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四年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
我曾經見過波瀾壯闊的大海,游覽過稱為“甲天下”的桂林,還觀賞過跟液體寶石一樣的九寨……這個端午,我們又到了自貢、赤水一帶玩了一圈。
一路上,我們說說笑笑、嬉戲打鬧,十分開心。不知不覺,幾個小時的長途跋涉就結束了,我們到達了目的地——自貢。
我們的第一站,來到了恐龍博物館。一進入館中,我就被眼前的'景象驚呆了,里面有各種恐龍化石。這恐龍比我想象的體形要大得多,有的竟然能長到三層樓那么高。它們中有的在悠閑地散步,有的在呼呼大睡,還有的在捕獵……
看完了恐龍化石,我們一行人又來到了赤水,觀賞赤水大瀑布。
我們還在遠處,沒看見瀑布,卻早已聽到了“轟——轟——”的巨響。后來漸漸逼近了,那里卻早已人頭攢動。當我看見瀑布時,不禁叫出了聲,哇!這么高、這么大!水從幾十米高的懸崖一瀉而下,非常壯觀,這不禁讓我想起了“飛流直下三千尺”的壯麗景觀。瀑布濺起的水花形成水霧,人走在里面猶如騰云駕霧一般。
這次旅游,不僅讓我一睹了幾億年前恐龍的尊容,還見識了瀑布的壯美,我們的世界真是太神奇了!我永遠也忘不了!
四年級作文300字 篇2
人們常說老師對學生的愛,父愛如山,母愛似水,山水延續(xù)了生命。在我的心目中也有一位像母親一樣愛護著我的老師,這就是曹如霞老師。
印象最深刻的事是一年級剛上溜冰課的時候,我因為膽小和緊張,以大哭的`方式抗拒著上冰。無論是同學們的嘲笑還是教練的鼓勵都不能讓我邁出勇敢的第一步。是曹老師走到了我的身邊,輕輕地握著我的手說:“走,我?guī)闳ド媳!”我感到一絲暖意,在曹老師的攙扶下,我步履蹣跚地開始在冰上行走。原來,曹老師也不會溜冰呀!可是她卻陪著我,一次、兩次、三次……,我們摔倒過,又彼此攙扶著起來,直到我完全克服了恐懼心理,學會了勇敢。我們又相約著看誰最先學會溜冰,最后曹老師卻開玩笑地對我說:“萬昕悅呀,我要感謝你,因為你,老師學會了溜冰!”
其實,曹老師,您不知道在我心里有多么感激您的關心。當您握著我的手時,我感覺您像媽媽一樣,充滿著柔情,您的愛就像一滴甘露,滋潤著我的心田。有了您的愛,伴著我上下求索,前面的道路不會艱難,也不會孤單。
曹老師,在這里,我想大聲說:“您就像我的媽媽一樣,謝謝您對我的關心!我一定不會辜負您的期望!我愛您——老師!”
四年級作文300字 篇3
人們都說有什么六月飛雪。我根本就不信,這十一六月飛雪沒看到,不過我看到了十月冰雕,那滋味別提多好受了!讓我?guī)銈円黄鹑タ纯茨桥e世矚目的十月冰雕吧!
一進入冰雕場,我就被那美麗而又神秘的冰雕給迷住了,那美麗的冰雕有紅的、白的、藍的`……令人目不暇接!好像自己進入了那美麗的畫中!忘記了自己身在何處,忘了自己身邊的陣陣寒意。
只見我身邊雕刻著一個叫做“雙龍戲珠”的冰雕!有兩只惡龍兇神惡煞!那一雙眼睛中透露出那一絲絲綠光,虎視眈眈地盯著我們,令我們不由地打了一陣寒顫,令人毛骨悚然!那尖利的爪子在“陽光”的照耀下發(fā)著亮光,那一口子尖利的牙齒發(fā)著陣陣寒光,真是讓人心驚膽寒!
還有那哪吒鬧海!只見我們的小英雄哪吒眼睛正看著那波濤洶涌的大海!仿佛在對大海說:“大海!快把龍王給我叫出來,我不怕你們!要不然的話,我就讓你不得安寧,我就是把你掀個底朝天,也要把龍王叫出來的”。
啊,今天太好玩了。
四年級作文300字 篇4
秋風送爽,秋色宜人,秋姑娘踏著輕盈的腳步悄悄的走來了。那樣的輕,仿佛沒有察覺,她已經在你的身邊了。大自然一切都在發(fā)生著變化,天氣漸漸轉涼,植物們卻個個如火一般的熱烈。
爭先恐后的是各種樹木的變化,她們就像走秀場上的模特一樣,你來我往變化著自身的顏色,爭先展示著自己迷人的時裝。紅的如火,黃的如金,橙的如霞……大街上,人們的衣服也在發(fā)生著變化,五顏六色的秋裝裝點著大街小巷,給小縣城增添著靚麗的風景。
太陽已不像夏天那么熾熱,躲藏了一夏天的人們,開始追著陽光,去享受日光浴的感覺,任那太陽光灑在臉上,暖暖的,癢癢的。
天蔚藍蔚藍的,藍的那樣深邃,那樣幽靜。偶爾有白云掠過,也是那樣的純潔,生怕玷污了那一抹幽藍。
秋天是收獲的季節(jié)。田野里,山坡上,辛勤的農民正在忙碌地勞作,收獲著一年來的豐收果實。看不盡那金黃的玉米,火紅的'高粱,沉甸甸的大南瓜,還有那圓溜溜的大紅棗……。
秋天的一切都那樣濃烈,她忽然使我想起莫奈的名畫《收獲季節(jié)》,我想,也只有像那樣的世界級大師才能描繪出秋天的動人一刻。
四年級作文300字 篇5
我心目中的好老師是幽默的、和藹可親的、認真負責的、溫柔的、知識淵博的老師。
我心目中的好老師是幽默的。在課堂上,她那幽默的語言使同學們無比活躍,為課堂添加了生氣,我們常常是在快樂中學習。
我心目中的好老師是和藹可親的。無論同學們發(fā)生什么事,或做錯什么事,我都希望老師是耐心地講道理,并不是嚴厲地批評,因為我們是懂道理的學生。
我心目中的好老師是認真負責的。她把知識毫無保留地傳授給我們,對工作負責,批作業(yè)認真仔細,從來不馬虎,她上課時板書工整,從不潦草。
我心目中的好老師是溫柔的。上課時是嚴肅的,下課后是活潑的,能和我們一起玩耍嬉戲,度過短短的課間十分鐘。她的聲音要響亮、清晰、溫柔,這樣我們就會更加認真聽講。
我心目中的好老師是要知識淵博的。在課堂上盡量給我們講一些我們不知道的'故事,還讓我們做一些智力游戲,像猜字謎,成語接龍等,讓我們從游戲中輕松地學知識。
我心目中的好老師不是衣著時髦的,而是樸素的。我希望老師盡量布置三到四項作業(yè),如果布置少,同學們就會玩,玩的話,學習成績就不會提高。
這就是我心目中的好老師。
四年級作文300字 篇6
冬天到了,北風變得異常兇猛,經!芭榕椤钡嘏拇蛑鴺欠康拇皯,讓人聽了直打哆嗦。
“呼呼”的北風不僅兇猛,還愛欺負人。窗外樹上枯黃的小樹葉被風逼得發(fā)出“嘩啦啦”的.聲音,被迫離開了大樹媽媽,打著轉兒悄無聲息地落在了地上,人們走上去,腳下“沙沙”作響。烏云越來越多,越來越黑,天空變得灰蒙蒙一片。路上的行人都裹緊了衣服,匆匆地趕著回家,街上漸漸安靜下來,偶爾有一輛小汽車“嗖”地一聲跑遠了。
不一會兒,像白糖似的雪!吧成场钡仫h下來,落在樹上,落在地上,轉眼間便化掉,不見了蹤影。風漸漸住了,雪卻越下越大,外面的世界變得白茫茫一片,高樓戴上了白帽子,大樹穿上了白袍子,道路鋪上了白地毯。過了不知多長時間,雪停了。大大小小的孩子紛紛跑了出來,街上變得熱鬧起來。一雙雙小腳丫踩在雪上“咯吱咯吱”地響,潔白的雪地被畫上了串串腳印。孩子們有的堆雪人,有的打雪仗,雪球在歡笑聲中穿梭,打在身上,發(fā)出“啪啪”的聲音。
俗話說“瑞雪兆豐年”,下雪不僅可以使莊稼來年長得更好,還給我們增添了無數的樂趣,我愛下雪!
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