吧。
四年級作文 篇6
望著蔚藍(lán)的天空，嗅著雨后帶著泥土的花香味，聆聽著鳥兒的“心聲”，我微笑著—這一切都是那樣的和諧與美好。
我也正如這些景物一樣，是那樣的文靜，乖巧，從來不會違背父母的意愿，老師的規(guī)則，因為我不想讓任何人對我失望，像要成為所有人心中的乖女生。每當(dāng)朋友出去玩時，我不能去——媽媽不會讓我和一些她認(rèn)為不好的朋友一起玩耍;當(dāng)大家一起到市區(qū)買東西時，邀請我一起去，我不能去——我要在家好好復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我去朋友家玩時，不能超過媽媽所定的時間，不然會讓家人擔(dān)心。
我不想再像鐘表一樣，每天就定在上面，必須循規(guī)蹈矩，我想要“叛逆一次!”
星期六，我和朋友約好一起去幫小芳慶祝生日，我告訴了媽媽，媽媽說，在下午三點(diǎn)之前必須到家里，我鼓起勇氣，反駁媽媽說：“我可能要五點(diǎn)才能回來”，媽媽的臉像烏云遮住了太陽的.光芒，我又說道：“媽媽，您說的話我從來沒有違背過，但您不能一直讓我遵照您的意愿，我需要一些屬于自己的自由與空間�！闭f完，我便跑了出去，雖然擔(dān)心媽媽會生氣，但說完后，自己心里很舒坦，我在朋友家里玩的很開心，整個身體都舒放開了。在四點(diǎn)多時，我回到家，媽媽給我做了豐盛的晚餐。沒有說什么。
事后我才知道，媽媽她理解了我，她也知道自己不對，讓我有了自己的想法，但“叛逆”要適度哦!
四年級作文 篇7
啊！我的祖國母親，您是多么強(qiáng)大，多么富有，多么美麗！我為您感到自豪，我為您喝彩！
您歷史悠久，歷經(jīng)磨難，地大物博，地靈人杰。您不僅有長江、長城、黃河、黃山、秦始皇兵馬俑等世界自然奇跡；還創(chuàng)造了一系列航天奇跡，比如，神舟一號至七號航天飛船和嫦娥一號二號探月衛(wèi)星的成功發(fā)射；更值得一提是，您還成功舉辦了奧運(yùn)會和世博會！
20xx年8月，您成功地舉辦了第29屆奧運(yùn)會，全世界的運(yùn)動健兒匯聚一堂，全世界的目光聚焦中國。本屆奧運(yùn)會口號為“同一個世界，同一個夢想”。參賽國家及地區(qū)204個，參賽運(yùn)動員11,438人，設(shè)302項（28種運(yùn)動）比賽項目。中國以51枚金牌高居金牌榜首，五星紅旗一次次升起，我們的熱血一次次沸騰。
20xx年5月1日至10月31日，您又成功舉辦了第41屆世界博覽會，讓全世界的目光再次聚焦中國。此次世界博覽會以“城市，讓生活更美好”為主題，超過240個國家地區(qū)組織參展。
最令我贊嘆的`是，您的美，三山五岳，風(fēng)景秀麗。比如，桂林山水，其以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美譽(yù)，包括山、水、喀斯特巖洞、古跡、石刻等等。
祖國，我的母親！我為喝彩！我會永遠(yuǎn)愛您！
四年級作文 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們：
大家好！
陽春三月，春意濃濃，五湖四海，共談雷鋒。在這美好的季節(jié)，我們把微笑寫在臉上，把春意播撒校園。今天，我為大家奉上的演講題目是《雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中》。
雷鋒，想必大家都非常熟悉，他的事跡，也是家喻戶曉的了�？墒悄陜H22歲的他卻不幸離開了我們，因此世界上少了個熱心腸的、為人民服務(wù)的小伙子。但是他那助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神卻孕育了千千萬萬個雷鋒——雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中。
那是八月的一個星期天，天上烏云滾滾，頃刻間嘩嘩嘩天地之間掛起了一面寬大無比的雨簾。我打著雨傘，頂著風(fēng)，從姑媽家回來，在雨中艱難地向前走。
透過朦朧的雨簾，我看見一個在雨中跌跌撞撞的身影向前挪動著。我緊走幾步趕上去，只見那是一位戴著墨鏡的老伯伯，手里拄著一根紅黃相間的拐杖，雨水順著臉頰流了下來，衣服都被淋濕了。他一步一滑地摸索著。這一切告訴我，這是一位盲人伯伯。大伯伯，你要去哪呀？雨中的我大聲地問。我要回家。來，讓我送一送你吧！沒等盲人伯伯開口，我便一手?jǐn)v扶著他，一手撐著雨傘和他一起走在雨中。
雨下得真大啊，路上全是水，分不清哪是路哪是溝，我只好一步一探，慢慢地走。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)前面有個水道蓋被打開了，而且也沒有設(shè)置標(biāo)志。我便停下腳步，對盲人伯伯說：伯伯，那兒有個水道蓋被打開了，對路人來說太危險了，我們把它蓋起來吧！好，你想得真周到！說著，盲人伯伯松開我的手，慢慢蹲下來，把手上的'拐杖放在一邊，摸索著抓住水道口的蓋子，和我一起用力，終于把蓋子推動，一點(diǎn)一點(diǎn)地向水道口移動。我們費(fèi)盡九牛二虎之力才把蓋子蓋好了，我還用腳試了試，確認(rèn)此地已安全，才攙起盲人伯伯繼續(xù)踏水而行。雨還在不停地下著，豆大的雨點(diǎn)打在我們的周圍，濺起了一朵朵美麗的水花
今天，我們重提雷鋒精神，就是要讓心中的愛，化做縷縷春風(fēng)激蕩人心，讓人間的溫暖，化作綿綿細(xì)雨滋潤心田。
雷鋒是一縷陽光，是一滴水，是一粒糧食，是一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸！雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載進(jìn)了中華民族的史冊，牢牢的印在千千萬萬中國人的心中，成為我們永恒的榜樣。
聽！我們那霍鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)雷鋒的號角吹起來了——崇尚雷鋒，走進(jìn)雷鋒，傳唱雷鋒，實踐雷鋒；看！全體同學(xué)正在開展傳承雷鋒精神，引領(lǐng)文明風(fēng)氣的活動，同學(xué)們在活動中得到成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)的心靈，播下樂于奉獻(xiàn)、樂于助人的種子，一個個活雷鋒不斷涌現(xiàn)。
最近，學(xué)校開展了一幫一的學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生幫助學(xué)困生。我們班的許多成績優(yōu)秀的同學(xué)紛紛參加了這項活動，特別是我們班的學(xué)習(xí)委員，幾個同學(xué)在她的幫助下，成績提高了不少。
曾記得，汶川大地震時，我們?nèi)熒娂娚斐鲈�；曾記得，我校一名學(xué)生身患白血病，全校師生含淚傾灑愛心；曾記得，我們學(xué)校的退休老師楊斌身患重病時，我們?nèi)熒杩顬樗尾∫荒荒桓腥说漠嬅妫患袆拥氖论E，正在詮釋著雷鋒精神，它無聲地告訴我們：雷鋒，永遠(yuǎn)活在我們心中！驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我相信，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學(xué)們，讓我們行動起來吧，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們的心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
【四年級作文】相關(guān)文章：
小草四年級作文_四年級作文01-21
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
有你真好四年級作文_四年級作文12-19
四年級的作文05-29
四年級的作文06-17
四年級作文06-17
四年級的作文05-29
四年級作文04-06
[精選]四年級作文08-08
（經(jīng)典）四年級作文08-08