小學四年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

　　一頭棕黃發(fā)亮的波浪卷發(fā)，一雙慈祥的眼睛。她，就是我一年級到四年級的班主任，也是我的語文老師——范老師。

　　范老師寫了一手漂亮的字。她寫的字如同她的人一樣大方、清秀；我一直都很羨慕，也下定決心一定要認真跟她學習書寫。范老師平時教我們寫正楷字，一筆一畫讓我們跟著寫；她的行書也不例外，寫得也很漂亮。她時常教導我們，只要認真練習，平時寫字時就應該像在練書法一樣，這樣就一定能寫出一手好字來！

　　范老師在批改作業(yè)時特別細心，我平時作業(yè)上的錯別字，沒有一個能逃得過她的火眼金睛。有一段時間我分不清楚的地得三個字的應用，范老師在我的作業(yè)本上一遍又一遍的給我修改錯誤的地方，直到我理解了它們的用法。范老師就像一位辛勤的園丁，不厭其煩的'修剪著我們的枝葉。

　　別看范老師平時上課對我們要求很嚴格，但是下課后就好像變了一個人似的，和我們一起做游戲、聊天，是我們的知心大姐姐。記得有一次，課間我和別的同學正在玩翻繩兒的游戲，同學給我翻了一個很像蜘蛛網的繩兒，這下可把我給難住了，坐在旁邊休息的范老師好像看出了我的難處，說：來，讓我給你們教吧！我們都很驚奇，心想：范老師也會翻繩兒嗎？我們走到她面前，只見她與一位同學熟練的翻起來，到我翻時，我又犯了難處，范老師又耐心的教我，讓我很快學會了翻繩兒。我心想：范老師平時不緊教導我們做人做事的道理和傳授知識給我們，還教我們各種有趣的游戲。我真是太幸運了，從開始上學就遇到了一位慈母般的好老師！

　　我為有一位這樣的老師而感到驕傲！

　　老師，我愛您！您辛苦了！謝謝您！

小學四年級作文 篇2

　　我們家有很多螞蟻，它們走路像軍隊一樣那末整齊。因為它們沒有侵犯我們，以是有一段時間我們和螞蟻照舊能夠和平共處的。

　　有一天，我睡醒想喝水，我拿起杯子一看，馬上被嚇了一跳，只見螞蟻尸橫遍野地漂浮在內里。我想它們必定也口渴了，以是它們來到我的杯子里找水喝，因為它們不會游泳，以是都淹死在內里了。但這弄患上我沒水喝了，我一氣之下就用水把其他的螞蟻沖患上全軍淹沒。

　　第二天，螞蟻又成群結隊地涌到我的杯子內里來。我看患上驚心動魄，螞蟻好像是來報仇的。我用蓋子蓋住杯子，心想這回螞蟻進不來了。但是，第三天螞蟻照舊進去了。如許下去可不行呀，我患上想想措施了。第三天，我給螞蟻另外找了一處水源，螞蟻就再也不幫襯我的杯子了。我感覺：螞蟻真是執(zhí)著，為了能喝到水，鍥而不舍地追趕水源。螞蟻雖小，心卻不小。

　　我也要像螞蟻那樣，雖則我很小，但我也有結果為科學家的.弘遠抱負，為了這個抱負，我重要的條目不斜視地搞好進修。螞蟻,你也要加油呀!

小學四年級作文 篇3

　　大家好！我是人見人愛的蘋果，今天，我就給大家介紹一下我們蘋果家族。

　　經過農民伯伯精細的照料我們，終于我們成了一棵結滿果實的蘋果樹了，我們蘋果的外形是圓圓的，好像一個紅燈籠一樣。我們蘋果家族的蘋果有的很大有的很小。遠遠望去，好像許多大小不一的人參果掛在下面。今年，因為農民伯伯對我們照顧得非常周到，所以，我們蘋果樹光一顆就有30多個蘋果。

　　只要求誒開我們就可以看到里面有許多可口又美味的白色果肉。我們的'果肉可好吃了！之所以許多的人們都喜歡吃我們，是因為只要咬一口下去就有許多的果肉。好像一張白色的臉。但是，一放久了我們就會變成黃色，那是因為我們吸入了太多的氧氣了。

　　我們的作用可多了，可以做蘋果干，炸蘋果汁，做蘋果粥等等，吃了對身體有益。

小學四年級作文 篇4

　　每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天在這個特殊的日子里我最想說的一句話就是“老師——謝謝您!”

　　班上有許多同學都擁有非凡的成績，而我的成績“壞”到家了，每次不管是大考還是小考，我總是在那些最簡單的題目上扣分，我拼盡全力的想把開始成績考好，卻屢次失敗。在這種情況下，我的老師一直激勵著我前進，她并沒有因為我的成績放棄我。有人說您像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹;我說您像一位媽媽，因為我常常在您的身上看到媽媽的身影，老師——我心中的康乃馨，您的胸懷像天空一樣高遠。您的恩情像大山一樣深重，您對我無悔的教育和愛戴使我深受感動。將來無論我成為蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都以生命的翠綠向您祝福。

　　講桌上，書桌旁，撒下心血點點。您的`學識讓我欽佩;您的為人讓我們折服。您像一只蠟燭，您的品格和精神可以用糧個字概括，那就是“燃燒”。您是火種，點燃了學生的心靈;您是石階，承受著我一步步塌實的向上攀登。

　　老師點燃了我們人生的希望，給予了我們成長的動力，老師是無私的。我想大聲的喊出來————“老師，謝謝您!”。

小學四年級作文 篇5

　　我有三個洋娃娃。一個像鴨子一樣，我管它叫：鴨娃娃；一個像小兔一樣，我管它叫：兔娃娃；還有一個是大大的布娃娃。你別看它們不會動，什么也不能干，其實它們可有趣了，可以逗人們開心，逗人們笑。

　　我先來介紹鴨娃娃吧！它是三個娃娃中最小的一個。它的眼睛小極了，嘴巴長長的，身子瘦瘦的，小腳丫非常地小。有時，我一不小心把它掉到了地上，它的小腳丫就偏偏翹起來。有時小嘴一會翹翹的，一會平平的，真有趣呀！

　　我再來介紹兔娃娃吧！它的手小小的'，眼睛也很小，鼻子又小又扁，身子不胖也不瘦。有一回，我想讓它坐，它就偏偏給我唱反調，還噘著小嘴巴呢！

　　最后，我來介紹最大的布娃娃吧！它的毛是藍色的，眼睛大大的，像人的眼睛一樣。中間還有個漂亮的蝴蝶結，看起來美麗極了。它們三個中，最好看的就數它了。它最大，也最聽話，我想讓它坐下它就老實地坐下，從來不會唱反調。

　　瞧，這三個洋娃娃有趣嗎？它們可真是千姿百態(tài)呀！雖然鴨娃娃和兔娃娃那么調皮，但是我還是喜歡我的三個洋娃娃。

小學四年級作文 篇6

　　今天是孩子們升入四年級的第一天。不到七點，我就趕到了新換的四樓教室，已經有四個孩子在門口等待了。見到我，平時很活潑的王博主動向前問好，另三個孩子竟一幅羞澀的表情，只看著我笑。雖然沒有問候語，但依然感受到了他們的親切。我先報之一笑，然后說：“哈，來這么早？”幾個孩子都笑了。開學了，他們竟忍不住激動和盼望的心情，早早來到了。

　　打開教室門，他們進了教室，我到辦公室放置一點物品。大約過了五分鐘，我重新踏進教室，已經有十多個孩子來到了。喲，崔文宇正拿著一本課外書讀得津津有味呢！我走進教室，她沒有感覺到。真是個好孩子，一個假期過后，她讀書的熱情更高了！其他幾個孩子看見了我，見我一直看著崔文宇，也都看了過去。再看看我，見我一直微笑著盯著崔文宇，他們馬上心領神會，都拿出一本書，聚精會神地看起來。我在教室門口迎接著其他孩子的到來，教室里安安靜靜的。七點半，孩子們到齊了，該舉行升國旗儀式及開學典禮了。我環(huán)視一周，80%的孩子都在看書，個別孩子在和同學交流著什么。真好，讀書仍然是多數孩子自覺的行為！今后要特別關注張興上、王博、王苗苗、段超越、時堯怡、呂兆隆的讀書情況，他們幾個雖然拿著書，但并沒有讀進去。

　　開學典禮上，李慧軍校長語重心長地向全校學生提出了四點希望：一是誠信做人。誠信乃立人之本，誠信教育更是我校努力打造的品牌之一。二是主動學習。學習是學生的本質“工作”，養(yǎng)成良好的習慣，不用督促，不用提醒，主動學習，是每位老師和家長對孩子的希望。三是精細做事。無論做什么，如果能做到“精”上加“細”，就沒有了克服不了的困難。四是強身健體。身體是“革命”的本錢，沒有一個健康的身體，何來工作學習？現在孩子們缺少體育鍛煉，小胖墩，小豆芽，在每個班里都屢見不鮮。雖然李校長是給學生提出的希望，但孩子畢竟是孩子，需要我們當老師的時時督促和提醒。老師一定要做到身先示范，給孩子樹立表率，帶領孩子認真履行。

　　還有一件小事給我留下了深刻的印象。

　　時堯怡從她的桌兜里拿上來半瓶藍墨水（上個年級的孩子遺留下的），放在了講臺上。下課后，我在講臺邊收拾剛剛領來的本子，南志軒和侯一鳴在旁邊邊看邊拿著兩個路隊牌玩。侯一鳴往前一伸路隊牌，南志軒以為要打向自己，自然伸手一擋，哪知手碰到了墨水瓶，墨水瓶掉在雪白的地板上，頓時，地板上開出了好大好大一片藍色的花，當然玻璃做的.墨水瓶也粉身碎骨了。兩人一見，都覺得責任在對方，相互指責起來。我知道他們都是無意的，也沒想批評他們，便看了看他們倆，說：“想辦法解決地上吧。”哪知兩個孩子仍然在指責著對方，完全沒有意識到自己的過錯。這時，姜金昊、楊涵、段超越、時堯怡拿來了抹布、衛(wèi)生紙在地上小心地擦起來。看看墨水較多，干脆找來了兩個拖把，先拖了拖，又擦起來。上課鈴響了，地板也干凈了，望著四個孩子的身影，我在心里贊嘆：“孩子們，你們是好樣的！”但是肇事的兩個孩子在另四名同學忙碌的過程中，竟然離開了現場，到一邊玩去了。下課后，我叫上他們倆，耐心地幫他們分析了事情的前因后果，兩人都認識到了自己自始至終都在做著錯事，羞愧地低下了頭。事情雖然已經過去了，但卻留給了我一些思考：當事情出來以后，怎樣正確去對待，如何勇于承擔責任，是我今后教育孩子的一個重點。