小學(xué)四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我成長(zhǎng)中的苦和樂(lè)都在我記憶的最深處，那我就來(lái)講講這些事情。
首先，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的.苦。還記得在以前，我們班出現(xiàn)了一股游戲風(fēng)，大家都在玩王者榮耀這款游戲，也被“感染"了，也在媽媽手機(jī)上下載了。有空就玩?zhèn)�痛快。因?yàn)橛螒蛲媪颂L(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。導(dǎo)致考試成績(jī)一落千丈，我一回家就低著頭把試卷給了爸爸，爸爸看了試卷生氣極了，把我狠狠地打了一頓。
這個(gè)苦很難解決，我太愛(ài)玩游戲了，以后要下決心改掉這個(gè)毛病，那樣我的苦就不存在了。
接下來(lái)，我說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)。有一天，媽媽給了我一本少兒版《10萬(wàn)個(gè)為什么》，我開(kāi)心極了。從那以后，我就今天為我的大腦“充電"。他們也廣闊起來(lái)，在一次科學(xué)課上，是給了我們一個(gè)問(wèn)題一一爆米花是在什么情況下形成的？同學(xué)同學(xué)們，聽(tīng)了苦思冥起來(lái)，心里想：在萬(wàn)個(gè)為什么你不是有這個(gè)問(wèn)題嗎？但記不起來(lái)了，于是。使勁的想，終于想起來(lái)了。
一看周圍同學(xué)沒(méi)反應(yīng)，我馬上舉手，回答問(wèn)題。由于緊張，我說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，得到了老師的表?yè)P(yáng)，也獲得了同學(xué)羨慕的目光，那時(shí)我心里美滋滋我比吃了蜜還甜。
你們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中有沒(méi)有自己的苦和樂(lè)？可以像我一樣寫下來(lái)和大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
緊張的期末考試過(guò)后，看似輕松的寒假也隨之到來(lái)，可是在寒假中，“輕松”這個(gè)詞可與我無(wú)緣。
因?yàn)榉偶倭�，自然睡覺(jué)時(shí)間變多了。早上我都睡到自然醒，通常睡到9點(diǎn)或10點(diǎn)才起床，早晨的大好時(shí)光就被我浪費(fèi)掉了。因?yàn)槠鸫矔r(shí)間太晚了，所以要么就是吃了早餐，午餐就不用吃了，要么就是直接吃午飯，早餐就省了。總之我從一日三餐變成了一日兩餐，這樣也好，我可以減減肥。
下午從老師的補(bǔ)習(xí)班回來(lái)后，還一直被媽媽嚷嚷著，要保證一個(gè)半小時(shí)的閱讀。認(rèn)真地閱讀完了，才真正是休息的時(shí)候了，可通常在這時(shí)候又是該睡覺(jué)了……
我現(xiàn)在是多么的希望能夠自由自在地生活，沒(méi)有作文，沒(méi)有成堆的作業(yè)，只有不停的休息和愜意的游戲，這該有多好啊！
媽媽對(duì)我說(shuō)，只要我能保證一天之內(nèi)抽出一小時(shí)練字，便可以玩半小時(shí)的'電腦或手機(jī)，可是時(shí)間不允許，所以我只好正式與它們說(shuō)了“再見(jiàn)”。
現(xiàn)在的我在馬不停蹄地趕作業(yè)，爭(zhēng)取在除夕前把全部的作業(yè)都完成，等過(guò)了春節(jié)，我要過(guò)個(gè)舒舒服服屬于我的寒假。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天是春節(jié)，春天在哪里呢？小區(qū)的院子里，枯黃的小草還爬在地上挺不起身來(lái)，柳樹(shù)低垂著那光禿禿的枝條，楊樹(shù)、榆樹(shù)、泡桐樹(shù)統(tǒng)統(tǒng)一片葉子也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。
春天的腳步還在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的天邊上，春天的笑臉還在很厚很厚的云后面，春天的種子還在很深很深的地底下�？墒侨藗兙吐�(tīng)到了，就看到了，就感覺(jué)到了，早早地，人們就要過(guò)迎春的節(jié)日了。
人們把紅紅的燈籠一串一串地掛起來(lái)了；人們把紅紅的.對(duì)聯(lián)一幅一幅地貼起來(lái)了。媽媽圍上紅紅的絲巾，爸爸扎上紅紅的領(lǐng)帶，妹妹穿上紅紅的裙子，弟弟戴上紅紅的帽子。誰(shuí)說(shuō)春天是綠色的，我說(shuō)春天應(yīng)該是紅色的，她流淌在每一個(gè)人的心里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天是端午節(jié)，我聽(tīng)奶奶說(shuō)，吃粽子，賽龍舟都是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。當(dāng)年將粽子扔下水，是為了讓魚蝦不去吃屈原的尸體�！澳琴慅堉勰�？”我迫不及待的問(wèn)�！澳钱�(dāng)然也是為了驅(qū)趕江中的龍、蝦、魚，以免傷害屈原的尸體�！蹦棠袒卮鹫f(shuō)。
不一會(huì)兒，姨媽來(lái)了，手里還拎著一袋粽子。我接過(guò)粽子，剝開(kāi)皮，只見(jiàn)里面的`餡兒黑黑的顏色，姨媽告訴我，這是黑米做的，里面還有蜜棗呢！我趕緊將粽子遞到奶奶手中，并笑著說(shuō)：“祝愿奶奶端午節(jié)快樂(lè)！”
姨媽說(shuō)：“端午節(jié)可是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，世宇，你了解這方面的知識(shí)嗎？”我慚愧的說(shuō)：“還真不知道呢�！币虌尳又f(shuō)“‘端五節(jié)’又叫‘重五’、‘夏節(jié)’、‘女兒節(jié)’、‘玉蘭節(jié)’、‘天中節(jié)’、‘地蠟’、‘詩(shī)人節(jié)’等等”。姨媽還說(shuō)“端午節(jié)的習(xí)俗有很多……”我搶著說(shuō)：“這個(gè)我知道，有吃粽子、賽龍舟、插艾葉、戴五絲線、香包等�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊又拿起一個(gè)粽子，大口大口的吃起來(lái)�！巴郏 闭婧贸�。我津津有味地一連吃了好幾個(gè)，沒(méi)想到我自己竟變成了一只大臉貓。
這個(gè)端午過(guò)得真快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)星期天的早晨，我吃過(guò)早飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我和你爸爸出去買點(diǎn)東西，你和弟弟在家好好寫作業(yè)。寫完作業(yè)再出去玩。”媽媽又說(shuō)：“我們11點(diǎn)才能回家呢。”我說(shuō)：“知道了，你們走吧�！�
他們走后，我和弟弟開(kāi)始寫作業(yè)，先寫算術(shù)，后寫語(yǔ)文，好長(zhǎng)時(shí)間我們才寫完作業(yè)。然后我們倆商量好去找我的同學(xué)一起玩。 我和弟弟下了樓，到大院對(duì)面新建成的居民小區(qū)去找同學(xué)。 在我們穿過(guò)樓群的時(shí)候，在一棟樓前我見(jiàn)到了一年級(jí)時(shí)教過(guò)我的丁老師，她正和她的兒子往樓里搬蜂窩煤。我想一定是丁老師家的煤。 我又忽然想起現(xiàn)在班主任老師的話，她要求我們每個(gè)人在星期天做一件好事。于是，我就和弟弟一起幫助丁老師搬煤。
我要過(guò)丁老師的簸箕，弟弟接過(guò)丁老師兒子的木板，我們讓他們?cè)倩厝ツ霉ぞ�。我裝了6塊，讓弟弟裝3塊，往樓上搬，上到三樓看見(jiàn)丁老師正在門口等著我們，她說(shuō)就是這個(gè)門兒，跟我走吧。我跟丁老師進(jìn)去，她指著陽(yáng)臺(tái)說(shuō)：“就放在那兒吧�！边@時(shí)，有個(gè)小女孩過(guò)來(lái)說(shuō)你們真好，老師同學(xué)都來(lái)幫忙……我才知道這里不是丁老師家。 我問(wèn)丁老師：“您怎么來(lái)了?”丁老師說(shuō)：“我來(lái)家訪碰上了。走，剩下的'不多了，咱們接著搬吧�！� 這一次可熱鬧了，兩個(gè)大人，四個(gè)孩子一齊下樓把剩下的煤一次搬上來(lái)了。 煤搬完我就和弟弟跑回家了，把手洗得干干凈凈。
我對(duì)弟弟說(shuō)，你去看看奶奶那屋的鐘幾點(diǎn)了。弟弟說(shuō)快11點(diǎn)了。我說(shuō)，媽媽和爸爸快回來(lái)了，咱們?nèi)ソ铀麄儭?下了樓，等了一會(huì)兒，他們回來(lái)了，我們一起吃了午飯，然后我和弟弟就午睡了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
傍晚，像是老天爺不小心碰著了蠟燭，衣服著了火，連衣服里邊的棉花絮——云朵也燒著了，這樣天空中就出現(xiàn)了火燒云。
火燒云的顏色可多了：半黃半紫的、半紅半金的、各種各樣的顏色都有。最令人驚嘆的是火燒云的變化。一眨眼的工夫，火燒云化作了一頭兇猛的的大獅子，張著血盆大口咆哮著，突然，獅子發(fā)現(xiàn)了獵物——鹿！但獅子沒(méi)有馬上撲上去。獅子慢慢潛伏著走去……我屏住呼吸，為“鹿祈禱：不要……不要……終于，獅子來(lái)到鹿的'后邊，正要撲上去。突然，獅子的嘴變長(zhǎng)，變成了狐貍！而鹿呢？卻不見(jiàn)了。接下來(lái)，又成了另一則童話了。
一只饑餓的狐貍在游蕩著，心想：有肉嗎？有根草嚼一嚼也行吧？走著走著，狐貍發(fā)現(xiàn)前方有一棵樹(shù)，呀！沒(méi)錯(cuò)！是一棵面包樹(shù)，可樹(shù)太高了，狐貍吃不到面包。忽然，它發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上有只烏鴉，就心生一計(jì)，好像在罵：“該死的臭婆娘！穿一身喪服！看了就作嘔！”烏鴉非常生氣，把樹(shù)上所有面包都砸向狐貍。狐貍還是大罵，烏鴉氣憤地飛下來(lái)啄它，卻被狐貍****在地，正當(dāng)狐貍張開(kāi)尖嘴要把烏鴉吃掉的時(shí)候，突然，所有的東西都不見(jiàn)了。
哦！原來(lái)是天公跳進(jìn)了天池，火被熄滅了。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文10-01
小學(xué)四年級(jí)作文（經(jīng)典）11-10
小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典]11-07
(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文12-01
小學(xué)四年級(jí)作文【精選】10-24
（經(jīng)典）小學(xué)四年級(jí)作文07-27
【精選】小學(xué)四年級(jí)作文07-21
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文09-11