四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
多希望自己能設(shè)計(jì)一輛夢(mèng)幻般的汽車呀！我曾幾次在夢(mèng)中看到一輛又霸又帥的汽車，它具有非同凡響的超級(jí)功能；美麗耀眼的車身；可跟我腦電波交流的“思想”……
這款汽車升入高空時(shí)，車身兩側(cè)會(huì)抽出一對(duì)潔白勝雪的翅膀，通過(guò)羽翅的拍打產(chǎn)生汽流。只有第一次拍打靠微量汽油、電或太陽(yáng)等外能量，其余的拍打靠摩擦、慣性等產(chǎn)生的力,并自動(dòng)以幾何倍數(shù)的關(guān)系轉(zhuǎn)化為能量。汽流帶動(dòng)車子以每小時(shí)百萬(wàn)公里的速度閃入云宵，車子配備的`高感應(yīng)雷達(dá)，具有超越功能，所以不必?fù)?dān)心碰撞其他物體，只要看看書、睡一覺就能到達(dá)預(yù)設(shè)的地點(diǎn)。小伙伴們，這車經(jīng)過(guò)升級(jí)的話，或許能登陸宇宙的任何星球，以及穿越時(shí)空隧道都不是神話哦。
想?yún)⒂^海底世界，只要按“重新組合—海底”按鈕，汽車就會(huì)自動(dòng)變身魚兒外形，潛入海底，零距離地欣賞海底奇異的各種生物，它們看到我卻傷不了我。
坐在車?yán)�，很舒服，坐椅有治失眠的功能呢。車外發(fā)生毀滅性的火災(zāi)、水災(zāi)、地震等，甚至是世界末日來(lái)臨也不會(huì)傷我一根毫毛；無(wú)聊的時(shí)候，車的中央智能可與我交流、玩游戲等；車內(nèi)高設(shè)有存儲(chǔ)功能，有幾萬(wàn)種高科技武器設(shè)備、上億年的宇宙資料、豐富的生活物資……可以應(yīng)付任何突發(fā)事件。
雖然我的炫車有現(xiàn)在許多科學(xué)都無(wú)法接觸到的領(lǐng)域，但只要我們一代代人不懈努力，未來(lái)的某天，它會(huì)成為車業(yè)的主流，或許代替房子也不一定呀……
四年級(jí)作文 篇2
今天，熊老師帶我們演了兩出戲。
第一場(chǎng)戲，人物：黑娃、店主、保安。
十年前的黑娃去“時(shí)尚達(dá)人”商店，走向前，看見一件西服問店主：“老板，這件衣服幾塊錢？”店主打量了一下黑娃，理直氣壯地說(shuō)：“什么幾塊錢，你個(gè)土包子，這件衣服進(jìn)口的，要好幾十萬(wàn)呢！”“幾十萬(wàn)？”“三十萬(wàn)，怎么了？”黑娃聽了張大嘴巴�！鞍�！這么貴啊�！闭f(shuō)完黑娃把手伸進(jìn)口袋，“哎呦哎！老板，我的.錢包丟了，幫我找找吧。”店主掃視了一下地上，沒見什么包。說(shuō)：“你——包——哈，哈，哈，我看你根本沒有錢，你這個(gè)騙子！保安！拉出去！”說(shuō)完，保安過(guò)去把黑娃“蹦”的一聲扔在了門外。黑娃爬起來(lái)，惱火地看了店主一眼。
第二場(chǎng)戲，人物：黑娃、店主、保安。
十年后，黑娃的的樣兒沒變，可不一樣的是他的腰包鼓了，打扮得光亮?xí)r尚了，又逛了一次“時(shí)尚達(dá)人”商店，店主看見了十年前的黑娃，大吃一驚。連忙上前說(shuō)：“貴賓快坐，來(lái)來(lái)來(lái)。這幾天哪兒發(fā)財(cái)了？哪發(fā)財(cái)了？”黑娃嚴(yán)肅地“嗯嗯”吭了兩聲。店主忙給他介紹身邊這件服裝那件服裝！現(xiàn)在黑娃有了幾個(gè)億，可神氣了，“安靜！全給我打包！”店主打完包，算著錢，“一億零六百七十二萬(wàn)零九百二十五八毛六分！”黑娃大方地一出手一億五。店主樂了，拿了錢手舞足蹈。正當(dāng)他高興時(shí)，突然想，我以前為什么要對(duì)黑娃那樣呢？
人，一定不要以貌取人。
四年級(jí)作文 篇3
去年冬季的一天，天氣格外寒冷。我縮著脖子從小河邊走過(guò)，看見小河上結(jié)著一層厚厚的冰。我便拿起石頭往冰面上砸了一個(gè)窟窿，透過(guò)它我看到，冰面下的河水并沒有結(jié)冰而且像保溫瓶一樣。雖然小河上結(jié)著一層厚厚的冰，但是下面的小魚卻在自由自在地游來(lái)游去。我就有疑問了，在那么冷的情況下，魚怎么會(huì)不怕冷呢？？？它可不是恒溫動(dòng)物呀！
為了解開疑惑我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我先找來(lái)一盆水，再找來(lái)一個(gè)有小洞的.乒乓球，然后找來(lái)兩個(gè)雞蛋，最后我在雞蛋中提取了蛋白質(zhì)，因?yàn)轸~的體內(nèi)有蛋白質(zhì)，所以我把蛋白質(zhì)注進(jìn)乒乓球中，再把那個(gè)小洞封住，把乒乓球放在那盆水中，把那盆水放在冰箱中，過(guò)了幾天，我拿出來(lái)看了看，結(jié)果上面結(jié)了一層冰，下面的乒乓球居然還在動(dòng)來(lái)動(dòng)去�？墒牵疫�是不明白。
于是，我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)魚會(huì)制造抗凍蛋白質(zhì)來(lái)幫助它們?cè)诒猩妗Ｃ苄髮W(xué)的研究人員設(shè)計(jì)了一套詳細(xì)的計(jì)算機(jī)模型為一種理論提供了有力的支持，這種理論就是：抗凍蛋白質(zhì)通過(guò)依附在冰晶之 上并迫使其改變形狀來(lái)阻止冰晶大量生成———就好像把石頭放在枕頭上，枕頭就變形了。這樣，即使是魚體內(nèi)溫度在零度以下，由于抗凍蛋白質(zhì)的作用，體液也不會(huì)變成冰晶，使魚得以生存。
�。∑掌胀ㄍǖ聂~兒身上卻隱藏這么多奧秘，真是太神奇了！經(jīng)過(guò)這一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我情不自禁地感嘆：原來(lái)科學(xué)離我們并不遠(yuǎn)，就在我們身邊，就在我們的生活中!
四年級(jí)作文 篇4
新地球果然同最初干凈美麗的地球一模一樣。為了區(qū)分，人類把這個(gè)新的星球命名為天球，他們開始>幸福地生活、繁衍。然而，沒過(guò)一百年，人類又像對(duì)待地球那樣對(duì)待天球：大肆捕殺珍貴保護(hù)動(dòng)物，濫砍濫伐森林；建造了數(shù)不清的'農(nóng)藥廠、發(fā)電廠、水泥廠這些工廠排放出大量的污水廢氣，天球的臭氧層越來(lái)越稀薄，加上太陽(yáng)黑子的頻繁活動(dòng)，臭氧層受到大規(guī)模破壞。一條條清澈的河流變得混濁不堪，一片片綠色的森林變成了茫茫沙漠，北極的冰川融化速度加快，每年至少有一個(gè)地勢(shì)低的國(guó)家被海水淹沒
這時(shí)，人類才覺醒，可惜已經(jīng)遲了，科學(xué)家無(wú)論用什么手段都無(wú)濟(jì)于事，看來(lái)，局面到了無(wú)法挽回的地步了。有些家伙還無(wú)所謂，認(rèn)為天球臟了，大不了再換一個(gè)星球居住。但是，悲哀的是，整個(gè)宇宙僅有兩個(gè)地球，并不是所有的星球都是適合人類生存的家園。
又過(guò)了五十年，被人類糟蹋得不成樣子的天球突然爆炸，人類也從此滅亡了。
四年級(jí)作文 篇5
暑假，我和媽媽去黔靈湖公園劃船。
劃著小船，我看到了天空是那么藍(lán)，就像一塊巨大的藍(lán)寶石。天空上還飄著朵朵白云，云朵的形狀可真多呀,有的像小豬在吃草，有的像大象在散步，還有的像飛機(jī)正在翱翔，真漂亮啊！
藍(lán)天的下方就是一座座大山，山上的樹木郁郁蔥蔥。從遠(yuǎn)處看，一座座山就像一個(gè)個(gè)綠色的大面包，誘人極了！從近處看，那些山又像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)兵在守護(hù)著黔靈湖。而黔靈湖有了這些衛(wèi)兵的保護(hù)，所以湖水特別清澈，就像一面大鏡子，倒映著山的身影。不知什么時(shí)候，湖上還起了一層薄薄的霧，讓我感覺自己好像在仙境里一般，可美了！
黔靈湖的岸邊有幾株鳳尾竹。只見鳳尾竹有一部分是直的，有一部分是彎曲的。彎曲的地方長(zhǎng)出了許多葉子，像鳳尾一樣展開著。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，仿佛是小鳳凰們?cè)谔詺獾嘏てü赡�！在鳳尾竹旁邊的'沙地上，還棲息著許多白鷺，它們邊津津有味兒地吃著東西，邊看著這美麗的景色，好像在說(shuō)：“這里真美呀，看來(lái)我們沒有白來(lái)這地方！”吃完?yáng)|西后，有幾只白鷺在山前飛了幾圈，看著它們那歡快的樣子，我隨口編出了一句詩(shī)：黔靈山前白鷺飛，鳳尾竹下游人醉。
我們劃著船，不但看到了美麗的風(fēng)景，還玩了水呢！我把腳伸進(jìn)了湖水里，冰冰涼涼的湖水從我的腳邊滑過(guò)，舒服極了！
黔靈山水的景色真美呀,好似一幅美麗的畫卷！
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