四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
7月11日，超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“燦鴻”的來(lái)臨，使不少地區(qū)受了災(zāi)，我家因臺(tái)風(fēng)也受到了意外驚嚇。
那天早上，我正在吃飯，一陣臺(tái)風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把房間外防盜窗上的鐵皮雨篷吹得“噼里啪啦”直響。我趕忙放下筷子，跑進(jìn)房間查看情況。發(fā)現(xiàn)雨篷外沿已經(jīng)被風(fēng)吹得翹了起來(lái)，綁雨篷的鐵絲，已經(jīng)被那臺(tái)風(fēng)給吹得只剩下三根了。我知道那幾根也快堅(jiān)持不住了，如果它們也斷了，那整個(gè)雨篷外沿都將被風(fēng)給吹走了，這樣不僅不能遮風(fēng)擋雨，而且還會(huì)影響到路上行人的安全。
我趕緊把這個(gè)情況告訴了爸爸媽媽。他們聽(tīng)后，連忙跑過(guò)來(lái)查看，這陣臺(tái)風(fēng)還沒(méi)過(guò)去，雨篷發(fā)出的`“噼里啪啦”越來(lái)越響，越來(lái)越急。媽媽迅速找了一件雨衣披上，爬到窗臺(tái)上。爸爸翻箱找出家里剩余的兩根鐵絲，讓媽媽把它們穿過(guò)鐵絲孔，先把兩處斷掉的連接口給綁住了。接著，他又撐著雨傘，頂著狂風(fēng)暴雨，到附近的五金店買(mǎi)來(lái)二根非常長(zhǎng)的細(xì)鐵絲，回家以后，把它們截成十幾厘米長(zhǎng)的幾根，把另外剩下的幾個(gè)連接口都給一一綁好。
“現(xiàn)在，再也不用怕這風(fēng)會(huì)把雨篷給吹起來(lái)了�！眿寢尳壓煤笮冀Y(jié)果。我歡呼起來(lái)：“耶！”
你們看，“燦鴻”臺(tái)風(fēng)的威力夠大吧，但我家人克服它的本領(lǐng)更大！
四年級(jí)作文 篇2
昨天晚上，媽媽帶我去碧洲公園散步。
公園里人可真多！陳列著許許多多的小攤，擺放著各種各樣的玩具，琳瑯滿(mǎn)目，吸引著小朋友的眼球。公園的長(zhǎng)凳上坐滿(mǎn)了聊天、乘涼的大人。而小朋友，有熟練滑著輪滑的，有認(rèn)真釣魚(yú)的，還有在海灘球堆中玩耍的。
突然，我看到了一個(gè)巨大的充氣城堡，我很想玩，通過(guò)媽媽的允許后，我給了老板錢(qián)。脫好鞋后，我就爬了進(jìn)去。
我看見(jiàn)一只大鯊魚(yú)張著血盆大口，決定去里面闖一闖。我一進(jìn)去，只看見(jiàn)里面有個(gè)滑滑梯，“這個(gè)滑梯是通往哪里的呢？鯊魚(yú)的`胃？”我猜測(cè)道�！安幌肓�，還是滑進(jìn)去看看吧�！�
我滑了下去，只見(jiàn)前面有個(gè)梯子，延著梯子往上看，梯子是通往城堡的！“太棒啦！”我高興地歡呼道。我爬上梯子，爬到一半時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)城堡上還有兩位“守衛(wèi)”——鯊魚(yú)�？磥�(lái)，我高興得太早了。我左腳深，右腳淺，吃力地爬到了城堡門(mén)口，趁“守衛(wèi)”沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我一溜煙地跑進(jìn)了城堡�！耙�，我成……”我歡呼到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面還有兩扇門(mén)。我好奇地走過(guò)去看，原來(lái)是個(gè)巨型滑梯。我坐在滑梯上，松手，我快速地滑了下去。“啊——”我的叫聲響徹云霄。
總算滑完了。咦？前面好像是只“鯊魚(yú)將軍”，在走近一看，果真是！我坐到“鯊魚(yú)將軍”的身上，準(zhǔn)備攻擊，我還沒(méi)出手，它就倒在地上，連我也一起摔了個(gè)四腳朝天�！安焕⑹恰忯~(yú)將軍’，還會(huì)反擊！”我繼續(xù)打，繼續(xù)摔倒，繼續(xù)打，繼續(xù)摔倒。終于，我成功控制住了它。這真是一個(gè)好玩又吃力的游戲。
當(dāng)我玩得汗流浹背、滿(mǎn)臉通紅的時(shí)候，媽媽來(lái)叫我回家了。我想：出了這么多汗，也該回去洗個(gè)溫水澡了，不是嗎？
四年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起歲寒三友，我最喜歡的要數(shù)竹子了。竹子對(duì)我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物有很大的用處。然而竹子的精神更可貴。竹子的每一個(gè)部位都有很大的`作用，我們應(yīng)該珍惜它們。
竹筍是我們大家都愛(ài)吃的一種食物，它味道鮮嫩，香脆可口，是我們餐桌上的一道美味佳肴。
竹葉可是我們國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的美味——大熊貓最?lèi)?ài)吃的一種食物。竹葉還可以?xún)艋諝�，使城市變得更加美麗，它還有一個(gè)作用那就是給粽子當(dāng)外衣。
在竹林里，竹子像一排排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的家園，為我們站崗放哨。然而竹竿呢？竹竿的作用可就大了，它經(jīng)過(guò)加工可以制作成各種各樣的樂(lè)器，如：笛子、葫蘆絲、雙響筒……這些樂(lè)器可以奏出各種各樣委婉動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
竹竿經(jīng)過(guò)加工還可以制作成各種各樣的家具，比如：竹地板、竹椅子、竹桌子……說(shuō)起竹地板它不像木地板那樣脆弱，一遇到水就會(huì)翹起來(lái)，而竹地板遇到水它也不會(huì)翹，它會(huì)一直都是直的，而且不會(huì)變形。在竹椅中，我最喜歡一種椅子那是一種搖椅，當(dāng)你困和疲倦時(shí)，它就變成搖籃，把你搖入夢(mèng)鄉(xiāng)。這些竹家具放在家里，既是生活用具，又可以給人一種美感。然而竹子的一生在任何時(shí)候都可以結(jié)束生命。為什么？因?yàn)橹褡訜o(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們奉獻(xiàn)。
竹子的那種無(wú)私奉獻(xiàn)和剛強(qiáng)的精神使我感動(dòng)，正如清朝鄭板橋所說(shuō)的“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！痹僖淮巫C明了竹子的剛強(qiáng)不阿的精神。
四年級(jí)作文 篇4
上周六，我參加了我們“青檸檬”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)舉行的20xx年度總結(jié)表彰暨新春團(tuán)拜會(huì)。我很榮幸擔(dān)任了主持人的工作。
我們的團(tuán)拜會(huì)有豐富多彩的表演和精彩有趣的游戲。其中，我覺(jué)得最好玩的游戲是“摸手識(shí)母”�！懊肿R(shí)母”的規(guī)則顧名思義就是由小朋友通過(guò)摸媽媽的手來(lái)找自己的媽媽。我先請(qǐng)四位小朋友參加這個(gè)游戲，然后請(qǐng)上這四位小朋友對(duì)應(yīng)的媽媽?zhuān)傺?qǐng)兩位其他小朋友的媽媽。小朋友們事先戴上眼罩，媽媽們伸出右手（手上不戴任何戒指之類(lèi)的提示物），小朋友們依次摸媽媽們的手，看看誰(shuí)能認(rèn)出自己的媽媽。
游戲開(kāi)始了。第一位小朋友開(kāi)始摸。他歪著腦袋，咧著嘴，仔細(xì)地摸了摸第一位媽媽的手，堅(jiān)定地說(shuō)：“這位不是我的媽媽�！苯又诙粙寢尩氖�。這一次，他有點(diǎn)不太確定。我告訴他：“你可以先摸摸其他幾位媽媽的手�！庇谑�，他又摸了第三、第四位媽媽的手。每次，被摸的那位媽媽總是忍者癢憋著笑，另一只手捂著嘴怕自己不小心發(fā)出聲音。再看那位小朋友自己的媽媽?zhuān)辜钡目粗约旱?孩子，很想提醒他自己排在第五個(gè)前面的都不是，可是又不能說(shuō)話(huà)和提示，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，暗暗祈禱自己的孩子不要認(rèn)錯(cuò)媽媽。最后，那位小朋友在摸了四位媽媽的手之后就拉走了第二位媽媽手，走到了一邊�？墒牵@并不是他的媽媽。這時(shí)，我注意到那位孩子的媽媽微微地嘆了一口氣，再搖了搖頭，臉上露出無(wú)奈的神情。
第二位小朋友從頭摸到尾，似乎都很猶豫。最后，他拉走了第三位媽媽的手�？墒牵@也不是他的媽媽?zhuān)膵寢屧缇捅坏谝晃恍∨笥牙吡耍?/p>
三分鐘后，另外兩位小朋友也找到了自己的“媽媽”。我拿起話(huà)筒，說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友們摘下眼罩，看看有沒(méi)有找到自己的媽媽�！蓖瑢W(xué)們紛紛摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)只有第三位小朋友找對(duì)了媽媽?zhuān)谝晃恍∨笥雅c第二位小朋友找到的媽媽正好相反。這時(shí)，有的小朋友說(shuō)：“XXX，晚上你跟我媽媽回家吧！”有的說(shuō)：“哎，我要是再摸一下第五位媽媽?zhuān)揖湍苷覍?duì)媽媽了！”還有的說(shuō)：“耶！我找到自己的媽媽了……”
每個(gè)人都有一雙自己獨(dú)一無(wú)二的手，通過(guò)“摸手識(shí)母”這個(gè)又好玩又有趣的游戲，讓我們明白了我們雖然每天和媽媽在一起，但是其實(shí)對(duì)媽媽的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！以后，我們要多多關(guān)心和關(guān)愛(ài)自己媽媽。
四年級(jí)作文 篇5
人生中有許多種愛(ài)：母愛(ài)、友愛(ài)、關(guān)愛(ài)……，因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)，我們的生活才更美好。但我卻曾經(jīng)看她們像看透明的空氣一樣，毫不珍惜。今天，我想對(duì)你們說(shuō)一聲：“愛(ài)，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)俅位氐轿业纳磉叞桑 ?/p>
五年級(jí)時(shí)，每當(dāng)我受到老師的批評(píng)后，心里便充滿(mǎn)了怒火和痛苦，對(duì)眼前的一切視若無(wú)睹，好朋友們來(lái)關(guān)心我時(shí)，我總是冷冰冰的`一句：“走開(kāi)，別煩我！”日子漸久，友愛(ài)便漸漸隨我而去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了我。
到了六年級(jí)，我自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大成熟了，對(duì)于奶奶的噓寒問(wèn)暖開(kāi)始不耐煩了，常常煩燥地對(duì)她大叫：“走開(kāi)，別煩我！”關(guān)愛(ài)也漸漸地變得膽怯，不敢靠近我。
失去了友愛(ài)和關(guān)愛(ài)，剩下的只有冷酷的身心和孤僻的憂(yōu)愁。幸運(yùn)的是有一份愛(ài)始終陪伴著我，像一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我幼小的心靈，感化了我的內(nèi)心，那就是母愛(ài)。媽媽用她那執(zhí)著的母愛(ài)感化著我，讓我逐漸地學(xué)會(huì)如何珍惜人間的各種愛(ài)。因此我想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您對(duì)我不離不棄的呵護(hù)，您的愛(ài)將永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。”
愛(ài)，就像你形影不離的朋友，想和好并非容易，想丟棄卻又是多么的容易。所以，一定要好好地珍惜你擁有的愛(ài)。
四年級(jí)作文 篇6
今天上午，我們?nèi)ゲ桎伈鑸?chǎng)采茶葉。坐在開(kāi)動(dòng)的汽車(chē)上，我的心情無(wú)比激動(dòng)。經(jīng)過(guò)一路的“跋山涉水”，我們終于到達(dá)了目的地。放眼望去眼前一片茶的海洋，微風(fēng)吹送之際，清香撲鼻而來(lái)，發(fā)出沙沙的聲音，好像正在彈奏一首美妙的歌曲，又好像是正對(duì)誰(shuí)講敘著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。
我們分成了三小隊(duì)。我和“大象”一組，雷小皮和“芹菜”一組，大人們一組。采茶葉比賽一開(kāi)始，我和“大象”快速來(lái)到了一叢茶葉長(zhǎng)得很茂盛的一行，我負(fù)責(zé)摘左邊，“大象”負(fù)責(zé)摘右邊，真是配合的極好呢！雷小皮那一組也不甘示弱，她們開(kāi)始選擇在路邊的那一行采摘，后來(lái)可能覺(jué)得我們這邊的茶葉比她們那邊的多且壯，所以也跑進(jìn)了“茶海”。大人們真是無(wú)法形容的快，有的一手摘幾朵，有的兩只手都在摘，有的一手摘很多，等快要抓不住的時(shí)候，再放到袋子里，真是“王中之王”呀！我們趕緊也學(xué)著大人們的樣子，把袋子掛在脖子上，一手抓兩朵，果然是我們?cè)瓉?lái)采茶葉的兩倍，兩朵，四朵，六朵，八朵，十朵？真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。在烈日陽(yáng)光下，我們好像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，在茶海中跳躍，穿梭。
時(shí)間真是如流水，一分一秒的流了過(guò)去。馬上就要進(jìn)入比賽尾聲了，為了贏(yíng)的比賽，我和“大象”豁出去拼了，大汗如雨也不管了，咬牙堅(jiān)持著。還有五分鐘，還有一分鐘，比賽結(jié)束了。我們把各隊(duì)的成果，擺到了秤的跟前。先稱(chēng)的`是大人們的，“呀，三斤一兩”，“哇”大人們歡呼起來(lái)，這時(shí)候，我感覺(jué)自己的心變成了鉛塊，重重的墜了下去。輪到我們稱(chēng)了，我懷著一顆砰砰直跳的心面對(duì)秤板，都不敢睜開(kāi)眼睛看秤上的數(shù)字。“哇，不錯(cuò)，不錯(cuò)”。一聽(tīng)到這個(gè)聲音，終于松了一口氣，原來(lái)我和“大象”也不錯(cuò)，摘了二斤六兩。到雷小皮她們了，她們摘了一斤半的茶葉，加起來(lái)我們一共賺了三十元六角錢(qián)。
雖然我們今天都累的筋疲力盡，但我們收獲了不少，懂得了靠自己的雙手，用勞動(dòng)賺錢(qián)。雖然錢(qián)不是很多，但我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在勞動(dòng)中享受快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇7
我可是個(gè)“食肉動(dòng)物”，因?yàn)橐淮慰荚嚳嫉貌诲e(cuò)，媽媽就要帶我去吃牛排啦！真開(kāi)心。
來(lái)到餐廳中，剛一進(jìn)門(mén)就聞到牛排的香味，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才終于找到了一個(gè)空位。
坐下來(lái)，媽媽點(diǎn)了兩份菲力牛排，我們就開(kāi)始等候……
終于，那可愛(ài)的小牛排冒著熱騰騰的氣泡來(lái)到了我的面前，我拿著刀叉，正準(zhǔn)備吃，媽媽的話(huà)就打斷了我這一天中最美好的時(shí)刻：“欣欣�！�
“嗯？有嘛事兒？老媽?zhuān)俊蔽乙苫蟮乜粗鴭寢尅?/p>
“牛排好吃嗎？”“當(dāng)然好吃啦！”“下次還想吃嗎？”“恩恩！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽頓了頓。說(shuō)道：“我下次一定還會(huì)帶你來(lái)吃的……但是！”哦，天啊，我最討厭的詞又出現(xiàn)了，每一次家長(zhǎng)都是前面說(shuō)一大串好的，最后用一個(gè)“但是”來(lái)打斷小孩們美好的幻想……
“但是什么？”“這次期末考試一定要考好！”
果然不出我所料，媽媽又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論地對(duì)我說(shuō)了起來(lái)：“考試的.時(shí)候要細(xì)心，耐心。一定要做好復(fù)習(xí)……”唉，我眼看著桌上的牛排都要涼了……
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)好主意在我的腦海中浮現(xiàn)了……
而后，媽媽邊說(shuō)，我邊切牛排，到最后牛排切完了，我拿著叉子，叉了一塊牛排，塞到媽媽的嘴里。
“嗯！你干什么！”媽媽含糊不清地說(shuō)著�！鞍パ剑思液眯奈鼓愠詨K牛排啊，好吃不？”望著媽媽搞笑的樣子，我的心中早已經(jīng)哈哈大笑了。
到最后，媽媽不說(shuō)了，而且不僅沒(méi)有批評(píng)我，還說(shuō)了一句話(huà)：“女兒知道孝順我了，真好！”
哈，我真是得了便宜又賣(mài)乖啊，(*^__^*) 嘻嘻！
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