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四年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
未來科技改變著一切事物,而且還方便者人們的生活。下面讓我們一起踏入未來教室,一起去探索未來教室的高科技吧。
在這個教室里,每一位老師和每一位學(xué)生都有一個識別卡掛在脖子上,進(jìn)教室時,如果沒有或戴識別卡,教室的門就會發(fā)出警報并自動開啟防護(hù)罩。教室的玻璃不僅僅是超級防爆的鋼化玻璃而且還是一種分身玻璃,如果誰破壞了其中的一塊,在它周圍的玻璃就自動并快速分身到另一塊玻璃,貼在被破壞的'玻璃上。
我們來談?wù)劷淌覂?nèi)部把,教室的黑板檫也是一種聲控的,是要你說一聲“檫黑板”,它就自動飛起來檫黑板。教室的課桌也很神奇,你只要把所有的文具全部放進(jìn)桌子里就行了,上課時你只要說出你所需要的文具,它便會有一個小型的機(jī)械臂把你所需要的文具放在你面前了,下課后它還會把文具放回原位。
怎么樣?這個教室是不是很神奇?如果你也有奇思妙想的腦洞,你也能有一個這樣的教室。
四年級作文300字 篇2
清晨,我被沖牛奶的聲音中吵醒,揉揉惺忪的睡眼,望了望床邊的鬧鐘,哇!七點了!我跳下床來,三步并作兩步跨到書桌前,趕快收拾書包。
陽光爬到我的書桌上來,催我快點兒。好不容易把書包整理好了。然后,穿衣,洗臉,刷牙…… 我正準(zhǔn)備出門,媽媽又在廚房里喊了:“來,喝牛奶。”“不行,我來不及了,快遲到了,早讀都快開始了!眿寢寘s說:“早上一定要吃東西!”這時我的書包已經(jīng)背在肩膀上了,我撒嬌地說:“我不喝了嘛!” 媽媽這時已經(jīng)把牛奶端到了我面前,我連頭都沒抬,把書包掛在脖子上,說:“我走了!”說著就想沖出家門。
“站。 焙么舐,驚得我抬起頭來,這時,看見媽媽的臉是那么嚴(yán)肅!我畏縮地退后兩步,不甘心地喊:“我來不及了!笨蓩寢屵是一臉嚴(yán)肅,說:“今天你不喝下去就別想上學(xué)了!”我知道不喝就出不了門,只好一口一口地喝了下去。后來,我明白了!原來媽媽那嚴(yán)肅的`表情背后,蘊(yùn)藏著一種無微不至的愛與關(guān)懷!
四年級作文300字 篇3
我玩過許多游戲,有風(fēng)火輪、快樂大腳……可我玩過最好玩的是——毛毛蟲。
星期天,快樂作文的老師帶領(lǐng)我和同學(xué)去嶗山仰口的海邊玩“毛毛蟲”游戲。
毛毛蟲不是蟲子嗎?怎么玩呢?我來告訴你吧,這是卡通版的充氣型毛毛蟲,一個能坐四個人的。不過很重,我們要一起抬著走,要用很大的力量。我想了一個辦法,就是前一個人喊口號,然后其他人跟著前一個人的.口號,一邊走一邊喊。這個辦法真不錯,第一輪我們二組獲勝了,高興的笑聲在空中回蕩著。
第二輪開始,我們二組直向前沖,可是因為跑了兩輪,我們沒有力氣了,所以在半路停頓了。就在我們停下休息的時候,一不留神就讓一組給追上了,我們組就像火山一樣爆發(fā)了,像飛上了天空的龍一樣追著一組。終于,在一組要獲勝的時候,讓我們領(lǐng)先了一步。我們的笑聲比第一輪更加響亮了,笑聲直沖云霄。我們勝利了兩輪,可高興了,而一組有點難受了,我們二組便去安慰一組,對一組說:“你們不要難受了,這只是個游戲,以后再加油就會比我們厲害了。”
“毛毛蟲”游戲太好玩了!
四年級作文300字 篇4
在我出生那天,我就和藹可親的姥姥相遇了,從此我就過上了幸?鞓返纳。
姥姥是個普通再普通不過的萬能保姆,她為人勤勞能干,我們姊妹四個都是由姥姥帶大的。姥姥的身體不怎么好,但還是堅持每天早起買菜,做家務(wù),等我們起來就可以吃上姥姥為我們準(zhǔn)備的可口早飯。姥姥也是個勤學(xué)好問的'“學(xué)生”,出去時總是帶著我,不認(rèn)識的字和看不懂的數(shù)字都要問我,直到學(xué)會為止。可就是記憶有點不好,記起這個想不起那個,但就是有一件事情忘不了,那就是每次都給我買好吃的。
姥姥心疼妹妹,在妹妹哭的時候,姥姥要把她這個公主哄到笑為止。姥姥也很心疼我和哥哥們,如果我們有一門成績沒考好,她總是鼓勵我們繼續(xù)努力加油;當(dāng)我們考好時,她為我們高興,提醒我們不要驕傲,因此姥姥成了我們生活中不可缺少的重要部分。每當(dāng)姥姥去蘇州時,我都覺得家里少了點什么,心里空蕩蕩的。
姥姥是個太陽,她照耀過的地方都覺得充滿了溫暖和愛?涩F(xiàn)在她老了,還得遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去蘇州接送我的妹妹,我一定要好好學(xué)習(xí),來報答姥姥對們?nèi)业膼,祝我的姥姥永遠(yuǎn)健康長壽。
四年級作文300字 篇5
我長大后想當(dāng)一名語文老師。
為什么想當(dāng)一名語文老師呢?這還得從我們的語文老師說起。他對我們很嚴(yán)格,你別想偷一點懶,這對我們來講無異于是上天派下來的“瘟神”。但是,他給我們批改作業(yè)可仔細(xì)了,連一個筆畫都不放過,每個同學(xué)的`作業(yè)都要批改若干次,直到完全改正確才會放你過關(guān)。我們學(xué)習(xí)累了、渴了、餓了,他還會給我們吃果子、玉米,對我們可好了。其實,老師只是外表看上去冷若冰霜,內(nèi)心對我們卻熱情似火。
小時候,老師家里很窮很窮,他只能幫別人洗衣刷鞋換書看。到十多里外的學(xué)校住讀,他的老師冬天常常給他端來滾燙的洗腳水,還時常給他煲排骨湯。于是,老師立志要成為一名關(guān)愛窮孩子的老師,他勤奮苦讀,終于實現(xiàn)了理想,成為了我們的老師。
我也要像我的老師一樣,好好讀書,用行動踐行我的夢想。
點評:難為你能體察到老師冷峻的面孔下對你們的拳拳之心,老師倍感欣慰。當(dāng)一名老師并非難事,但正如你所說,再簡單的事也需要我們努力行動,不是嗎?
四年級作文300字 篇6
幸福是什么?不同的人會有不同的答案。
對于科學(xué)家來說,幸福就是創(chuàng)造出對人類有益的發(fā)明,把生活中的困難和疑題解開,大家都在夸獎,贊揚(yáng)時科學(xué)家會覺得很幸福;對于運動員來說,幸福就是超越對手,戰(zhàn)勝自我,發(fā)揮最好的水平,為自己的國家爭光,運動場上奏響自己國家國歌的時候,運動員會感到很幸福;對于清潔工來說,幸福就是自己辛勤地勞動,付出汗水和努力,把街道打掃的干干凈凈,看到人們走在干凈的`路上時,清潔工會感覺很幸福;對于童話家來說,幸福就是寫出一篇篇動人傳神的童話,看到大家沉迷在童話世界中,當(dāng)聽到人們的讀童話聲,童話家就會感覺很幸福……
我們現(xiàn)在雖然還沒有工作,但不相當(dāng)于沒有幸福,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,組成了一個快樂的家,這是什么?這就是一種幸福!
要想讓幸福長久,那我們就要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來獲得更多的幸福!
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