四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇(精)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在我們的人生中，我們要經(jīng)歷許多困難。但是只要你盡心的去做這些困難的事，你最終會(huì)有意想不到的收獲。我從小就很喜歡種花，花是美麗的，它蘊(yùn)含著大自然的芬芳、人們美好的向往。所以我決定親手種一盆自己種的杜鵑花。
首先我從市場(chǎng)上買來(lái)杜鵑花的種子，懷著興奮的心情將種子埋進(jìn)土里，埋好后澆了一次水，從此，我就開(kāi)始盼望美麗的杜鵑花綻放了�？墒沁^(guò)了半個(gè)多月，剛剛發(fā)出來(lái)的`小芽就枯死了。我灰心又納悶：我不是天天都給小芽澆水的嗎？怎么……媽媽知道后告訴我：“小芽會(huì)死，都是因?yàn)槟恪畬櫋�。”“‘寵’的？”我很疑惑，媽媽接著�?duì)我說(shuō)：“是啊，你天天澆水，這使小芽對(duì)水的需求有了依賴，正是因?yàn)橛辛艘蕾�，而且得到滿足。所以他的需求就越來(lái)越多，直到多余你澆水的份量�！蔽一腥淮笪�，知道我種植的方法不對(duì)。于是，我不死心，把另一顆種子種進(jìn)花盆里。
這一次，我不會(huì)像上次那樣給杜鵑花按時(shí)澆水，而是有時(shí)隔一天澆，有時(shí)隔三天澆。半個(gè)月下來(lái)，小芽果然長(zhǎng)得很好。于是從這開(kāi)始，我就把花盆放到有陽(yáng)光的地方，讓它長(zhǎng)得更好。過(guò)了一兩個(gè)月，杜鵑花果然盛開(kāi)了�？粗欢涠涿利惖亩霹N花。我好像有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感，沉浸在這種幸福之中……
一個(gè)人在他的人生中不可能是一帆風(fēng)順的，總要有坎坷。但只要有一顆想要戰(zhàn)勝困難的心，那這些困難都只是你生活中的一些平凡小事而已。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
那些溫暖的記憶如繁星，閃爍著，無(wú)比美麗，每當(dāng)我想起總會(huì)露出幸福的微笑。而其中，我想起了最閃亮的那顆星……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。在放學(xué)回家的路上，我正愉快地吃著從路邊買的辣梅�！靶∨笥选币粋�(gè)蒼老的'聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是個(gè)老奶奶。她穿著一件灰色條紋的上衣，顯得已經(jīng)很舊了，褲子上還打了幾個(gè)補(bǔ)丁，臉上滿是皺紋，眼神帶著慈愛(ài)，一看就是那種飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
“小朋友，好吃嗎？”她笑瞇瞇地問(wèn)�！斑�好呀！”我答道�！澳愠３赃@個(gè)嗎？”“第一次買著吃�！崩夏棠痰谋砬樽兊脩n愁：“聽(tīng)我這老人一句勸，別吃了。這是垃圾食品，那些沒(méi)良心的商家賣這些東西給你們。你知道嗎？奶奶有個(gè)孫女，特別愛(ài)吃這些垃圾食品，有時(shí)候，甚至連飯都不吃�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“您的孫女后來(lái)怎么樣了呢？”老奶奶凄楚地說(shuō)：“她呀，長(zhǎng)期吃這些東西，積累下來(lái)，人瘦得皮包骨。有一天暈倒了，被送去醫(yī)院。生病了！我勸她不聽(tīng)，不聽(tīng)吧！唉……”。老奶奶深深地嘆著氣：“所以呀，別吃這些啦！奶奶不想看見(jiàn)別的孩子也這樣，有一個(gè)就夠啦！”我沉默了，把手中的辣梅扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱中。老奶奶見(jiàn)了，欣慰地笑了！
告別老奶奶，我心中暖暖的。這樣被人關(guān)心的感覺(jué)真好，這樣的老奶奶也很好！心中有什么東西就要噴涌而出……
思緒停止，我睜開(kāi)眼睛。這就是讓我難以忘懷的溫暖吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天的天氣真好，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我和爸媽共同商議后決定：去南湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏！
來(lái)到廣場(chǎng)，這里人山人海，熱鬧極了。抬頭一望，滿天的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異：有兇猛的鯊魚(yú)，在天上游來(lái)游去；有可愛(ài)的金魚(yú)，甩動(dòng)著它那靈活的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動(dòng)著它那五彩的翅膀……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，真是漂亮極了！
我的風(fēng)箏是一只黃色的`鳥(niǎo)兒，我多想把它放飛到藍(lán)天，讓它自由快樂(lè)地飛翔。我舉著“大黃鳥(niǎo)”向有風(fēng)的地方跑去，跑呀跑，跑呀跑，可是風(fēng)箏剛一飛起來(lái)，就又落下來(lái)了，不管我怎么跑，風(fēng)箏都飛不高，我只好垂頭喪氣地來(lái)到爸爸媽媽身旁。
我把事情一五一十地跟他們說(shuō)了。爸爸說(shuō)：“你應(yīng)該想一想你的風(fēng)箏為什么沒(méi)有飛起來(lái)，而其他的風(fēng)箏卻飛起來(lái)了？”我無(wú)奈地答道：“我不知道�！卑职终f(shuō)：“你的風(fēng)箏之所以飛不起來(lái)，是因?yàn)槟闩艿姆较虿粚?duì)，你看，風(fēng)是往北邊吹的，可是你卻往東邊跑，沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)方向，所以才會(huì)飛不起來(lái)�！蔽矣贸绨莸难酃馔职�，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“噢，原來(lái)如此，怪不得我的風(fēng)箏總也飛不起來(lái)�！庇谑俏野凑瞻职值脑�，舉著大黃鳥(niǎo)往南邊跑。果然如爸爸所說(shuō)，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。我把轉(zhuǎn)線頭扔在地上，手緊緊地抓著線，生怕線掉了，我的大黃鳥(niǎo)就回不來(lái)了。大黃鳥(niǎo)快要落下來(lái)的時(shí)候，我就用手勾一下線，這樣它就又可以飛起來(lái)了。它要盡情去飛的時(shí)候，我則會(huì)把線拉出來(lái)，然后任大黃鳥(niǎo)展翅翱翔。我興奮極了，拉著線一邊跑，一邊放飛風(fēng)箏，我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，追著天上真正的鳥(niǎo)兒，在高空嬉戲，好不快活！
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：做事情就要像放風(fēng)箏一樣，不能只用蠻力，要多用一用腦子，這樣才能把事情辦好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我家有一個(gè)魚(yú)缸，像杯子一樣，里面有幾條可愛(ài)的小魚(yú)。他們每天自由自在地在魚(yú)缸里游來(lái)戲去，那么悠然自得。
這群可愛(ài)的小家伙是一條紅箭和兩條金魚(yú)。紅箭是熱帶魚(yú)，全身都是紅色的，像燃燒的火焰一樣，更重要的是它的眼睛也是紅的。小金魚(yú)在它們之中是最美麗的了。一條是花的，身體上有白、黑、橙三種顏色，另一條背上是橙色的，肚皮卻是白色的。它倆都有黑亮的眼睛，小小的嘴兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，象條小船。它們的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆。聽(tīng)別人說(shuō)，小金魚(yú)有白的，有黑的，有紅的'，還有花的，美極了。
它們可貪吃了。每次給它們喂食的時(shí)候，花花綠綠的魚(yú)食剛落到水面，就被小魚(yú)們發(fā)現(xiàn)了，它們爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，一口就把魚(yú)食吞進(jìn)去了。有時(shí)候魚(yú)食太大了，它們吞進(jìn)去又會(huì)吐出來(lái)。還有的時(shí)候小魚(yú)咬不到魚(yú)食，它會(huì)不停地去咬，不停地吐泡泡，追著魚(yú)食在魚(yú)缸里轉(zhuǎn)圈，直到吃到為止�？粗鼈冐澇缘臉幼樱矣X(jué)得可愛(ài)極了。
我喜歡可愛(ài)的小魚(yú)，它們給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“太好了”終于等到放暑假了！媽媽答應(yīng)我7月18日回老家，看望我朝思暮想的飛飛姐姐！我早早地就把行李箱準(zhǔn)備好了。終于盼到了這一天。
這天我起了個(gè)大早，馬上到爸爸媽媽的房間搖醒他們，可爸爸拿出飛機(jī)票說(shuō)：“飛機(jī)下午5：30才起飛！我們?nèi)c(diǎn)鐘從家里走都不遲�，F(xiàn)在才幾點(diǎn)，再睡一會(huì)兒吧！”我心想：爸爸一點(diǎn)也不體諒我的感受！
我開(kāi)始一分一秒地倒計(jì)時(shí)，終于等到下午三點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車出發(fā)。在路上卻下起了雨，不多一會(huì)兒天空中電閃雷鳴，下起了大暴雨，大風(fēng)吹著樹(shù)枝呼呼擺動(dòng)，得知今天要刮臺(tái)風(fēng)，我想：呀，這下死定了，我今天能回去嗎？我今天可一定要回去呀！我好想飛飛姐姐呀！“老天幫我！”我不停地說(shuō)：“不要刮臺(tái)風(fēng)了，一定要保佑我回家�！钡搅孙w機(jī)場(chǎng)，知道很多航班已通知推遲或停止起飛，就想，我的航班也要停嗎？我心里七上八下，焦急地等著。等了好一會(huì)兒，有一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)橛信_(tái)風(fēng)，飛機(jī)可能推遲或取消起飛呢！有一個(gè)無(wú)人陪伴小朋友已經(jīng)取消了今天的'航班，建議你們也取消。”我可不想聽(tīng)這樣的話！我馬上說(shuō)：“不行，我好不容易才盼到今天，今天一定要走！”老天幫我！一定要幫我！我心里一遍遍念著“雨變小了，風(fēng)變小了，慢慢小了！”我們可以上飛機(jī)了！太好了！我歡呼著，雀躍著，飛機(jī)終于成功起飛了，我懸著了心終于落地了！馬上就可以看到我的飛飛姐姐了！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
教室，是我們一生中不可缺少的，我們可以在那里學(xué)習(xí)知識(shí)。但你有沒(méi)有想過(guò)——有一間“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。
當(dāng)你站走到教室門口時(shí)，門會(huì)自動(dòng)識(shí)別身份并打開(kāi)，進(jìn)教室后，機(jī)器人會(huì)通過(guò)掃描檢查作業(yè)完成情況，如果沒(méi)寫(xiě)或沒(méi)帶，它的警報(bào)系統(tǒng)會(huì)一直響，提示你作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，直到你把作業(yè)寫(xiě)完為止。坐到座位上后，把書(shū)包放到相應(yīng)的位置，按下桌子左上角的紅色按鈕，你的書(shū)包就會(huì)被收好保護(hù)起來(lái)；上課準(zhǔn)備前，按下桌子左上角人綠色按鈕，課桌右上角的`出口處就會(huì)像運(yùn)輸車一樣把你這節(jié)課需要的課本和學(xué)習(xí)用具自動(dòng)放到桌子上。教室里的椅子是用海綿制作的，如果你在上課時(shí)做小動(dòng)作，它就會(huì)自動(dòng)震動(dòng)，提示你要注意聽(tīng)講；如果你在上課期間犯困或睡覺(jué)，椅子就會(huì)給你一下刺痛，讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志；如果你的坐姿不端正，它也會(huì)有一下刺痛，時(shí)刻提醒著你。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了，你按下桌子左上角的黃色按鈕，書(shū)包就自動(dòng)出來(lái)了；等教室里空無(wú)一人時(shí)，機(jī)器人就會(huì)開(kāi)始打掃教室衛(wèi)生，并開(kāi)啟消毒系統(tǒng)，最后電燈和空調(diào)也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
看！這就是我想象中的“神奇教室”，怎么樣，是不是很酷��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
有人說(shuō)：“我小的時(shí)候最愛(ài)吹泡泡！”有人說(shuō)：“我最愛(ài)玩滑板車 !”…… 而我小時(shí)候卻愛(ài)去門前的小池塘邊玩耍。
小池塘里住著兩條不大的黑魚(yú)，我基本上每天都能看到它們。一天放學(xué)回家，路過(guò)小池塘?xí)r，我發(fā)現(xiàn)它們身邊多了一群小如西瓜籽樣的東西，仔細(xì)一看才知道是黑魚(yú)寶寶，它們左突右閃地沿著河岸慢慢的游動(dòng)著，而兩條大黑魚(yú)始終伴隨在它們左右。當(dāng)它們看到我時(shí)大黑魚(yú)便帶領(lǐng)著它們快速的向池塘深處游去，轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)了蹤影。正當(dāng)我尋找時(shí)，它們卻在池塘中間的菏葉下冒了出來(lái)，依然保持著“整齊”的隊(duì)形。突然，一只青蛙不知從哪里跳了出來(lái)，對(duì)著小黑魚(yú)群就是一頓“狂轟亂炸”，嚇得它們四處逃串，我隱約看到兩條大黑魚(yú)在水下召集魚(yú)仔們，而其中的`一條卻向那只青蛙快速的潛去，“砰”的一聲，水面上炸開(kāi)了鍋，但很快就恢復(fù)了平靜。
這時(shí)爸爸媽媽也下班回來(lái)了，看到我在池塘邊上就向我走了過(guò)來(lái)，我把剛剛發(fā)生的事情向他們說(shuō)了一遍，問(wèn)他們是怎么一回事，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在是動(dòng)物們產(chǎn)籽的季節(jié)，黑魚(yú)要產(chǎn)籽，青蛙同樣也要產(chǎn)籽。在自然界里動(dòng)物們都有護(hù)仔天性，一般這時(shí)都會(huì)表現(xiàn)的比較兇猛（雄性更為突出），剛剛黑魚(yú)們正巧游到了青蛙的領(lǐng)地，青蛙爸爸以為它們要攻擊蝌蚪們，所以為了保護(hù)它的孩子會(huì)不顧一切的沖上來(lái)，而黑魚(yú)爸爸也是同樣的在保護(hù)它的孩子，對(duì)青蛙發(fā)動(dòng)了攻擊。而青蛙又是黑魚(yú)平常最喜愛(ài)的食物之一�！甭�(tīng)到這里，我心里不禁的為青蛙爸爸難受起來(lái)，想到蝌蚪們失去了爸爸 ……, 我的眼淚都要流了出來(lái)。
爸爸感覺(jué)到了我的心情，接著說(shuō)：“是不是為青蛙難過(guò)了，沒(méi)事的！現(xiàn)在這時(shí)黑魚(yú)雖然很兇猛，但它們都不會(huì)主動(dòng)攻擊青蛙，即使攻擊也是被動(dòng)的，一般青蛙是沒(méi)有生命危險(xiǎn)的！”我好奇的問(wèn)：“為什么？”爸爸摸著我的頭說(shuō)：“傻瓜！因?yàn)楹隰~(yú)的爸爸要保護(hù)它的孩子呀！只要能驅(qū)趕走青蛙就行了，哪還顧的上要吃它，你看是不是那只�！蔽翼樦职种傅姆较蚩吹剑恢磺嗤苷吭诤嗜~上，它的腿上還輕微的流著血，可不就是剛剛那只。看到它時(shí)我的心情一下子輕松了許多。
天色漸漸地暗了下來(lái)，爸爸說(shuō)它們都回去休息了，我們也要回家了吧 …… 。夜深，我還久久不能入眠，感覺(jué)小小的池塘里面發(fā)生的事情，和我們?nèi)祟惖氖澜缬性S多共同之處，真希望萬(wàn)物能夠和平相處，開(kāi)開(kāi)心心的共同在地球上繁衍生息！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天，爸爸媽媽帶我到省體育中心游泳館報(bào)名。當(dāng)時(shí)，天下著毛毛細(xì)雨，就象我的心情一樣不好，因?yàn)槲也幌胗斡�，怕嗆水�?/p>
但媽媽執(zhí)意讓我學(xué)，說(shuō)：“好處嗎，你以后會(huì)知道的！”我不得不答應(yīng)。
走進(jìn)了游泳館，我發(fā)現(xiàn)很多小朋友象魚(yú)兒一樣，在游泳池里游泳，好讓我羨慕不易。正在我不知所措的時(shí)候，教練遞給我一個(gè)游泳圈。哈！
這下我可有救命草了！
我?guī)蠇寢尳o我預(yù)備好的泳鏡，背著游泳圈就不加思索地跳了下去。等我的頭再次露出水面時(shí)，嗆了一大鼻子水，幾乎要暈過(guò)去了，我急忙爬上了岸，大口大口的呼吸著……我在岸上坐了一會(huì)，細(xì)心地看著別人怎么跳水。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘訣：在跳入水中的一瞬間，需要深深吸一口氣，在水里不要呼吸就可以了。我不禁為我的發(fā)現(xiàn)感到欣喜若狂。于是我照著別人的樣子試了好幾次，還是嗆了不少的`水，但我毫不氣餒，憋了幾次氣，經(jīng)過(guò)幾次失敗，我終于不再喝水了。
上了兩節(jié)課后，教練讓我們學(xué)習(xí)游泳過(guò)程中的換氣。我細(xì)心看了教練的動(dòng)作：吸氣、跳水﹑吐氣﹑再吸氣。我入水之后，便試了試，可能是我沒(méi)有吸好氣，在水里嗆了一大口水，頓時(shí)覺(jué)得頭疼得要命，但我還是沒(méi)有放棄，又試了幾次，還是不行。教練似乎看到了我的難處，便過(guò)來(lái)幫我。教練抱著我的身體，讓我把頭伸進(jìn)水里。練了好多次，我終于可以在水里自由的換氣了。
經(jīng)過(guò)好多節(jié)課的訓(xùn)練，我終于可以象其他小朋友一樣能在水中自由自在的游泳了。告訴你，我還能中途不休息，一下游30米呢。這時(shí)，我才想到了爸爸和媽媽為何說(shuō)：“好處嗎，你以后會(huì)知道的！”哎，還是爸爸和媽媽愛(ài)我呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
星期五晚上，我躺在床上，忽然感到自己變得輕飄飄的，一陣風(fēng)吹過(guò)，我就被吹出了窗外，慢慢飛上了天。
我坐在云朵上，冉冉上升。月亮向我招手，星星朝我微笑。天上的“霧”好濃，令我呼吸都很困難，我使勁撥開(kāi)身邊的霧，這才發(fā)現(xiàn)我已離開(kāi)了地球，還未等我尖叫，我就來(lái)到了宇宙。“啊，沒(méi)想到宇宙這么漂亮！”浩瀚的銀河中小星星零零點(diǎn)點(diǎn)，好像明珠散落，蔚為壯觀。
慢慢的，我飄到了月球上。啊，到處都潔白如玉，一棵粗壯的桂花樹(shù)上開(kāi)滿了晶瑩剔透的桂花。“地球上已找不到這樣的地方了”。我感嘆道。“小朋友，歡迎來(lái)到月宮�！蔽颐鸵换仡^，一位美麗的仙女站在我的面前�！鞍。℃隙�！”我叫了起來(lái)。嫦娥姐姐沖我微微一笑。月宮里河水清澈見(jiàn)底、甘甜爽口，果園里的.瓜果，隨手摘來(lái)，不用清洗就可以放入口中。啊，月宮里真是美妙極了！我陶醉在其中。
忽然，我從高空猛地跌了下來(lái)。原來(lái)這是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)��！我躺在床上想：我們一定要保護(hù)好地球的環(huán)境。
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