小學四年級作文優(yōu)秀【8篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
自從女媧誕生后，天神便命令讓女媧造一千個人。
年幼的女媧不知道人是什么？便來到大海邊，照著海面上自己的倒影，用泥巴捏了許多只有自己拇指那么大的泥人，當他在捏最后一個人時，突然！以前捏好了的泥人竟然奇跡般地動了起來！女媧一高興，一不小心把最后一個泥人捏成了一個有九只爪子的怪物！這個怪物見女媧把自己捏得這么丑，便一口氣殺死了女媧！
女媧被殺死后，人們驚慌失措！慘被怪物殺死的無辜人日益增多！一天，一個勇敢的人在半晚偷偷用石頭磨了一把鋒利的寶劍，準備去為女媧和無辜的人報仇血恨。他小心翼翼地提起石劍，尋著怪物那似雷劈一樣的呼嚕聲，翻過一座座高山，涉過一道道河流，穿過一片片樹林，經過三天三夜的跋涉，他終于在一座大山上找到了正在睡覺的怪物。他突然間憤怒了起來，心中的怒火一下子沖破了長途過后的艱辛，他手握寶劍，像一頭牛似的朝怪物沖去，剛要劈向怪物時，怪物一下子醒來了！它連忙一側身，可惜還是被劈斷了三只爪子！怪物一聲慘叫，憤怒的.魔爪一下子拔斷了他的長發(fā)，便成了短發(fā)。他忍著疼痛，把利劍向怪物劈去，怪物剩下的六只爪子一下子按住了劍頭，使他沒法拔出劍，他沒辦法，只好一下子折斷了利劍，用剩下的斷劍用力扔向怪物，一下子刺瞎了怪物的一只眼睛！怪物慘叫一聲，用手上的劍頭砸向了他，竟不偏不倚地刺穿了他的左耳朵！他一下子倒在了地上，腦袋頓時火星子四濺！突然，怪物又用力地給了趴下的他一巴掌，他一下子被打飛了三米遠！頓時，他腦袋中想的全是血，鼻子像火山爆發(fā)一般，噴出了長長的血，嘴角邊上也流起了血，怪物慢慢地朝他走了過去，想再給他一巴掌結了他的性命，他等怪物走到離他只有半米時，突然，一下子站了起來，咬著牙，跳向了怪物，用硬邦邦的手似流星趕月一般打向了怪物的頭，怪物一下子打趴在了地上。他馬上撲了上去，咬著牙，雙手死死地按住怪物，怪物用力地在地上刨土，刨了一個泥巴坑，他便把怪物的頭直按進土坑里，伸出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，使勁地打，一直打到那只怪物眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來，然后他又用怪物手中的斷劍割斷了怪物的頭和手臂，拿著怪物的頭和手臂回到了人群中。人們見他殺掉了那么兇惡的怪物，都贊嘆不已，稱他為英雄！
從此以后，人們便分為了兩派，羨慕女媧的人（女生），則學女媧留了長發(fā)；而羨慕英雄的人（男生），則學英雄留了短發(fā)……
小學四年級作文 篇2
經過一個冬天的洗禮，草地變得光禿禿，樹兒的枝條也光禿禿的，就在這個時，一位畫家從天而來——春姑娘。
春姑娘揮舞著手中巨大的神筆，為泥土增添了一件新的'綠衣，它就是小草，見了這一幕，我不禁想起了一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生�！蔽宜坪跻部吹搅艘环B綿起伏的畫卷。
春姑娘唱著歌來到草地上，她那美妙動聽的歌聲喚醒了青蛙，蛇。她那嘹亮的歌聲換回了燕子，她們一起為春天唱起了贊歌，“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”這時你去爬山，漫山遍野的花朵也爭先恐后的擠向樹林，遠遠望去，簡直就是一座“花山”，讓大家感到春意盎然。一陣風拂過，都快讓人陶醉其中，真是“暖風熏得游人醉”啊，把花的清香都送向人們。
春姑娘真會“畫畫”��！
小學四年級作文 篇3
我的個子還算高，我有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下邊長著一個高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴像一個彎彎的月亮。
我是一個充滿好奇心的人。每次，只要有人發(fā)現(xiàn)了一些老鼠洞，或者一些死老鼠、壁虎等等，我都會情不自禁地去看一下。但我也非常膽小，如果看見壁虎，我從不敢走過去，因為聽爸爸說過你如果捉壁虎，它會跳到你鼻子里的，所以我從來都不敢捉它。
有一次，我的朋友發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一個可以容下三、四個人的大洞，只是里面黑黑的，幾乎什么東西都看不到。我想了想說：“今天晚上，我們去洞里看一下吧！”幾個朋友爽快地答應了。晚上，我拿了一個手電筒，和幾個朋友來到了那個洞的`入口，我打開了手電筒。一直往前走了幾米，洞里的石壁長滿了青苔，有許多蜘蛛在那里爬來爬去，還有許多蚊子和一些讓人感到惡心的小蟲子在飛來飛去。我害怕極了，兩腳直發(fā)抖。于是，我們快速地跑了出來。
我就是一個又膽小又充滿好奇心的男孩！
小學四年級作文 篇4
去年的端午節(jié)，我看見奶奶在包粽子，我也想跟著學。
記得當時奶奶把粽子葉提前泡在了一個大盆子里，里面倒了三分之一的清水，把粽子葉淹沒在水里，從里到外一定要全部泡透了。奶奶說：“這一步很關鍵。”過了一段時間，奶奶就拿出一片粽子葉，從中間折疊了一下，然后折成一個圓錐形，像一個冰淇淋的蛋筒。接著把早已泡好的'糯米抓了一把放進粽子葉里面拍緊，用大拇指在里面壓了壓，又把洗好的大棗放在糯米上，再從水里面拿出一片葉子蓋在上面卷起來，最后拿出一卷毛線纏在上面，像一個纏了一半的“木乃伊”，這樣一個三角形的粽子就包好了。
我看著奶奶的包粽子的樣子，覺得很簡單，就開始裝模做樣地包起來了。包著包著，就要到最后一步的時候，纏毛線纏到一半，突然粽子就散架了，啊，不好！從粽子葉里開始漏米粒了。趕緊用盆子接住米粒，重新拆開。我問了一下奶奶原因，奶奶告訴我可能纏的太松了。我吸取了剛才的教訓，又嘗試了一次，這次終于包好了。雖然還是包的不好看，根本不像是三角粽子，但心里舒服多了，因為終于學會了包粽子。我拿著包好的粽子，給奶奶看了又看，奶奶說還可以包的更好，我就又包了幾個，果然越包越像樣了。
那個端午節(jié)，我學會了包粽子，真是很開心�。�
小學四年級作文 篇5
上課鈴響了，老師故作神秘地說：“同學們，今天我們來認識一個新朋友。”“同學？”我心里默想著�！八艹Ｒ�，在花壇、公園里�！薄笆^？”大家心里都沒有底，都目不轉睛地看著老師。突然，老師拿出一片草葉兒，說：“沒想到吧？”是沒想到，小草葉兒有什么名堂呀！
不過，仔細打量它，草葉穿著一件綠襯衫，細細長長的，很柔軟，它正站在施老師的手心里對我們點頭哈腰，多么可愛呀！陳柯茹一下子跳了起來，扯了扯草葉兒。我倒吸一口冷氣，心想：幸好妞妞用力不大，不然它的小命就不保了啦！李軼喆伸手拉了拉草葉兒，我又捏了一把冷汗，心里埋怨道：小子，草葉兒那么弱不禁風，怎么禁得住你這么大力氣拉扯？你就不能憐香惜玉一點嗎？我輕輕撫摸了一下，心怦怦直跳，生怕給它帶來傷害。
老師給我們每人都發(fā)了一張草葉。只見，老師親了親草葉，接著她倆竟奏出一首樂曲�！班编保薄蹦锹曇魰r而悠長，時而短促，像一只百靈鳥在高唱。我們也學著老師的樣子吹了起來，聲音怪怪的，根本沒有老師吹的那樣清脆。老師微笑著說：“小草也是有靈性的`�！崩钶W喆聽了，把草葉兒工工整整地放在桌子上，雙膝跪在桌前，說：“小草仙子，給我一點面子吧！”引得大家哄堂大笑。
看來，小草真是有靈性的，只要誠心誠意溝通，大自然的萬物都能帶給我們快樂。
小學四年級作文 篇6
今天下午，第一節(jié)課的時候，語文老師說：“第二節(jié)課的微機課沒有老師，你們要聽話哦�！甭犂蠋熯@么一說，同學們高興極了，因為上微機課的時候如果沒有老師，我們就可以隨意下位，電腦壞了還可以換一臺電腦呢。
下課鈴一響，同學們就瘋狂地跑進微機教室，生怕?lián)尣坏轿蛔铀频�。一打開電腦，我就玩起了“鼠的故事”。玩一會兒，黃振跑過來對我說：“要我?guī)湍闩W絡游戲嗎？”我說：“好呀”。黃振快速地弄著，不一會兒就好了。同桌劉家俊看到黃振幫我弄好了，連忙把我的電腦搶了過去。怎么辦呢？如果要從劉家俊那里把電腦搶過來，他就說用拳頭說話，我又打不過他。還好，我把黃振教我的.方法都背熟了。于是，我按照黃振教我的方法玩起了劉家俊的電腦。玩了一會兒，我突然想到：好游戲應該大家分享，我不如下位來教同學們，說不定還能增加我的“人氣值”呢。
說干就干，我立即跑到陳棟明的座位上，問：“要我?guī)湍闩W絡游戲嗎？”陳棟明說：“要”。不一會兒，我就幫他弄好了。就這樣，我?guī)屯赀@個，又幫那個。一節(jié)課下來，我們班大部分同學都會玩這個游戲了。
小學四年級作文 篇7
瞧，濃濃的眉毛下一雙聚光的眼睛，一對靈敏的耳朵，再加上能說會道的嘴巴，她就是我的朋友，班里的幽默大星。
每次我有煩心事，找她傾訴時，XX就會用她的絕招——幽默逗人的'語言安慰我，聽著她的話，看著她樂觀，燦爛的笑容，不一會兒，我也被逗得哈哈大笑起來。
除此之外，她還樂于助人、有一次，我忘記帶紅筆了，這可怎么辦，語文老師要求每天必須帶紅筆的，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，這時XX一下子看穿了我的心思，先是開玩笑似的說：“怎么辦？涼拌唄”然后變魔術似的從背后拿出紅筆，“你把筆借給我，你怎么辦？”我有點擔心地問，可她卻幽默地回答：我XX英明神武帶了兩支紅筆�！边@下我又被逗樂了，用著她的紅筆，我知道，這區(qū)區(qū)的紅筆，包含的是我與XX深厚的友誼、生活中我們分享著對方的快樂。學習中，一起研究不懂得問題�？荚囍�，相互競爭，共同進步。
她就是我的好朋友——XX，愿我們同甘共苦到永遠，讓我們的友誼天長地久。我為有這樣風雨同舟的朋友感到自豪，讓我們共同進步一起成長吧！
小學四年級作文 篇8
月考前一天晚上，我懷著緊張的心情入睡了。第二天早晨，爸爸把我叫醒，我睜開朦朧的睡眼，走到餐桌旁，“哇，這么豐盛的早餐！”，我欣喜若狂�！翱斐园�，一會兒就涼啦�！眿寢屢贿吔o我夾菜一邊說。
吃過早飯我快速跑進校園，進入班級，我的臉突然繃緊了，因為班級里嚴肅而沉重的`氣氛使我更加緊張。接著老師宣布：“按一、二、三……考場的順序進入階梯教室參加考試。”
發(fā)過語文考試卷之后，我粗略地看了一遍，覺得沒有太難的題，就開始做了。當然也有攔路虎，在我想了又想后也被拿下了。做完試卷，我又仔細地檢查一遍，就收卷了。下課，我和好朋友對了對答案，知道我錯的應該不多。
第二節(jié)考試數(shù)學，我做得很快，可有一道題讓我敏思苦想，絞盡腦汁也沒有想出來，最讓我懊惱的是，這道題竟然是分值最高的應用題。我有些失望，同時也在給自己打氣，樹立目標：“下午的英語不要低于80分。”但是下午我一直都沒有良好的狀態(tài)。
這次考試我覺得總體不好，我要從這次考試中查找出學習上的不足之處，端正學習態(tài)度，認真復習，爭取期中考出好成績。
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