四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
我愛彈吉他，我最喜歡的樂器就是吉他了，我喜歡聽吉他，更喜歡彈吉他。但一開始，我是不愛吉他的。
一天，我獨自在家里收拾房間，無意中發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片上是這樣的：我的爸爸和一位朋友站在一起，他們各拿著一個吉他，在月夜下唱著歌。我心想：真帥呀！要是我也有一個吉他就好了！我把這份沖動講述給了剛下班回來的媽媽，沒想到竟受到了媽媽的'贊同。
“心動不如行動”，我立即和媽媽一起去了“凡音琴行”報名吉他。當(dāng)時的我還不怎么了解吉他，只是聽說過，那里的老師推薦我學(xué)習(xí)民謠吉他，我就報名了。媽媽立刻就為我買了一把幾千塊錢的木吉他。我興奮不已，保留著這份沖動和興趣，我就學(xué)了一年多。每周六都要去琴行學(xué)習(xí)，每天放學(xué)回來寫完作業(yè)也要練至少一個小時。從此，我越練越好，受到了家人們的表揚。
但隨著年級的升高，我的學(xué)習(xí)壓力就越來越重了，媽媽說：“當(dāng)前還是要以學(xué)習(xí)為主�！庇谑�，我從此就不在學(xué)習(xí)吉他了�？蛇@份沖動和激情卻還沒有破滅。一次，我們班級上要舉行一次才藝表演，班主任知道我會彈吉他，就讓我把吉他帶到學(xué)校里，彈給同學(xué)們聽。當(dāng)同學(xué)們聽到我彈的吉他時，都連連贊嘆，這讓我再一次充滿了自信，對吉他又恢復(fù)了興趣。
現(xiàn)在，我雖然不再學(xué)習(xí)吉他了，但我仍然在繼續(xù)練習(xí)吉他，我買了一本吉他書，在家里自學(xué)吉他，雖然沒有老師教，但我也還是學(xué)會了許多曲子，希望在以后，我也能學(xué)會許多曲子。
我愛吉他！不僅愛聽吉他，更愛彈吉他！
四年級作文 篇2
我有一位朋友它有一個很新穎的名字----創(chuàng)客。你是不是感覺不可能有這個名字，因為百家姓里沒有“創(chuàng)”的姓氏，可它就叫“創(chuàng)客”。
其實創(chuàng)客是一個網(wǎng)站的名字，聽到這兒你就會說：“原來是網(wǎng)站啊!這就一點也不奇怪了，網(wǎng)站什么名字都有�！笨墒悄阒浪心男┓矫婀δ芎臀覀冇嘘P(guān)嗎？
如果你很好奇的話就聽我的解說吧。創(chuàng)的意思就是創(chuàng)作，多寫作文，客的意思是每個寫作文的人都是客人。創(chuàng)客是一個把自己的作文公開放到上面，并讓別人來評價的網(wǎng)站，不管別人說了什么，你都不能說他們。創(chuàng)客給你一個別人能夠了解你的機會，我就遇到過，你想聽嗎？
有一天我正在打印當(dāng)天剛寫好的作文，我的.老爸就過來了，他就看了我放到創(chuàng)客上的作文，他指著其中一篇叫《小花貓照鏡子》的作文，就說這是誰寫的作文，我說是我寫的，我爸就說：這是我兒子寫的？我兒子能寫這么好？我說當(dāng)然是我寫的，老爸卻說，剛開始些作文不好可以理解，但可不能抄別人的呀。這時候我的心里突然很不高興，我面無表情地對我爸狠狠地說:當(dāng)然是我寫的!老爸就沒有再說我的這篇作文了。通過創(chuàng)客讓老爸了解到了我的進步。
在我看來創(chuàng)客不僅僅是一個網(wǎng)站，而是一個好朋友，是可以讓我提高作文水平的好朋友。好啦，我要說的也只有這些了，再見啦，拜拜。
四年級作文 篇3
一個陽光明媚的早晨，太平洋的中部，一群沙丁魚浮上水面來，爭先恐后地吞吃著海面上的浮游生物，“啾——”一聲長鳴，緊接著水面上泛起一陣?yán)嘶ǎ坏腊子案Z出水面，飛上蔚藍的天空——這就是我，一只自由翱翔的信天翁。
我通體雪白，有著令人恐懼的鉤子爪、鉤子嘴，但我其實是一只溫順的信天翁，只有當(dāng)我極度憤怒時才出手。
我們的生活本來過得風(fēng)平浪靜——早上，我借助海風(fēng)翱翔與天空，呼呼的風(fēng)聲不絕于耳，突然，我一縮翅膀，沖下去，快到海面時再一展翅，一伸爪子，一天的溫飽也就可以保證了，回到沙灘，我找到一個椰子殼，與伙伴們你一爪我一爪地踢起來……
可是，這一切都在可惡的.殖民者——人類來到之后破滅了。那是一個平靜的午夜，一隊手拿槍械的軍人登上了小島，從他們的言語中可以聽出來，他們想把這里改造成一個戰(zhàn)略據(jù)點，聽了這話，我們有些不滿，便從空中俯沖下來開始自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，可人類已將黑洞洞的槍口瞄準(zhǔn)了我們，“咔嚓”妖艷的火舌便從槍膛深處噴薄而出，呼嘯著的子彈使我們血染天空，我東藏西躲，重新飛上天空，向別處滑翔而去，“砰”一顆罪惡的子彈擊中了我的脖子，我全身一冷，獻血噴濺而出，夜色下，我失去控制地墜向海面……
我想不明白，人類為什么就這么霸道呢？
四年級作文 篇4
我愛吃小核桃，在我家鄉(xiāng)小核桃也叫山核桃。
小核桃的殼厚肉脆，很有嚼勁，口味極佳。它最大的缺點便是殼太硬，難以剝開。為方便食用，一般會選表面上有些裂紋的，這樣的小核桃好剝一些。如果幸而剝得恰好，那小核桃就不會七零八落，而是剛好完整的四塊，可這最好的情況畢竟是少數(shù)。如果遇到個“倔”核桃，那就只有傻愣的'份兒。無論我怎樣剝它，敲它，打它，踩它，用刀子壓它，它仍然紋絲不動。無法抗拒小核桃的魅力，我只能用水果刀一點一點地剔出來，而此時，因為前面的絕技使用過度，剔出來的只是些碎碴兒了。
因為練鋼琴，我的指甲都是要求剪平的，是典型的和尚頭手指，不易剝。沒辦法，只好放到兩顆臼齒之間用力咬。有時力量控制不好，殼與肉就混在一起，我只得用舌尖細細舐著，通常沒看清，殼還時不時刺一下舌頭，嵌進牙縫，必須找牙簽將其剔除，否則難受得很。咬多了牙就疼，核桃也只開了一點，太不合算了。
我迫切地希望戒掉核桃癮，可一看見爸爸媽媽津津有味地吃著，又覺得手癢了，心想就吃一顆，結(jié)果，一顆又一顆。總之，吃一顆又要戒，戒了又吃，永無止境。
常看見爸爸媽媽吃著核桃的技藝精湛，且剝且吃，且吃且談，且談且笑，從容自由，讓人羨煞！
他們不需挑選也無需費多大的力。媽媽拿著工具，一個卡住小核桃，另一個找到小核桃頂上自然的一條小縫，輕輕一轉(zhuǎn)，啪的一聲，核桃就剝出來了，華麗麗的四瓣，好羨慕。
爸爸則更厲害了，用力一壓，細小的裂紋瞬間變大，再用手指往兩邊一劃，殼就掉了。散落的殼也有幾分嫵媚，像櫻花花瓣。我真不知道，這絕活是如何練就的。
四年級作文 篇5
今天早上一上課，老費就和我們聊起了取名字的話題，咦？難道老師要教我們成為風(fēng)水大師嗎？
談著談著，費老師好像發(fā)了神經(jīng)似的對我們說：“今天，我們給自己取一個自己滿意的新名字！”。“切，老費肯定又有什么計劃了，要不然怎么會聊取名字這么個話題呢？”，老費說完后，同學(xué)們紛紛行動了起來，小聲的嘀咕，而我怎么想都想不起來，過了一會兒，已經(jīng)有同學(xué)把自己的名字打到電腦上了，我更加著急了，看到了書上有一個把名字改成周星星的人，頓時，我也有了一定的靈感，想叫聶星星，但是又覺得這個名字太好笑太土了，所以又不想要這個土名字了。我又想了想，叫什么聶清華、聶哈佛也不錯啊，太顯得有知識了，不過像男生的名字，我又想了想，終于想出了一個驚天地泣鬼神的名字――聶明珠！
這時，大屏幕上的名字五花八門，看了還真想吐，有的叫付清華，有的叫王哈佛，估計是這兩個人因為是太想考上名牌大學(xué)吧！還有的就更奇怪了，居然叫夏課，還有的叫楊俊焱。這么多的名字背后會有什么樣的秘密呢？
我對夏課最有疑問，他為什么要叫這么奇怪的名字？我首先想到的是這樣的.：他不想上課，天天想著吃飯、睡覺，不想學(xué)習(xí)，天天想著休息。而我為什么想叫聶明珠？這是一個很明確的選擇，因為我想像明珠一樣照耀前方，有一個好的前途。最逗的就是老費了，他的新名字叫費歌，你會起起‘歌’的同音字‘哥’，就會知道他是在炫耀自己，真是一朵奇葩��！
原來，小小的名字后面隱藏著這么大的學(xué)問吶！
四年級作文 篇6
我獨自一人漫步在公園里。淙淙的河水在陽光的照耀下像撒了金子般奪目。河岸的幾棵柳樹，垂下自己的頭發(fā)，望著河面，欣賞著自己在水中那美麗的倒影。小鳥飛來了，停在柳樹上。你看，小鳥好像是在給柳樹梳妝呢！突然，一副遇著美麗的環(huán)境格格不入的畫面跳躍在我的眼前。那是幾位叔叔，坐在草地里，高聲笑談著，引來了很多人的目光。他們的身邊有幾個煙頭，那應(yīng)該是他們?nèi)缘陌伞Ｎ腋械叫┰S氣氛。多么美麗的一幅河岸風(fēng)景圖啊，就被他們給破壞了，真可惡！我的'正義感不知不覺的占據(jù)了我的心頭。我大步朝他們走去。
“叔叔，請你們把這些煙頭撿起來好嗎？”我被自己的這句話給嚇壞了，我不知道我怎么會有那么大的勇氣。那些叔叔也有些驚訝，他們把頭轉(zhuǎn)了過來�！靶∨笥�，叔叔在談話，請你到別處去玩，好嗎？”其中一位長得比較老實的叔叔對我說。“那請你們把這些煙頭撿起來好嗎？”我仍然站在這兒。以為長得很胖的叔叔站起來，看了看周圍，很小聲的對我說：“小朋友，叔叔等下就見，你先出別處玩�。÷犜挵。 薄安�！你們先把這些煙頭撿起來我再走！”我固執(zhí)地站在這兒，理直氣壯的對他們說。“哎！行行行！我們撿！現(xiàn)在的小孩真厲害！”以為長了胡子的叔叔不耐煩的說。說完，他們就俯身撿了起來。
看著他們撿完了，我才放心的“揚長而去”。
沒想到這次出來玩竟然使我成為了小小的文明勸導(dǎo)員。做文明勸導(dǎo)員真開心啊！不過我還是希望人人都能自覺的講文明，講衛(wèi)生，不要給我做第二次文明勸導(dǎo)員的機會。希望人人都能為創(chuàng)建省級文明城市出一份力！大家行動起來吧，為創(chuàng)建省級文明城市獻上自己的一份力量！
四年級作文 篇7
今天早上我在鬧鐘的催促下，準(zhǔn)備起床。伸個懶腰，睜開眼睛我才發(fā)現(xiàn)眼前的一切居然都變成了龐然大物。這簡直就是“巨人之家”嘛！我仔細觀察，才發(fā)現(xiàn)不是家變大了，而是我變小了。我跳下床，去照鏡子，看到現(xiàn)在的我只有豌豆般大小。我興奮極了，因為在童話里發(fā)生的故事，竟然發(fā)生在我身上了。
我通過裂開的門縫鉆進了客廳，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)去上班了，他們把早飯給我留在了桌子上。我氣喘吁吁地跑到飯桌面前，看見媽媽給我準(zhǔn)備了面包和牛奶，我爬上餐桌，美滋滋的享受眼前的“大餐”，比起平時，今天的牛奶和面包似乎更香了。吃飽飯后，我就要去學(xué)校了。
歷經(jīng)千辛萬苦我終于來到學(xué)校，教室里像往常一樣，同學(xué)們吵吵鬧鬧，小組長正在檢查同學(xué)們的作業(yè)，有的同學(xué)湊在一起前一天晚上看過的動畫片，預(yù)備鈴響了，同學(xué)們都在好奇我為什么沒來學(xué)校，誰都不知道原因。我心里不禁暗自得意，呵呵，其實我已經(jīng)來到了座位上，只是他們不知道。這時，我發(fā)現(xiàn)同桌在偷偷地看一本藏在桌洞里的漫畫書， 我心想：這下我可抓到證據(jù)了，居然把漫畫書帶到學(xué)校里來，看我不跟老師告你的狀！上課鈴響了，老師來了，我一下跳到了桌子上，翻開書準(zhǔn)備聽講。這時，同桌覺得有點不對勁，于是他趁別人不注意的時候，一屁股坐到了我的椅子上，雙手把我的`課本攏住，盯著書使勁看。我一抬頭就看到同桌那龐大的臉，我對她喊了一聲：“你嚇?biāo)牢伊耍 边@是同桌卻像見了鬼似的大叫救命，老師聽到后拿起一本厚厚的書向我打來，嚇得我一下子睜開了眼睛。
這時我向周圍看了看，現(xiàn)在的我正睡在床上，原來剛才的一切只是一場夢啊！虛驚一場，幸好我沒有真的變成像豌豆一般大小啊！
我一定要把這個故事講給爸爸媽媽聽，他們聽了一定覺得很有趣！
四年級作文 篇8
我喜歡夏天的炎熱，但我更喜歡夏雨的溫柔，因為雨來時，主人就會帶著我走在小路上，呼吸新鮮的空氣，接觸久違的涼爽，心情格外舒暢。
小雨，無聲無息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。不時聽見主人咯咯的笑聲，我知道他在笑什么。因為他喜歡穿著漂亮的綠色的衣服在雨中行走。他說我是雨中一片會移動的晴空，是啊，我蔚藍色的傘面總為他在潮濕中守候一片清爽。你知道我是什么了嗎？我是一把雨傘。
雨漸漸的停了，主人收起了我，背著書包快樂的從一個個水坑上面跳過，我順勢將身上的雨水抖掉。順便跟微風(fēng)中跳舞的小花妹妹打個招呼，小鳥也在枝頭唱歌。突然，我的身體膨脹開來，我像意識到什么一樣勇敢地張開雙臂擋在主人面前，哦，原來是一輛汽車呼嘯而過。主人一驚，下意識地向旁邊一跳，急中生智打開了我。只聽“噼噼啪啪”水點、泥點濺了我一身，瞬間我就變得污點斑駁。再看看我的小主人，眼睛咪成了一條線，嘴角翹翹的，得意極了，身上的綠色依然像被雨水洗滌的樹葉一樣閃亮。哇，我又為小主人擋住了泥水。主人抖了抖我，我驕傲的揚起了滿是泥水的臉。哦，我又為小主人在飛濺的泥濘中守候了一片潔凈。雖然那抹蔚藍色已不再鮮亮，但只要能看著他欣喜的笑容，陪著他這樣穿行在雨后潮潤的`微風(fēng)里，心中還是漾滿愜意。不時在行進中擋住那些不會憐香惜玉的臭泥水，這時，我又被狠狠的抖了幾下，挺起胸膛才發(fā)現(xiàn)原來主人踩到了一塊香蕉皮，差點跌倒。呼，好險！
主人輕輕地收起了我，正當(dāng)她得意洋洋還未來得急對我表示謝意時，我感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，被遠遠地甩到了泥坑里。
“咦，怎么這么臭？”當(dāng)我反應(yīng)過來時正躺在污泥里，此時再看看我那小主人，渾身濕漉漉的，爛菜葉掛在頭上，臟水正順著臉頰往下流。象落湯雞似的狼狽不堪，原來有人從樓上往下倒臟水。 僅僅是一瞬間，蔚藍色已徹底蕩然無存，那抹我一心要守候的綠色也已斑駁而零亂。
主人什么話也沒說，抱著頭呆站在那里，臉上流下的分不清是臟水還是淚水。望著主人慘惜惜的樣子。我心里酸酸的。為什么人類不為了別人多想想呢？我們都生活在一個大家庭里。大家都是兄弟姐妹，有沒有想過你濺起的水花可能影響了別人的心情，你倒下來的臟水弄臟了別人媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服。
我只是一個小小的雨傘，任務(wù)是為人們遮陽擋雨，可現(xiàn)在不但要遮擋車輪飛濺起來的泥水，還要防樓上潑下來的污水。一時間，我變得忙碌而狼狽，也深深地感受到力不從心。我想：只有所有真誠美好的心靈共同守候，蔚藍才會鮮亮，綠色才會生動，生活才會絢爛多彩！
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