四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我是一片雪，輕盈地落在了草地上，和許多雪在一起，使微黃的大地變成了銀色。
這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)值日了，他用光芒照得整個(gè)世界都暖暖的，我感覺(jué)十分舒服，身體變得軟軟的、綿綿的。突然，我離開(kāi)了大地，向空中飛去。原來(lái)，我被太陽(yáng)變成了水蒸氣，正在飄向藍(lán)天呢！我向下望去，小樹(shù)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我向他揮手告別。漸漸地，我的高度已經(jīng)可以看到白楊爺爺?shù)念^頂了。這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)尖尖的'聲音：“你好哇，小水蒸氣！”我抬頭一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)在和我打招呼。“你好！”接著，我看到了田野、山川、河流……哇，我飄得真高。這時(shí)，我才想起和我之前的好朋友告別：“再見(jiàn)啦，朋友們！”我揮揮手。
這時(shí)，我不再往上升了，原來(lái)，我和其它的水蒸氣組成了一朵潔白、柔軟的云，被風(fēng)送到世界各地旅行。我看見(jiàn)了波瀾的大海，望見(jiàn)了無(wú)盡的森林，還遠(yuǎn)眺了繁華的城市……
突然，我感覺(jué)我的身體好重，這片云要下雨啦。我飛快地下降，最后落到了一條剛剛解凍的小溪中，隨著其它的水滴，一起穿過(guò)茂密的森林，匯入河流，又流進(jìn)大海。在大海里，我看到了生命的奧秘和大自然的神奇，各種奇怪的海洋生物從我身邊穿梭過(guò)去。但后來(lái)，海床越來(lái)越窄，我離開(kāi)了大海，進(jìn)入了河流，又匯入了小溪。我看到了一個(gè)熟悉的地方——我剛出生時(shí)落在上面的那片草地，時(shí)隔一年，這里的一切都沒(méi)有變。我鼓足了勁，拼命一躍，恰好落到我第一次著陸的地方，這感覺(jué)，完全一樣！只不過(guò)，我現(xiàn)在是一滴水，當(dāng)時(shí)是一片雪……
我慢慢地，滲到了地下，滋潤(rùn)著植物，開(kāi)始了第二次冒險(xiǎn)……
四年級(jí)作文 篇2
今天的風(fēng)變得與眾不同了。
冬天的風(fēng)只有刺骨和寒冷，可今天的風(fēng)雖然是刮著，中間卻夾有絲絲暖意。被這不起眼的家伙一鬧，這世界不再那么的寂靜，地上也不再那么的空蕩蕩，開(kāi)始充滿了歡樂(lè)和喧嘩。
前幾天，這里的一切還悄然無(wú)存，可今天卻不同了，小草再次生長(zhǎng)，小花再次開(kāi)放，小魚(yú)再次歡舞，鳥(niǎo)兒再次歡叫……大地再次穿上了五彩繽紛的花衣。
小草經(jīng)這春風(fēng)一吹，抽出了根，再也忍不住待在地底下，想快點(diǎn)見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)剛出世的“嬰兒”。小花經(jīng)這春風(fēng)一吹，不再像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在小草身后，它展開(kāi)了自己優(yōu)美的'身軀，想與別人比個(gè)高低。
風(fēng)同樣給招來(lái)了許許多的小動(dòng)物，蝴蝶在空中自由起舞，好像誰(shuí)都比不過(guò)它的優(yōu)美動(dòng)作。蜜蜂是一個(gè)工作者，從早到晚一直工作，為人類(lèi)帶來(lái)了甜美。
瞧，空中還有許多小動(dòng)物，青蛙這個(gè)整天幫農(nóng)民捉害蟲(chóng)的高手怎么也跑到天上來(lái)了，它沒(méi)事干了嗎？哦，原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，一陣陣風(fēng)把風(fēng)箏帶上了天，把歡樂(lè)帶給小朋友。
春風(fēng)，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹醒了冬眠的動(dòng)物，也吹醒了我們的童心。
春風(fēng)，一陣與眾不同的風(fēng)。
四年級(jí)作文 篇3
暑假里，老鼠又在我們家猖狂起來(lái)了！它們咬破了紗窗，啃爛了我們家的水果、蔬菜，把垃圾叼得的到處都是……真是太可惡了！我們想了很多辦法，還是不能消滅它們。
就在全家都在為這事頭疼的時(shí)候，爸爸和爺爺不約而同地想到了一種秘密武器，那就是——粘鼠板。于是，爺爺在市場(chǎng)上、爸爸在網(wǎng)絡(luò)上各買(mǎi)了幾塊粘鼠板，交給奶奶，開(kāi)始了“粘鼠戰(zhàn)役”。
奶奶第一次把粘鼠板放在陽(yáng)臺(tái)外面的防盜欄上�？墒�，幾個(gè)晚上下來(lái)，沒(méi)粘住一只老鼠，而老鼠又咬壞了陽(yáng)臺(tái)上新的.紗窗。這讓我們非常非常氣憤，當(dāng)然也讓我們終于知道了老鼠進(jìn)出我們家的“戰(zhàn)略要道”。果然，第二次奶奶把粘鼠板放在咬壞的紗窗旁，粘住了一只老鼠。但是其它老鼠非常狡猾，上過(guò)一次當(dāng)后，接下來(lái)的幾天粘鼠板就沒(méi)有用了。盡管晚上還是有老鼠來(lái)訪，但是粘鼠板上卻沒(méi)有任何痕跡。我想：它們肯定是早已熟悉了“地形”，知道哪里有“陷阱”，小心翼翼地避開(kāi)粘鼠板。第三次，奶奶把粘鼠板換到餐廳的窗臺(tái)上。哈哈，又有老鼠上當(dāng)了！第四次，奶奶把粘鼠板放在了灶臺(tái)上，第五次，她在廚房的地上擺出一條粘鼠板的長(zhǎng)龍……總之，擺放了十多次，粘住了七只老鼠。一天早晨她出去買(mǎi)菜時(shí)，看到了小區(qū)地上的毒鼠屋。奶奶心想：把粘鼠板上放上一些老鼠喜歡吃的南瓜子、冬瓜子，這樣，老鼠一聞到香味，肯定會(huì)去吃。到時(shí)老鼠一腳踩到粘鼠板上，就會(huì)被粘住……回到家以后，她依計(jì)行事，居然有三只老鼠中計(jì)了。
在這場(chǎng)近兩個(gè)月的“粘鼠大戰(zhàn)”中，我們一共消滅了十多只老鼠。我想，如果其他老鼠知道了這件事，應(yīng)該不會(huì)再光臨我家了吧！
四年級(jí)作文 篇4
外面灰蒙蒙的天空又下起了雨，許多同學(xué)都在抱怨，而我卻喜歡這雨，喜歡這漫天大雨、毛毛細(xì)雨、磅礴大雨······各種雨。
比如說(shuō)今天早上吧，就下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨，那雨，是如此的美妙！晶瑩的雨滴，仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈，他們來(lái)到人間，用自己的身軀沖刷大地，使大地變得煥然一新！
雨是一位神奇的魔術(shù)師：雨落在大地上，使大地散發(fā)出屬于大自然的氣息；雨落在小溪上，使小溪彈奏出叮叮咚咚的美妙音樂(lè)；雨落在樹(shù)葉上，使樹(shù)葉成了天然的彈簧床；他先是把身體往下一沉，又馬上把身板挺直，把雨從樹(shù)葉上彈到地上；雨落在花草樹(shù)葉上，使花草樹(shù)木得到了水分，生長(zhǎng)得更加茂盛；雨落在······
同時(shí)，雨還是我們?nèi)祟?lèi)的好幫手：沒(méi)有了雨，植物會(huì)得不著水分，馬上枯死；沒(méi)有了雨，小河里的水分會(huì)一天天減少，動(dòng)物喝不到水，也會(huì)被渴死；沒(méi)有了雨，大地上會(huì)出現(xiàn)干旱，生長(zhǎng)在大地上的萬(wàn)物都會(huì)死去。
雨是一位魔術(shù)師，雨是人類(lèi)的`好幫手，雨是一個(gè)調(diào)皮的精靈，親愛(ài)的朋友，你覺(jué)得雨是什么呢？
四年級(jí)作文 篇5
記得那還是去年暑假里發(fā)生的事。
一天中午，晴朗的天空忽然烏云密布，鄰居李阿姨洗的衣服還晾在樓下，一陣狂風(fēng)吹得衣服飄搖起來(lái)。
不好！要下雨了！我也顧不上關(guān)門(mén)，急急忙忙沖到樓下，翹著腳把一件件衣服取了下來(lái)。這時(shí)，小雨點(diǎn)已經(jīng)打在我的頭上，也分不清臉上流下的是汗水還是雨水，我抱著衣服趕緊跑回家�；氐郊椅野岩路患B好，放在床上。傍晚時(shí)分，天空出現(xiàn)了彩霞，我在涼臺(tái)上看見(jiàn)李阿姨下班回來(lái)了。我把疊得整整齊齊的衣服交到李阿姨手里。阿姨驚喜地摸著我的腦袋，高興地說(shuō)：“媛媛，阿姨謝謝你！”我連忙說(shuō)：“不用客氣，阿姨再見(jiàn)！”爸爸媽媽知道后很高興，表?yè)P(yáng)我是一個(gè)懂事的`好孩子。
這是一件小事，但我覺(jué)得幫助遇到困難的人做事，是一件開(kāi)心的事情。
四年級(jí)作文 篇6
“展開(kāi)想象的翅膀，放飛創(chuàng)新的夢(mèng)想”為了讓同學(xué)們更加全面地去接觸科學(xué)、了解科技，我們駱駝中心學(xué)校組織了科技嘉年華活動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)比賽的項(xiàng)目有：玩轉(zhuǎn)魔方、手撕報(bào)紙、紙飛機(jī)留空。同學(xué)都踴躍地積極準(zhǔn)備著，我也在家中苦練三門(mén)“絕技”。
中午，伴隨著歡快的音樂(lè)，學(xué)校舉行了科技嘉年華的開(kāi)幕式，精彩的表演一個(gè)接著一個(gè)，讓人眼花繚亂。當(dāng)主持人宣布科技嘉年華活動(dòng)開(kāi)始后，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興奮不已。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是手撕報(bào)紙，比賽要求我們?cè)?分鐘內(nèi)用手撕報(bào)紙，不能用任何工具，所撕報(bào)紙的長(zhǎng)度要達(dá)到5米即可過(guò)關(guān)。我一拿到報(bào)紙，便開(kāi)始尋找報(bào)紙的“紋理”，要知道撕報(bào)紙也是有竅門(mén)的，找到它的“紋理”，撕起報(bào)紙來(lái)肯定是順順溜溜的。不一會(huì)兒，我就把報(bào)紙撕好了，拿到旁邊的空地上測(cè)量長(zhǎng)度，“哇”有7米，呵呵，過(guò)關(guān)！第二個(gè)比賽項(xiàng)目是玩轉(zhuǎn)魔方，這個(gè)比較難噢，要求我們?cè)?0秒鐘內(nèi)把一個(gè)已經(jīng)打亂的魔方恢復(fù)一面的顏色。雖然我一直都在家里苦練魔方，但真正比賽了，我的心還是緊張得砰砰直跳，拿著魔方的手也在微微顫抖。鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！我不斷地給自己打氣，按平時(shí)家里練的就可以了。隨著老師的一聲“開(kāi)始”，我沉著地拿著魔方，讓它在我手中飛轉(zhuǎn)，先拼個(gè)“十”字架，再找“點(diǎn)”。很快，魔方的一面就拼出來(lái)了。哈哈，我又過(guò)關(guān)了！到最后一個(gè)比賽項(xiàng)目紙飛機(jī)留空了。我暗暗竊喜，要知道，紙飛機(jī)留空可是我的強(qiáng)項(xiàng)，從小玩到大的。我拿出2張A4白紙，用最快的`速度折完兩架“空中之王”紙飛機(jī)，自信滿滿地來(lái)到投擲區(qū)，“嗖”飛機(jī)從我手中飛了出去，可不知怎么地今天飛機(jī)好像不太聽(tīng)我的話，我心中都還沒(méi)開(kāi)始數(shù)數(shù)呢，它就已經(jīng)一頭栽到在地，嗚呼哀哉了！這項(xiàng)我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目沒(méi)過(guò)關(guān)。
這次的科技嘉年華活動(dòng)我連過(guò)了兩個(gè)關(guān)，學(xué)校授予了“科技小達(dá)人”的稱(chēng)號(hào)，我非常地高興�？萍技文耆A活動(dòng)使我增長(zhǎng)了許多科學(xué)知識(shí)，讓我有了成功的輝煌，也有失敗的辛酸，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次有趣而又難忘的活動(dòng)。
四年級(jí)作文 篇7
我的老爸有點(diǎn)自戀，不但愛(ài)�？�，還總愛(ài)逗我玩兒，我真是拿他沒(méi)辦法。
星期五是爸爸第一次給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，而在家長(zhǎng)會(huì)他也是逗得全家大笑。
“家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我要留幾個(gè)人，幫老師發(fā)東西。”頓時(shí)全班變成了手的世界，老師一一點(diǎn)完名字，其他人便放學(xué)回家了，其中也包括我�；氐郊依�，我一直提心吊膽的――爸爸會(huì)不會(huì)不認(rèn)識(shí)我們班呢？他會(huì)不會(huì)不知道我座位在哪呢？等到會(huì)議結(jié)束，我才知道這一切擔(dān)心都是多余的。
“爸爸，怎么樣，老師講的你聽(tīng)懂嗎？”我笑著問(wèn)剛剛回家的老爸。“沒(méi)事，都聽(tīng)得懂，可幫老師的那幾個(gè)人，總是指著我，還邊指邊說(shuō)些什么�！薄澳撬麄�?yōu)槭裁匆f(shuō)你呢？”我奇怪的問(wèn)�！耙苍S是我長(zhǎng)得太帥的原因吧！”老爸又開(kāi)始他的自戀瞬間了。
這次又讓我想起了上午發(fā)生的事，剛吃完？早飯，爸爸說(shuō)：“今天帶你和哥哥去洗澡�！薄绊槺阍儋I(mǎi)點(diǎn)東西�！蔽已a(bǔ)充道。
到了賣(mài)東西的'地方，爸爸帶我們?nèi)ベI(mǎi)東西，我和哥哥一人拿了兩個(gè)棒棒糖，可爸爸卻用奇怪的眼神看著我，我疑惑地問(wèn)：“你為何要用這種眼神看著我？”爸爸邊付錢(qián)邊不屑一顧地說(shuō)：“看你不順眼唄�！辈铧c(diǎn)把我氣哭了。
一個(gè)活力四射的爸爸，一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的爸爸，一個(gè)自戀、耍酷、愛(ài)我的爸爸，但他是我身邊最親的人，我永遠(yuǎn)愛(ài)他。
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