小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
被世人稱為“詩(shī)仙”的大詩(shī)人李白,興奮地坐上了時(shí)空穿梭機(jī),來(lái)到了21世紀(jì),想再次游覽曾經(jīng)走過(guò)的名川秀水。
他來(lái)到曾經(jīng)和汪倫告別時(shí)的桃花潭,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著山上新建的一排排小別墅,錯(cuò)落有致。有過(guò)多少往事,仿佛就在身邊;有過(guò)多少朋友,仿佛就在身邊。他不禁想起朋友汪倫唱著歌送別自己時(shí)的情形:盛開(kāi)的桃花倒映在清凌凌的潭水里顯得更藍(lán)了;潔白的云朵倒映在水里顯得更白了,悅耳的歌聲從林間傳來(lái),人與自然和諧地融為一體。他想:現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá),準(zhǔn)會(huì)把桃花潭點(diǎn)綴的更加美麗。于是便繼續(xù)往前走,當(dāng)他看見(jiàn)眼前的景象后驚呆了:湖水不再那么碧綠了,而是變成灰黑色的了,那些變成灰黑色的'水從上游流過(guò)來(lái),散發(fā)出難聞的氣味,原來(lái)住在上游的游客,他們把生活用水和垃圾扔在桃花潭里,微風(fēng)中桃花枝上掛著白色的塑料袋,隨風(fēng)搖拽著……
李白頓時(shí)覺(jué)得腹中有些饑餓,便往飯店走去。他剛進(jìn)門,只見(jiàn)門口掛著個(gè)醒目的大招牌,上面寫著:新鮮的野味上市了!野禽類應(yīng)有盡有,售價(jià)不一!“哎!”李白不禁嘆道:“現(xiàn)在的人類究竟怎么了?秀麗的風(fēng)景竟被這喧鬧的街市給淹沒(méi)了?被人類貪婪的私心吞噬了!
“有些東西一旦失去了就再也得不到了,人類真的應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)環(huán)境了!不然下一個(gè)滅絕的將是人類自己。 崩畎籽蹨I潸潸道。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
也許那并不是偶然
——讀《金龜蟲(chóng)在黃昏飛起》有感
在漫長(zhǎng)的暑假中,我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)怎么能不啃掉幾本書(shū)呢。今天,我就把瑪麗亞格里柏大師的著作《金龜蟲(chóng)在黃昏飛起》推薦給大家。
主人公是三個(gè)好朋友:勇納斯、大衛(wèi)和安妮卡。因?yàn)槿此剖乔珊系氖伦屗麄兣c眾多人的命運(yùn)發(fā)生了巨大的改變。因?yàn)橛录{斯的不小心與金龜蟲(chóng)的指引,讓三人從古老的西蘭德莊園的夏天房間發(fā)現(xiàn)了兩捆18世紀(jì)的書(shū)信,從而讓一個(gè)愛(ài)情故事與一樁關(guān)于埃及雕塑的秘密浮出水面。三個(gè)好朋友以他們的勇敢、智慧與探索精神,終于揭開(kāi)了雕塑上的神秘面紗。
在這篇文章中,曾有許多個(gè)偶然,若不是這些偶然,或許至今這雕塑還仍是個(gè)謎。要不是偶然,書(shū)信也永遠(yuǎn)被藏在木盒中。要不是偶然,原來(lái)藏雕塑的棺木還一直靜靜地躺在墓室中。要不是偶然,圣甲蟲(chóng)也許早已被人們淡忘……我并不相信上帝會(huì)為人安排一切,可我又不得不承認(rèn)生活中有許多偶然都十分奇怪,仿佛幾百年前早已注定好的。但人們總是一笑了之,“怎么這么巧”這句話總在耳邊回蕩。比如在借書(shū)時(shí),老師為何讓你拿這本,而不是另一本書(shū)。俗話說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢”。雖然話這么說(shuō),但我卻不相信緣是前世的'。也許這并不是我們?cè)撝赖模q如山邊的云霧,吹也吹不散,永遠(yuǎn)也不讓你看到它的真面目;蛟S有一天,在幾百年后,這個(gè)謎被解開(kāi)了,但這個(gè)故事早已消失在人們的記憶中。
“坐在那讀書(shū)的你,有沒(méi)有想過(guò)你為什么選了這本書(shū),是偶然?巧合?你說(shuō)呢?不要忘記,如果你看到金龜蟲(chóng),千萬(wàn)記住幫它翻身,否則厄運(yùn)將擾你安寧!倍嗌衩氐慕Y(jié)束語(yǔ),這本書(shū)一定能伴你一生。記!千萬(wàn)別違反它所說(shuō)的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
從前,在一座小公園里,種著許多美麗的花,供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。
有一天,驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō):“你們看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是這里最美麗的花!”
玫瑰花聽(tīng)了,不服氣地說(shuō):“你那一身黯淡無(wú)光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,顏色大氣的紅色,一看就給人帶來(lái)愉快的心情,我才是最美的!”
水仙花也參與了爭(zhēng)吵:“哼,玫瑰花,就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來(lái)愉快?瞧瞧我,清淡的藍(lán)色,要知道,藍(lán)色可是代表和平的呢!”
只有無(wú)名花沒(méi)有發(fā)話,它仍默默地開(kāi)放著,似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來(lái)。
不久后,一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái),其他花全部被打落了,只有無(wú)名小花堅(jiān)強(qiáng)的`開(kāi)放著。
雨停后,一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)了無(wú)名花,老爺爺說(shuō):”它可是今年的”最美之花“!“老奶奶說(shuō):”是啊,這么堅(jiān)強(qiáng)的花,可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了!“
這時(shí)眾花才明白,美麗不在于外表,而在于內(nèi)心,不要以一個(gè)人的外表來(lái)評(píng)論他的美丑!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
星期天上午,我在家里玩。
玩著玩著,突然,我聽(tīng)到了外面有人在叫我。我馬上跑了出去。我問(wèn)那一位小朋友:“你來(lái)叫我干什么,今天,咱們玩什么?”他說(shuō):“咱們來(lái)玩放鞭炮的游戲!”“好呀!那咱們快去買鞭炮!”
于是,我就同他一起先到一家小店里面。咱們兩個(gè)人一起往柜臺(tái)上面看。非?煸蹅兙驼业搅斯衽_(tái)上面的鞭炮。我就指著那一些鞭炮說(shuō):“老板,我要買一盒鞭炮!彼贸鲆缓斜夼谶f給我。我付了錢,拿了鞭炮就走。
咱們兩人拿著鞭炮回到家里。走進(jìn)家門,我把鞭炮放在桌子上面。然后,我和小伙伴一起把那一盒鞭炮拆開(kāi)。接著,我拿了一個(gè)鞭炮走到外面放在地上。同時(shí),我拿出一個(gè)瓶蓋蓋在上面?墒,那一位小伙伴說(shuō):“你放上瓶蓋會(huì)有危險(xiǎn),容易炸傷人,還是直接放在地上好了!蔽揖湍瞄_(kāi)瓶蓋,點(diǎn)著鞭炮。過(guò)了好一會(huì)兒,鞭炮才“啪”的一聲響了響了。
咱們這才知道這一種鞭炮響起來(lái)是非常慢的。咱們就再放了一次,F(xiàn)在,咱們兩個(gè)人點(diǎn)鞭炮比較熟練了,膽子也越來(lái)越大了。后來(lái),我又點(diǎn)著了一個(gè)鞭炮,并且在上面蓋了一個(gè)瓶蓋。過(guò)了一會(huì)兒,“啪”地一聲悶響,瓶蓋飛了起來(lái),飛得可高了!這好象是火箭升空,真好玩!我想這樣放鞭炮真是好玩極了。接著,我拿來(lái)一只鐵箱。我把鐵箱放在門前的水泥地上。然后,我又點(diǎn)燃一個(gè)鞭炮,把它扔進(jìn)鐵箱里面。這一次,鞭炮在箱子里面爆炸,聲音比平時(shí)的鞭炮要響一倍以上。這巨大的.聲音引來(lái)了一些小朋友來(lái)看咱們放鞭炮。咱們覺(jué)得更加開(kāi)心了。
玩了一會(huì)兒,咱們又想出了許多好玩的花樣來(lái)放鞭炮了。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級(jí)作文08-05
小學(xué)四年級(jí)作文04-05
[精選]小學(xué)四年級(jí)作文09-20
小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典)09-14
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文09-11
小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08
[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文09-13
小學(xué)四年級(jí)作文08-06
小學(xué)四年級(jí)作文(精選)07-30
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]07-31