小學(xué)四年級(jí)作文（匯編9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
九月來(lái)了，夏哥哥帶著夏天的炎熱離開(kāi)了，秋姐姐端著她的彩色顏料盒走到了我們身邊。
秋姐姐來(lái)到了果園，她把紅色給了蘋果，蘋果笑紅了臉。她把黃色給了橘子，橘子變成了金色的燈籠。她把紫色給了葡萄，葡萄像一串串閃閃發(fā)光的水晶球，發(fā)出誘人的光。
秋姐姐嘗過(guò)了果園的芬芳，又走到了樹(shù)林。她把紅色給了楓葉，楓葉像一頂火紅的皇冠，裝點(diǎn)著楓樹(shù)。松鼠忙著從松樹(shù)上摘松果，好像在說(shuō)：“秋天到了，我要準(zhǔn)備糧食，等冬天的'到來(lái)�！�
秋天的落葉也是可愛(ài)的，它們躺在地下，鋪了一層松軟的地毯。在上面打幾個(gè)滾，踢幾腳球，或者什么也不做，也是一件很舒服的事呀！
秋姐姐在樹(shù)林里玩夠了，又來(lái)到了田野。她把金色給了稻子，稻田像一片金色的海洋，泛著迷人的光芒。農(nóng)民伯伯見(jiàn)了，臉上露出了滿意的笑容。秋姐姐在田野里玩夠了，走向了花園。牽�；ú粻颗�，就在吹喇叭：“滴滴答，滴滴答，秋天來(lái)了！”真是一首動(dòng)聽(tīng)的秋之歌。一朵朵雞冠花像一個(gè)個(gè)小皇冠，神氣地立在花叢中。菊花仙子的顏色就更多了，有紅色的、黃色的、綠色的、白色的……像給大地鋪上了彩色的地毯。
我喜歡秋天，它能讓我看見(jiàn)無(wú)限的美！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
初八那天，我和爸爸媽媽去打雪仗。
我和媽媽一組，爸爸自己一組。我先給他來(lái)一個(gè)偷襲，乘爸爸不備，我把雪球扔到了爸爸頭上。爸爸發(fā)怒了，用兩個(gè)雪球攻擊我，幸虧我躲得快，爸爸脫靶了。然后，爸爸又向媽媽發(fā)起了進(jìn)攻，媽媽想到了一個(gè)妙計(jì)：走為上計(jì)。然后，媽媽趕快跑，可是，爸爸卻料到了這一招，給媽媽來(lái)了個(gè)遠(yuǎn)攻，正好砸在媽媽頭上。媽媽又不服，爸爸悄悄的走過(guò)來(lái)，我和媽媽來(lái)了個(gè)兩面夾擊。爸爸中招了，一個(gè)打在爸爸的額頭上，一個(gè)打在爸爸的胸口上。爸爸又向我攻擊，我還沒(méi)來(lái)得及躲，就被爸爸的雪球打到了。媽媽裝作若無(wú)其事的'樣子在爸爸身邊走來(lái)走去，爸爸和我打得正起勁呢！沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽。媽媽又扔了個(gè)雪球，正好扔在爸爸的脖子里，爸爸一回頭，我又扔到他脖子里一個(gè)雪球。爸爸?jǐn)∠玛噥?lái)，說(shuō)：“我認(rèn)輸了�！�
然后我們一家人高高興興地回家了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
I have a dog. Its name is Doggy. I like it.
Doggy has two big eyes, two small ears, a big nose and a small mouth. It’s black and white. It has a short tail. It’s cute and lovely.
Doggy is strong. It likes bones, rice and meat very much.
My dog is lazy. It can catch a ball. I love my dog very much.
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
這一天媽媽不在家，我準(zhǔn)備把自己穿的衣服洗洗干凈。
首先，我飛快地跑過(guò)去，把盆子、水、搓衣板、洗衣粉和我的衣服，麻利地拿了出來(lái)。接著我脫掉大衣，卷起袖子，坐下來(lái)二話不說(shuō)地開(kāi)始洗衣服了。
一開(kāi)始，我把盆子打滿水，把臟衣服迅速地放進(jìn)盆子里，然后輕輕按壓了幾下，讓水把衣服浸濕了，再把洗衣粉倒了進(jìn)去，慢慢地，洗衣粉在水中溶解了，水變成乳白色的了。我小心地湊過(guò)去，聞一聞，那一盆乳白色的.水，散發(fā)出淡淡的清香，我輕輕地揉了揉衣服，水面上就泛出了雪白的泡沫。我吃力地翻找著，看看還有沒(méi)有臟的地方。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一條“漏網(wǎng)之魚”——一個(gè)墨水點(diǎn)，這可真是個(gè)頑固分子呀！我默默地想。我咬著牙，使勁地搓，再攤開(kāi)看，發(fā)現(xiàn)墨水點(diǎn)變淡了不少，我使出了吃奶的勁兒，反反復(fù)復(fù)地搓了好幾下，才發(fā)現(xiàn)墨水點(diǎn)兒終于不見(jiàn)了蹤影。我小心地?fù)荛_(kāi)厚厚的泡沫，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)變得烏黑烏黑的了。我連忙把水倒掉，麻利地重新?lián)Q上一盆水，把衣服拎起來(lái)，又放進(jìn)水里摁了摁，確認(rèn)干凈后，把它放進(jìn)另一個(gè)盆子里，衣服就洗好了。
我端起盆子，邁著輕快的步伐走向晾衣繩，我把衣服使勁擰干，然后展開(kāi)用力甩了一甩，踮起腳尖伸長(zhǎng)雙手，把衣服掛在繩子上面。微風(fēng)與衣服齊飛，陽(yáng)光伴衣服共舞，我看著那雪白的衣服，心里別提有多高興了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
星期天，我到一個(gè)小伙伴家去玩。她看到我以后就對(duì)我說(shuō)：“雅香，今天，我們一起來(lái)做一只燈籠好嗎？”我說(shuō)：“好是好，就是我不會(huì)做燈籠�！彼f(shuō)：“我會(huì)做，我做上手，你做下手，你只要幫助我拿一些東西就可以了�！蔽艺f(shuō)：“那就這樣好了。我在你做燈籠的過(guò)程中學(xué)習(xí)做燈籠的技術(shù)，然后自己回家去也做一盞燈籠�！薄昂醚�，那你在我做的時(shí)候就仔細(xì)觀察，有什么問(wèn)題就問(wèn)我好了�！�
接著，她在家里找出了一個(gè)罐頭，一根釘子，一把榔頭，一個(gè)瓶蓋，一根線和一支蠟燭。我就站在邊上看她找東西，同時(shí)我默默地把這一些東西全部記在心里。然后，她對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我們可以動(dòng)手制作燈籠了。”接著，她又說(shuō)：“現(xiàn)在，先在罐頭上釘上幾幅畫，讓燈籠變得更加美麗。當(dāng)然你不一定像我這樣做。也可以用上一些別的東西去讓它變得漂亮�！蔽艺f(shuō)：“等一會(huì)兒，讓我回家去也拿上這一些東西來(lái)跟著你做。免得我回去以后就會(huì)忘記�！薄昂玫�，你快去快回�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，馬上跑回家去拿來(lái)了和她一樣準(zhǔn)備好的東西。
來(lái)到她家，我看到她在罐頭上釘了一幅畫有旺仔牛奶上的人的畫，我釘了一張葉子，一棵樹(shù)和一個(gè)戴字。釘好了，她又教我做下一步的工作。然后，她說(shuō)：“在兩邊釘兩個(gè)洞，把線穿過(guò)去打上一個(gè)結(jié)，然后，把蠟燭上的油刮到瓶蓋里。同時(shí)在瓶蓋里放上一根蠟燭上的燈芯，做成一支小蠟燭。接著把這支小蠟燭點(diǎn)燃，放進(jìn)罐頭里面。這樣，你只要提著這一盞自己制作的.燈籠，人家都會(huì)向你投來(lái)羨慕的眼光�！蔽野凑账f(shuō)的一步一步地做了下去。很快就把一盞燈籠做好了。
這時(shí)，我看到那盞燈籠確實(shí)好看極了。罐頭上釘出來(lái)的洞透出亮光，使那幅畫變得非常漂亮。我就提著自己制作的燈籠得意洋洋地回家去了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
鄉(xiāng)村的四季是美麗的。生機(jī)盎然的春天惹人喜愛(ài)，奇花斗艷的夏季固然迷人，果香飄溢的仲秋值得贊美，銀裝素裹的北國(guó)之冬著實(shí)壯觀。
詩(shī)中說(shuō)“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。的確，春季是個(gè)播種的季節(jié)，不管是大人還是小孩，都會(huì)去田里干活。但是小孩很調(diào)皮，總是躲到附近的小樹(shù)林里，跟大人玩躲貓貓，大人卻不理會(huì)他們，自己埋頭專心地在播種。
夏季是個(gè)百花齊放的季節(jié)。小路旁的野花開(kāi)了，樹(shù)上的花朵開(kāi)了，池塘邊的小花開(kāi)了，引來(lái)了許多花蝴蝶，花兒們隨微風(fēng)搖了搖身體，好像在對(duì)花蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐，我們來(lái)一起跳舞吧！”仙女般的蝴蝶搖了一下身子，好像表示贊許。
秋季是個(gè)豐收的季節(jié)。每一家人都會(huì)帶著幾個(gè)大帶子，來(lái)到自己家的田地收割著自家種的糧食。回到自己的家，大人們都在煮著收割的糧食，十分有味道。小孩子也吃得津津有味。
冬季，人們都披上棉襖，穿上棉褲，不像夏天能在小溪里玩耍。樹(shù)上的'葉子掉了，變成光禿禿的樹(shù)，不像春天有嫩綠的葉子。雖然和其它季節(jié)比起冬季不是很好，但鄉(xiāng)村的人們還是很喜歡它。
鄉(xiāng)村的四季是多么美麗啊！就像一幅鄉(xiāng)村的四季畫卷。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在湖北省孝感市云夢(mèng)縣，我們這里沒(méi)有山也沒(méi)有水，但是有美麗的三湖公園，那里可漂亮了，一年四季美景如畫！不信你瞧。
春天，三湖公園里的小樹(shù)穿上了綠色的衣賞，小草從地下探出頭來(lái)，花兒散發(fā)著陣陣清香，頭頂上傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)叫，原來(lái)是小燕子從南方歸來(lái)了。春回大地，到處萬(wàn)紫千紅，人們也被這美景吸引而來(lái)，前來(lái)踏青的人絡(luò)繹不絕。
夏天，一束束陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)枝照在草地上，小草長(zhǎng)得更茂盛了，小花的顏色更加鮮艷了。三湖公園的小湖里，荷花也開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽漲得馬上要破裂似的。
秋天，小動(dòng)物們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬呢，小螞蟻準(zhǔn)備糧食，青蛙準(zhǔn)備冬眠……樹(shù)上的`葉子也不斷飄落下來(lái)，鋪成了一條條柔軟的小路，睡在上面可舒服了！有的學(xué)校組織同學(xué)們來(lái)秋游，他們帶了許多好吃的，比如薯片，海苔、飲料……一邊吃著美食，一邊欣賞美景，多愜意�。�
冬天，雪花在天空中飛舞，美麗的三湖公園蓋上了潔白的棉被。路上結(jié)了一層厚厚的冰，有的孩子在上面滑冰，有的在上面堆雪人，有的還在上面打雪仗，真熱鬧�。�
三湖公園真美啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的三湖公園！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
風(fēng)輕輕拂過(guò)周日的清晨，陽(yáng)光驅(qū)走了大地的陰霾，美好的清晨吳華也出去舒展筋骨了。
清晨，大部分人在難得的雙休日里休息，只有幾人漫步在街頭，吳華跑著跑著想起了今天是父親節(jié)，他自言自語(yǔ)道：唉，竟忘了給爸爸準(zhǔn)備禮物，現(xiàn)在來(lái)不及了。拐角處有個(gè)人影走出來(lái)，漫不經(jīng)心的吳華不小心撞了上去，‘�。 瘏侨A疼的大叫，當(dāng)他睜開(kāi)眼時(shí)，還是一位羞滴滴的小姑娘，籃子里的`鮮花因自己的劇烈撞到而飛濺出去，遍地都是，有的花還散成了一半一半的，吳華知道是自己闖的禍，趕忙站起來(lái)給那位小姑娘鞠躬道歉，慌忙的賠不是，還幫著把朵朵鮮艷的花放進(jìn)女孩的籃中，拾著拾著，吳華的手慢了下來(lái)，他心里一直在想：鮮花？不如我買幾朵送給爸爸作為父親節(jié)的禮物，彌補(bǔ)那份遲到的愛(ài)吧。吳華一拍腦袋，果斷而小聲的說(shuō)：就這樣。于是他對(duì)那位小姑娘說(shuō)：小妹妹，你這鮮花是賣的嗎？如果是的話我買幾束。于是他掏出身上的零花錢，買了幾束最顯眼，最美麗最芳香的鮮花。初生的太陽(yáng)已經(jīng)把金色的光芒撒向大地了，把大地照的透亮。吳華捧著大把鮮花，鄭重地走著，當(dāng)別人詢問(wèn)起來(lái)，他就會(huì)自豪的說(shuō)：這是給我爸爸的父親節(jié)禮物。別人會(huì)夸贊他幾句，下午吳華手捧著鮮花，輕輕放在水瓶里。
上面寫著：爸爸，父親節(jié)快樂(lè)！請(qǐng)你接受這份遲來(lái)的愛(ài)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
在我們這個(gè)可愛(ài)的城市，有著許多美麗的校園，然而我還是認(rèn)為我的校園才是最美麗的！它就是———銅仁市第二小學(xué)。
在校門口的上方，刻著雄偉高達(dá)的字——銅仁二小，走入大門，大家可以看到兩旁擺滿了千奇百態(tài)的花，每一盆花都掛著可愛(ài)的笑臉，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香，香飄十里，將這清香吸入鼻孔，讓人醉入花一般的海洋。伴著陣陣花香走入操場(chǎng)，我們可以看見(jiàn)有著許許多多的小朋友在玩游戲，可是，有人看不下去了，好像是在羨慕小朋友在玩耍，于是，就當(dāng)了一次惡人，響起了“鈴鈴”的聲音，小朋友都不得不走回了課堂，走到教室的門外，看見(jiàn)老師那雄偉的聲音，讓同學(xué)們都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，窗外的小鳥(niǎo)發(fā)出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那樣美麗，小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲加上老師的上課聲，以及同學(xué)們的`朗讀聲，讓課堂充滿了無(wú)限的美好，“鈴鈴鈴鈴”！下課了，這個(gè)下課聲打破了同學(xué)們的朗讀聲，開(kāi)始做操了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，如同士兵一般，在老師的帶領(lǐng)下，走入了操場(chǎng)，做起操，跟著音樂(lè)的結(jié)束，同學(xué)們慢慢地走回了教室。
我們的學(xué)校帶著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡迎所有的可愛(ài)的人們來(lái)到我們這個(gè)可愛(ài)的校園。
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