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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-12-21 17:27:08 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      有人喜歡生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有人喜歡果實(shí)累累、金風(fēng)送爽的秋天,有人喜歡冰天雪地、白雪皚皚的冬天,但我去喜歡赤日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天。夏天像一個(gè)頑皮的小孩子,耀眼的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)。

      夏天的'早上,天氣非常晴朗。太陽(yáng)公公讓小花小草變得更加精神了,小蜻蜓快樂(lè)的飛來(lái)飛去。有的孩子也出來(lái)玩耍,他們面帶著笑容,互相追著跑—嬉戲玩耍。快瞧,他們玩得多么開(kāi)心呀!

      中午,火辣辣的太陽(yáng),烤得地面滾燙滾燙的。家家戶戶的老人都出來(lái)了,坐在陰涼而爽快的地方說(shuō)說(shuō)這個(gè),談?wù)勀莻(gè),個(gè)有個(gè)的看法,個(gè)有個(gè)的主張。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著,好像在說(shuō)“哎呀!今天真熱啊,這該死的太陽(yáng)都快把我曬死了,這死夏天真是熱。不過(guò)夏天也有好處,可以讓秧苗快快長(zhǎng)大!”

      轉(zhuǎn)眼之間,夕陽(yáng)就落山了。不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。天空的霞光漸漸地淡下去了,一直到慢慢的退下。我看著天空中的“明燈”,就像繡在藍(lán)色緞面上的黃色圖案一樣美。

      讓我不禁想到了夏天是多彩的;夏天是迷人的;夏天是美麗的。但我更喜愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      我們應(yīng)該珍惜生命,但有些人不愛(ài)惜自己的生命,拿自己的生命開(kāi)玩笑,這點(diǎn)可不好。

      有一次,我聽(tīng)媽媽跟別人閑聊,說(shuō)一個(gè)女中學(xué)生,身體已經(jīng)不舒服了,還堅(jiān)持跑步好幾圈,體力透支了,還堅(jiān)持跑,后來(lái)她休克了,累死了,真可惜!看,這就是不珍惜生命的行為,我真為他而感到可惜。作為一個(gè)中學(xué)生,對(duì)生命本該有了認(rèn)知,可是在最后關(guān)頭,她卻沒(méi)有適時(shí)的愛(ài)護(hù),多么令人惋惜!

      還有一次我叢《意林》這本書(shū)上看到一個(gè)故事,故事說(shuō):一個(gè)人原本想炸了送鈔車,再邪念萌生行動(dòng)下的最后關(guān)頭他看到了自己的母親,于是他滅掉了炸彈上的火,母親最后對(duì)他說(shuō):“這個(gè)世界,愛(ài),誰(shuí)都值得!睈(ài)別人,就等于愛(ài)自己,愛(ài)別人的生命,也就是愛(ài)自己的生命。

      我們一定要愛(ài)護(hù)自己的生命,莫要把生命不當(dāng)一回事。既然我們來(lái)到世上,就要對(duì)我們對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),要愛(ài)惜、保護(hù)自己的生命。不光只是愛(ài)護(hù)自己的生命,也要珍惜他人的`生命,因?yàn),生命是寶貴的,獨(dú)一無(wú)二的。

      “生命誠(chéng)可貴”,為生命喝彩的同時(shí),也讓我們都來(lái)珍惜它吧!

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      我的奶奶已經(jīng)七十多歲了,但她仍然是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的老人。

      現(xiàn)在是信息化的時(shí)代,年輕人都會(huì)使用電腦。我的奶奶是一個(gè)恒心很強(qiáng)的人,她看我的大哥和二哥都會(huì)上網(wǎng),發(fā)電子郵件,所以也很想學(xué)。于是奶奶就找到了家里的電腦專家—爸爸。爸爸從奶奶的眼神中看到了奶奶想學(xué)電腦,開(kāi)始手把手地教奶奶,奶奶學(xué)得可認(rèn)真了,每天,吃完早飯練,吃完晚飯練,有時(shí)中午都忘了吃飯,我心疼地對(duì)奶奶說(shuō):“休息一會(huì)兒吧,睡個(gè)午覺(jué),別太累了。”奶奶固執(zhí)地說(shuō):“我今天一定要把打字學(xué)會(huì)!辈灰粫(huì)兒,又到了該吃晚飯的`時(shí)間了,我強(qiáng)拗著奶奶離開(kāi)了電腦桌旁,來(lái)到了飯桌前,一邊給奶奶捶著肩膀,一邊責(zé)備地對(duì)奶奶說(shuō):“打字明天再練吧,有的是時(shí)間!薄澳强刹恍,明天還有明天的課程,今天一定要練會(huì)。有一句古話說(shuō)得好明日復(fù)明日,明日何其多!蹦棠虦睾偷卣f(shuō)。哎!奶奶真是一位懂得珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人呀!

      看!我的奶奶雖然是已經(jīng)七十多了,但活到老學(xué)到老的精神卻沒(méi)有變。這就是我的奶奶,她刻苦學(xué)習(xí)的精神,連我這個(gè)當(dāng)學(xué)生的都自愧不如。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      人生多少次陌生的初次見(jiàn)面,是疑惑是探尋還是幻想?別想了,敞開(kāi)你的笑容,讓燦爛的微笑打開(kāi)彼此交流的天窗。

      溫柔的瞳仁流瀉出你的友好和熱情,彎彎的雙唇映襯出你的開(kāi)朗與甜美。何必讓陌生成為心靈間的屏障、語(yǔ)言是人類最偉大的創(chuàng)造。語(yǔ)言道出了人的情感與智慧。通過(guò)語(yǔ)言,人們彼此溝通與了解,走進(jìn)彼此的心靈世界。

      為了讓陌生的心靈超越微笑的問(wèn)好,讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。

      少年們暢談理想和希望,溝通加深了彼此的認(rèn)識(shí)與對(duì)世界對(duì)社會(huì)的理解;中年人暢談生活與愛(ài)好,溝通點(diǎn)綴了忙碌的生活,描繪著事業(yè)的`美好藍(lán)圖;老年人暢談過(guò)去的經(jīng)歷,溝通讓生活不再寂寞,讓生活煥發(fā)出新的活力。

      沒(méi)有完全相同的人,正因?yàn)椴煌,生活的?huà)卷才能色彩繽紛;正因?yàn)椴煌畈庞斜瘹g離合。

      假如溝通連接彼此的心靈,那么,體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。

      有時(shí)距離是因?yàn)槿藗儾煌谋尘芭c條件,假如一旦不認(rèn)同對(duì)方的觀點(diǎn)與舉止,心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅(jiān)冰,只有用體諒去照耀,讓寬容去化解,才會(huì)融化為滋潤(rùn)心田的甘霖。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

    親愛(ài)的朋友:

      你好!你問(wèn)我是誰(shuí)?我是誰(shuí)并不重要,重要的是我們已經(jīng)是朋友了,下面我來(lái)給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!

      我的家鄉(xiāng)很美麗,它就是——寶雞,我先給你介紹一下寶雞的美麗的經(jīng)典吧!

      寶雞的景點(diǎn)有很多,比如石鼓園、關(guān)山草原、秦嶺山等,我重點(diǎn)描述一下秦嶺山吧,當(dāng)你開(kāi)車到秦嶺山腳下,你會(huì)感到一陣清涼,夏天的時(shí)候,秦嶺山可是避暑勝地。當(dāng)你走在上山路上的時(shí)候,看!那是什么?原來(lái)是蝴蝶,像是飛在空中的`花,兩排大樹(shù)像一排排衛(wèi)士,為人們遮擋著陽(yáng)光,這些大樹(shù)都是從石頭縫里長(zhǎng)出來(lái)的,聽(tīng)著像不像孫悟空?

      下面我來(lái)向你講一講寶雞的美食吧!寶雞的美食也有很多,比如肉夾饃、鍋盔、搟面皮、臊子面。下面我重點(diǎn)來(lái)講一下?lián){面皮吧!我從小就愛(ài)吃面皮,在寶雞,幾乎在哪里都能看到賣(mài)搟面皮的地方,搟面皮的表面非常光滑,加上蜜制的調(diào)料,真實(shí)美味無(wú)比!

      下面多余的我就不說(shuō)了,下次你來(lái)寶雞,記得叫上我,我請(qǐng)你看美景、吃搟面皮哦!

      祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      你不熟悉的朋友:苗潤(rùn)茁

      20xx年7月6日

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      今天陽(yáng)光明媚,又不時(shí)起風(fēng),很適合放風(fēng)箏。于是,我和媽媽去千山公園放風(fēng)箏。

      我的風(fēng)箏可漂亮了,是花蝴蝶的,它有大大的、亮晶晶的眼睛,翅膀上五彩繽紛,還拖著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

      我舉著風(fēng)箏,媽媽拿著線軸。一陣風(fēng)吹來(lái),媽媽大喊:“放!”我松開(kāi)手中的風(fēng)箏,媽媽迎著風(fēng)跑著,左手還不時(shí)拽幾下線。跑了一分鐘,媽媽停了下來(lái),慢慢地放著線,風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái),可是過(guò)了一會(huì),風(fēng)箏就像喝醉了似的,緩緩地落了下來(lái),原來(lái)是媽媽線放的'太急了。

      這一次,媽媽舉風(fēng)箏,我拿線軸。放開(kāi)風(fēng)箏以后,我是迎風(fēng)跑,沒(méi)注意后面,媽媽叫住了我,我回頭一看,哎呀,原來(lái)風(fēng)箏已經(jīng)纏到一棵大樹(shù)上了。

      失敗是打不倒我的,我又一次嘗試,終于,功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦斤h越遠(yuǎn),和藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)做伴,是那么自由自在,還不時(shí)上下翻飛。我看到風(fēng)箏飛得這么高,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

      這次放風(fēng)箏,我總結(jié)出一句話:失敗乃成功之母,做事情只要努力,就一定能夠成功的。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      我敬配許許多多人,有執(zhí)著追真理的伽利略,機(jī)靈的小夜鶯和雨來(lái),而我最敬佩的卻是我們的科學(xué)老師——朱老師

      朱老師的眼睛炯炯有神,嘴巴小小的。她的身材十分苗條。她最值得我敬佩的是樂(lè)于助人。有耐心。

      以前的一年級(jí)的時(shí)候,朱老師正好是我們的'班主任。有一次,我撒尿回來(lái),因?yàn)楸粍e人絆了一下,正好磕在石堆里,被一塊尖尖的石頭戳了一個(gè)小小的洞。流了許多血,李恩沛看見(jiàn)了,就去告訴 朱老師,朱老師立刻跑過(guò)來(lái),用餐巾紙擦掉我頭上的血,又用毛巾捂住傷口,然后讓蔡老師送我去最近的醫(yī)院。還幫我付醫(yī)藥費(fèi)。讓醫(yī)生給我包扎。還送我回家讓我在家休息。

      朱老師不僅樂(lè)于助人還十分有耐心。

      在讀一年級(jí)的時(shí)候,我們還小,不懂事,對(duì)什么都不理解,朱老師就一遍又一遍地教我們,從來(lái)都不放棄,一直到我們對(duì)這件事理解了才不會(huì)講。而且我們做錯(cuò)了事,朱老師就會(huì)讓我們改正,她 從來(lái)都不會(huì)批評(píng)我們。

      這就是我最敬佩的人。

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