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    四年級的我作文

    時間:2023-11-24 14:07:23 四年級 我要投稿

    四年級的我作文匯總【9篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的我作文9篇,歡迎大家分享。

    四年級的我作文匯總【9篇】

    四年級的我作文 篇1

      昨天,媽媽給我買了一只烏龜。

      這只烏龜非?蓯。圓溜溜的小眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),下巴一鼓一鼓的,似乎在想什么。

      我在飼養(yǎng)盒里鋪了一張紙片,把烏龜放進(jìn)去,它慢悠悠地爬到角落里,望著外面,一副不滿意的'樣子,我想:這家伙也太挑剔了吧。

      雖然我很喜歡它,可它似乎不喜歡我。只要我一看它,它就傲慢地把頭扭到別處去;我把它抓住,它便用手腳用力地抓我的手指;只要我在,一副就是餓死也別想讓它吃下一副就是餓死也別想讓它吃下一點食物的樣子。

      今天早上,我切了兩片生肉放進(jìn)飼養(yǎng)盒,就和爸爸媽媽去幫烏龜找沙子了。我猜,我一不在家,這家伙肯定立刻會調(diào)皮起來。

      果然,我一回到家,沖到飼養(yǎng)盒邊上,它竟然把肉吃完了!我把烏龜拿出來,往里面鋪上一層沙子,再把烏龜放回飼養(yǎng)盒,它滿意地走來走去,好像在說:“只有我這樣的烏龜才配住這種房子。”

      可是我左看看,右瞧瞧,總覺得有點不滿意的地方,一拍腦門,原來是飼養(yǎng)盒里沒有水。

      我跑進(jìn)衛(wèi)生間,往飼養(yǎng)盒里裝水。這烏龜似乎更滿意了,歡快地游來游去。它的游泳姿勢很有趣手舞足蹈地擺來擺去。

      我喜歡我的小烏龜。

    四年級的我作文 篇2

      最近,我家里有一只天天吵得我們家里不能安心睡覺的老鼠,為此爸爸在寵物店里買了一只“捕鼠能手”——貓。

      這只貓長的一身黑白相間的毛發(fā),三角形的耳朵不長,不長不短的尾巴,一雙在黑夜里透著光的眼睛,幾根長長的胡須,非?蓯郏怯幸粋壞處,他非常的懶,白天幾乎都在睡覺。

      這只貓非常厲害,來到我家沒幾天,就把老鼠抓住了,當(dāng)時的這只貓是這樣抓老鼠的.。晚上,這只貓就聞著老鼠的氣味了,在房間里四處走動,老鼠見來了天敵,就四處亂竄,老鼠和貓斗智斗勇,沒過幾天,以前吵得我們不能安心睡覺的老鼠,不在耀武揚(yáng)威了,被貓趕出了我們家,有了這只貓,老鼠再也不敢來了。

      我非常喜歡我們家的這只“捕鼠能手”。

    四年級的我作文 篇3

      我對她非常地熟悉:她有一雙水靈靈的大眼晴,小蒜鼻時不時地動一動,很靈動,櫻桃小嘴能說會道,個子不高,非常愛美。

      有一次,她一早起床,就去照鏡子,看看美麗的她。結(jié)果一看:“啊!我怎么有一顆牙齒有點兒黃?”她驚訝地說。這時,她東想西想終于想到了一根救命稻草。她聽說只要把醋含在嘴里十分鐘,牙就能變白。說干就干,她把醋含在嘴里,眼睛死死地盯著鐘表,不到一分鐘牙就受不了了?墒菫榱嗣利悾是堅持下來了。照著鏡子一看“好。∥业难勒娴淖儼琢!”她興奮地說?墒牵纯嗟氖逻在后面呢!她一吃飯,那堅硬無比的牙居然變成了豆腐,什么也咬不了?伤尤贿愛美,真牛!

      還有一次,她在陽光下走來走去,發(fā)現(xiàn)自己居然有一根白頭發(fā)!疤炖!我這么小怎么就有白頭發(fā)啦!”她大叫起來。馬上上網(wǎng)搜查怎么辦,網(wǎng)上介紹了很多方法,可是好多材料家里沒有,最后找了最簡單的——黑豆熬醋染發(fā)法。她先從冰箱里找出黑豆,再把黑豆泡在米醋中,再放在鍋里煮爛,用紗布過濾掉渣子,然后再開小火慢慢熬成稠膏狀。染發(fā)膏終于做好了,她樂滋滋地想著,“這下可以消滅我的`白發(fā)了吧。可是味道好怪呀。涂在頭發(fā)上會不會讓她變成‘臭人’呀”。她又糾結(jié)了。過了好久,她還是用梳子粘著染發(fā)膏一點一點的往頭發(fā)上梳。沒辦法,誰讓她愛美呢!

      你們知道她是誰嗎?對了,就是愛美的王紫萱。

    四年級的我作文 篇4

      我從小到大都是沒有改變過對小動物們的喜愛。我喜歡小兔、小狗、小貓等一些小動物。有一次我想和小貓玩耍,差點兒被抓傷手呢!這些小動物中,數(shù)我最喜歡小兔了。

      那時,我還小,真想要一只可愛的小白兔啊!夢寐以求的這一天終于到來了,我央求媽媽在涇縣給我買一只小白兔,沒想到媽媽同意了,當(dāng)時的我高興的都跳了起來。第二天,媽媽買了一只雪一樣白的兔子回來了,我讓媽媽把籠子放下后,用手伸進(jìn)兔籠里摸著兔子雪一樣的絨毛,兔子地絨毛是多么的柔軟啊!當(dāng)天夜里,聽見媽媽說明天小姨要來我家做客,真想炫耀一下自己的小白兔呢!

      到了第三天的中午,小姨來到了我家,我連忙連籠帶兔的拎了出來,小姨父說:“這真可愛。”于是,小姨父在媽媽洗過的青菜里拿了一片菜葉放進(jìn)兔籠里,小白兔一見就把它吃了。這時,我正想到說:“小白兔吃了沾水的.菜葉就會死的,但現(xiàn)在已經(jīng)太遲了”到了晚上,我的心里有些不安,每隔十幾分鐘看看小白兔。早晨,爸爸大聲說:“小白兔不動了!蔽液蛬寢屪吡诉^去,把籠子打開,拎著不能動彈的小白兔放在了外面,我焦急地對媽媽說:“這該怎么辦?是不是生病了?”媽媽在抽屜里拿出一袋感冒藥,倒進(jìn)杯子里,用開水沖服給小白兔,但小白兔的嘴巴始終不張開,沒辦法,我央求媽媽去找獸醫(yī),過了一會兒,媽媽回來了,他說:“獸醫(yī)不在家,當(dāng)我摸在小白兔的身上時,身體已經(jīng)凍僵了。小白兔,希望你在天堂過得更快樂。

    四年級的我作文 篇5

      我的校園在中牟縣,我的校園卻沒有別的校園那么美麗。走進(jìn)去就是我們寬敞的大門,映入眼簾的是一條筆直的小路,小路左邊是生機(jī)勃勃的小樹,樹冠就像一個個蘑菇頭,可愛極了!通過左邊的小樹就可以看到我們喜歡的游戲場所-操場。我們的操場雖然沒有跑道,但是有我喜歡的氣息。因為周圍有小樹和鮮花。下課的時候大家在操場上玩游戲,有的'玩跳繩還有的踢毽子……

      操場中間有顆生命頑強(qiáng)得大樹,它時刻都陪伴著我們,他不怕風(fēng),不怕雨,不怕曬,就像一位高大的士兵,時時刻刻保護(hù)著我們的校園。學(xué)校的右邊有老師們種的花。操場北邊就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓后面有一個籃球場,教學(xué)樓前面還有四個花壇,左右兩邊都有,教學(xué)樓的大門就在這四個花壇的兩邊,花壇里的花五顏六色好看得很,給校園帶來了芳香。

      走進(jìn)教學(xué)樓,就是我們的吸取知識的地方,老師們不辭辛地為我們講解知識,為我們的夢想都插上一雙翅膀。圖書館里,是知識的海洋,可以讓我安靜地看著書中地小故事,音樂教室也很有趣,老師彈著好聽的樂曲,我們認(rèn)地聽著每一個音符。

      我喜歡這個地方--我的智慧校園。

    四年級的我作文 篇6

      游泳——我一直把它當(dāng)成一項簡單而又快樂的體育活動,只要稍加學(xué)習(xí)就可以游得很好。直到這次我去學(xué)了才明白,原來游泳并不簡單,它是一項既消耗體力有需要有很大勇氣的活動,想要游得、游得遠(yuǎn)那更是難上加難。想起第一次下深水池的恐懼,至今還是記憶猶新。

      和往常一樣,吃過早飯我和媽媽一起來到了游泳館。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我已經(jīng)可以在淺水區(qū)里暢游了。我揮舞著手臂,得意洋洋地向媽媽炫耀:“游泳實在太簡單啦!”話音剛落,只聽王教練說:“今天我們?nèi)ド钏赜斡!”我哼著小曲和同伴們一起朝深水池走去,心想:深水池和淺水池不是一樣嗎?走到深水池一看,頓時傻眼了,淺水池的水只到膝蓋,深水池的.水有1、6米,莫名的恐懼由然而生,不會淹死吧。在教練的命令下,我很不情愿地下了水,可是腳怎么也碰不到池底,我想這下完了,想到這里全身不由自主地抖了起來,縮在岸邊不肯游走。任憑媽媽如何嚴(yán)厲地呵斥,我就像個小螺絲一樣狠狠地“吸”在岸邊。

      過了好一會兒,教練的鼓勵驅(qū)趕了我內(nèi)心一點點的恐懼。于是我試著游開去,可是才游到三分之一,感覺沒有力氣了,身子一直往下沉,像是到了一個無底洞,還連續(xù)嗆了好幾口水,一緊張什么動作都忘記了,胡亂撲騰,這下慘了,肯定沒命了。正在我慌亂時,教練來到了我身邊,輕輕地托起我,告訴我不要忘記動作要領(lǐng),堅持一下就可以到目的地了,順便還交了我一個在水點跳的訣竅,一下子我整個人都輕松了,內(nèi)心的恐懼似乎一掃而空,原來我不會淹死的,哈哈。在媽媽和教練的鼓勵下,我終于游了開去……

      深水池游泳很恐懼,但是我戰(zhàn)勝了他,F(xiàn)在我覺得游泳是快樂的,戰(zhàn)勝恐懼更是快樂的。

    四年級的我作文 篇7

      我家曾經(jīng)養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜。它們背著一個橢圓形的殼,殼既堅硬又沉重,龜殼上有五邊形的花紋,非常有趣!龜殼兩側(cè)長著短短的、靈活的.四肢和頭,遇見敵人隨時把四肢和頭縮進(jìn)殼里,像一個膽小鬼,非常可愛!

      我經(jīng)常給它們喂食。有一次,我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”,這時,它們幾乎在同一時間迅速伸長脖子咬到了這塊肉,于是展開了一場激烈的拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧啊!雙方用自己的前腳踢對方,它們爭得互不相讓,殺得難分難解。這時,較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜,嘴并不放松,拼命把肉扯過來。它終于成功了,津津有味地吃起來,得意洋洋的笑了。

      到了寒冷的冬天,烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠?墒俏姨笠饬,把烏龜?shù)氖峦靡桓啥䞍,等我想起去看它們時,有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉,奄奄一息了。我傷心極了,于是下定決心,一定要好好保護(hù)另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!

    四年級的我作文 篇8

      鄭大附小是我的智慧校園,它位于康復(fù)前街49號。

      校門朝北,東西的兩面墻用紅色的大理石砌成,幾個鮮紅的“鄭大一附中”在屏幕上閃閃發(fā)光,特別引人注目,它們每天迎接著同學(xué)們蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。

      走進(jìn)校園,迎面而來的是一條寬闊筆直的水泥路,路的盡頭是高高的升旗臺,那鮮紅的五星紅旗時刻提醒我們要努力學(xué)習(xí),將來報效我們的祖國。

      升旗臺的東邊是我們那寬闊的操場,鐵欄桿里面的紅色跑道成橢圓形,跑道圍繞著里面的籃球場,兩個籃筐相對,像兩個好朋友在說悄悄話;@球場北邊還有幾個乒乓球臺,每次向乒乓球臺那邊看去,都會看見一群同學(xué)圍在那里激烈地比賽,那群同學(xué)的叫喊聲久久地環(huán)繞在操場上。

      升旗臺的西邊是我們高大的教學(xué)樓,它成“L”形,它靜靜地矗立在校園里,一樓是天真的低年級教室,二樓是活潑的中年級教室,三樓是成熟穩(wěn)重的高年級教室。我們在明亮寬敞的教室內(nèi)讀數(shù)、學(xué)習(xí),增長知識、吸收成長的.營養(yǎng)。讓每一間教室里都有朗朗的讀書聲在回蕩,它們吸引來了活蹦亂跳的小鳥,吸引來了明媚的春光,還吸引來了藍(lán)天上的朵朵白云,動聽的讀書聲整齊而又優(yōu)美,給寬敞的校園增添了無限風(fēng)光。

      教學(xué)樓前面是一片寬闊的空地,每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就如離弦的箭一樣沖到空地上,校園里熱鬧極了!空地邊上高大的梧桐樹超過了三層樓,需要兩個小朋友才能抱得住。樹上的小鳥和梧桐樹依在一起,小鳥給大樹唱歌,大樹給小鳥帶來陰涼。梧桐樹如接受檢閱的士兵,站的整整齊齊,又如一排排綠色衛(wèi)士,守護(hù)者校園,陪伴著我們健康、快樂地成長。

      我們的校園是知識的海洋,是夜空中閃亮的星星,為我們照亮了成長的道路,我相信,我們那朗朗的讀書聲和歡笑聲會永遠(yuǎn)在這里回蕩.........

    四年級的我作文 篇9

      “不要擠!不要擠……”看著眼前人山人海的早餐攤,我不禁迷惑了:還要不要買呢?

      “咕——”我那不爭氣的肚子叫了起來,還是再等等吧!時間一分一秒的過著,我也慢慢的向人群前方移動著。終于快輪到我了,只可惜排在我前面的那個大胖子要了十份。大胖子不滿的對買早餐的老太婆說:“好了沒!我還趕著上班呢,遲到了你負(fù)責(zé)!給我快點……”他一邊說還一邊抽著煙。老太婆只能應(yīng)聲答道:“好好!馬上就好!”我看著老太婆滿臉討好多的表情,這老太婆不會是怕了吧!她在我心中的形象頓時丑陋了起來:一頭凌亂不看的卷曲的灰發(fā),一雙渾濁的眼睛,她的顴骨都突了出來,下面還有幾條皺紋,干巴巴的看不出一絲紅潤的地方,整個人瘦得可憐!這樣的人做出的早餐能吃嗎?當(dāng)我正在想的時候一種十分慈愛的聲音傳到了我的耳朵里:“小朋友,要吃什么?”當(dāng)我正在納悶這個聲音的時候,之前買完早餐的大胖子突然又?jǐn)D到了我的身前,對著老太婆叫道:“再來兩份!”我一愣,他這不是搶隊么?唉,還是認(rèn)了吧,避免一些禍端。

      “這位先生,您搶隊了,是這位小姑娘先來的,您要排隊!”老太婆從容地說!敖心銇砭蛠恚芩挪慌抨,生意不要了是不是。俊蔽衣犃诉@句話后嚇了一跳,不免替這位來老太太擔(dān)心了起來,沒想到老太太毫不理會大胖子的話,依然用慈祥的聲音問我要吃什么。我在慌忙中點好了之后,馬上付完錢就走了。臨走前又看了看那位老太太:彎曲的頭發(fā)不再凌亂,反而根根抖擻,眼神中透射著堅定的`光芒,嘴唇有了一絲紅潤,雖然還是那么的瘦小,但倒更有著一種不可侵犯的神圣的力量。讓我無比的欽佩。

      從這以后,我也成為了這家早餐攤的常客,老太太用她的實際行動告訴了我,要怎樣分辨是非,要怎樣對待是非……

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