四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
快樂(lè)作文課上，李老師帶領(lǐng)同學(xué)們玩了一個(gè)“貼鼻子”的游戲。
侯鈺鑰第一個(gè)上場(chǎng)，老師先把她的眼睛遮住，再叫她往左轉(zhuǎn)十圈，她轉(zhuǎn)了十圈之后，她的頭竟然一點(diǎn)兒也不暈，此時(shí)，教室里發(fā)出雷鳴般的掌聲。侯鈺鑰拿著“鼻子”先上前走幾步，快到黑板前的時(shí)候，女生一個(gè)勁喊；“侯鈺鑰，再右一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)……”她沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，貼中了。老師微笑著夸獎(jiǎng)：“侯鈺鑰，真不錯(cuò)！”
接下來(lái)，是小明上場(chǎng)了，小明轉(zhuǎn)十圈后，他已經(jīng)快站不起來(lái)了。他小心翼翼地向前走，在快碰到黑板時(shí)，他毫不猶豫地把“鼻子”貼了，他迫不及待地拿下紗巾，一看便哈哈大笑，怎么回事呢？原來(lái)他貼的.地方離正確的位置還有半尺遠(yuǎn)呢！
游戲還在繼續(xù)，教室里一片笑哄哄的……
四年級(jí)作文 篇2
回首往昔，在清淺歲月中，那些日子，讓我銘記。
初春的下午，外面下著雨。
都在等著放學(xué)時(shí)刻到來(lái)。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼爸爸出現(xiàn)在教室門(mén)口，見(jiàn)他帶著兩把傘。當(dāng)我跑到他的面前，善于幫助的他卻將另一把傘給了我同學(xué)的家長(zhǎng)。就這樣，爸爸緊緊地?fù)е�，外面雨依然還在下，只是我們這擁擠的傘下，格外溫暖……
落雨的日子，讓我銘記，愛(ài)才是永恒的天空。
暮春的清晨，我們一家總動(dòng)員去摘草莓。
心形的外表，上面還沾了許多黑色的種子，宛如一顆顆碩大閃亮的.紅寶石，顯得格外耀眼。淘氣的弟弟邊摘邊說(shuō)：“看，我摘了這么多。”“我瞅一眼，告訴弟弟，那些全都是沒(méi)熟的，如果是紅的就熟了，沒(méi)紅的就沒(méi)熟透。弟弟一臉懵懂，“哦，知道了”
歡樂(lè)的日子，讓我銘記，美好的時(shí)光。
初夏，暑假里收到一個(gè)快遞，好奇的打開(kāi)竟是一個(gè)迷人的卷發(fā)機(jī)，一猜就是溫柔的表姐買(mǎi)的。
表姐，穿著一件紅色連衣裙，扎著個(gè)馬尾辮，最精致是她有一個(gè)，格外秀氣挺拔的高鼻梁，簡(jiǎn)直就是中國(guó)版的小紅帽。
接著，表姐就將我的頭發(fā)解開(kāi)，慢慢卷出一個(gè)個(gè)尖尖的鉤子……突然，頑皮的表弟竄出來(lái)，把電風(fēng)扇開(kāi)到最大，如三級(jí)狂風(fēng)席卷而來(lái)，剛卷好的頭發(fā)，瞬間就變成了雞窩……
愉快的日子，讓我銘記，生活如星光璀璨的天空。
指縫太寬，時(shí)間偏瘦。幸福是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要我們發(fā)現(xiàn)珍惜，值得等待擁有銘記。
四年級(jí)作文 篇3
我的家在安徽，那里一年四季都很美，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
春天到了，家門(mén)前的小溪迎來(lái)了春天。小溪里的冰融化了，叮叮咚咚地彈奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。田野里，油菜花一大片一大片地開(kāi)放了，真像一片金黃色的海洋。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，采出了油菜花那甜蜜的笑容；蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴油菜花飛行的`故事。這樣美的春天，這樣美的地方，你喜歡嗎？
夏天到，家門(mén)前的小河又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。河水清澈見(jiàn)底，清涼舒適。我和爸爸跑到小河邊，“撲通”一聲跳進(jìn)了河里面，像小魚(yú)兒一樣自由自在地游泳。我們打算抓一條大魚(yú)回家吃，可惜好幾次都撲了個(gè)空。我和爸爸想了想，搬來(lái)幾塊大石頭，圍成了一個(gè)像迷宮一樣的包圍圈。很快就有魚(yú)游進(jìn)了包圍圈，我們捉住了里面的幾條大魚(yú)，高高興興地回家了。
秋天來(lái)了，這是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。家門(mén)前有一棵粗壯的柿子樹(shù)，那金黃的柿子好像一個(gè)個(gè)小燈籠，有的躲在葉子后面，像一個(gè)害羞的小姑娘。我們像猴子一樣爬到樹(shù)上摘柿子，一個(gè)個(gè)金柿子就這樣被我們摘下來(lái)了。我喜歡這美麗的秋天，你呢？
冬天來(lái)臨了，冬爺爺送來(lái)了一件寶貴的東西——雪。房子上、樹(shù)上、地上……銀裝素裹，小伙伴們?nèi)艘换�，五人一群，有的堆雪，有的打雪仗，雪地里，留著我們的腳印，飄蕩著我們的歡笑聲。
我的家鄉(xiāng)如詩(shī)如畫(huà)。如果把家鄉(xiāng)的風(fēng)景看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。我很喜歡這樣的家鄉(xiāng)，我為它驕傲！
四年級(jí)作文 篇4
人們都說(shuō):”五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！苯衲晔罴傥揖托蕾p到了美麗而雄偉的黃山。
黃山有四絕:奇石，松樹(shù)，云海，溫泉，但給我印象最深的就是奇石。在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石，可愛(ài)的猴子觀海，神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已，覺(jué)得大自然的造化和人們的想象太神奇了!
最讓我難忘的奇石就是”手機(jī)石”，它的體形大，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有那根指向天空的天線。，真就是了不得的”手機(jī)。”啊!我想，;”可能要龐大的恐龍才能使用這個(gè)型號(hào)的手機(jī)吧。
最讓我覺(jué)得搞笑的就是那尊在黃山上穿著佛衣的豬八戒，然后當(dāng)我們到達(dá)蓮花峰腳下時(shí)，忽然導(dǎo)游指著一塊巨石讓我們猜像什么?游人們七嘴八舌的議論著，有的說(shuō)就是唐僧，有的說(shuō)就是儒來(lái)佛。，有的說(shuō)就是孫悟空。，在我們議論紛紛時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)那就是”朱八戒”那大大肚子，此時(shí)小小的頭，越看越像。我想可真搞笑，八戒坐在那里干什么?他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景?他就應(yīng)在高老莊才對(duì)。
最讓我佩服的'就是那鯉魚(yú)跳龍門(mén)的奇石，高高的黃山上幾塊石頭縫里，此時(shí)一條鯉魚(yú)正在奮力往上跳，那嘴，那眼。那腮和真的鯉魚(yú)沒(méi)有區(qū)別。
黃山上的奇石真就是千姿百態(tài)，只要發(fā)揮你的想象力，你會(huì)從中找到許多快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇5
爸爸我知道我沒(méi)有媽媽?zhuān)疫�知道你很忙，沒(méi)時(shí)間管我。但是，我好想和我的同學(xué)下課一起玩，就是你讓我天天去貝爾教育我簡(jiǎn)直就要快瘋了！我真的好像沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)，爸爸你知道嗎？連小鳥(niǎo)現(xiàn)在都有自由了。
我的成績(jī)不太好，但是我努力了，你是否記得你跟我說(shuō)的一句話：只要你能考到90分以上您就布要我去貝爾教育了，可您怎么能這樣。我語(yǔ)文考到了93分，可你不相信。我真的好傷心，你知道我的內(nèi)心是有多么的脆落了。我都懷疑我不是你的女兒！！
你還有一次，如果我真的考不到的話，你就應(yīng)該鼓勵(lì)我的，可你說(shuō)：你肯定考不到的，不用說(shuō)。但是你沒(méi)有什么東西來(lái)證明我就考不到？我一直都在努力，你就是不知道，我真的`，真的。爸爸我真的努力了，我每節(jié)課都很認(rèn)真。
爸爸我真的不想去貝爾教育，我知道好想有自由，我好想有一個(gè)自己的空間啊！爸爸請(qǐng)諒解我這一次吧。
四年級(jí)作文 篇6
早上，一陣“噼噼啪啪”的鞭炮聲把我從美夢(mèng)中拽了出來(lái)。唉，如果這是個(gè)無(wú)聲世界就好了，就不會(huì)打擾我的休息了。沒(méi)想到，想著想著我竟然真的來(lái)到了無(wú)聲世界。
哇，這里真是太靜了，一點(diǎn)噪音都沒(méi)有，簡(jiǎn)直就是個(gè)世外桃源！走進(jìn)這個(gè)世界，我開(kāi)心極了！玩耍時(shí)，不小心把花瓶打破了，正在為嚇得不知所措時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到碎了的花瓶，開(kāi)始批評(píng)我�？晌覅s聽(tīng)不到任何聲音，我心中暗暗得意：這無(wú)聲世界可真不錯(cuò)！晚上，頭一沾上枕頭，我馬上就進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，因?yàn)樵僖矝](méi)有任何打擾我的聲音了。這回可好，早上沒(méi)有什么聲音來(lái)吵我，沒(méi)有鬧鐘“叮叮�！钡穆曧�，沒(méi)有媽媽叫我起床的嘮叨，沒(méi)有各種吵鬧的'叫賣(mài)聲，終于能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了！每個(gè)周末，我都能睡到自然醒，在作文課上，再也聽(tīng)不到樓下大鐵桶“砰砰砰”的落地聲了，無(wú)聲世界真是好��！
可是凡事有利必有弊，就比如說(shuō)話吧，還得用筆和紙來(lái)交流，如果實(shí)在不想寫(xiě)，那就看口型，可也太累了，有的人吐字不清，口型不正，誰(shuí)知道他說(shuō)哪國(guó)話��！來(lái)到小河邊，水流確實(shí)是在歡快地流著，可從前那種“叮叮咚咚”的美妙呢？還有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌聲！看來(lái)，無(wú)聲世界也不是盡如人意��！
慢慢地，在無(wú)聲世界生活一段時(shí)間后，我感受到了一種死氣沉沉的郁悶，讓人心里無(wú)比的恐懼，似乎世界末日就要來(lái)臨一樣。
此時(shí)，我心里多么渴望著有聲世界的回歸��！正在這時(shí)，我聽(tīng)到了鬧鐘是聲音，會(huì)有老媽叫我起床的聲音，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！這可太好了！
四年級(jí)作文 篇7
在一家普通的菜市場(chǎng)，有一位做涼拌的叔叔。他那涼拌的絕活真是“絕”.
這位叔叔皮膚棕褐色，濃眉毛，中等大小的眼睛，嘴上總是掛著笑容，長(zhǎng)方的臉，身子有點(diǎn)胖，兩只手臂很結(jié)實(shí)，是個(gè)普通的`中年人。
我把菜加入鐵盆中，交給他。那位叔叔對(duì)我笑了笑，瞄了一眼鐵盆，把菜倒入另一只盆，在鐵盆中套上一只紙袋，又稱出彩的重量，才開(kāi)始加料。只見(jiàn)那叔叔一只手握住盆，另一只手一只大勺子，在一碗白色的湯料里一伸，又一提，一潑，一條湯料構(gòu)成的“白橋”凌空飛架，劃出一道優(yōu)美的弧線，猶如孩子做滑梯一般，“滑入”盆中，顯得十分嫻熟。下一刻，叔叔握住盆子的手一伸，一回，一掀，盆中的菜都翻了個(gè)跟頭，另一只手抓起一只小勺，一勺下去，不多不少，剛好三分之二的鹽，均勻地抖入盆中，一顆顆鹽粒好像散兵一樣落入盆中，而叔叔又飛快的把味精.辣油等調(diào)味料送入盆中，還 把花生像投炸彈似的投入盆中，又抓起一把香菜，撒入盆中。一時(shí)間，菜香四溢，一盤(pán)涼拌菜完成了。我在一旁看得呆若木雞，圍觀的人紛紛贊不絕口。
那叔叔又把盆子邊的袋口拎起，遞給我，還 不忘微微一笑。
碗中黃色的豆皮上有一點(diǎn)紅色的辣椒，又有嫩綠的香菜在旁陪襯。在墨綠色的海帶邊，一顆顆香脆的花生圍在一起，像做著游戲。酸豆角一前一后，排列在邊，想在比賽跑步前的準(zhǔn)備······碗中顏色五花八門(mén)，赤橙黃綠青藍(lán)紫······不時(shí)涌出陣陣香味，鉆入我的鼻子中。我不禁抓起一塊豆皮一嘗，又咸又鮮又辣，味道妙極了!真是一碗色香味俱全的涼拌菜啊!
我驚嘆道:“這涼拌的絕活還 真是‘絕’！”
四年級(jí)作文 篇8
當(dāng)皚皚白雪漸漸消融，當(dāng)自由的小鳥(niǎo)在綠樹(shù)上歡快地放歌，落落大方的春姑娘操著一路清音步入了我們冬眠許久的胸懷。
紅日初升，九州播惠。我們這群朝氣蓬勃的耕夫攜著青春的圖騰趕上大好光陰，拒絕一切平庸與等待，以生命之犁去拓展我們富庶和瑰麗的理想田園。盡情揮灑冬天無(wú)聊疲憊的心事，我們將在陽(yáng)光雨露中跨越春夏秋冬。
四季輪回，春暖花開(kāi)。我們把無(wú)限激情注入涓涓的河流，把年輕熱血閱讀成春野美麗的風(fēng)景。但欣賞春天不是我們的目的，趁著春光努力進(jìn)取，才是對(duì)春天最深情的`擁抱；躊躇滿志地邁向季節(jié)深處，才是對(duì)春天最真誠(chéng)的回報(bào)。播下了種子，希望便與四季一起成熟；把握住春日，生活便絢麗多姿。
纏綿的春雨純潔了我們年輕沉思的心靈，甘醇的春風(fēng)鑄就了我們青春飛揚(yáng)的翅膀。選擇在春天里奔忙，我們深情無(wú)悔，夢(mèng)中的金秋那么迷人，是她讓我們選擇了這個(gè)趨向永恒的跋涉。
守望春天，我們已從墻隅小草尖上頂出的一泓清麗的春意中，看到了。
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