四年級(jí)的作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
如果你問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)？我會(huì)告訴你——爸爸。我和爸爸已經(jīng)在一起度過(guò)十個(gè)春秋，在這十年里，我們之間發(fā)生了許多趣事，現(xiàn)在就讓我悄悄地為你揭秘一點(diǎn)吧！
爸爸個(gè)子不高，戴了一副眼鏡，皮膚很黑，可能是長(zhǎng)年在外工作的緣故吧。由于他把所有的心思都用在工作上，所以在家里老是干糊涂事，我給他起了個(gè)外號(hào)“糊涂蟲(chóng)”。
我家有一個(gè)大水桶，平時(shí)用來(lái)儲(chǔ)存水。有一天，爸爸帶回來(lái)了兩條金魚(yú)，可是家里沒(méi)地兒養(yǎng)，他隨手把魚(yú)扔進(jìn)了水桶里，魚(yú)在桶里快活地游動(dòng)起來(lái)。第二天早上，爸爸要給米蘭花澆水了，他想都沒(méi)有想，就把魚(yú)水喝到嘴里往花上噴去，“哈哈哈……”我忍不住笑了起來(lái)，爸爸聽(tīng)到了笑聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)：“笑啥，有啥好笑的。”我勉強(qiáng)克制住笑聲說(shuō)：“魚(yú)水，魚(yú)水，爸，那是魚(yú)水呀！哈哈哈！”說(shuō)著，我又笑了起來(lái)，爸爸的臉沉了下來(lái)，瞪著我吼道：“你明知是魚(yú)水，為啥不告訴我，你這個(gè)壞孩子……”，哎，真是“秀才遇上兵，有禮說(shuō)不清”呀！
再說(shuō)一件他的.糊涂事吧，昨天下午，我們?cè)诶牙鸭页赃^(guò)飯準(zhǔn)備回家，爸爸把鞋柜打開(kāi)，上上下下地搜尋了一遍又一遍，姥爺不解地問(wèn)：“你找啥呢？”“我的鞋怎么不見(jiàn)了？”姥爺愣了一下，指著他的腳說(shuō)：“鞋不在你的腳上嗎？”爸爸恍然大悟：“我今天沒(méi)有換拖鞋�。 比胰撕逄么笮Α�
這就是我的糊涂老爸，他的糊涂事還有很多，在這我就不一一細(xì)說(shuō)了，有時(shí)間把他介紹給你們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇2
天下著暴雨，我們一家三口只有一把傘，爸爸頂著風(fēng)，撐著傘，把大半頂雨傘都撐在我和媽媽的上方。
媽媽說(shuō)：“你把傘移過(guò)去點(diǎn)，別把自己淋濕了�！�
“是呀，萬(wàn)一淋成感冒怎么辦？”我在一旁說(shuō)。
“沒(méi)事，沒(méi)事�！卑职峙e著傘說(shuō)，“只要你們不淋到雨就可以了，我天天運(yùn)動(dòng)，淋點(diǎn)雨沒(méi)什么大不了�！�
爸爸的臉上時(shí)不時(shí)流下幾滴雨水，他的衣服褲子全濕了，身上幾乎沒(méi)有一個(gè)地方是干的。一回到家，爸爸就直沖衛(wèi)生間，要去洗個(gè)熱水澡，地板上那濕濕的腳印就是他對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。窗外的雨漸漸變小。一滴、兩滴、三滴……那一滴滴雨水，就像爸爸對(duì)我的'愛(ài)，落在了我的心上。
爸爸對(duì)我注入了那么多的愛(ài)，我當(dāng)然也要回報(bào)爸爸的愛(ài)。
父親節(jié)到了，我準(zhǔn)備了一些小禮物回報(bào)爸爸對(duì)我的愛(ài)。我先拿了一張白紙，畫(huà)了一副貓和老鼠共進(jìn)晚餐的圖畫(huà)。在圖畫(huà)中，貓和那只老鼠是親密的好朋友。這幅畫(huà)的每一筆、一劃，都是我對(duì)爸爸濃濃的回報(bào)愛(ài)。圖畫(huà)畫(huà)完了，我又在下邊寫(xiě)上了“父親節(jié)快樂(lè)！”，最后用黃色的卡紙做了一個(gè)信封。
當(dāng)我親手把禮物送到爸爸手上時(shí)，爸爸緊緊抱住我說(shuō)：“謝謝，這是今年我收到的最好的禮物！”看著爸爸臉上洋溢著甜蜜的笑容，我心里也像吃了蜜一樣美滋滋、甜蜜蜜的呢！
我知道光靠禮物是回報(bào)不盡爸爸對(duì)我的愛(ài)。我以后一定要做一個(gè)有用的人，報(bào)效祖國(guó)。我相信，這是回報(bào)爸爸最好的辦法。
四年級(jí)的作文 篇3
爸爸辭去原來(lái)的那份工作后，天天在家里待著。一個(gè)月過(guò)去了，公司里許多的事壓得媽媽喘不過(guò)氣。看著媽媽勞累的樣子和我心痛的眼神，爸爸又去工作了。
爸爸臨走前一天晚上，晚餐十分豐盛，可還是提不起我的`胃口，爸爸要走4年呢！就意味著我那么長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到爸爸了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快點(diǎn)回來(lái)吧！”“我會(huì)的，寶貝�！卑职终f(shuō)。
我擁抱了一下他。他摸摸我的頭，看著淚光閃閃的我，安慰我說(shuō)：“不用哭，我要攢錢送你上大學(xué)呢！再說(shuō)，我會(huì)回來(lái)看你們的，開(kāi)心點(diǎn)兒�！蔽业难蹨I還是往下掉。爸爸嘆了一口氣，說(shuō)：“哦，那好吧，你看花花不是快當(dāng)媽媽了嗎？等花花的寶寶長(zhǎng)得跟花花一樣大時(shí)，我就回來(lái)了。”“好，你回來(lái)的時(shí)候，我抱著花花來(lái)接你，一言為定！”我激動(dòng)地說(shuō)。這時(shí)，我在心里想：“爸爸為了我們，付出了多少呀！”
后來(lái)，爸爸在電話里告訴我，他住在一個(gè)鐵皮做的房子里，里面很悶，可也沒(méi)辦法，所以爸爸總是一身汗……聽(tīng)著這些話，我的心里涌起了好多酸溜溜的小痘痘。
爸爸，您辛苦了，現(xiàn)在花花已經(jīng)生寶寶了，您怎么樣了？
四年級(jí)的作文 篇4
野炊記
上個(gè)星期天，我們四、五、六年級(jí)去寶安區(qū)的國(guó)防教育基地，里面有一個(gè)好玩的環(huán)節(jié)，那就是——野炊。
一聽(tīng)到去野炊這幾個(gè)字，我們班激動(dòng)的跳了起來(lái)。有的同學(xué)心里想：“野炊會(huì)是怎么樣的呢？真期待！”還有一部分同學(xué)表示不敢相信，在那說(shuō)：“怎么可能去野炊啊，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)計(jì)劃沒(méi)有變化快嗎？！”不過(guò)，等到老師帶我們?nèi)ヒ按兜牡胤降臅r(shí)候，我們才相信，這次是真的要去野炊了。
謝老師把我們班的男生分為兩組，每組十一人，也把女生分為兩組，至于多少人嘛，我就不知道了。
我們這組飛奔去我們野炊的桌子那兒，號(hào)碼是六號(hào)。“哈哈!”我說(shuō),“六六大順��！”
野炊之前，我們用一把塑料刀子削黃瓜啊，削西紅柿啊，系白菜啊，洗完手和餐具等一系列物品之后，我們就要開(kāi)始炒菜了。但是遲遲沒(méi)人來(lái)給我們點(diǎn)火怎么炒啊，我快崩潰了。
苦等了好一會(huì)兒，我們的肚子都咕嚕咕嚕的`叫了。忽然，點(diǎn)火的人來(lái)了，幫我們點(diǎn)了火，我們就要大顯身手，開(kāi)始炒菜咯！
因?yàn)槲覀兪怯貌窕鸪床�，從煙囪里冒出的煙讓我們都“哭”了，因�(yàn)槟菬熣媸翘珕苎劬α耍?/p>
開(kāi)始做飯了，先做番茄炒雞蛋，可是，六六大順卻一點(diǎn)兒也不順，我們剛吵了不久的菜火竟然就滅了！之后就一直沒(méi)人來(lái)給我們重新點(diǎn)火，怎么搞的，這下我們組都崩潰了。
后來(lái)，我們是吃老師做的菜填飽我們的肚子的，再看旁邊女生組做的香噴噴的飯菜，我們的臉上露出了一種囧的表情。
這次的野炊雖然不是那么的順利，但我很喜歡，因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了團(tuán)結(jié)的精神。
四年級(jí)的作文 篇5
大家哈嘍！我的名字叫作電燈。就在古代，美國(guó)的發(fā)明家愛(ài)迪生創(chuàng)造了我，讓我來(lái)到這個(gè)世界上，是為了服務(wù)人類的。
現(xiàn)在，我的樣子改進(jìn)了許多，有圓的，方的，長(zhǎng)條的，扭曲的等等，數(shù)量也與之增加了很多。以前，我的身體小，只能被提著走；而現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是小小一盞燈，在馬路上，小巷里都是我又細(xì)又高身影，再也不需要提著走了。
臺(tái)燈型的我，現(xiàn)如今已經(jīng)成為孩子們的學(xué)習(xí)伙伴之一了，他們每晚寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，就會(huì)將我打開(kāi)，讓我給予他們一些明亮的光芒，以至可以讓他們更好地完成自己的作業(yè)；在他們看書(shū)的時(shí)候，仍然將我打開(kāi)，借著我那明亮的光芒看著書(shū)上的一字一句；在冬天里，當(dāng)他們上學(xué)來(lái)到學(xué)校進(jìn)教室時(shí)，發(fā)覺(jué)天還沒(méi)有完全亮的時(shí)候，依然將我打開(kāi)，讓昏暗的教室變得亮堂起來(lái)。
同樣的，不管是身強(qiáng)健壯的年輕人，還是眼眉低垂的老年人，都需要我陪伴他們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，為他們帶來(lái)光明和希望。怎么樣，我很好用嗎？好用就請(qǐng)愛(ài)護(hù)我吧，別把我弄壞了哦。
四年級(jí)的作文 篇6
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，可見(jiàn)時(shí)間是多么得寶貴�。�
可是時(shí)間是什么？
我問(wèn)我的媽媽，媽媽說(shuō)：時(shí)間是一個(gè)頑皮的孩子，總是跟你在捉迷藏。他在你不想練琴不想作業(yè)的時(shí)候，讓你覺(jué)得漫長(zhǎng)無(wú)比，簡(jiǎn)直是度秒如年；他在你正玩著游戲不想結(jié)束的時(shí)候，他又瞬間飛逝，可謂是光陰似箭。我問(wèn)我的爸爸，爸爸說(shuō)：時(shí)間其實(shí)就是一張白紙，在你年少時(shí)任你涂鴉，在你青年后又可以盡情刻畫(huà)，串起來(lái)就是一幅精彩的圖畫(huà)。
我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，突然間我好像就感受到了時(shí)間，感受到了在時(shí)間里陪我涂鴉的那群人和那群人身上還散發(fā)出的各種光芒。
那是20xx年9月1日，我融入了寧波國(guó)家高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭。五年來(lái)，我在老師和同學(xué)們的陪伴下成長(zhǎng)了。我看到陳兒老師批改的試卷里有時(shí)間，也看到她鬢角驚現(xiàn)的一絲白發(fā)上有光芒；我看到陳書(shū)玉老師制作的手工道具里有時(shí)間，也看到OM比賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)上有光芒；我看到英語(yǔ)老師們的趣味英語(yǔ)課堂里有時(shí)間，也看到同學(xué)們爭(zhēng)相舉起回答問(wèn)題的小手里有光芒。我還看到何春霞老師奔騰的體育課里有時(shí)間，也看到她滴滴滑落的汗珠中有光芒；我還看到張磊老師的藝術(shù)攝影講解里有時(shí)間，也看到那一張張精彩的照片上有光芒；我還看到音樂(lè)老師們的快樂(lè)音樂(lè)課堂里有時(shí)間，也看到我們彈奏曲子的指縫里有光芒。我又看到俞春麗老師抑揚(yáng)頓挫的演講里的有時(shí)間，也看到她豎起的`大拇指尖有光芒；我又看到舒孝翠老師厚厚的備課本里有時(shí)間，也看到她肯定的眼神中有光芒；我又看到羅樹(shù)庚校長(zhǎng)用心致學(xué)的工作里有時(shí)間，也看到路燈下他那長(zhǎng)長(zhǎng)的背影里有光芒。我看到我身邊的每一位同學(xué)，在和我一起手拉手走過(guò)的這五年里有時(shí)間，在我們每個(gè)人的心里都散發(fā)著光芒。
我很幸慶我遇上了這樣一群能散發(fā)著光芒的人，當(dāng)我在時(shí)間的白紙上涂鴉整個(gè)少年時(shí)代時(shí)，涂滿了無(wú)悔，涂滿了感動(dòng)，涂滿了愛(ài)！嗯，不管時(shí)間是什么？那些光芒便是我永恒的夢(mèng)想。在今后的日子里，做一個(gè)散發(fā)著光芒的人，這就是我始終堅(jiān)信的遠(yuǎn)方！
四年級(jí)的作文 篇7
我的校園，你莊嚴(yán)而活潑，美麗而可愛(ài)，就像一位慈祥的母親，指引我們走向成功的道路。
走進(jìn)校園，映入我眼簾的就是莊嚴(yán)的教學(xué)樓。教學(xué)樓是天藍(lán)色的，在天藍(lán)色的映襯下，上面用鍍金刻著十六個(gè)大字：主動(dòng)學(xué)習(xí)，愉快生活。勇敢創(chuàng)造，誠(chéng)信做人。
在教學(xué)樓的前面就是旗臺(tái)了。每個(gè)星期一，我們都會(huì)穿著整齊的校服站在這里。聽(tīng)著嘹亮激昂的`國(guó)歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。此時(shí)此刻，我心中遠(yuǎn)大的夢(mèng)想在這里一點(diǎn)點(diǎn)的升華。
下課了，校園立刻沸騰起來(lái)。金色的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園，這時(shí)的操場(chǎng)已經(jīng)成了我們的綠茵場(chǎng)，同學(xué)們盡情地玩耍著。
當(dāng)一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園的大草坪被春雨洗刷得更綠了，綠得發(fā)亮，綠得青翠。那古老的松樹(shù)，滴滿了晶瑩剔透的雨珠，顯得更加蒼翠挺拔了，我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，時(shí)時(shí)能聞到一股泥土的芳香，那新鮮的空氣沁人心脾，讓我們更有精神了。
傍晚，落日的余暉染紅了整個(gè)校園。綠色的大草坪變成金黃色，美麗極了。
啊!美麗的校園，我愛(ài)你寬大無(wú)私的胸襟，我愛(ài)你純真善良的心靈，我愛(ài)你的一切。
四年級(jí)的作文 篇8
寒假時(shí)間很短，在寒假，我從來(lái)都沒(méi)旅游過(guò)，但今年，我卻去了清豐泡溫泉。早上十點(diǎn)鐘，舅舅來(lái)了，于是，我們便開(kāi)始了溫泉之旅 。
到了大廳， 我們便參觀起來(lái)，大廳正中央有一棵假大樹(shù)，大樹(shù)周圍是一個(gè)小水池里面有一塊塊大石頭，樹(shù)上是彩帶和“�！薄按骸弊帧⒂^完，我們便去換衣服
換完衣服，我們便迫不及待的奔向溫泉池。那里好熱呀，冬天的寒意一點(diǎn)都沒(méi)有了。我們?nèi)齻�(gè)姐妹一人租了一個(gè)泳圈。套上泳圈，我用腳試探了一下水，溫溫的暖暖的，我扶著梯子，一點(diǎn)一點(diǎn)地下到水底，水漫到了我的.胸前，腳正好碰住地。因?yàn)椴粫?huì)游泳，所以只能用腳尖碰住地，慢慢地走動(dòng)，可妹妹就沒(méi)這么幸運(yùn)了，她個(gè)子矮，夠不著地面，只能摘掉游泳圈走。玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫按摩床的東西，有很多人在上面躺著，一副很享受的樣子，按摩床還冒著泡泡。我也試著躺了上去，可按摩床怎么也不冒泡。我只好失望的離開(kāi)了。我們?nèi)齻�(gè)又往另一邊游了游，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫泡泡漂浮的東西，于是便躺了上去，可它連半個(gè)泡泡都不冒，我正要離開(kāi)，舅舅按了一下一個(gè)藍(lán)色的東西，它竟然冒起了泡泡，而且我也浮了起來(lái)。我們就這樣玩了一上午，12點(diǎn)到了吃飯時(shí)間，我們到五樓去吃自助餐�？上�(lái)晚了，有些東西都被搶光了。
吃完飯我們又在休息室看了會(huì)電視，又玩了半個(gè)小時(shí)的水，就走了。遺憾的是沒(méi)有玩成水上滑梯。
下一次我還想來(lái)玩，一定要玩水上滑梯。
四年級(jí)的作文 篇9
我有個(gè)十分要好的朋友，叫王帥。他個(gè)子中等，皮膚特別白，有點(diǎn)像俄羅斯人。他很可愛(ài)，一笑起來(lái)臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩，好似一朵盛開(kāi)的玫瑰花。
星期五，王帥約我去看他打乒乓球，我趕了過(guò)去。來(lái)到訓(xùn)練室，那里的氣氛并不像我想象中的那么緊張，我隨手撿了一把球拍，很隨意地打了兩下，心想：也不算太難嘛，我也能學(xué)得上。可王帥走了過(guò)來(lái)，笑了笑說(shuō)：“打乒乓球可不像你打羽毛球那樣，打乒乓球先要放松手臂，拿球拍的那只手臂的胳膊要緊貼身子，左手按著肚子，右手?jǐn)[到時(shí)左眼看正前方，就這樣反復(fù)擺動(dòng)�！闭f(shuō)完，就去練球了。我目不轉(zhuǎn)晴地看著他的一招一式，只見(jiàn)他左腳在前，右腳在后，一只球飛來(lái)了，他輕輕用球拍一打，球蹦了蹦，躍過(guò)低矮的網(wǎng)，又玩了會(huì)兒蹦蹦床，落到了前方的`網(wǎng)袋中�？粗鯉洿蚯颍艺媸桥宸梦弩w投地。
這節(jié)課不知不覺(jué)的結(jié)束了，我真為我有這樣的朋友而驕傲。
四年級(jí)的作文 篇10
童年是五彩繽紛的，是幸福美好的。每當(dāng)我饒有趣味地回想起童年的趣事，臉上總洋溢著光彩。在我的童年里，有一件十分有趣的事——抓雞。
有一天奶奶叫我喂雞，我心不甘情不愿地接過(guò)奶奶喂雞的碗，接著奶奶去菜地里干活了。我一邊拿著喂雞碗一邊走進(jìn)雞圈。我腦子里的.念頭來(lái)了：喂雞有什么好玩的，還是抓雞好玩！只見(jiàn)一只大公雞昂首挺胸地踏著四方步，從我身邊走過(guò)好像瞧不起我似的。哼！敢瞧不起我，看我怎么收拾你！我一下子猛沖了過(guò)去，只見(jiàn)雞一溜煙的功夫逃走了。我心想明的不來(lái)來(lái)暗的，我悄悄地走到它后面，伸手撲了上去，那只公雞頭一扭，撲打著翅膀飛走了。于是我想了萬(wàn)全之計(jì)，去拿了一個(gè)網(wǎng)兜一網(wǎng)就逮住了它。我得意洋洋地拎著這只大公雞，正想著怎么處理它，忽然耳邊傳來(lái)了奶奶的呼喚聲：“阿康、雞喂好了嗎？”我心想：慘了，我還沒(méi)喂雞呢！奶奶走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我把雞窩搞得亂七八糟便狠狠地把我訓(xùn)了一頓……
我雖然被奶奶訓(xùn)了一頓，但是用自己的智慧抓住了一只大公雞，真有趣！
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