四年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
一提到除夕，大家就會聯(lián)想到放花炮，吃年飯吧？我過的除夕卻是與眾不同的……
從傍晚開始，“噼噼啪啪”的鞭炮聲響了起來，各色的煙火照亮了夜空，映紅了大地。各種花炮的紙屑天女散花似的落下來。整個縣城里都充滿了喜慶的氣氛，誰能想到，在這鞭炮震天，焰火閃耀的歡樂時刻，已埋伏著一場災難�。�
大約在10點鐘的時候，大哥出去喝水，看見北面的天空特別紅，再仔細看，又看到了火星兒，這才意識到問題嚴重，“不好，著火了！”他連忙進了屋，急促地說，“媽，著火了！”�！鞍�！”我們大吃一驚�！翱烊ゾ然�！”聽了**的話，大哥首先沖了出去，我和二哥也尾隨著出去了。出了院門，我抬頭一看——呀！好大的火呀！只見烈焰飛騰，火苗子竄起來足有四米多高，火舌“舔”著旁邊的一棵樹，簡直是一座小“火焰山”�！爸鹆�！快來救火呀！”喊聲打破了寧靜的氣氛。聽到了這喊聲，人們相繼從家里奔出來了，看到這火勢，大家不由得倒吸了一口涼氣。于是大家立刻投入緊張的滅火戰(zhàn)斗中。人們采用各種方法滅火：有的用臉盆端水往火上潑，有的用鐵锨鏟土壓火，有的把還沒有燒著的玉米秸捆扔到一邊……經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，火熄滅了，可是把上面的玉米秸一掀開，“忽”地一下，火苗子又竄了上來，這時三輛響著警笛，亮著警燈的消防車從北面疾馳而來，相繼停在路口，十幾名身穿石棉布的`消防戰(zhàn)士跳下車，沖進了張家小院，經(jīng)過同烈火的一番搏斗，終于把火撲滅了……
當我們拖著疲憊的身子回到屋里的時候，剛才歡樂的心情已經(jīng)一掃而光。我默默地想：春節(jié)放鞭炮是害民傷財?shù)穆暎裁磿r候能改除掉��！
四年級的作文 篇2
創(chuàng)新是世界進步的動力。有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀，世界要進步需要創(chuàng)新，創(chuàng)新就是進步的翅膀。
從前有一種病，只要人得了這種病，便無藥可治，只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學家，他不幸得了這種病，他四處求醫(yī),也沒有將病治好。有一天，他聽說有個村子里有一口能治好這種病的人，只要喝了井中的'水，便能治好這種病�；瘜W家喝了水后不久便藥到病除了。化學家對井水產(chǎn)生了興趣,對井水進行了研究。他發(fā)現(xiàn)井水中含有一種化學物質—芒硝，對這種病有神奇功效。
中國有名古話，常有所疑，是創(chuàng)新的開端。勇于破疑，是他新的動力。就是說一個人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現(xiàn)象，就產(chǎn)生去破疑的動力。常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產(chǎn)生疑問，而化學家則對井水產(chǎn)生了疑惑，最終發(fā)現(xiàn)了井水的秘密。如果說化學家僅僅因為井水治好病感到慶幸，那么可能永遠都不會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。這充分說明了創(chuàng)新精神對于我們的重要性。
各行各業(yè)都需要發(fā)展，如果行業(yè)缺乏創(chuàng)新意識，那么它只會停滯不前，反而有可能會倒退。只有堅持創(chuàng)新精神，勇于實踐，行業(yè)才得到發(fā)展。
當今國際社會是一個飛速發(fā)展的時代，創(chuàng)新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng)新精神的國家，才能讓自己立于世界強國之林，市場是無情的，競爭是殘酷的，只有堅持創(chuàng)新，個人才能體現(xiàn)價值，企業(yè)才能獲得優(yōu)勢，國家才能繁榮富強。
四年級的作文 篇3
我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。
走進南校區(qū)大門，一座潔白的教學樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學樓東門進去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶，美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開，草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠一點兒有一個四百米跑道的大操場，做早操時的音樂聲、口令聲與同學們的歡聲笑語匯聚成了一個生機勃勃的'歡樂場。
每天清晨，當你走近我的智慧校園時，瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里�？吹叫∨笥褌兛炭鄬W習的樣子，你不禁會想起“一年之計在于春，一日之計在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情！
上課鈴響起，當你再次走進我的智慧校園時，全神貫注的我們會立刻把你吸引進智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會神地聽講，專注認真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會從智慧校園里離開，將學到的知識派上更大用場。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園！
四年級的作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)，有一座美麗的山，因為它位于家鄉(xiāng)的南面，所以我們叫它南山，南山是我們的樂園，不同季節(jié)呈現(xiàn)不同的景色。
春姑娘悄悄地向我們走來。這時，美麗的春姑娘想再看看冬景，卻不行了。因為她的懷抱讓萬物復蘇了。你看，小草伸了伸懶腰，打個哈欠，從大地媽媽的懷抱下奮力地伸出小腦袋。小溪用盡吃奶的力氣突破冰塊，歡快地向前奔去，那叮咚的水聲真悅耳。小樹綻出了綠芽兒。一陣風拂過，一樹的芽兒就跳起了舞，此刻的南山真好看……
夏妹妹歡快地跑來。這時，夏妹妹好像會了魔力。現(xiàn)在，她不僅是魔法師，還是“老師”喔，所有的花草樹木都聽這位“老師”的話呢!滿山百花齊放。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中工作著，為勤勞的人們帶去甜蜜與快樂。小草長高了，可它又那么害羞，就像一位害羞的`小姑娘，總想藏起來。原來的小樹已經(jīng)長成了參天大樹，就像侍衛(wèi)一樣守護著我們的家園。
秋婆婆來了。她既做了一些好事，又做了一些壞事。說好事吧，就是她將豐收的喜悅帶來了，你瞧，果樹上結滿了果子，菊花開得旺盛……。說壞事吧，就是深秋時節(jié)她同時也將刺骨的寒風帶來了，樹葉在寒風中瑟瑟發(fā)抖，忍不住掉了下來。而山下的人們因為氣溫驟降，一個個都感冒了。
冬弟弟跑來了。山頂上的雪花雖然沒有鵝毛般大，但是這里的雪景非常美麗，這里靜悄悄地，因為所有的聲音都被白雪“壓”住了。只有臘梅在說悄悄話。
啊!美麗的南山，我愛你!
四年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)榮成是個風景秀麗、物產(chǎn)豐美、發(fā)展迅速，極有前途的城市，可是為什么給它這么多的贊美呢？
首先說榮成的風景，榮成的景點有很多，比如說天鵝湖、赤山法華寺、成山頭......其中我最喜歡的`就是天鵝湖了，因為每天冬天都會有許多天鵝飛到這里越冬，它們時而翩翩起舞、時而引吭高歌、時而展翅飛翔，它們每年都吸引了大量的攝影愛好者前來拍照。清晨太陽升起和傍晚夕陽西下的時候，湖面像撒上了金子一樣，閃閃發(fā)光，十分美麗。再說物產(chǎn)，榮成是一個沿海城市，所以當然要出產(chǎn)海鮮嘍，出產(chǎn)的海鮮有很多，牡蠣呀、蛤蜊呀、大蝦呀、裙帶呀......總之，榮成是一個“海鮮城”愛吃海鮮的人請到榮成來，保準讓你吃的肚子像個大圓西瓜�，F(xiàn)在要說的是榮成現(xiàn)在的發(fā)展狀況，在最近的幾年里，榮成的很多地方都建了一幢又一幢的高樓大廈，還有很多路段進行了整修，就是為了讓我們的道路更美麗，一些景點也專門進行了修建，比如說植物園，由于有些地方凹凹凸凸的，所以進行了修建。我們再想象一下榮成的未來，可能是空氣變得更清新，天空變得更藍；也可能是建起更多的高樓大廈，開發(fā)出更多的景區(qū)；還可能是引進自動售貨機，超市開啟自動進貨模式，但是，未來是我們每個人攜手創(chuàng)造的，讓我們一起為未來而努力吧！
這就是我的家鄉(xiāng)——榮成，我愛我的家鄉(xiāng)！
四年級的作文 篇6
創(chuàng)新？這個詞對我們來說很新奇，而我卻對這個詞卻情有獨衷，我還積累了三句魯迅的名言呢:
既然像螃蟹這樣的東西，人們都一愛一吃，那么蜘蛛一定也有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的'人一定是勇士；不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人向上前進；同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的手段卻不一樣:一是革新，一是復古。
創(chuàng)新，是從一件小事做起，而不一定要做國家大事，比如，我做了一個小發(fā)明，這就已經(jīng)畏創(chuàng)新了。就像顧憲成的對聯(lián)里這一句一樣“家事國事天下事，事事關心”這一句一樣。創(chuàng)新可以發(fā)明、作詩、制作這些等等。新的電影，電視劇，動畫片和新的綜藝節(jié)目都可以是創(chuàng)新。讓別人快樂，自己快樂不就也星創(chuàng)新嗎？現(xiàn)在的世界不都是因創(chuàng)新而來的嗎！聽了我的感覺，你們也對創(chuàng)新了解了吧。
創(chuàng)新這個詞會帶給我們歡樂，能讓我們無比自豪，我邀請你也參加到我們創(chuàng)新的這個隊物里來。
四年級的作文 篇7
叮零零，叮零零”——！我翻了個身，揉了揉眼睛，伸了個懶腰，一咕嚕地爬下了床。就在這時“嗒拉`嗒拉`嗒嗒拉”的電話聲，只聽見：“紅梅，你今天有空嗎？有空的話和我一起逛街。”媽媽答道：“有空，我的兒子正吵著要買鞋子呢？”
通話過后，我問道：“什么事？”媽媽說：“告訴你一個好消息，今天阿姨要和我一起逛街�！蔽倚睦锸指吲d，因為阿姨每一次都給我買好吃的，讓我口水直流三千尺。
我和媽媽坐上了“小毛驢”——電瓶車出發(fā)，電瓶車飛快地騎著。一轉眼就來到了步行街，見到了阿姨，和她一起出發(fā)。開始，她們先幫我挑鞋，女人就是不 懂男人心，挑了幾雙都不行，最后一雙實在太難看了，可是在媽媽的逼迫下，我不得不買下它。突然，我聞到了一股香味，我慢慢地停了下來。原來是賣脊肉餅的小 販。脊肉餅，是我最喜歡吃的`餅，他又肥又嫩，由肉，面粉，油，香菜，生菜，醬油，辣粉和胡椒粉做成的，只要輕輕吃一口就可以感到多么的脆，多么的好吃，多 么的迷人。接著我們就提著水果開開心心的回家了。
我愛逛街！
四年級的作文 篇8
快到我的生日了，這讓我想起來去年的生日。
去年的那次生日，爸爸媽媽給我買了好多玩具和文具。突然爸爸給我說，“靜男，你知道嗎？你的生日就是你媽媽的受難日�！薄鞍�？”我吃驚的說�！笆前�，就在這一天，你就誕生了，而你媽媽卻很痛苦。”我又一次的很吃驚。不過心里想想，確實啊，我是在媽媽的肚子了的。爸爸媽媽給我講了很多故事。我這才知道，兒的生日娘的.受難日啊。
同學們，我們應該在自己的生日時，對媽媽說，“媽媽，謝謝你�！�
四年級的作文 篇9
時光荏苒，我的班主任朱老師已經(jīng)陪伴我走過了五年的小學時光�；厥走@五年的點點滴滴，有一件事至今還印在我的腦海中，每次回想起來，我的內心都感到很溫暖。
那是在我一年級的時候。一天，上寫字課，朱老師布置我們寫習字冊。雖然外面很吵，但是教室里卻鴉雀無聲，只能聽見鉛筆的“刷刷”聲和朱老師溫柔的聲音。“你這個字寫得很好！”“這個字寫大了�！薄拔展P姿勢不對呦，怎么能這樣握筆呢？”……我目不轉睛地寫呀寫呀，但是字總是寫得不像字帖。我正急得滿頭大汗，忽然聽到背后有一陣腳步聲，我不禁緊張起來。這時，一只手握住了我的小手，這只手軟軟的，卻充滿了力量，正拿著我的手一筆一畫地寫“女”這個字。我抬頭一看，原來是朱老師呀！朱老師笑了笑，溫柔地對我說：“就要找這種感覺寫字呦！”說完，摸了摸我的頭，邁著輕快的腳步向前走去。望著朱老師的背影，我也撓撓頭，不好意思地笑了。
也不知為什么，從那以后，我的'字就越寫越好了。每次練字時，朱老師都會幫同學們糾正字形，糾正坐姿，其中她也幫助了我很多。每次幫助我時，我的心就會變得溫暖起來，在心里默默地感謝著老師。
那只手給了我力量，給了我練好字的信心。即使將來當我離開小學進入中學時，我仍然不會忘記朱老師和她的那只手。
春風化雨，潤物無聲，朱老師的教誨之恩，我終生難忘！
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