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四年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
今天，我們青藍青華實驗小學去了太子灣公園春游。
我們先去了章太炎紀念館參觀，那里面有很多用各種字體寫成的書，有：小篆、草書、金文、甲骨文等。除了這些書，紀念館里還有很多英雄人物的介紹，章太炎就是其中一位。我們還了解到了古代的一些規(guī)矩，比如：進其他人家門的時候，不能踩門底下的石頭等。
參觀完了紀念館后，我們就去了太子灣公園。哇！一進到公園里，我們都嚇了一跳：這真是太美啦！草地嫩嫩的`，各種花、樹木落英繽紛，小河清澈見底跟世外桃源差不了多少了！我們找到一塊陰涼的草地上，就開始野餐了。
野餐時，很多人都把垃圾亂扔，可還是有人幫忙撿起了垃圾。就說說我看到的吧，一個老爺爺和一個老奶奶一起在整個公園里撿垃圾，許多同學也都幫忙撿垃圾，這是多么好的品德呀！要是人人都這樣做，世界豈不是會變得干凈、漂亮嗎？
這次春游我覺得很開心，不僅是因為玩，更是因為我懂得了一個道理：我們要保護環(huán)境，不能讓大自然受到破壞。
四年級的作文300字 篇2
童年是美好的，在我的童年里，發(fā)生了許許多多趣事，其中，最讓我覺得有趣的事要數(shù)放風箏了。
去年三月街放假，我和表弟、爸爸、媽媽還有舅舅一起去下關(guān)海邊的廣場玩。我們看到空中飛滿了五顏六色的風箏，其中，最耀眼的是兩條長長的彩龍。是誰放的.呢？順線一看，原來是個老爺爺正靜坐在樹下，手握著風輪，悠閑地放著，真是高手呀！我們也買了兩個風箏，就在海邊的草地上放了起來。爸爸把著小表弟的風箏，三下兩下，風箏就飛上了高空。我也拿起風箏，邊跑邊放�？蓻]飛多高，風箏就一頭栽倒地上，差點摔壞了。我的心都疼了。爸爸給我講了要領(lǐng)，風箏放上去時要一拉一放的才能飛得高。我練了好多次，終于把風箏放上了高空。我高興的拿著風箏線在草地上奔跑。收線的時候，還差點把線繞到樹上，嚇死我了。
放風箏真的很有趣，但是要掌握好技巧才能放得高，放得穩(wěn)。我喜歡放風箏，因為它會給我?guī)頍o限的樂趣。
四年級的作文300字 篇3
去年暑假，我和爸爸媽媽參觀了美麗的頤和園。在去頤和園之前，通過網(wǎng)絡(luò)我了解到頤和園又名清漪園，它是一處著名的皇家園林。
那天，我和爸爸媽媽從頤和園的東門進入頤和園，然后穿過邀月門就到了長廊。長廊的每一個橫梁上繪有彩畫，大概有八千多幅！上面畫的是神話傳說和故事。長廊以排云殿為中心，沿著昆明湖向東西兩邊展開，長700多米，在它的兩側(cè)栽種著各種各樣的花。之所以修建這條長廊，據(jù)說是乾隆皇帝為了陪自己的母親在湖邊散步而特意修建的，這體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的“孝”道。這長廊既是一處景點，同時它也傳遞一種精神。
我們往前走著，在一條湖的邊上看到了十七孔橋，這也是頤和園一處非常有名的景點，它連接著一個小島。從遠處看，這十七孔橋和倒影在湖里的影子連在一起，就好像是兩條玉帶夾著圓圓的十七個月亮，非常漂亮。當你走近你會發(fā)現(xiàn)這是一座石橋。上面雕刻著許多精美的小獅子。其實在頤和園還有許多的景點，例如精美的石舫、金碧輝煌的.排云殿和佛香閣等，讓人看也看不煩，逛也逛不厭。
頤和園真的是一處適合游玩的場所，如果有機會我還會再去一次，更加深入地領(lǐng)略它的風采。��！我愛你，美麗的頤和園！
四年級的作文300字 篇4
清明節(jié)前夕，小雅作文班的老師和校長一起帶領(lǐng)著我們?nèi)モx瓷之都—神垕古鎮(zhèn)。神垕地處伏牛山余脈，山川秀美，境內(nèi)名勝古跡眾多，有靈泉寺、花戲樓、祖師廟、鄧禹寨、鈞瓷遺址等不勝枚舉，深厚的歷史文化積淀是神垕的人文景觀。
上午11點半左右，我們來到了八路軍豫西抗日曹溝舊址。這里野花林果遍地，還有很多窯洞石屋。一下車，我就看到了八路軍豫西抗日曹溝博物館，到了里面，我和同學們看到了日本人的生活用品比八路軍的要好，就連使用的武器也比我們的先進，可以看出抗日年代時八路軍是多么的艱苦呀！
午飯過后，我們終于抵達到華藝鈞窯，進入大廳就看到了許多各式各樣的陶瓷裝飾品。工作人員帶領(lǐng)我們參觀了展示廳，有大大小小的花瓶，有栩栩如生的動物，有顏色鮮艷的水果。我最愛吃蘋果了，因為它的`寓意是平平安安。展廳內(nèi)擺放的陶瓷蘋果讓我記憶猶新，顏色紅潤、體態(tài)飽滿。遠遠望去就好像一個真的蘋果一樣，好想美美的咬上一口。
這次神垕之旅，讓我非常開心快樂！
四年級的作文300字 篇5
教過我的老師有不少，我特別想念把我們從一年級帶到三年級的班主任老師——梁老師。
梁老師個子不高，剪著短發(fā)，看上去很舒服，很精神。她對班上的同學似乎不那么“公平”。比如對待調(diào)皮搗蛋的同學很“兇”；對象我這樣缺乏自信、性格內(nèi)向的人，她卻如和風細雨般地淳淳善誘；對待班上成績好的同學，她要求更嚴格；對待成績落后的.同學，她總是鼓勵多于批評。
上課時梁老師是我們的老師，下課時她就是我們的朋友了。她和我們在一起玩游戲，開玩笑。有一次班上表演節(jié)目，有同學笑蔡文怡妝化得像“熊貓”，蔡文怡氣哭了，找梁老師告狀。梁老師左看看，右瞧瞧，然后笑瞇瞇地說：“嗯，是蠻像熊貓的。熊貓好哇,熊貓是國寶呢！”聽了梁老師的話，蔡文怡破涕為笑了。記得二年級時全校跳繩比賽，下了課，放了學，梁老師給我們搖繩，當啦啦隊，很晚才回家。當我們班取得了榮譽時，她和我們一起歡呼雀躍；當我們比賽失利時，她和我們一樣紅了眼眶。
梁老師是我們的良師益友，爸爸媽媽卻說梁老師也是他們的良師益友。原來有這么多人喜歡梁老師。教師節(jié)快到了，祝愿天下所有的老師幸�？鞓�！
四年級的作文300字 篇6
聽，大自然的聲音多么奇妙！
早晨，天還蒙蒙亮時，公雞伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床，好象在說“小朋友快點起床哦！一日之計在于晨哦！可不要浪費這美好時光！”我馬上從床上爬起來，去外面晨煉了。
我一邊跑一邊聽著風姐姐輕輕地唱歌，忽然一只杜鵑從我的身邊飛過，它“啾啾”地叫著，仿佛在說：“小朋友我和你來一場跑步比賽吧！”話剛落音，小鳥就飛到了前面的'大樹上，我一邊加快腳步一邊說：“我會追上你的！”我們跑到了一條溪邊，小溪“嘩嘩”地唱著歌兒，一只小鵝跑過來說：“小溪妹妹，我們一起去玩吧！”青蛙弟弟聽見它們的對話連忙說“鵝姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧！我睡了一個冬天，都好久沒活動了呢！”瞧！它們玩得多開心��！
忽然一陣冷風吹來，好象在說：“小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，趕快回家去吧！”我馬上往回跑，剛到家門口就轟隆隆地打起雷，不一會兒大雨唰唰地下起來了。
瞧！雷聲，雨聲，動物的叫聲，它們混合在一起，大自然仿佛在開一場動聽的音樂會，多么奇妙��！
湖南省邵陽市沙井頭小學三年級:周文馨
四年級的作文300字 篇7
習作 星期五下午，上綜合實踐課，我們按老師的要求，帶來了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準備就緒，我們只等下午“開戰(zhàn)”了。
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，我們便開始包餃子了。只見同學們有的拿餃皮，有的舀餃餡，有的往餃皮上蘸點水，讓餃皮更好地粘在一起，還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……，匾中的餃子，五花八門。有的像“包子”，有的像“扁豆”�？磥恚覀冞@些“小公主”、“小王子”，在家只會吃餃子，不會包餃子��！
看看別組的鄧志睿，包餃子竟然拿一張餃皮，舀點餡，再按幾下，一個“扁豆”餃子就誕生了。我笑他說：“你太有創(chuàng)造力了！”他回敬了我一串笑聲。
輪到我了，我先拿張餃皮，在上面蘸點水，舀上滿滿一勺餡，使勁合上�？蓻]等我放好，它就破了。于是，我吸取了上次的教訓，餡放少了點，這才勉強放進去。
第一鍋餃子煮好了！吃到了自己包的.餃子，享受著自己的勞動果實，我心里比吃了蜜還甜。
通過這次實踐活動，我體會到“自己動手，豐衣足食”的樂趣。
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