四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
雖然這件事已過(guò)去一年，但每每我想起來(lái)，心里還是五味雜陳。
那日早晨我和往日一樣騎車上學(xué)，因?yàn)樽叩帽容^遲，而且學(xué)校處在郊區(qū)，所以路上并沒有多少行人。離學(xué)校還有些距離，我正想著加快些速度，免得遲到，便瞧見前面左側(cè)的非機(jī)動(dòng)車道上一輛倒下的自行車，后面的簍子里滿載著蔬菜，有些蔬菜已經(jīng)掉在地上散落開來(lái)。再騎得近些，我才看到自行車旁，仰面睡著一個(gè)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，可以辨別出來(lái)是個(gè)中年的婦女。
她躺在路面上，沒有任何動(dòng)作。而她身邊走過(guò)的'行人紛紛投來(lái)目光注視，但也只是看著，走遠(yuǎn)了便掉回頭去不再看。
行人們看到了躺在地面上無(wú)助的婦女，卻也沒看到。
我，看到了嗎？我自己?jiǎn)栕约海瑨暝灰选?/p>
這是我自己第一次親眼目睹這個(gè)社會(huì)的冷漠，第一次親手接觸到社會(huì)冷漠的內(nèi)心。
我放慢了速度，思忖著是否停下來(lái)去救助那個(gè)婦女。我當(dāng)時(shí)內(nèi)心的思忖，在我今日想來(lái)，仍感到十分羞愧與自責(zé)。我嘲笑著社會(huì)的冷漠，卻不知自己的內(nèi)心溫度也高不了多少。
就在這時(shí)，路邊一個(gè)和我同校的同學(xué)，跑過(guò)去，蹲下身來(lái)，看了看那婦女，隨后喊住一位路人，打了急救電話。
我內(nèi)心頓時(shí)一陣安慰，對(duì)那位同學(xué)十分敬佩。我，決計(jì)是沒有那樣的勇氣的。我有太多顧慮，太多想法。
其實(shí)，做善事，好事，只是一念之間的事。
我們要將善心時(shí)刻放在心中。
四年級(jí)作文 篇2
時(shí)光荏苒,老師你還好嗎?
老師,我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目.
老師,我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望.
老師,我想對(duì)你說(shuō)：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者.
老師,我想對(duì)你說(shuō)：如果沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒有你,或許就沒有我生活的前景；如果沒有你,或許就沒有今天的我.
老師,我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情.
老師,我想對(duì)你說(shuō)：你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了.這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴.老師頓時(shí)火冒三丈,問(wèn)他怎么回事.“后面的同學(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的`目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐.這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái).
下課了,有很多同學(xué)跑上講臺(tái),想跟你談?wù)勗?可一頭忙碌的你一句：“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了.那時(shí),我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后.”我以前也寫過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī),但都沒敢唱,什么時(shí)候能在你面前開心地唱一唱呢?
最后,老師,我要對(duì)你說(shuō)：新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快樂樂地度過(guò)每天!好人一生平安!
四年級(jí)作文 篇3
體育是生命的動(dòng)力，為人們帶來(lái)無(wú)窮的歡愉，可能有些人會(huì)說(shuō)體育有什么好的，倒不如在家里吹空調(diào)打游戲呢！我只能說(shuō)他根本沒有領(lǐng)會(huì)什么是體育，他把體育誤解為一種消遣。其實(shí)不然，體育可以帶來(lái)和平，它是一種和平競(jìng)爭(zhēng)性的項(xiàng)目，絕對(duì)不只是流汗這么簡(jiǎn)單的。
如果NBA球星只是為了賺錢，那他們不一定要去打球，他們?nèi)ゴ蚧@球，更多的是因?yàn)樗麄兌紵釔刍@球，真心地?zé)釔郏�，雖然沒有他們的那種狂傲，但也不是把籃球當(dāng)做消遣的人。
體育課是最能體會(huì)到籃球的妙不可言，每當(dāng)你的籃球，從網(wǎng)中穿過(guò)，你的心情會(huì)是怎樣？今天的這節(jié)體育課讓我記憶猶新。
和往常一樣，這節(jié)課老師還是讓我們打籃球，開場(chǎng)，我手感火熱，在對(duì)手的'嚴(yán)密防守下，依然屢屢投進(jìn)了球，可對(duì)手并不慌張，通過(guò)幾次傳遞讓我們的防守出現(xiàn)漏洞，連入兩球，這時(shí)，我們有些慌張了，隊(duì)友竟被連斷兩顆球，還好我在后面補(bǔ)救，否則又要被得分了，接下來(lái)是我的表演時(shí)刻，只見我一個(gè)左右變向，收球，起跳，越過(guò)防守者的手臂，一記急停跳投，穩(wěn)穩(wěn)命中，穩(wěn)住了軍心，接下來(lái)我在右側(cè)45度角接到隊(duì)友傳球，隊(duì)友馬上完成一次漂亮的返跑，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一次完美的胯下傳球，隊(duì)友輕輕一扔，進(jìn)了！可對(duì)手也毫不遜色，多點(diǎn)開花，利用我們防守的缺漏，連得四分，這個(gè)危急時(shí)刻我又站了出來(lái)，兩記三分直穿網(wǎng)心，對(duì)手懵了，這樣也能進(jìn)？我隊(duì)成功的完成了一次大逆轉(zhuǎn)，贏得了勝利。
籃球的樂趣呀，真是妙不可言！
四年級(jí)作文 篇4
我的人生不能沒有你，你是我人生路上的領(lǐng)路人，你是我人生路上的指航標(biāo)，你是我人生路上的燈塔，你是我人生路上的啟發(fā)者。我不能沒有你——我的姐姐。
人人都說(shuō)母愛如水，父愛如山。我不能否定這些，但是你在我的心中的位置遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們，用《都是美男》中的`話，就是很“抓狗”。
上一個(gè)星期天，我去雪蓮家玩，打開電腦登上了QQ，跟你聊天。打開視頻你一看見我就哭了，你說(shuō)想我了，想家了。一邊說(shuō)一邊哭，看到你的眼淚我很心疼，好想飛到你身邊去哄哄你，抱抱你。好一會(huì)兒，你才停止了哭泣，而我的眼淚又忍不住了。
其實(shí)，我也想你了，想你給我講題的時(shí)候罵我笨的樣子，想和我打仗時(shí)你生氣的樣子，想你給我講笑話開心的樣子，想你和我談?wù)撌聲r(shí)嚴(yán)肅的樣子，想你給我唱歌時(shí)快樂的樣子……和你在一起我十分開心，現(xiàn)在我真的很想你。
昨天晚上，我又夢(mèng)到你了，這好像是你走后我第二十一次夢(mèng)到你了吧！永遠(yuǎn)不能忘記你剛?cè)ド锨鄭u大學(xué)上學(xué)的那一晚上，我們哭的不能自已，緊緊的抱住對(duì)方，似乎要永遠(yuǎn)都不想分離，就好像生離死別一樣。最后你還是走了，去了你夢(mèng)寐以求的理想大學(xué)。去了以后，我經(jīng)常給你打電話，一天差不多平均一二次，但這仍制止不住我對(duì)你的想念，我想那邊的你也應(yīng)該這樣吧！
姐，我的生活我的人生不能沒有你。
我含著熱淚，在QQ的對(duì)話框里打出了這樣一行字“姐，我愛你1314”。
四年級(jí)作文 篇5
清晨，我和媽媽一起來(lái)到寧波大學(xué)園區(qū)圖書館借閱圖書。
剛來(lái)到圖書館，我的目光便被館后的一片荷塘給吸引了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷葉無(wú)窮無(wú)盡，其中那星星點(diǎn)點(diǎn)的蓮花就像一個(gè)個(gè)身穿紅舞衣的小精靈，一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們就跳起了歡快的舞蹈。這不禁令我想起南宋楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！焙鋈婚g，微風(fēng)彎了一下腰，滿塘的荷葉也紛紛轉(zhuǎn)著圈，晃著腦袋，它們一會(huì)兒濃綠，一會(huì)兒淡綠，似乎在換著姿態(tài)歡迎我的到來(lái)，又像是在表演一場(chǎng)盛大的舞劇。
走到荷塘邊上，我才發(fā)現(xiàn)，這里的荷花不只是紅色的，還有白色的，粉色的，紫色的……仿佛這里暗藏著一場(chǎng)色彩博覽會(huì)。不只是顏色不一，還有它們的模樣，也各自不同：有的.含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘，用手捂著臉，躲在荷葉的下面，不肯露面；有的半開半閉，像是一個(gè)好奇的孩子，時(shí)不時(shí)地想鉆出腦袋，來(lái)探尋這個(gè)未知的世界；還有的已經(jīng)全部盛開，怒放的花朵彰顯出高貴的氣質(zhì)，好似一位舞女在向我們招手…。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)诤扇~的襯托下顯得更加風(fēng)姿綽約。
各種姿態(tài)的荷花聚集在一塊，組成了荷花大家庭，雨姑娘也來(lái)湊熱鬧了。細(xì)細(xì)的雨珠，落在碧綠的荷葉上，還沒站穩(wěn)，荷葉就一個(gè)轉(zhuǎn)身調(diào)皮地把雨珠灑進(jìn)了泥里。雨越下越大，我和媽媽趕緊去圖書館里避雨，而沐浴在細(xì)雨中的荷花顯得越發(fā)的清澈可愛，讓人流連忘返。荷塘里的荷花有著一種雷打不動(dòng)的亭亭玉立，我想它們一定是在體驗(yàn)風(fēng)雨吧。
荷花，我最喜愛的花之一。古人這樣評(píng)價(jià)荷花：“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，”是說(shuō)荷花從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái)，卻不受污染，在清水里洗滌過(guò)，但不妖媚。荷花這堅(jiān)貞的品格正是我要學(xué)習(xí)的！
四年級(jí)作文 篇6
看完秘密花園，我覺得世界比以前更加美妙了，因?yàn)槲液托≈魅斯粯�，學(xué)會(huì)了怎樣愛這個(gè)世界！
一場(chǎng)災(zāi)難降臨到這個(gè)家庭里，霍亂開始蔓延開來(lái)，家中的大部分的人都死于霍亂，只有幾個(gè)活著的印度仆人也都逃命去了，主人公瑪麗變成了一個(gè)孤兒，她只好去她的一個(gè)舅舅家去，但是，在那里，她一點(diǎn)兒都感覺不到親情的溫暖，這時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了秘密花園。
瑪麗發(fā)現(xiàn)秘密花園的門是鎖著的，瑪麗認(rèn)識(shí)了迪肯，迪肯的細(xì)心體貼讓瑪麗整個(gè)人都變了，變得寬容、開朗了，花園里知更鳥的叫聲完全把瑪麗給改變了，瑪麗成為了一個(gè)隨和親切的孩子，由于瑪麗好奇心的引導(dǎo)，她認(rèn)識(shí)了憂郁的少爺柯林，面對(duì)柯林的哭泣，瑪麗安慰他，面對(duì)柯林的暴躁，瑪麗訓(xùn)斥他，終于，瑪麗以自己樂觀的新心態(tài)感染了柯林，使他拜托了“心魔”的困擾，并且把他帶到秘密花園，沉睡了十年的秘密花園終于被感動(dòng)了，百花盛開，綠樹如蔭，空氣中也飄散著風(fēng)經(jīng)過(guò)草地后的甜美味道。他們?cè)诿孛芑▓@中快樂的.玩耍，享受秘密花園的美妙。
只有在寬松的環(huán)境中，才能健康地成長(zhǎng)。愛心，會(huì)讓我們更愉快，更健康。愛心加團(tuán)結(jié)，具有無(wú)窮的力量。樂觀，積極，微笑，才有精神，才會(huì)健康。病痛，往往只有在我們心里。心里難過(guò)，才是最折磨人的病。
人要樂觀，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那他一生也不會(huì)快樂。遇到挫折，我們應(yīng)該像瑪麗一樣學(xué)會(huì)樂觀，并且?guī)椭磉叺娜�，讓更多的人懂得這個(gè)道理！讓更多的人感受快樂！
生命是一個(gè)奧秘，你要去活過(guò)、愛過(guò)、經(jīng)歷過(guò)！
四年級(jí)作文 篇7
今天，我的毛絨玩具鴨一不小心掉到了角落里的那一些折疊起來(lái)的椅子后面，我實(shí)在不忍心看著我的“寶貝”在那個(gè)危險(xiǎn)的角落里受罪，于是，我決心要把它從那骯臟的`角落里“解救”出來(lái)。
我找來(lái)了兩根一樣長(zhǎng)的棍子，做好了準(zhǔn)備，才開始進(jìn)行“救援”。首先，我先爬上了桌子，然后才小心翼翼地踏上一把結(jié)實(shí)的椅子。這時(shí)，椅子搖晃了幾下，我被嚇出了一身冷汗，嘴里叨念道：“好險(xiǎn)呀！嚇?biāo)牢伊恕！蔽叶ㄒ欢ㄉ�，站穩(wěn)了腳跟，向四周望了望，終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我把棍子向椅背后慢慢地伸下去，緩緩地靠近它，然后，用力夾住玩具鴨的尾巴，接著，慢慢地往上拉，……，可愛的毛絨小鴨子終于得救了，它已被粘了一身的灰塵。
雖然，我的小鴨子變臟了，不過(guò)我也當(dāng)了一回“援救”人員，通過(guò)這件事讓我明白，做個(gè)援救人員真不容易��！
四年級(jí)作文 篇8
暑假，我和媽媽游覽了張家界的黃龍洞。那里真是景色各異，美不勝收。
剛來(lái)到洞口，一陣涼氣撲面而來(lái)，與洞外炎熱的天氣形成鮮明對(duì)比。洞內(nèi)一團(tuán)漆黑，只見墻角按裝著五顏六色的觀景燈默默地散發(fā)著幽光。洞內(nèi)兩側(cè)的石鐘乳，石筍，石柱，好像披上了一層淡淡的黃紗，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，透出一股新奇的神秘。大大小小的石鐘乳和石筍，有的像小龍女，有：的像松樹，有的像老鷹……順著臺(tái)階往里走，地勢(shì)不平，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，落差高達(dá)幾十米，非常險(xiǎn)。每個(gè)人都心驚膽戰(zhàn)，雙手扶著欄桿慢慢往上登。這時(shí)一根又細(xì)又高的石筍映入我們的眼簾，它就是黃龍洞的`標(biāo)志性的景點(diǎn)“定海神針”.至今有20萬(wàn)年的歷史了，而且以0.1毫米的速度繼續(xù)生長(zhǎng)呢!往前走，又一個(gè)非常熟悉的身影“孫悟空”，高踞在一塊巖石上，擺出一副想要騰云駕霧的姿勢(shì)。它的身旁簇?fù)碇蝗盒～J猴，，它們個(gè)個(gè)手捧蟠桃，爭(zhēng)先恐后的那副虔誠(chéng)模樣，真令人發(fā)笑。再往前走，在我們的前方，山頂上飛瀉下來(lái)的水珠，灑落在四處，在燈光的照耀下，仿佛是從銀河飄落下來(lái)的一顆顆珍珠。游客們嘖嘖稱奇，紛紛拿起相機(jī)在這里拍照留影。當(dāng)臺(tái)階走到盡頭時(shí)，眼前出現(xiàn)了一條地下河。河水又寬又深，河岸邊一字排開幾十條供游人游覽乘坐的船，我們上了船，沿著河水曲折的河道開去，兩岸景象十分壯觀，洞內(nèi)十分安靜，人們都默默不作聲，原來(lái)他們都被眼前的自然奇觀所震撼了!
朦朧的石筍，美麗的龍女，滑稽的猴群，加上飄飄灑灑的小精靈——水珠……讓我仿佛置身于仙境之中。
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