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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-12-04 08:46:43 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)的作文

    四年級(jí)的作文 篇1

      今天語(yǔ)文課,老師很?chē)?yán)肅地對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課,咱們按習(xí)作要求,來(lái)談?wù)撘幌掳l(fā)生在我們身邊的大事——校園傷害!”

      這個(gè)話題可真夠新鮮的哦!可能是因?yàn)槠綍r(shí)上課老師抓的比較嚴(yán),所以好不容易得來(lái)了一堂不用“聽(tīng)課”的課,大家都?xì)g呼起來(lái)。老師又說(shuō):“請(qǐng)大家暢所欲言,各抒己見(jiàn)吧,把自己的想法說(shuō)出來(lái)!

      我是班里最大膽的女生,所以第一個(gè)把手高高的舉起來(lái),從容不迫的說(shuō):“我們家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的同學(xué),可能上學(xué)會(huì)來(lái)得很早,學(xué)校大門(mén)沒(méi)開(kāi)就來(lái)了,這樣就可能讓壞人有機(jī)可乘,很容易傷害到我們。”何文寶說(shuō):“學(xué)校萬(wàn)一來(lái)了壞人我們應(yīng)該第一時(shí)間跑到老師辦公室找老師!

      老師聽(tīng)了我們說(shuō)的話點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這正是我今天想說(shuō)的.,最近一些學(xué)校發(fā)生了一些針對(duì)我們學(xué)生的傷害案,這是一件多么讓人悲傷的事啊!我們以后上學(xué)要在開(kāi)們后來(lái),上學(xué)和放學(xué)不要在學(xué)校門(mén)口逗留,這樣你就不會(huì)被傷害了,同學(xué)們也要加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí),同時(shí)學(xué)校也將安排老師配合警察對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行巡邏,為我們校園創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境!

      大家聽(tīng)了老師這一番話,頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì),有些同學(xué)還小聲議論著“校園外的壞蛋可真不少,我們以后要小心了”。

      同學(xué)們都做了以后自我保護(hù)的打算,讓我們齊心協(xié)力,共創(chuàng)一個(gè)美好的校園,趕走校園傷害吧!

    四年級(jí)的作文 篇2

      泰迪失蹤后,盧比和哈克心神慌亂,生怕會(huì)出現(xiàn)怪物之類(lèi)的東西,盧比幾乎整天都提心吊膽,哈克雖然也是害怕,但狼的本性卻在支持著它。走著走著,哈克再次聽(tīng)到了一聲咆哮,“在那邊,盧比,我們向那邊跑,一定能找到線索!”哈克指著左面的黑森林說(shuō)道。盧比知道哈克的機(jī)靈和聰明,便跟著哈克跑向黑森林。不一會(huì)兒,盧比也聽(tīng)到了咆哮聲,哈克示意匍匐前進(jìn),兩個(gè)小伙伴便悄悄地,無(wú)聲無(wú)息地接近聲音發(fā)出的地方!翱炫肯!”哈克小聲說(shuō)道?墒,過(guò)了半天,后面也沒(méi)有聲音,哈克本能地向后看了一眼,盧比不見(jiàn)了,哈克環(huán)顧四周,一個(gè)人都沒(méi)有。哈克抓了一把草蓋在頭上,然后慢慢地抬起頭,聞一聞,聽(tīng)一聽(tīng),看一看,四周沒(méi)有一點(diǎn)人的跡象。確定無(wú)危險(xiǎn)后,哈克就按原路返回,希望可以找到盧比。果然不出哈克所料,在盧比失蹤的地方,旁邊的草叢中,有被踩過(guò)的痕跡,哈克為自己的聰明而感到高興,竟笑出了聲。

      哈克沿著痕跡,借助草叢和大樹(shù)的掩護(hù),向前跑去。跑一會(huì)兒,只見(jiàn)前面有一個(gè)碩大的花園,里面全是草,正當(dāng)哈克感到奇怪的時(shí)候,不經(jīng)意的`一看,盧比!盧比現(xiàn)在正被捆在大樹(shù)上呢!再找找泰迪,它被吊在樹(shù)枝上。再找找看,有很多動(dòng)物都被困在了花園里,花園中央的一塊空地上還立著一個(gè)石獅子“怎么辦?”哈克自言自語(yǔ)道。這時(shí),它想起出發(fā)前盧比告訴它,這次探險(xiǎn)的目的地是一個(gè)神秘的花園。“莫非,這就是那個(gè)花園!”哈克越想越覺(jué)得自己是對(duì)的,便大膽地走向花園,想去救同伴,可是,令哈克意想不到的是,石獅子突然活動(dòng)了起來(lái),慢慢恢復(fù)了身子本身的顏色,說(shuō)道:“你是不是要救同伴呀!”

      “嗯!”哈克爽快地答道。

      “那你要回答我一個(gè)問(wèn)題!”石獅子接著問(wèn)道。

      “你說(shuō)吧!”哈克迫不及待地說(shuō)。

      “假如我給你長(zhǎng)生草,你愿意舍棄你的同伴嗎?”石獅子疑惑地問(wèn)。

      “不!”哈克堅(jiān)決地說(shuō)。

      “為什么?”石獅子有些詫異。

      “因?yàn)椤覀兪亲詈玫幕锇!?/p>

      “那如果是別的呢?”獅子愕然道。

      “不!現(xiàn)在我最想做的就是——必須救它們!”哈克斬釘截鐵地說(shuō)道。

      “咳咳……好吧!你帶他們走吧!另外,這個(gè)你拿著!”說(shuō)罷,獅子遞給哈克一個(gè)精美包裝的盒子。哈克接過(guò)盒子,很驚奇地說(shuō)了聲謝謝,便跑到大樹(shù)下,咬斷了捆在盧比身上的繩子,讓盧比站在自己的身上,救泰迪下來(lái)。

      哈克問(wèn)它們?cè)趺幢焕ё〉?原?lái):昨晚,泰迪嚇得睡不著,跳出樹(shù)洞,忽然發(fā)現(xiàn)前面有亮光,便跑進(jìn)了這個(gè)花園,但是一見(jiàn)到獅子就暈倒了!而盧比呢,是無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了花園,就跑進(jìn)來(lái)了!“唉……!”哈克嘆了口氣,三個(gè)小伙伴雖然沒(méi)有找到長(zhǎng)生草,但能安全地回來(lái),已經(jīng)是萬(wàn)幸了!

      回到和諧森林,它們發(fā)現(xiàn),這里的動(dòng)物都在尋找著什么,盧比忽然大叫道:“它們?cè)谡椅覀儯 闭f(shuō)罷,哈克便第一個(gè)沖了出去,隨后,盧比和泰迪也沖了出去。就這樣,三個(gè)小伙伴與自己的親人見(jiàn)了面,真是百感交集!

      此時(shí),哈克突然想起了石獅子贈(zèng)予他的盒子,小心翼翼地打開(kāi)盒子,“是長(zhǎng)生草和珍珠!”盧比興奮地說(shuō)道。哈克見(jiàn)盧比這么興奮,就把盒子給了它,盧比呢?又把盒子給了泰迪,泰迪又把盒子還給了哈克。最后,大家決定把長(zhǎng)生草保存下來(lái),而那顆具有讓時(shí)間倒回的珍珠呢,便成為了三個(gè)小伙伴的玩具。因?yàn)樗麄兌疾幌胱寱r(shí)間倒回,都想留住這美好的時(shí)刻……

    四年級(jí)的作文 篇3

      我的相冊(cè)里有一張我沒(méi)穿衣服時(shí)的四歲照片,每當(dāng)看到這張照片,全家都要哈哈大笑,而我總是紅著臉,害羞的說(shuō):“夠傻的我!

      媽媽告訴我,那是我四歲時(shí)的“小聰明”留下的杰作:那是一個(gè)夏天的晚上,媽媽給我洗完澡,正要幫我穿上背心,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得光著身子很涼快,就嚷著不想穿,媽媽說(shuō):“不穿衣服不準(zhǔn)出門(mén)!蔽覇(wèn)為什么?媽媽說(shuō):“光著身子出去多難看呀,你看外面的小朋友,還有上學(xué)校的大哥哥姐姐誰(shuí)不穿衣服呢?”不知我怎么又問(wèn)了一句:“那不穿衣服是不是也不能上幼兒園呢?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然了。”我高興地穿上背心,趁大人不注意拿了把剪刀,跑到自己的房間里,將門(mén)反鎖上,把小柜子里所有的衣服都找了出來(lái),每件都給剪爛了,我忙得滿(mǎn)頭大汗,爸爸來(lái)叫門(mén)。我趕忙把所有的衣服又放回柜子里,大開(kāi)門(mén),爸爸問(wèn)我在做什么,我支吾了幾句,說(shuō)困了,就上床睡了,這一晚我睡得可香了。

      第二天媽媽叫我來(lái)起床,我站起來(lái)就往客廳里跑,媽媽叫我穿衣服,我高興地說(shuō):“衣服都破了不能穿了!眿寢屍婀值卮蜷_(kāi)柜子,生氣的.把我和爸爸叫到我的房間問(wèn)怎么回事?爸爸一頭霧水的看著我,我一點(diǎn)也不害怕地說(shuō):“你不是說(shuō)就不能去幼兒園了嗎?我的衣服都破了!眿寢尯桶职诌@才明白,爸爸哈哈大笑地摸了摸我的頭說(shuō):“這小家伙。”然后說(shuō)了聲:“等一下!本妥吡,一會(huì),爸爸拿來(lái)相機(jī)為我拍下了這永久的留念。

      我問(wèn)媽媽后來(lái)我去幼兒園了嗎?媽媽笑著說(shuō)都剪爛的衣服怎么穿呢?只好把外婆叫來(lái)看了你兩天!肮,我還真勝利了!

    四年級(jí)的作文 篇4

      今天閑來(lái)無(wú)事,便打開(kāi)我以前的相冊(cè)細(xì)細(xì)品味,其中一張媽媽笑盈盈地看著我和我的同學(xué)吃餃子的照片,鉤起了我對(duì)美好往事回憶……

      那是在一年級(jí)暑假里,媽媽邀請(qǐng)我班里的幾位同學(xué)到我家學(xué)包餃子。大清早,我和媽媽興致勃勃地來(lái)到超市。超市里的菜琳瑯滿(mǎn)目,有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉,買(mǎi)來(lái)后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末,又買(mǎi)了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買(mǎi)齊了,我倆匆忙回家拌餡。萬(wàn)事具備,只等親愛(ài)的同學(xué)們來(lái)我家包餃子!

      大約11點(diǎn)時(shí),隨著一陣敲門(mén)聲,他們好像約好似的一起來(lái)了,有楊騏爾、張騰月、黃嘉皓、孟繁煜和他們的.媽媽。媽媽首先給我們做了個(gè)示范: 左手拿個(gè)皮,往邊上沾點(diǎn)水,用右手拿勺子往面皮中間放些餡,然后用大拇和食指指把邊捏的合上。沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完,黃嘉皓就急忙拿起餃子皮,說(shuō)要包個(gè)機(jī)器人餃子,可他包的餃子呀什么都不像,陷露在皮外面,樣子難看極了!你看楊騏爾,包餃子多認(rèn)真呀,胖嘟嘟的小臉上沾著面粉,樣子好可愛(ài)。我呢? 給大家包些大元寶餃子,讓大家嘗嘗我的廚藝!不一會(huì)面板上就就擺起了許多餃子:有的像餛飩、有的像燒麥、有的像包子、有的竟然像貓爪似的,哈哈……,最后煮熟的餃子雖然有些灌水了,但是大家都吃得津津有味。

      正在大家吃的起勁時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,黃嘉皓媽媽記錄了這個(gè)美好的瞬間,留下了我和我的好友們?cè)谝黄鹈篮玫臅r(shí)光!

    四年級(jí)的作文 篇5

      清晨,我迷迷糊糊睜開(kāi)惺忪的睡眼,一束束金色的陽(yáng)光穿透窗戶(hù),直照在我養(yǎng)著蠶寶寶的紙盒上。模模糊糊間,我看到盒子里爬滿(mǎn)了很多小螞蟻一樣的東西。走進(jìn)一瞧,哦,原來(lái)是蠶寶寶出殼了!

      剛從卵孵化出來(lái)的蠶寶寶像黑黑的小螞蟻,人們習(xí)慣地稱(chēng)它為“蟻蠶”,身上長(zhǎng)滿(mǎn)細(xì)毛,約兩天后,毛就不明顯了。我一天天地看著,一天天地喂著,一天天地期待著。

      在這陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`春天里,蠶寶寶一刻不停吃著桑葉。突然有一天,蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng)地趴在桑葉上。我緊張極了,連忙叫來(lái)媽媽。媽媽不緊不慢地告訴我說(shuō):“別緊張,這叫‘休眠’,是蠶寶寶在蛻皮呢!”哦,原來(lái)是這樣啊,我懸著的心終于放了下來(lái)。

      蠶寶寶蛻完皮后,又不停地吃、又不斷地趴。終于它吃出了名堂——它從又黑又小的蟻蠶吃成了白白胖胖大蠶寶;它終于趴出了名堂——它把黑黑的身體“趴”得白里透亮!

      蠶寶寶又不吃了,不過(guò)這一次我沒(méi)緊張。因?yàn)樵鐜滋煳揖蛷膵寢屇抢镏懒藭?huì)有這一天的。蠶寶寶找到一個(gè)有枝枝杈杈的地方(我跟媽媽事先準(zhǔn)備好的)后,就開(kāi)始不斷地吐絲,慢慢地一個(gè)半透明度橢圓體形成了,蠶寶寶的身體也變小了。再后來(lái),繭越來(lái)越厚,蠶寶寶越來(lái)越小,終于有一天我看不到蠶寶寶了。媽媽告訴我:“過(guò)不了多久,蠶寶寶就會(huì)變成蛾子破繭而出,飛向藍(lán)天的。”

      媽媽的話還縈繞在我的耳畔,讓我想起了那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的名句來(lái)。

      “春蠶到死絲方盡!边@就是蠶寶寶的一生!

      

    四年級(jí)的作文 篇6

      在很多人看來(lái),廁所是個(gè)不雅的地方,但我卻把它當(dāng)做我的樂(lè)園。

      我的爸爸是一位出色的大學(xué)生,他要我和他一樣出色,就總是給我布置奧數(shù)題,每天寫(xiě)個(gè)一二十道,累得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天還有補(bǔ)習(xí)班,一上就是好幾個(gè)小時(shí),還有許多作業(yè)等著我完成,我在家里除了做作業(yè)還是做作業(yè)。于是,我開(kāi)始尋找昔日的樂(lè)園,就這樣,我找到了廁所,因?yàn)橹挥性趲锊艣](méi)有爸爸的責(zé)怪聲,媽媽的.嘮叨聲。

      有一天,我借了同學(xué)的玩具飛機(jī);丶液螅覍(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),就把飛機(jī)小心翼翼的塞進(jìn)衣服里,然后拿起桌子上的衛(wèi)生紙,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蠋。”我蹲下身子,貓著腰,飛快地溜進(jìn)廁所,生怕媽媽看見(jiàn)我的衣服里有一個(gè)凸起的部分了。我把門(mén)關(guān)上,鎖上門(mén)鎖,每一個(gè)動(dòng)作都很溜,嘿嘿,大功告成。我在廁所里上躥下跳的,玩玩具飛機(jī),覺(jué)得收獲了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)。突然,媽媽過(guò)來(lái)敲門(mén),我趕緊蹲在馬桶上,說(shuō):“媽媽?zhuān)以谏蠋!眿寢尣磐V沽饲瞄T(mén)。等我玩夠了,我就把玩具飛機(jī)塞進(jìn)衣服里,走了出來(lái)。

      再次告訴你,廁所是我的樂(lè)園。

    四年級(jí)的作文 篇7

      冬天到了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),雖然堆積了厚厚的一層,但太陽(yáng)出來(lái)也將融化,感嘆生命如此的短暫。你想永遠(yuǎn)保留住美麗的雪花嗎?就跟我一起到創(chuàng)客基地,3D建模打印一朵吧!

      10:00活動(dòng)開(kāi)始了。在老師的指導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了軟件“123Ddesign”,了解了鼠標(biāo)的'基本操作和基本指令,知道了鼠標(biāo)左鍵用來(lái)選擇指令,鼠標(biāo)中鍵可以通過(guò)按住移動(dòng)來(lái)移動(dòng)我們繪畫(huà)的網(wǎng)格等等。接著,老師教我們將右上角的骰子調(diào)成“上”,然后選功能欄中第三個(gè)中的“多段線”進(jìn)行繪圖。首先,我畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形,但卻忘記了找一個(gè)中心點(diǎn)。隨后,我專(zhuān)心致志地畫(huà)雪花的一角,看著它逐漸完形,變得越來(lái)越漂亮?xí)r,我情不自禁暗暗興奮:等會(huì)兒一拉伸,變成立體圖形時(shí)再鏡像復(fù)制一下就好了,真是太棒了!要鏡像復(fù)制時(shí),我愣了一下,立即懊悔不已地拍一下腦袋,后悔莫及:“邱言啊,你怎么忘了鏡像復(fù)制前必須有中心點(diǎn)呢?”唉,只好重做了……。

      正當(dāng)我想放棄重做時(shí),老師走過(guò)來(lái),她看了看電腦,又望了望指著“刪除”的鼠標(biāo),頓時(shí)明白了我的心思,著急地說(shuō):“別呀!”畫(huà)得那么好看,就這么刪了太可惜了吧!我教你一個(gè)別的方法。我的眼睛一亮,露出了希望。老師先添了一個(gè)圓,想使它為軸,讓我畫(huà)的雪花旋轉(zhuǎn),可圓的中心點(diǎn)不好確定,一連幾次都失敗了。最終,老師選擇圓柱為軸,幫我完成了雪花。

      看著我完成的雪花,興奮不已,欣喜若狂,迫不及待地想看它打印出來(lái)的樣子?墒抢蠋熈粝铝藨夷睿哼^(guò)幾天才能看到它的樣子……。真希望再參加這樣有意義的活動(dòng)!

    四年級(jí)的作文 篇8

      記得在書(shū)上看到,有人把媽媽比喻成水,把爸爸比喻成山。我覺(jué)得我爸爸也是一座山,大多時(shí)候是一座會(huì)移動(dòng)的“大山”。

      小的時(shí)候,爸爸會(huì)經(jīng)常帶著我去旅游,我們?nèi)ミ^(guò)西安,還有北京,日照等很多的地方。記得有一次,我們?nèi)ト照盏臅r(shí)候,我坐在爸爸的`肩膀上,當(dāng)時(shí)人特別多,爸爸怕我擠壞,所以就把我扛在脖子上。我在上邊,一邊欣賞風(fēng)景,一邊拿著手里的玩具在玩,等我下來(lái)的時(shí)候,爸爸的脖子都快不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了,因?yàn)樘焯珶幔擞痔貏e多,爸爸累得都快虛脫了,蹲在地上,半天起不來(lái)。

      前幾天我又生病了,半夜我肚子疼的厲害。爸爸背起我就往醫(yī)院跑,醫(yī)院長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊靜悄悄的,只有我們兩個(gè)人,我聽(tīng)到了爸爸沉重的腳步聲,和粗重喘氣聲,我能感覺(jué)到他是那么的焦急,那么的焦慮不安。醫(yī)生看完病后,說(shuō)需要一種中藥,他們這個(gè)醫(yī)院沒(méi)有,只能到另外一個(gè)比較遠(yuǎn)的醫(yī)院去買(mǎi)。爸爸聽(tīng)了不顧一切,騎著電動(dòng)車(chē)就跑,過(guò)了一個(gè)多小時(shí)之后,爸爸終于買(mǎi)回來(lái)了藥?粗职直伙L(fēng)吹干的嘴唇,我心里特別的感動(dòng)。

      爸爸是一座山,是一座會(huì)移動(dòng)的大山,這座山,伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

    四年級(jí)的作文 篇9

      “鏘鏘鏘”,熟悉的聲音傳出,這是我媽在做飯呢,而且還是她的拿手菜——魚(yú)香肉絲。老媽先把油倒入鍋中,加熱后放入新鮮的魚(yú)肉。一面焦黃后用鏟子翻面,與鍋?zhàn)渤觥班钡穆曇。然后一手拿鍋一手拿鏟把發(fā)出香味的'魚(yú)放進(jìn)了盤(pán)中。

      之后,又用炸完魚(yú)的油炒起了肉絲,嘗了一口。熟練地用手把上面標(biāo)“味精”字樣的袋子拿起,將味精倒入,發(fā)出了“沙沙”的聲音。再用小勺倒了一勺鹽,之后把溫度提高,火苗“嗞嗞嗞”地跳躍起來(lái),烏黑的煙霧從排煙口“嘩啦嘩啦”地排出去。我在后面也被嗆得直咳嗽,可她卻不緊不慢用鏟子“喀喀喀”地炒肉絲,把它們炒得翻來(lái)覆去。

      “吧嗒”一聲,老媽扭起旋鈕,大火漸漸平息,煙味可算紛紛散去,一直被煙抑制住的香味撲鼻而來(lái),我簡(jiǎn)直陶醉于其中了。

      可她還不滿(mǎn)意,又把胡蘿卜絲與碎黑木耳,芹菜嫩葉一起倒入鍋內(nèi)。一頓大炒后,小火燒上10分鐘不到,肉味濃厚,清香撲鼻。一盤(pán)香嫩可口的魚(yú)香肉絲端上桌來(lái)。

      “哇,真香!”一陣贊美后我開(kāi)始享受這頓美餐了。

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